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文檔簡介
①碧江區(qū)新課程單元目標檢測試卷8.在印度四個等級中,主要由被征服居民構(gòu)成,從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)的是
九年級上冊歷史第一單元①婆羅門②吠舍③剎帝利④首陀羅
A.①③④B.②④C.①②③D.④
一、單選題(將所選答案填入下表中,每題3分,共48分)
9.公元前1500年左右,來自中亞的一支游牧部落侵入印度的是
題號12345678910111213141516A.希臘人B.羅馬人C.雅利安人D.波斯人
答案10.佛教倡導“眾生平等”,它起源于下列哪個國家
A.古中國B.古印度C.古巴比倫D.古希臘
1.根據(jù)人類學家的研究,人類形成距今約
古埃及的最高統(tǒng)治者,在宗教上被認為是“神之子”的是
A.三四萬年B.二三百萬年11.
a,C.一百五十萬年D.四五十萬年A.皇帝B.諸侯王C.法老D.單于
市2.人類最早的文明發(fā)祥于12.小李在他的旅游日記中寫道:“今天,我看到了金字塔和獅身人面像。”那么他到達的國家
燉:①尼羅河流域②兩河流域③印度河流域④長江流域⑤黃河流域應該是
A.①②③B.③④⑤A.意大利B.法國C.埃及D.伊拉克
?iC.①②③④D.①②③④⑤13.古代印度、巴比倫、埃及文明產(chǎn)生的共同原因是
3.大河流域創(chuàng)造了人類社會早期文明,被譽為“尼羅河的贈禮”指的是下列哪個文明古國A.都地處適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域B.都較早建立了封建制國家
A.古印度B,古埃及C.古羅馬D.古中國
鞍號C.都位于美洲D(zhuǎn),都位于歐洲
4.下列有關古代埃及的表述正確的是14.古代印度種姓制度中掌握軍事和行政權(quán)力的是
A.古埃及位于亞洲的北部B.最高統(tǒng)治者被稱為“皇帝”A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅
是人類早期文明唯一發(fā)源地公元前年左右,初步實現(xiàn)統(tǒng)一
C.D.310015.《圣經(jīng)》里把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”。在這里曾經(jīng)孕育著的文明國度是
鄲i5.兩河流域是指
A.古代埃及B.古巴比倫
①黃河②幼發(fā)拉底河③底格里斯河④長江
感葡;C.古代印度D.古代中國
忠A.①③B.①④C.③④D.②③
16.佛教經(jīng)中亞傳到中國是
6.下列關于古巴比倫的敘述,正確的是
浙怨線A.公元前1世紀B.公元前10世紀
①古巴比倫位于兩河流域
C.公元前16世紀D.公元前20世紀
②古巴比倫是中央集權(quán)的封建國家
二、填空題(每題3分,共15分)
③古巴比倫的建立者是漢謨拉比
17.將與下列表述對應的重要歷史人物或時間填入相應的空格中。
④《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)
(1)世界上最長的河流____________貫穿埃及南北。
A.①②B.②③
(2)___________在位時是古巴比倫王國最強盛的時期。
2C.③④D.①④
(3)建立了我國第一個王朝歷史人物____________o
7.古巴比倫國王建立了統(tǒng)一、強大的奴隸制國家是
A.公元18世紀B.公元前20世紀(4)佛教創(chuàng)立于公元前6世紀,創(chuàng)始人后世被稱為___________o
C.公元前18世紀D.公元22世紀(5)古印度文明最早出現(xiàn)于流域。
九年級歷史(上冊)目標檢測試卷第一單元第1頁(共4頁)九年級歷史(上冊)目標檢測試卷第一單元第2頁(共4頁)
三、解析題(27分)材料二在古埃及,國王掌握國家一切大權(quán)法老自稱是主神太陽神的兒子。在文獻中,法老
的名字用象征太陽的橢圓環(huán)繞,右側(cè)有一道象征土地的豎線一一意指法老是神靈佑護下的大
18.
地主人。古埃及確立了最早的君主專制制度。法老的專制統(tǒng)治是通過一系列制度來實現(xiàn)的。
材料三金字塔現(xiàn)存90座,規(guī)模最大的金字塔高約146.5米,有近50層樓高;塔底每邊長
230多米,占地約5.3萬平方米;據(jù)說用了200多萬塊巨石,每塊石料平均重2.5噸左右,有
的重達15噸。石塊之間是自然疊合,但嚴絲合縫,連刀片都插不進去、壯觀的金字塔見證
了古代埃及人的血和淚。
(1)材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字?(3分)
(1)以上三個圖片分別屬于哪三個文明古國?(6分)
覃弟
(2)結(jié)合材料二和所學知識回答:埃及君主專制統(tǒng)治下,法老有何特權(quán)?(6分)
:域
(2)圖二展示的文明成果在世界上有何重要地位?(6分)
才
封
(3)材料三中的金字塔指的是哪一座金字塔?(3分)
(3)根據(jù)圖三反映的等級制度,把持祭祀的是哪一等級?(3分)
四、問答題(10分)
20.人們形象地把“四大文明古國”統(tǒng)稱為“大河文明”,請說明理由。
19.閱讀下列材料,回答問題。妥鯽
材料一1799年,法國士兵在一個名叫羅塞塔的村落旁偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石碑,上面刻著陌生
的文字。后來,法國文字學家商博良憑借淵博的語言學知識和鍥而不舍的鉆研精神,破解了
碑上的陌生文字(如下圖)。商博良破譯的古埃及國王與王后名:托勒密與克婁巴特拉。
九年級歷史(上冊)目標檢測試卷第一單元第3頁(共4頁)九年級歷史(上冊)目標檢測試卷第一單元第4頁(共4頁)
②碧江區(qū)新課程單元目標檢測試卷9.13世紀時,巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持,自治權(quán)利得到保證。大學的自治地位
九年級上冊歷史第二、三單元主要體現(xiàn)在
①免賦稅特權(quán)②司法特權(quán)③教育自主權(quán)④言論自由權(quán)
一、單選題(將所選答案填入下表中,每題3分,共48分)
A.①②③B.③④C.①③D.①②③④
題號1234567891011121314151610.843年,查理曼的三個孫子締結(jié)條約,將帝國一分為三,形成以后—雛形
①德意志②法蘭西③意大利
答案
A.①②③B.①②C.②③D.①③
1.在公元前五世紀,有一個城邦的全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機關公民大會,決定國
11.公元前331年,亞歷山大從埃及轉(zhuǎn)而進入兩河流域,與_____再度會戰(zhàn)。
家大事,這體現(xiàn)了奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。這個城邦是
A.埃及大軍B.波斯大軍
a,A.古代埃及B.古代巴比倫
巴比倫大軍印度大軍
市C.D.
C.古代雅典D.古代羅馬
12.拜占庭帝國是被下列哪個國家滅亡的
燉:2.下列事件發(fā)生在2世紀的是
A.阿拉伯帝國B.古巴比倫王國
A.羅馬帝國成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國
?iB.秦統(tǒng)一中國C.羅馬帝國D.奧斯曼帝國
C.羅馬共和國成立13.大學的基礎課程包括
①文法②修辭③邏輯④算術(shù)⑤幾何⑥天文⑦音樂
D.漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域
鞍號A.①②③⑥⑦B.①②③⑤
3.《擲鐵餅者》贊美了人體的美和運動所飽含的生命力,被認為是“空間中凝固的永恒”。它屬于
C.③④⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦
A.希臘神話B.希臘建筑14.羅馬的歷法來源于_______的太陽歷
C.希臘史學D.希臘雕塑
A.古埃及人B.古印度人
鄲i4.希臘最早的文明產(chǎn)生于
C.古巴比倫人D.中國人
A.特洛伊B.愛琴海
感葡;15.“他收了12名弟子,在巴勒斯坦各地傳教;他詛咒剝削者,說他們的靈魂要升入天堂'比駱
忠C.黑海D.提洛島
駝穿針眼還難。這里的“他”是指
5.提出了“原子論”,認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成的是
浙怨線A.亞里土多德B.德謨克利特A.釋迦牟尼B.耶穌C.穆罕默德D.三藏法師
C.阿基米德D.荷馬16.查理成為法蘭克王國的國王是
世紀世紀世紀世紀
6.西歐莊園的耕地分為兩部分,由領主自己保留,直接經(jīng)營的耕地稱為A.8B.10C.12D.14
二、列舉題(12分)
A.自營地B.份地C.供用地D.林地
17.列舉《羅馬民法大全》的目的和組成部分。
7.羅馬帝國分裂為東西兩個帝國是
2A.4世紀末B.6世紀末C.8世紀末D.9世紀末
8.11世紀,封建制度在西歐普遍存在,這一制度
A.以中央集權(quán)為特色B.以土地的封賜為紐帶
C.以政教合一為基礎D.以城市自治為核心
九年級歷史(上冊)目標檢測試卷第二、三單元第1頁(共4頁)九年級歷史(上冊)目標檢測試卷第二、三單元第2頁(共4頁)
三、解析題(31分)19.閱讀下列材料:
材料一羅馬入侵巴勒斯坦后,猶太人不斷反抗。羅馬軍隊進行了瘋狂的報復,把被俘的起
18.閱讀下列材料,回答問題。
義者全都釘死在十字架上……
材料一古代羅馬人相信,法律的目的是保證“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而
材料二《新約全書》中告誡信徒們說:“凡掌權(quán)的都是上帝所命的,所以抗拒掌權(quán)的,就
平等,都享有為任何人不能剝奪的一些基本權(quán)利……法是最高的理性……法是一種最高權(quán)是抗拒上帝的命令;抗拒的必自取刑罰?!?/p>
力,是理智的人的精神和理性,是正義和非正義的人的標準。請回答:
材料二羅馬《十二銅表法》規(guī)定:“樹枝越界的,應修剪至離地十五尺,使樹蔭不至影響(1)材料一中提到的這個苦難中產(chǎn)生的宗教是什么教?它產(chǎn)生于哪里?(4分)
鄰地;如樹木因風吹傾斜于鄰地,鄰地所有人亦可訴諸處理”;“在夜間竊取耕地的莊稼或
放牧的,如為適婚人,則處死以祭谷神;如為未適婚人,則由長官酌情鞭打,并處以賠償雙
倍于損害的罰金”。
材料三羅馬法具有資本主義發(fā)展初期所需要的現(xiàn)成法律形式,是現(xiàn)代資本主義法制的先
聲。世界資本主義的發(fā)展與羅馬法的復興密不可分。自19世紀以來,歐洲大多數(shù)國家皆以等弟
羅馬法為法制基礎,制定本國的法律制度,如《法國民法典》《德國民法典》等。現(xiàn)在許多
(2)材料二中的內(nèi)容體現(xiàn)了什么原則?從材料二中可以看出這一宗教后來被羅馬統(tǒng)治者接
國家的陪審團制度、律師制度和某些訴訟原則均直接源于羅馬法。受的原因有哪些?(6分)
請回答:
(1)據(jù)材料一,歸納羅馬法包含的基本原則。(6分)
:才
學
(3)談談你對這個宗教的看法。(3分)
(2)根據(jù)材料二,概括《十二銅表法》的特點。(6分)
妥鯽
四、問答題(9分)
20.歐洲文明的發(fā)祥地在哪里?古希臘城邦的有什么突出特點?最大的城邦是什么?
(3)依據(jù)材料三,概括羅馬法對后世資本主義發(fā)展的影響。(6分)
九年級歷史(上冊)目標檢測試卷第二、三單元第3頁(共4頁)九年級歷史(上冊)目標檢測試卷第二、三單元第4頁(共4頁)
③碧江區(qū)新課程單元目標檢測試卷10.新航路開辟后,真正的“世界歷史”開始了,“從此,國別和種族為主的地域性歷史開始演變
九年級上冊歷史第四、五單元為真正意義上的統(tǒng)一的世界歷史……人類社會終于迎來了近代的曙光?!逼浯_切理解應該是
A.資本主義殖民體系建立B.資產(chǎn)階級革命時代到來
一、單選題(將所選答案填入下表中,每題3分,共48分)
中C.資本主義世界市場形成D.世界從此由分散走上整體
題號12345678910111213141516
1X1111.文藝復興著重表明了新文化以古典為師的一面,但它并非單純的古典復興,實際上是反封建
答案的新文化的創(chuàng)造。文藝復興運動首先興起于
1.大和國的王室和貴族各有自己的私有領地,在領地上進行勞動的居民被稱為A.英國B.法國C.美國D.意大利
A.佃農(nóng)B.奴隸C.部民D.農(nóng)奴12.四百多年前,莎士比亞曾是倫敦環(huán)球劇院的股東、演員和劇作人。他的經(jīng)典劇作,現(xiàn)在依然
密2.“詔書規(guī)定:第一,效法隋唐的均田制,實行'班田收授法'……第二,關于租稅,效法唐朝還是劇院的唯一選擇。下列哪些是可以選擇在此上演的莎士比亞的戲劇
而租庸調(diào)制,受田農(nóng)民必須向國家交谷(租),服勞役或納布代役(庸),交土產(chǎn)(調(diào))。第①《醫(yī)典》②《哈姆雷特》③《羅密歐與朱麗葉》④《蒙娜麗莎》
燉I三……”根據(jù)你的推斷,頒發(fā)詔書的是A.①②B.②③C.②④D.③④
A.孝德天皇B.穆罕默德C.伯里克利D.源賴朝13.憑借強大的實力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國,在世界各地奪取了大片殖民地,自詡為“日不落帝
郵
3.公元7世紀,某國家整個朝野掀起了“中國化運動”,照搬中華帝國的制度和文化,把處于國”的是
蒙昧狀態(tài)的民族,憑空向前推進了幾個世紀。這個善于學習的國家是A.英國B.葡萄牙C.西班牙D.意大利
14.最早進行殖民的國家是
封A.阿拉伯帝國B.日本C.羅馬帝國D.雅典
4.“國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣”這一段史料與下①英國②法國③西班牙④葡萄牙
列哪一內(nèi)容有關A.①②B.②④C.①③D.③④
A.大和統(tǒng)一日本B.武土道精神C.大化改新D.天皇成為傀儡15.語文老師常說:“一千個人眼中就有一千個哈姆雷特”,意思是說每個人都會對作品有不同
5.《古蘭經(jīng)》作為伊斯蘭教的經(jīng)典經(jīng)書,講述了其創(chuàng)立過程,以信仰真主安拉,它的創(chuàng)立者與的理解?!肮防滋亍笔钦l創(chuàng)造出來的文學人物
5下列哪位人物有關A.索??死账笲.但丁C.達?芬奇D.莎士比亞
畜
A.穆罕默德B.阿布頓拉C.伊本瑪折D.艾哈莫頓16.8世紀中期橫跨亞、歐、非三大洲,是當時世界上疆域最大的帝國是
輅
線6.11世紀以后,歐洲農(nóng)村紛紛開展墾殖運動,新開墾的土地的主人是A.埃及帝國B.亞歷山大帝國C.阿拉伯帝國D.羅馬帝國
A.墾殖者B.領主C.國王D.農(nóng)民二、列舉題(9分)
17.列舉三位文藝復興的代表人物以及代表作。
7.歐洲文藝復興運動開始于
A.14世紀中葉B.15世紀初期C.16世紀晚期D.17世紀
8.“他們架起了東西方文化與經(jīng)濟交流的橋梁,成為古代東西方文明交往的紐帶。他們把阿拉
伯數(shù)字傳到歐洲,把宗教文明和醫(yī)學知識帶到中國?!辈牧现械摹八麄儭敝傅氖?/p>
A.古埃及人B.古巴比倫人C.阿拉伯人D.意大利人
9.文藝復興時期的人們認為:人類可以成就偉大的事業(yè)。這充分體現(xiàn)出的精神是
A.人文主義B.唯物主義C.唯心主義D.浪漫主義
九年級歷史(上冊)目標檢測試卷第四、五單元第1頁(共4頁)九年級歷史(上冊)目標檢測試卷第四、五單元第2頁(共4頁)
三、解析題(31分)(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,寫出達?芬奇用“新奇的目光”繪畫出一位“白富美”的
18.閱讀材料,回答問題。時尚作品。(4分)
在一本名為《作坊里的日本》的書中這樣寫道:“古代史上,日本在亞洲拜認了第一位老
師,向老師學習。但不久,日本就對它的第一位老師發(fā)動戰(zhàn)爭,逼老師簽訂不平等條約,
收錢占地?!?/p>
(1)書中提到的日本的“第一位老師”是誰?寫出你判斷的依據(jù)。(4分)
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出“先行者”中發(fā)現(xiàn)美洲的代表人物和環(huán)球航行第一
人。(6分)
4蔗
(2)日本在古代史上向它的第一位老師學習而進行了一次重要改革,請說出這次改革的影
響。(3分)
(3)材料一和材料二反映了那個發(fā)現(xiàn)“人”和發(fā)現(xiàn)“世界”的火熱時代,它們分別指什么
重大歷史事件?這兩大歷史事件之間有何關聯(lián)?(8分):才
孽
(3)談談唐文化對日本人生活的影響。(6分)
四、問答題(12分)a?
20.請簡述阿拉伯文化成就。
19.閱讀下列材料,回答問題。
材料一他是畫家、雕塑家、數(shù)學家,還是一名哲學家……他以新奇的目光重新審視一切的
勇氣和熱情,才能使人類精神從經(jīng)院的暗室,沖向色彩繽紛的新天地……我們相信偉大的時
代塑造了達?芬奇,而達?芬奇又成為那個時代一個不朽的標記。
——侯建新《社會轉(zhuǎn)型時期的西歐與中國》
材料二文藝復興對葡萄牙和西班牙這兩個沿海地區(qū)的影響是航?!搅诉@個時候,歐洲
人的眼界不再只向內(nèi)看了,不再只向歐洲這一區(qū)域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西
班牙是先行者,很快荷蘭跟上來,英國跟上來,法國也跟了上來。
——陳樂民《歐洲文
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