大班中秋節(jié)繪畫月餅教案3篇

大班中秋節(jié)繪畫月餅教案3篇第一篇：大班美術(shù)優(yōu)秀教案《中秋月餅》活動目標(biāo)1.讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞月、吃月餅等。2.引導(dǎo)幼兒通過觀察和討論，認(rèn)識月餅的形狀、顏色和花紋。3.培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，鼓勵他們用彩筆或油畫棒創(chuàng)作自己心中的月餅。4.體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍，感受家人團(tuán)聚的溫暖?；顒訙?zhǔn)備彩筆或油畫棒月餅圖片或?qū)嵨镆魳贰吨星镌聝簣A》教學(xué)課件（如中秋節(jié)來歷的動畫或圖片）活動過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)播放音樂《中秋月兒圓》，營造節(jié)日氛圍，同時提問幼兒：“你們知道這是什么節(jié)日嗎？”（中秋節(jié)）展示月餅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的形狀、顏色和花紋，并提問：“月餅是什么形狀的？它上面有什么圖案？”2.知識講解通過故事或動畫向幼兒介紹中秋節(jié)的由來，重點(diǎn)講解月餅象征團(tuán)圓的意義。講解月餅的制作過程，讓幼兒了解月餅不僅是美食，更承載著傳統(tǒng)文化的意義。3.繪畫創(chuàng)作分發(fā)繪畫材料，鼓勵幼兒根據(jù)自己的想象創(chuàng)作月餅?？梢蕴峁┒喾N顏色，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)不同的花紋和形狀。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒完成作品。4.作品展示與分享收集幼兒的繪畫作品，組織展示活動。讓幼兒互相欣賞作品，分享自己的創(chuàng)作思路，增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力?；顒臃此纪ㄟ^這次活動，幼兒不僅學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，還通過繪畫表達(dá)了自己的想法。在繪畫過程中，部分幼兒需要更多指導(dǎo)，尤其是色彩搭配和圖案設(shè)計(jì)方面。未來可以增加更多互動環(huán)節(jié)，如親子合作繪畫，讓家長也參與到活動中來。第二篇：大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《中秋月餅》活動目標(biāo)1.讓幼兒初步了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞月、吃月餅。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，通過繪畫創(chuàng)作表達(dá)對中秋節(jié)的感受。3.提高幼兒的動手能力和色彩運(yùn)用能力。活動準(zhǔn)備彩筆、油畫棒月餅圖片或?qū)嵨镏星锕?jié)主題音樂教學(xué)課件（如月亮變化過程動畫）活動過程1.談話導(dǎo)入提問幼兒：“你們記憶中的月亮是什么樣子的？”（圓圓的、彎彎的）播放《中秋月兒圓》音樂，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日氛圍。2.中秋節(jié)知識講解介紹中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，重點(diǎn)講解月餅的象征意義。展示月餅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的顏色、形狀和花紋，并討論：“為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)?？”（團(tuán)圓的象征）3.繪畫創(chuàng)作分發(fā)繪畫材料，鼓勵幼兒用彩筆或油畫棒畫出自己心中的月餅。提供多種顏色，引導(dǎo)幼兒嘗試不同的色彩搭配和圖案設(shè)計(jì)。4.作品展示與分享收集幼兒作品，組織展示活動，讓幼兒互相欣賞和評價。鼓勵幼兒分享自己的創(chuàng)作靈感，如“我畫的月餅是五顏六色的，因?yàn)槲蚁Ｍ星锕?jié)像彩虹一樣多彩”。延伸活動：制作中秋節(jié)主題的手工卡片，送給家人和朋友。活動反思幼兒在繪畫過程中表現(xiàn)出濃厚的興趣，尤其是對色彩和圖案的設(shè)計(jì)。但部分幼兒在構(gòu)圖方面需要更多指導(dǎo)。未來可以增加一些構(gòu)圖技巧的講解，如如何合理布局畫面，讓作品更具美感。第三篇：幼兒園大班中秋節(jié)教案《中秋賞月》美術(shù)主題活動活動目標(biāo)1.讓幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂氛圍。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力，通過繪畫表達(dá)對中秋節(jié)的想象。3.提高幼兒的動手能力和審美能力。活動準(zhǔn)備彩筆、油畫棒月餅圖片或?qū)嵨镏星锕?jié)主題音樂教學(xué)課件（如嫦娥奔月的故事）活動過程1.故事導(dǎo)入講述《嫦娥奔月》的故事，激發(fā)幼兒對中秋節(jié)的興趣。提問幼兒：“故事中提到了什么節(jié)日？”（中秋節(jié)）2.中秋節(jié)知識講解介紹中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，重點(diǎn)講解月餅的象征意義。展示月餅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的顏色、形狀和花紋。3.繪畫創(chuàng)作分發(fā)繪畫材料，鼓勵幼兒用彩筆或油畫棒畫出自己心中的月餅。提供多種顏色，引導(dǎo)幼兒嘗試不同的色彩搭配和圖案設(shè)計(jì)。4.作品展示與分享收集幼兒作品，組織展示活動，讓幼兒互相欣賞和評價。鼓勵幼兒分享自己的創(chuàng)作靈感，如“我畫的月餅是圓圓的，因?yàn)槲蚁Ｍ胰藞F(tuán)團(tuán)圓圓”。延伸活動：制作中秋節(jié)主題的手工燈籠，裝飾教室或家庭環(huán)境?；顒臃此加變涸诶L畫過程中表現(xiàn)出濃厚的興趣，尤其是對