2.1聲音的產(chǎn)生與傳播（分層練習(xí)）（人教版）解析版

2.1聲音的產(chǎn)生與傳播【基礎(chǔ)達標】1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音B．聲音傳播的速度與溫度無關(guān)C．聲音在固體中傳播的速度最慢D．聲音的傳播需要介質(zhì)【答案】．D【詳解】A．聲音可以在一切固體、液體、氣體中傳播，振動產(chǎn)生的聲可能不在人的聽覺范圍、可能響度太小、可能沒有傳播聲音的介質(zhì)等原因，導(dǎo)致人耳聽不到，故A錯誤；B．聲速受介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度的影響，同種介質(zhì)中溫度越高聲速越大，故B錯誤；C．聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播。聲音在固體中傳播的速度最快，故C錯誤；D．聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，故D正確。故選D。2．下列四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（）A．

關(guān)閉的立體聲收音機 B．

振翅飛行的蝴蝶C．

撥動張緊的橡皮筋 D．

敲擊水瓶琴【答案】．A【詳解】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，關(guān)閉的立體收音機不會產(chǎn)生振動，因此不能產(chǎn)生聲音，故A符合題意；BCD．振翅飛行的蝴蝶、撥動張緊的橡皮筋、敲擊水瓶琴，蝴蝶的翅膀、橡皮筋、水瓶和水均產(chǎn)生了振動，因此均能產(chǎn)生聲音，故BCD不符合題意。故選A。3．如圖是一款新型藍牙跑步耳機，將耳機貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵，既可以聽到耳機發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。以上聽到的聲音，傳播介質(zhì)分別是（）A．固體

固體 B．固體

氣體C．氣體

固體 D．氣體

氣體【答案】．B【詳解】聲音即能在固體中傳播，也能在液體、氣體中傳播，將耳機貼在顳骨兩側(cè)，這是通過固體傳聲，不堵塞住耳朵，這是利用空氣傳聲，也能聽到周圍環(huán)境的聲音。故選B。4．清晨，一陣鬧鈴聲將你從睡夢中喚醒，提醒你：該起床了！關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B．物體不振動也可以發(fā)聲C．聲音能在真空中傳播D．聲速等于光速【答案】．A【詳解】AB．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲就停止，故A正確，B錯誤；C．聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲，故C錯誤；D．空氣中光的傳播速度遠大于聲音的傳播速度，故D錯誤。故選A。5．對于聲音的產(chǎn)生，下列說法中正確的是（）A．物體不振動也能發(fā)聲B．只有固體的振動才能發(fā)聲C．一切發(fā)聲的物體都在振動D．振動停止后，發(fā)聲體仍能發(fā)聲【答案】．C【詳解】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，固體、液體、氣體都可以發(fā)聲，故AB錯誤；C．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故C正確。D．振動停止后，發(fā)聲停止，故D錯誤。故選C。6．在不同的介質(zhì)中，聲音的傳播速度差異很大。在一根很長的自來水管（鐵管）一端敲一下，另一端的人會聽到三次敲擊聲，請判斷傳來的三次響聲的介質(zhì)按照先后依次是（聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小關(guān)系：v鐵>v水>v空氣）（）A．水、空氣、鐵管 B．鐵管、水、空氣C．水、鐵管、空氣 D．空氣、水、鐵管【答案】．B【詳解】聲音會分別沿著固體水管（鐵管）、水、空氣向另一端傳播，由于聲音在三種介質(zhì)中的傳播速度不同，即固體（鐵管）中最大，其次是液體，再次是氣體；故在另一端的人先聽到由固體水管傳來的聲音，其次是通過水傳來的聲音，最后是通過空氣傳來的聲音；故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。7．如圖甲所示，陣陣鼓聲是鼓面的產(chǎn)生的；圖乙抽取玻璃罩內(nèi)空氣的過程中鈴聲變小直至微弱，說明真空（選填“能”或“不能”）傳聲?！敬鸢浮浚駝硬荒堋驹斀狻縖1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，鼓聲是鼓面的振動產(chǎn)生的。[2]玻璃罩內(nèi)空氣越來越少，聲音的響度將會逐漸變小，是聲音傳播的物質(zhì)（空氣）逐漸減少造成的，由此可以推出玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越??；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了，最后得出結(jié)論：真空不能傳聲?！眷柟烫嵘?．一艘科考船對某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進行了測繪。具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面的A、B、C、D、E五個位置時，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號的時間分別為0.16s、0.30s、0.14s、0.30s、0.16s。根據(jù)時間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的（）A．B．C．D．【答案】．B【詳解】根據(jù)變形公式可知，速度一定時，時間越長通過的路程越大，因為所以故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2．古詩《鹿柴》中有“空山不見人，但聞人語響”，詩人聽到的人聲是由聲帶產(chǎn)生的。聲音在液體中的傳播速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。【答案】．振動大于【詳解】[1]聲音由物體振動產(chǎn)生，詩人聽到的人聲是由聲帶振動產(chǎn)生。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在液體中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。3．下列表格給出了聲音在某些介質(zhì)中的速度v介質(zhì)v/（m·s-1）介質(zhì)v/（m·s-1）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470軟橡膠（常溫）40——50水（20℃）1480軟木500海水（25℃）1531鐵（棒）5200分析表格給出的信息，能夠知道聲速大小可能和有關(guān)，聲速大小還可能和有關(guān)。若海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波，海水深度為m?！敬鸢浮浚疁囟冉橘|(zhì)種類1531【詳解】[1][2]從表格信息可以看出，水的不同溫度下，聲音在水中傳播速度不同，說明聲速與溫度有關(guān)；聲音在不同物質(zhì)傳播速度不同，說明和介質(zhì)種類有關(guān)。[3]2s時間內(nèi)，聲音在海水中傳播的距離為s=vt=1531m/s×2s=3062m則海水深度為4．一輛汽車向著山崖以15m/s的速度勻速行駛，在距離山崖一定距離的地方鳴笛，經(jīng)過0.8s后司機聽到了回聲。求：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）（1）聲音在空氣中傳播的距離；（2）汽車從按了喇叭到聽到回聲行駛的距離；（3）司機聽到回聲時汽車距離山崖的距離是多少？【答案】．（1）272m；（2）；（3）130m【詳解】解：（1）由得，聲音在空氣中傳播的距離（2）由得，汽車從按了喇叭到聽到回聲行駛的距離（3）由題意分析得：司機聽到回聲時距山崖的距離答：（1）聲音在空氣中傳播的距離為272m；（2）汽車從按了喇叭到聽到回聲行駛的距離為；（3）汽車鳴笛時與前面高山的距離是。5．我國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛深度已突破，世界領(lǐng)先?！膀札?zhí)枴睗撍髟谀炒蜗聺撝?，用聲吶向該海域的海底發(fā)出超聲波，經(jīng)過聲吶接受到回聲信號，“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｋ砻鎰蛩儇Q直下潛到米深處，需小時分秒的時間。（聲音在海水中的傳播速度為）求：（1）該海域的深度為多少？（2）蛟龍?zhí)柕南聺撍俣仁嵌嗌?？【答案】．?）；（2）【詳解】解：（1）因為聲音傳播到海底的時間為總的時間的一半，所以因為，所以海的深度（2）“蛟龍?zhí)枴钡南聺摃r間“蛟龍?zhí)枴钡南聺撍俣却穑海?）該海域的深度為；（2）“蛟龍?zhí)枴钡南聺撍俣仁恰?．小明在研究聲音產(chǎn)生與傳播時，完成實驗：（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，說明；乒乓球在實驗中起到的作用是；（2）敲擊圖乙右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，說明；（3）如圖丙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到響鈴的聲音，由此推理可以得出不能傳聲。【答案】．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的將微小振動放大空氣可以傳播聲音逐漸減小真空【詳解】（1）[1][2]用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，實驗中利用乒乓球彈起將發(fā)聲的音叉的微小振動轉(zhuǎn)換出來，這個現(xiàn)象說明聲音由物體的振動產(chǎn)生的。乒乓球在實驗中起到將微小振動放大的作用。（2）[3]敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明空氣可以傳播聲音，右邊音叉產(chǎn)生的聲波通過空氣傳播到左邊音叉。（3）[4]將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，由于介質(zhì)的減少，聽到的聲音的響度也會逐漸減小。[5]由實驗現(xiàn)象推理出，玻璃罩內(nèi)被抽成真空，將聽不到鈴聲，這表明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲?！局锌笺暯印?．（2023江蘇無錫）如圖所示、系在細繩上的乒乓球在豎直方向靜止不動，將正在發(fā)聲的音叉慢慢靠近并接觸乒乓球，觀察到乒乓球被彈起，說明聲音是由物體產(chǎn)生的，音又發(fā)出的聲音通過傳入我們的耳中。

【答案】．振動空氣【詳解】[1]將正在發(fā)聲的音叉慢慢靠近并接觸靜止的乒乓球，觀察到乒乓球被彈起，是音叉的振動推動乒乓球彈起，此現(xiàn)象說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，我們聽到音叉振動的聲音是由空氣傳入人的耳朵的。2．（2023甘肅金昌）發(fā)聲的音叉放入水中濺出水花，說明聲音是由于物體產(chǎn)生的，物理學(xué)中把這種研究方法叫做（選填“等效替代法”、“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）?！敬鸢浮浚駝愚D(zhuǎn)換法【詳解】[1]發(fā)聲的音叉放入水中濺出水花，是因為音叉振動使得水花濺出，說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。[2]將不易于觀察的音叉的振動轉(zhuǎn)換為易于觀察的濺起的水花，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。3．（2023安徽）圖示為一種身高測量儀，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測高臺，感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為。已知感應(yīng)器距測高臺的高度為2.5m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學(xué)的身高為（）

A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m【答案】．B【詳解】由得，該同學(xué)頭頂距離感應(yīng)器的高度是該同學(xué)的身高為故選B。4．（2023吉林）鋼琴的琴聲是由琴弦產(chǎn)生的；琴聲是能夠通過傳播的，為了不打擾他人，彈琴時應(yīng)關(guān)閉門窗?！敬鸢浮浚駝涌諝狻驹斀狻縖1]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，所以鋼琴的琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生生的。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲，所以琴聲能夠通過空氣傳播的。5．（2022山西）如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺。傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢，曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。這反映了我國古代高超的科學(xué)制器技術(shù)。下列分析正確的是（）A．“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動B．“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動產(chǎn)生的C．“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中水傳入人耳D．眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度【答案】．A【詳解】A．發(fā)聲的“魚洗”正在振動帶動水振動使“水花四濺”，故A正確；B．聲音都是由物體振動產(chǎn)生的，故B錯誤；C．“魚洗”發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的，故C錯誤；D．聲音的傳播速度只與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，故D錯誤。故選A。6．（2022廣西桂林）聲音在一些介質(zhì)中的傳播情況如圖所示，聲音在哪種介質(zhì)中傳播速度最慢（）A．空氣 B．水 C．尼龍 D．冰【答案】．A【詳解】如圖所示，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，聲音在水中的傳播速度為1500m/s，聲音在尼龍中的傳播速度為2600m/s，聲音在冰中的傳播速度為3230m/s，則聲音在介質(zhì)中傳播速度大小為可知聲音在空氣中傳播速度最慢，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．（2022廣西賀州）小提琴優(yōu)美的琴聲是由琴弦的產(chǎn)生的，琴聲是通過傳到人耳?！敬鸢浮浚駝涌諝狻驹斀狻縖1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，小提琴優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的。[2]聲音的傳播需要介