廣東省梅州市2025年中考化學(xué)一模試卷

中考化學(xué)一模試題一、選擇題：本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個符合題目要求的。1．以下廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目涉及化學(xué)變化的是（）A．佛山醒獅點睛 B．潮州麥稈剪紙畫C．金渡花席編織 D．豐順埔寨燒火龍2．2024年3月25日是第29個“全國中小學(xué)生安全教育日”。下列標(biāo)識與安全無關(guān)的是（）A． B．C． D．3．2024年2月，我縣官溪新農(nóng)村舉行春祭活動，精彩的演唱會舉行后，觀眾在現(xiàn)場觀看演出產(chǎn)生的垃圾，衛(wèi)生保潔員進行分類處理，其中屬于有機合成材料的是（）A．面巾紙 B．怡寶礦泉水塑料瓶C．王老吉金屬易拉罐 D．山東啤酒玻璃瓶4．“有山千丈色如丹”。廣東丹霞山是世界自然遺產(chǎn)，其巖石中含較多氧化鐵。下列說法正確的是（）A．氧化鐵呈黑色 B．氧化鐵屬于合金C．人體內(nèi)缺鐵會引起骨質(zhì)疏松 D．鐵元素是人體必需的微量元素5．規(guī)范的化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，下列化學(xué)用語表述正確的是（）A．2個氦原子：He2B．3個鋁離子：3Al+3C．二氧化氮分子：N2OD．氧化鐵中鐵元素的化合價：6．科學(xué)家對人類文明和社會可持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻。下列選項錯誤的是（）A．道爾頓發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑B．侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)C．門捷列夫編制了元素周期表D．張青蓮主持測定幾種元素的相對原子質(zhì)量7．規(guī)范操作是實驗安全和成功的保證，下列實驗基本操作正確的是（）A．傾倒液體藥品 B．加熱固體藥品C．過濾 D．稀釋濃硫酸8．項目式小組利用右圖自制的簡易凈水器處理韓江水樣，下列敘述正確的是（）A．可以降低庫水的硬度 B．可以將江水變成蒸餾水C．能起到殺菌消毒的作用 D．活性炭凈水屬于物理變化9．如圖，我縣湯坑主城區(qū)某日的空氣質(zhì)量報告如右圖，下列說法錯誤的是（）A．當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM10）、（PM2.5）B．當(dāng)日CO幾乎未對主城區(qū)空氣造成污染C．報告中的SO2、NO2與酸雨的形成有關(guān)D．“污染指數(shù)”越大表示空氣質(zhì)量越好10．2023年，我國科研團隊成功研制了超高純度的納米芯片，該芯片中含有鎵元素和鍺元素。下圖是這兩種元素的相關(guān)信息。下列說法錯誤的是（）A．鎵屬于金屬元素B．鎵元素的原子核外電子數(shù)為31C．鍺原子的中子數(shù)為32D．鍺的相對原子質(zhì)量為72.6311．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．甲和丙的溶解度相等B．將t1℃時，丙的溶液升溫到t2℃，一定有晶體析出C．在t2℃時，25g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解所得溶液的質(zhì)量為75gD．將t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(不考慮水的蒸發(fā))，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙12．我國空間站“夢天”實驗艙燃燒科學(xué)柜采用a作燃料成功實施首次在軌點火實驗。a完全燃燒的反應(yīng)微觀示意圖如下圖所示。下列說法錯誤的是（）A．反應(yīng)生成c、d的質(zhì)量比為22：9 B．反應(yīng)前后元素種類不變C．a(chǎn)分子的化學(xué)式為CH4 D．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變13．化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價值，下列示例說法錯誤的是（）A．化學(xué)觀念：CO和CO2性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同B．科學(xué)思維：堿能使無色酚酞溶液變紅，能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿C．科學(xué)探究與實踐：探究水的組成，將水通電后檢驗正負極產(chǎn)生的氣體D．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，所以加油站要嚴禁煙火14．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下列知識內(nèi)容的總結(jié)完全正確的一組是（）A．化學(xué)與能源B．化學(xué)與農(nóng)業(yè)①石油加工可得到汽油、煤油等產(chǎn)品②開發(fā)使用地?zé)崮堋⑻柲艿刃履茉捶系吞忌畹囊螈墼龃竺号c空氣的接觸面積不利于煤充分燃燒①用熟石灰可以改良酸性土壤②農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可節(jié)約用水③用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液C．化學(xué)與生活D．化學(xué)與環(huán)境①洗滌劑和汽油除去衣服上油污原理不一樣②炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅③用碳素墨水書寫檔案，可長久保存①生活垃圾應(yīng)分類處理②工業(yè)廢水排放后再集中處理③隨意丟棄塑料制品造成“白色污染”A．A B．B C．C D．D15．實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列實驗不能達到目的的是（）A．圖1測定空氣中氧氣的含量B．圖2驗證MnO2的催化作用C．圖3探究可燃物燃燒的條件D．圖4探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。16．我縣盛產(chǎn)的鳳凰單從茶，茶香泗溢，茶文化源遠流長。為了了解茶葉的組成和作用，項目學(xué)習(xí)小組查得某茶葉樣品的成分及含量如圖所示：（1）茶葉屬于(填“純凈物”或“混合物”)。（2）茶葉中的茶多酚具有強血管、降血脂的作用。某種茶多酚的化學(xué)式為C6H6O2，其碳、氫、氧原子個數(shù)比為。（3）鳳凰單從茶茶香四溢，從微觀角度解釋聞到香味的原因是。（4）茶葉中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息和其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，硒原子的核外電子數(shù)為，該元素處于元素周期表中第周期；深加工的富硒山茶葉，除真空包裝外，你建議給包袋內(nèi)充入(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)作保護氣，利于延長保質(zhì)期。（5）黎峰山的森林覆蓋率高，其空氣中負氧離子豐富，益于人體健康，為進一步維護好我縣空氣質(zhì)量，請你提出一條合理化建議。17．【科普閱讀】在中國空間站中，利用太陽能電池板提供的電能，通過電解水制備氧氣，利用分子吸附技術(shù)，吸收航天員呼出的二氧化碳，同時利用艙內(nèi)外壓強差實現(xiàn)二氧化碳的脫附，將其排入太空。北京時間2023年5月10日21時22分，搭載天舟六號貨運飛船的長征七號遙七運載火箭在我國文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射。約10分鐘后，天舟六號貨運飛船與火箭成功分離并進入預(yù)軌道，之后飛船太陽能帆板順利展開工作，發(fā)射取得圓滿成功。北京時間2023年10月26日11時14分，神舟十七號載人飛船發(fā)射成功。我國神舟十七載人飛船座艙通過專用風(fēng)機將座艙空氣引入凈化罐，利用無水氫氧化鋰吸收二氧化碳，生成碳酸鋰和水，然后凈化后的空氣再重新流回艙。（1）長征七號遙七運載火箭采用液氧加煤油作為推進劑。保持液氧化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填化學(xué)式）；發(fā)動機點火后煤油燃燒，從燃燒條件的角度分析，點火的作用是；航天煤油是從石油分離出來的，石油屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）飛船太陽能帆板工作過程中，將太陽能轉(zhuǎn)化為。（3）文中提到的氧化物有(填一種化學(xué)式即可)（4）宇航員呼出的氣體中除CO2外，還含有(填1種物質(zhì)即可)。（5）請結(jié)合材料，寫出LiOH吸收CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式。18．【基礎(chǔ)實驗與跨學(xué)科實踐】下圖是實驗用的部分裝置及曲線，請回答下列問題：（1）寫出儀器b的名稱。（2）實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實驗室常用塊狀碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)制乙炔（C2H2），該反應(yīng)非常劇烈。從圖1中選擇實驗室制乙炔所用的最佳發(fā)生裝置是。（4）為了解二氧化碳溶于水的情況，設(shè)計了圖2所示實驗裝置。用燒瓶收集一瓶二氧化碳氣體，連接壓強傳感器和一支裝有20mL蒸餾水的注射器，迅速將注射器里的蒸餾水全部壓入燒瓶中，壓強變化曲線如圖3所示，CD段壓強減小的原因是。（5）收集一瓶O2并進行性質(zhì)檢驗。操作現(xiàn)象結(jié)論鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體。請寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：實驗時集氣瓶瓶底炸裂，可能的原因是。19．【科學(xué)探究】鹽堿地中所含的鹽分影響作物的正常生長，對其開發(fā)利用是提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)能的途徑，但也是世界性難題。某化學(xué)興趣小組對鹽堿地土壤進行了研究?！静殚嗁Y料】鹽堿地的土壤中可能含有的物質(zhì)有Na2CO3、NaCl、CaCl2、Na2SO4?！咎骄恳弧客翂吹乃釅A度實驗步驟：（1）研磨的目的是。（2）經(jīng)測定，濾液a的pH約為8。同學(xué)們對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民施肥給出了建議，在施用氮肥中，不宜選擇含銨根的氮肥，其原因是。（3）【探究二】土壤所含的成分小明取少量濾液a，加入適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明土壤中含有。（4）小張取少量濾液a，加入適量BaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成。他得出結(jié)論：濾液a中含有Na2SO4。同學(xué)們認為小張的結(jié)論不嚴謹，理由是（用化學(xué)方程式表示）。（5）【設(shè)計實驗】為進一步探究濾液a的成分，同學(xué)們又進行了如圖所示的實驗。加入Y溶液的溶質(zhì)是（填名稱），寫出生成白色沉淀A的化學(xué)方程式：。（6）【得出結(jié)論】該地塊的土壤中除了含有Na2CO3外，還含有（寫化學(xué)式）。（7）【拓展應(yīng)用】下列可用于改良堿性土壤的方法是____（選填字母）。A．施用適量熟石灰 B．適量施用碳酸鈣粉末C．用氨水進行噴灌 D．適量施用酸性肥料20．我國爭取在2030年實現(xiàn)碳達峰，2060年實現(xiàn)碳中和。采用物理或化學(xué)方法捕集CO2并將其資源化利用，正成為CO2控制排放的有效措施。I.CO2排放（1）動植物呼吸和化石燃料煤、石油和的燃燒都會釋放CO2。（2）II.CO2的捕集（圖1）加熱CaC2O4?H2O制備CaO。CaC2O4?H2O分解的化學(xué)方程式為：CaC2O4?H2OCaO+CO2↑+X↑+H2O↑。其中X的化學(xué)式為。該反應(yīng)生成的CaO更加疏松多孔，有利于CaO捕集CO2，主要原因是。（3）利用CaO捕集CO2。溫度對CO2的轉(zhuǎn)化率影響較大，由上圖2可知，捕集器內(nèi)溫度應(yīng)控制在(填“650”或“750)℃為宜；捕集器內(nèi)生成的CaCO3在煅燒爐中分解得到CaO和高濃度CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；將分解所得CaO投入捕集器循環(huán)使用，循環(huán)使用的優(yōu)點是。（4）Ⅲ.CO2的資源化利用中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，將CO2成功轉(zhuǎn)化為汽油。反應(yīng)1生成CO和H2O，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（5）對該成果的評價正確的是。A．該成果有助于緩解全球溫室效應(yīng)B．該成果可減少對化石燃料的依賴C．CO2資源化利用過程中，催化劑對轉(zhuǎn)化過程起到舉足輕重的作用21．鐵粉可用作“雙吸劑”，廣泛應(yīng)用于食品保鮮行業(yè)。（1）鐵粉可用作“雙吸劑”保鮮，原理是它能吸收空氣中的、而生銹。（2）項目學(xué)習(xí)小組模擬雙吸劑原理，取一定量純鐵粉放置在空氣中一段時間，然后稱取13.6g已經(jīng)結(jié)塊成紅褐色的鐵銹樣品（鐵銹計算時以Fe2O3為準）于燒杯中，不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸進行探究其組成，其生成氣體與滴加稀硫酸的關(guān)系圖如下：①當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為g時，開始有氣體生成。最終生成氣體的質(zhì)量為g。②計算該鐵銹樣品中的Fe2O3質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

答案【解析】【解答】沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化，產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化。

A、佛山醒獅點睛沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。A答案錯誤；

B、潮州麥稈剪紙畫沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。B答案錯誤；

C、金渡花席編織沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。C答案錯誤；

D、豐順埔寨燒火龍產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、該標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，與安全有關(guān)。A答案錯誤；

B、該標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，與安全有關(guān)。B答案錯誤；

C、該標(biāo)志是國家節(jié)水標(biāo)志，與安全無關(guān)。C答案正確；

D、該標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，與安全有關(guān)。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)節(jié)水標(biāo)志與安全無關(guān)分析?！窘馕觥俊窘獯稹咳蠛铣刹牧现傅氖撬芰?、合成纖維，合成橡膠。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)三大合成材料指的是塑料、合成纖維，合成橡膠分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、氧化鐵呈紅色。A答案錯誤；

B、合金是混合物，氧化鐵屬于氧化物，不屬于合金。B答案錯誤；

C、人體缺鐵會引起貧血。C答案錯誤；

D、鐵元素是人體必需的微量元素。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)氧化鐵呈紅色分析；

B、根據(jù)氧化鐵屬于氧化物，不屬于合金分析；

C、根據(jù)人體缺鐵會引起貧血分析；

D、根據(jù)鐵元素是人體必需的微量元素分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，兩個氦原子表示為2He。A答案錯誤；

B、離子符號前加數(shù)字表示離子個數(shù)，三個鋁離子表示為3Al3+。B答案錯誤；

C、化學(xué)式表示分子，二氧化碳分子表示為NO2。C答案錯誤；

D、在元素符號正上方標(biāo)明元素化合價，氧化鐵中鐵元素的化合價表示為D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)分析；

B、根據(jù)離子符號前加數(shù)字表示離子個數(shù)分析；

C、根據(jù)化學(xué)式表示分子分析；

D、根據(jù)在元素符號正上方標(biāo)明元素化合價分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、道爾頓和阿伏加德羅的貢獻是原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立。A答案錯誤；

B、侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)。B答案正確；

C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表。C答案正確；

D、張青蓮主持測定幾種元素的相對原子質(zhì)量。D答案正確；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)科學(xué)家的貢獻分析。【解析】【解答】A、傾倒液體藥品的正確操作是：打開瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，左手傾斜拿容器，口對口倒入液體。A答案正確；

B、加熱固體藥品試管口應(yīng)該略向下傾斜，防止冷凝水倒流，使熱的試管炸裂。B答案錯誤；

C、過濾操作中用玻璃棒引流。C答案錯誤；

D、稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸沿容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌。D答案錯誤；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)傾倒液體藥品的正確操作分析；

B、根據(jù)加熱固體藥品試管口應(yīng)該略向下傾斜分析；

C、根據(jù)過濾操作中用玻璃棒引流分析；

D、根據(jù)稀釋濃硫酸的正確操作分析。【解析】【解答】A、該凈水器只能除去水中難溶性雜質(zhì)，一些有特殊，有異味的物質(zhì)，并不能降低水的硬度。A答案錯誤；

B、該裝置得到的水仍為硬水，不是蒸餾水。B答案錯誤；

C、該裝置不能起殺菌消毒的作用。C答案錯誤；

D、活性炭具有吸附性，可以吸附水中有色素，有異味的物質(zhì)，活性炭凈水過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)該凈水器只能除去水中難溶性雜質(zhì)，一些有特殊，有異味的物質(zhì)，并不能降低水的硬度分析；

B、根據(jù)該裝置得到的水仍為硬水，不是蒸餾水分析；

C、根據(jù)該裝置不能起殺菌消毒的作用分析；

D、根據(jù)沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、可吸入顆粒物（PM10）、（PM2.5）數(shù)據(jù)最高，當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM10）、（PM2.5），A答案正確；

B、一氧化碳含量低，當(dāng)日CO幾乎未對主城區(qū)空氣造成污染。B答案正確；

C、酸雨是由二氧化硫，二氧化氮引起的。C答案正確；

D、污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)可吸入顆粒物（PM10）、（PM2.5）數(shù)據(jù)最高分析；

B、根據(jù)一氧化碳含量低分析；

C、根據(jù)酸雨是由二氧化硫，二氧化氮引起的分析；

D、根據(jù)污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、鎵帶金字旁，屬于金屬元素。A答案正確；

B、原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鎵元素的原子核外電子數(shù)為31。B答案正確；

C、原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。鍺原子的質(zhì)子數(shù)為32。C答案錯誤；

D、單元格下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鍺的相對原子質(zhì)量為72.63。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)鎵帶金字旁，屬于金屬元素分析；

B、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析；

C、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析；

D、根據(jù)單元格下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼.沒有注明溫度，故不符合題意；B.丙的溶液沒有指明是飽和還是不飽和，如果是不飽和溶液，則不一定有晶體析出，故不符合題意；C.在t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40g，則100g水最多溶解40g甲物質(zhì)，那么50g水最多溶解20g甲物質(zhì)，故在t2℃時，25g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解所得溶液的質(zhì)量為70g，故C不符合題意；D.將t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，甲和乙因為溶解度減小，會有晶體析出，溶液還是飽和溶液，t1℃是乙的溶解度大于甲，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙＞甲，而丙降溫后溶解度變大，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?，但是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故乙＞甲＞丙符合題意；故答案為：D。

【分析】溶解度曲線上的點有三個方面的作用：根據(jù)已知溫度查出有關(guān)物質(zhì)的溶解度；根據(jù)物質(zhì)的溶解度查出對應(yīng)的溫度；比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小?！窘馕觥俊窘獯稹吭摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為

A、反應(yīng)生成c、d的質(zhì)量比為44：36=11：9。A答案錯誤；

B、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。B答案正確；

C、a分子的化學(xué)式為CH4。C答案正確；

D、化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)不變。D答案正確；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)化學(xué)方程式計算分析；

B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析；

C、根據(jù)化學(xué)方程式分析；

D、根據(jù)化學(xué)方程式分析。【解析】【解答】A、一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同。A答案正確；

B、堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅，能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定顯堿性。B答案錯誤；

C、水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，結(jié)合質(zhì)量守恒定律即可知道水的組成。C答案正確；

D、可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，所以加油站要嚴禁煙火。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同分析；

B、根據(jù)堿能使無色酚酞溶液變紅，能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定顯堿性分析；

C、根據(jù)水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣分析；

D、根據(jù)可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，所以加油站要嚴禁煙火分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、增大煤與空氣的接觸面積有利于煤充分燃燒，不符合題意；B、用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液，鐵會與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故不能用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液，不符合題意；C、洗滌劑除油污是乳化作用，汽油除油污的溶解原理，則二者除油污原理不同；用鍋蓋滅火是隔絕氧氣的滅火原理，操作符合題意；由于碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故用碳素墨水書寫檔案，可長久保存。該選項中知識內(nèi)容的總結(jié)完全正確，符合題意；D、工業(yè)廢水應(yīng)先集中處理后再排放，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)石油成分，新能源的特點，化學(xué)反應(yīng)與物質(zhì)接觸面積關(guān)系分析；

B、根據(jù)氫氧化鈣的用途、節(jié)約用水的具體做法及鐵與硫酸銅的反應(yīng)分析；

C、根據(jù)乳化與溶解的區(qū)別，隔離氧氣的滅火原理及碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析；

D、根據(jù)垃圾分類處理的優(yōu)點、水污染原因及白色污染的原因分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、白磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，在外界氣壓的作用下，水會倒流入集氣瓶內(nèi)，流入的水的體積即為集氣瓶內(nèi)氧氣的體積。A答案正確；

B、一只試管中加有二氧化錳，另一只試管中沒有二氧化錳，可以驗證二氧化錳對過氧化氫的分解速率起催化作用。B答案正確；

C、銅片上的白磷燃燒，水中的白磷沒有燃燒，對比可分析燃燒需要氧氣，銅片上的白磷燃燒，紅磷沒有燃燒，對比可分析燃燒需要溫度達到可燃物的著火點。C答案正確；

D、第一只試管中鐵與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)，證明鐵的活動性比銅的強，第二只試管中鐵與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)，證明鐵的活動性比銀的強，對比可分析鐵的活動性比銅強，鐵的活動性比銀強，無法探究鐵和銅的活動性。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)白磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，在外界氣壓的作用下，水會倒流入集氣瓶內(nèi)，流入的水的體積即為集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分析；

B、根據(jù)二氧化錳對過氧化氫的分解速率起催化作用分析；

C、根據(jù)燃燒的條件分析；

D、根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)分析。【解析】【解答】（1）茶葉中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；

（2）茶多酚的化學(xué)式為C6H6O2，其碳、氫、氧原子個數(shù)比為6：6：2=3：3：1；

（3）能聞到香味是因為分子在不斷的運動；

（4）原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，硒原子的核外電子數(shù)為34，周期數(shù)=電子層數(shù)，該元素位于元素周期表中第四周期，氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可充入氮氣，延長保質(zhì)期；

（5）植物的光合作用能凈化空氣，綠色出行可以減少空氣污染。

【分析】（1）根據(jù)茶葉中含有多種物質(zhì)，屬于混合物分析；

（2）根據(jù)化學(xué)式分析；

（3）根據(jù)分子在不斷的運動分析；

（4）根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，周期數(shù)=電子層數(shù)分析；

（5）根據(jù)植物的光合作用能凈化空氣，綠色出行可以減少空氣污染分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持液氧化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，燃燒的條件有可燃物，可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，發(fā)動機點火后煤油燃燒，點火的作用是使溫度達到可燃物的著火點，航天煤油是從石油分離出來的，石油屬于不可再生能源；

（2）飛船太陽能帆板工作過程中，太陽能轉(zhuǎn)化為電能；

（3）由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，文中提到的氧化物有CO2或H2O；

（4）宇航員呼出的氣體中除二氧化碳外還含有氮氣；

（5）氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O。

【分析】（1）根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持液氧化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，燃燒的條件有可燃物，可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點分析；

（2）根據(jù)飛船太陽能帆板工作過程中，太陽能轉(zhuǎn)化為電能分析；

（3）根據(jù)由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物分析；

（4）根據(jù)宇航員呼出的氣體中除二氧化碳外還含有氮氣分析；

（5）根據(jù)氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水分析?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）儀器b的名稱：分液漏斗；

（2）反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件加熱，實驗室用高錳酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置為A，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；

（3）反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，實驗室用塊狀碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔，選擇的發(fā)生裝置為C，該反應(yīng)非常劇烈，選擇C裝置可以控制反應(yīng)速率；

（4）二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，并且二氧化碳能溶于水，會導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減??；

（5）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4；

（6）實驗時集氣瓶瓶底炸裂可能的原因是：集氣瓶內(nèi)預(yù)先沒有放少量水或鋪一薄層細沙。

【分析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器及用途分析；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置分析；

（4）根據(jù)二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)分析；

（5）根據(jù)鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵分析；

（6）根據(jù)集氣瓶內(nèi)預(yù)先沒有放少量水或鋪一薄層細沙導(dǎo)致集氣瓶瓶底炸裂分析。【解析】【解答】（1）研磨的目的是可增大土壤與水的接觸面積，加快溶解速率；

（2）銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)不能混用，會降低肥效，該濾液顯堿性，不宜選用含銨根離子的氮肥，反應(yīng)生成氨氣，降低肥效；

（3）取少量濾液a，加入適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明土壤中含有碳酸鈉；

（4）碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀，硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)也會產(chǎn)生白色沉淀，取少量濾液a加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，無法證明濾液中是否含有硫酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl；

（5）加入足量的稀硝酸，碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng)生成二氧化碳，可除去碳酸鈉，防止碳酸鈉影響硫酸鈉的檢驗，要想檢驗硫酸鈉可加入適量的硝酸鋇溶液，因為硝酸鋇溶液與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，不能加入氯化鋇溶液，會引入氯離子對氯化鈉的檢驗產(chǎn)生干擾，所以X為硝酸鋇，加入足量的X溶液后，產(chǎn)生白色沉淀，說明含有硫酸鈉，氯化鈉和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，故Y為硝酸銀溶液，加入Y溶液產(chǎn)生白色沉淀說明含有氯化鈉，生成的白色沉淀A的反應(yīng)為硝酸鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3；

（6）以上分析可知，該地塊的土壤中除含有碳酸鈉外，還含有硫酸鈉和氯化鈉；

（7）A、熟石灰顯堿性，能與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，用于改良酸性土壤。答案錯誤；

B、碳酸鈣粉末和堿性物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)，不能用于改良堿性土壤。答案錯誤；

C、氨水顯堿性，不能用于改良堿性土壤。