寧夏軌道交通高級技工學(xué)校招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考寧夏軌道交通高級技工學(xué)校招聘筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.流暢性B.變通性C.獨(dú)特性D.靈活性【答案】：A2.（）對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的言行B.教師的人格C.教師的學(xué)識(shí)D.教師的教學(xué)【答案】：B3.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德意志薄弱B.道德行為不良C.道德情感異常D.道德認(rèn)識(shí)缺乏【答案】：A4.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心，不是科學(xué)，不是文學(xué)，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)?！边@一觀點(diǎn)反映的課程理論是（）。A.后現(xiàn)代主義課程論B.存在主義課程論C.經(jīng)驗(yàn)主義課程論D.學(xué)科中心主義課程論【答案】：C5.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.疏導(dǎo)原則B.一致性和連貫性原則C.導(dǎo)向性原則D.因材施教原則【答案】：C6.與新手型教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A.課程B.學(xué)生C.教師D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：B7.近代學(xué)校教育一經(jīng)產(chǎn)生，這就與古代教育有著巨大的差別。下面不屬于近代學(xué)校教育特點(diǎn)的是（）。A.依法治教，普及義務(wù)教育B.高等教育大眾化和多元化C.階級性依然存在D.增加了大量工業(yè)技術(shù)方向內(nèi)容【答案】：B8.美國教育心理學(xué)家、認(rèn)知心理學(xué)家杰羅姆·布魯納對認(rèn)知過程進(jìn)行過大量研究，提倡讓學(xué)生通過獨(dú)立工作，自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并掌握原理，他提出的教育方法是（）。A.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法B.整個(gè)教學(xué)法C.自然教學(xué)法D.教學(xué)做合一【答案】：A9.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.奧蘇伯爾C.布魯納D.桑代克【答案】：A10.1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立，其作者是（）。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.杜威D.夸美紐斯【答案】：D11.下列關(guān)于家庭教育的說法中,錯(cuò)誤的是（）。A.家庭教育的內(nèi)容較之學(xué)校教育更生活化B.家庭教育中家長應(yīng)該理解和尊重孩子C.家庭教育的方法不是固定不變的D.家庭教育與學(xué)校教育一樣,都具有濃厚的情感色彩【答案】：D12.盧梭用小說體寫了一本教育著作，表達(dá)了自然主義的教育思想，這部著作是（）。A.《愛彌兒》B.《大教學(xué)論》C.《人的教育》D.《教育漫話》【答案】：A13.關(guān)于教育的起源，持勞動(dòng)起源說觀點(diǎn)的學(xué)者主要集中在（）。A.希臘、埃及B.英國、德國C.美國、法國D.蘇聯(lián)、中國【答案】：D14.當(dāng)個(gè)體專注于某一對象時(shí),視聽感覺器官會(huì)產(chǎn)生周期性地加強(qiáng)和減弱的變化，這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為（）。A.注意的分配B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的穩(wěn)定D.注意的起伏【答案】：D15.下列不屬于教育的社會(huì)屬性的是（）。A.永恒性B.生產(chǎn)性C.長期性D.自發(fā)性【答案】：D16.下列人物被毛澤東稱頌為“偉大的人民教育家”，被宋慶齡贊譽(yù)為“萬世師表”的是（）。A.黃炎培B.楊賢江C.陶行知D.蔡元培【答案】：C17.下列成語與歷史人物對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.四面楚歌——項(xiàng)羽B(yǎng).老當(dāng)益壯——黃忠C.圖窮匕見——荊軻D.暗度陳倉——?jiǎng)睢敬鸢浮浚築18.我國東西南北四個(gè)方向與鄰國都有分界線，最西部的分界線是（）。A.帕米爾高原B.天山山脈C.祁連山脈D.喜馬拉雅山脈【答案】：A19.下列符合公文用語要求的是（）。A.為了使文章貼合大眾，可使用方言詞匯B.為了突出重點(diǎn)，可以多使用近義詞或同義詞C.為表述簡明莊重，可適當(dāng)使用一些文言詞語和文言句式D.為了形象，可使用口語、歇后語等【答案】：C20.事物內(nèi)部的肯定方面和否定方面的對立統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)，從表現(xiàn)形式上看（）。A.是不斷周而復(fù)始的循環(huán)過程B.是新事物戰(zhàn)勝舊事物的過程C.是螺旋式上升或波浪式前進(jìn)的過程D.是事物自我完善和發(fā)展的過程【答案】：C21.“七夕節(jié)”也稱為“七巧節(jié)”，它是為了紀(jì)念（）的愛情故事。A.白娘子和許仙B.牛郎和織女C.杜十娘和李甲D.崔鶯鶯和張生【答案】：B22.下列寫雁的詞句，出于詠雁詞的是：（）A.雁不到，書成誰與B.寫不成書，只寄得、相思一點(diǎn)C.燕雁無心，太湖西畔隨云去D.雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)【答案】：C23.呼吸作用為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了（）。A.水分B.能量C.二氧化碳D.糖類【答案】：B24.在我國，下列所得中，可以免納個(gè)人所得稅的是（）。A.利息、股息、紅利所得B.財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得C.偶然所得D.保險(xiǎn)賠款【答案】：D25.昆曲是國粹、是遺產(chǎn)，對大多數(shù)人而言，不過是陽春白雪，很多人都沒有品嘗過（）的昆曲，但是由昆曲演化而來的京劇，倒是（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.原汁原味家喻戶曉B.唱做俱佳耳熟能詳C.別具一格屢見不鮮D.古色古香眾所周知【答案】：A26.現(xiàn)在很多人對快速發(fā)展的食品科技比較陌生，對食品從農(nóng)田到餐桌的全過程知之甚少，因此對錯(cuò)誤信息的辨識(shí)能力、對謠言的抵御能力十分有限。那些（）的謠言不僅影響消費(fèi)信心，也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來直接的危害。強(qiáng)化食品安全科普傳播（），也迫在眉睫，這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會(huì)的共識(shí)。A.鋪天蓋地、首當(dāng)其沖B.聳人聽聞、勢在必行C.口耳相傳、任重道遠(yuǎn)D.虛張聲勢、至關(guān)重要【答案】：B27.人們一談到要培養(yǎng)兒童成才，首先考慮的是如何提高他們的智力，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績。似乎成績好的孩子將來就有出息。其實(shí)，這種看法是不全面的。不少研究資料表明，世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素卻占了三分之二。下列說法不符合文段意思的是（）。A.學(xué)習(xí)成績好的孩子將來就有出息B.應(yīng)注重對孩子非智力因素的培養(yǎng)C.不應(yīng)只考慮如何提高孩子的智力D.很多人的成功歸功于非智力因素【答案】：A28.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時(shí)無影，去時(shí)無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

下列關(guān)于流感病毒變異的說法，正確的是（）。A.當(dāng)患者出現(xiàn)了肺部充血等病狀時(shí)，流感病毒已經(jīng)發(fā)生變異B.—旦流感病毒發(fā)生變異，就會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的復(fù)制能力C.每次引起流感大流行的病毒都是不同的D.患過流感的人對相同的病毒株引起的流感具有免疫力【答案】：C29.①這世界充滿生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬類霜天競自由

②沒有人會(huì)喜歡只有灰色的世界

③也正因?yàn)橛辛怂枷氲母哔F、純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐

④正因?yàn)橛辛松畹奈宀世_紛，理論的灰色才不顯得死寂

⑤灰色也只有在和其他色彩搭配時(shí)，才能顯示它的普適性，顯示它的高貴和純粹。因此，灰色又必須鏈接多彩的世界

⑥多彩保證了活力，而灰色提升著品位。這也就是和諧

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②③④⑥⑤①B.②⑤①④③⑥C.⑤①②④③⑥D(zhuǎn).①⑤②④③⑥【答案】：B30.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過,而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營養(yǎng)含量變化不定——如果營養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說明:（）A.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策B.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生C.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測的,是有機(jī)體的普遍選擇D.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇【答案】：C31.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢越發(fā)明顯，越來越多的教育產(chǎn)品開始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.憑借立體化B.依托聚變式C.借用全方位D.借助持續(xù)性【答案】：D32.我們每一個(gè)人，終其一生，都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)，我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測，因此，我們的教育也完全不可預(yù)設(shè)，不可僵化，不可束縛，而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化，一味執(zhí)行因循守舊的教育，死板繁瑣的教育，束縛壓抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘墳?zāi)埂＿@段文字未暗示的信息是：（）。A.我們需要不斷增長自己的智慧和能力B.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升C.教育體制日趨僵化，改革已刻不容緩D.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.同事間可以進(jìn)行辯論，但不留后遺癥B.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績，不匯報(bào)問題C.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方D.不強(qiáng)制下屬工作，凡事先征求下屬同意【答案】：AD34.以下屬于平民教育運(yùn)動(dòng)家陶行知先生提出的新教育理念是（）。A.學(xué)校即社會(huì)B.生活即教育C.教學(xué)做合一D.教育即生活【答案】：BC35.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個(gè)階段？（）A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注發(fā)展【答案】：ABC36.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色信念B.角色認(rèn)同C.角色認(rèn)知D.角色實(shí)踐【答案】：ABC37.在教育史上，赫爾巴特是傳統(tǒng)教育派的代表，下列屬于傳統(tǒng)教育派觀點(diǎn)的有（）。A.課堂中心B.教材中心C.學(xué)生中心D.教師中心【答案】：ABD38.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）。A.多樣性B.激勵(lì)性C.階級性D.集體性【答案】：ABC39.品德具有如下特征：個(gè)體性、道德性和（）。A.穩(wěn)定性B.整體性C.主體性D.社會(huì)性【答案】：ABD40.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.敏而好學(xué)，不恥下問C.學(xué)而不厭，誨人不倦D.大音稀聲，大象無形【答案】：ABC41.現(xiàn)代教育的生活意義的失落表現(xiàn)在（）等方面。A.理解的缺失B.情感的疏遠(yuǎn)C.關(guān)系的異化D.自我的遺失【答案】：ACD42.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.可逆性階段B.公正階段C.自我中心階段D.權(quán)威階段【答案】：ABCD43.公共產(chǎn)品的特征是（）。A.公共性B.非競爭性C.競爭性D.非公共性【答案】：AB44.下列生活常識(shí)中，說法正確的是（）。A.洗滌劑具有乳化功能，用于除去餐具上的油污B.家庭電路使用三線插頭時(shí)，地線插腳先進(jìn)入插座C.家庭廚房使用的不銹鋼鏟子，手柄多由絕緣體好的木質(zhì)材料制成D.為了防止慣性危害，運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)，要奮力助跑【答案】：AB45.下列典故利用了自然規(guī)律的有（）。A.大禹治水B.守株待兔C.聞雞起舞D.草船借箭【答案】：AD46.關(guān)于國家貨幣的貶值或升值，描述正確的是（）。A.本國貨幣貶值有利于本國不斷擴(kuò)大出口B.本國貨幣貶值有利于本國外匯的增收節(jié)支C.A國貨幣升值對持有A國幣種債務(wù)的國家有利D.本國貨幣升值有利于本國進(jìn)口外國技術(shù)設(shè)備【答案】：ABD47.20世紀(jì)50年代開展的“三反運(yùn)動(dòng)”是指（）。A.反浪費(fèi)B.反宗派主義C.反官僚主義D.反貪污【答案】：ACD48.下列有關(guān)社區(qū)倡導(dǎo)的說法，正確的有（）。A.社區(qū)倡導(dǎo)是一