2024年溫州樂(lè)清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年溫州樂(lè)清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.變通性B.靈活性C.流暢性D.獨(dú)特性【答案】：C2.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C.建構(gòu)主義理論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論【答案】：C3.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系，對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.自我評(píng)價(jià)法B.加減評(píng)分法C.社會(huì)評(píng)價(jià)法D.學(xué)生評(píng)價(jià)法【答案】：A4.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.指導(dǎo)教學(xué)模式B.完形訓(xùn)練模式C.合作學(xué)習(xí)模式D.交互式教學(xué)模式【答案】：B5.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.開(kāi)放教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.社會(huì)教育【答案】：B6.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.學(xué)習(xí)B.鍛煉C.交往D.考試【答案】：C7.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問(wèn)題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問(wèn)題的方法稱(chēng)（）。A.啟發(fā)式B.手段一目的分析C.算法式D.問(wèn)題空間【答案】：B8.教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對(duì)應(yīng)的年代是（）。A.20世紀(jì)20年代至50年代B.20世紀(jì)60年代至70年代末C.20世紀(jì)90年代起D.20世紀(jì)80年代以后【答案】：B9.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書(shū)中提出五條新的教學(xué)原則，不在此列的是（）。A.高速度B.高難度C.循序漸進(jìn)D.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用【答案】：C10.席勒認(rèn)為，每個(gè)兒童機(jī)體內(nèi)都存在著一定量的精力，游戲則是生物機(jī)體內(nèi)精力釋放的最好形式。這種觀點(diǎn)是游戲的（）。A.松弛說(shuō)B.種族復(fù)演說(shuō)C.生活預(yù)備說(shuō)D.剩余精力說(shuō)【答案】：D11.在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：A12.我國(guó)最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是（）。A.校B.序C.學(xué)D.庠【答案】：D13.英國(guó)哲學(xué)家洛克提出“白板說(shuō)”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。A.多因素論的觀點(diǎn)B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)C.綜合論的觀點(diǎn)D.外鑠論的觀點(diǎn)【答案】：D14.張老師在錯(cuò)誤觀念的影響下，引導(dǎo)學(xué)生小莉?qū)χR(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤的理解或歪曲的生成，從而對(duì)小莉的人生造成極壞的影響，這體現(xiàn)教育（）。A.對(duì)社會(huì)發(fā)展的正向功能B.對(duì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能C.對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能D.對(duì)個(gè)體發(fā)展的正向功能【答案】：C15.我國(guó)最早的學(xué)校始于（），當(dāng)時(shí)的學(xué)校稱(chēng)作“?！薄.夏代B.西周C.東周D.商代【答案】：A16.下列關(guān)于教育屬性的說(shuō)法不正確的是（）。A.教育有自身的運(yùn)行規(guī)律和發(fā)展特點(diǎn)體現(xiàn)了教育的相對(duì)獨(dú)立性B.同一社會(huì)的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的等各不相同，表明教育具有歷史繼承性C.任何社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展都離不開(kāi)教育，表明教育具有永恒性D.教育的根本屬性是其質(zhì)的規(guī)定性，教育是培養(yǎng)人的一種特有社會(huì)現(xiàn)象【答案】：B17.一切有用物品包括商品所共有的屬性是：A.使用價(jià)值B.社會(huì)價(jià)值C.價(jià)值D.個(gè)別價(jià)值【答案】：A18.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)遵守的（）。A.公共道德規(guī)范B.家庭道德規(guī)范C.基本道德規(guī)范D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：C19.中央紀(jì)委派駐機(jī)構(gòu)是由中央紀(jì)委派出、駐在中央一級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)、履行黨的紀(jì)律檢查職能的常設(shè)機(jī)構(gòu)。下列關(guān)于中央紀(jì)委派駐機(jī)構(gòu)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：（）A.派駐機(jī)構(gòu)的主業(yè)是與其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法B.派駐機(jī)構(gòu)的首要職責(zé)是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)C.派駐機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匿情不報(bào)、不處理就是瀆職D.派駐監(jiān)督是中央紀(jì)委紀(jì)檢職能的重要組成部分【答案】：A20.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。創(chuàng)新包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其他各方面的創(chuàng)新。在各種創(chuàng)新中處于先導(dǎo)地位的是（）。A.理論創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新C.文化創(chuàng)新D.制度創(chuàng)新【答案】：A21.辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論首要的和基本的觀點(diǎn)是（）。A.矛盾的觀點(diǎn)B.發(fā)展的觀點(diǎn)C.聯(lián)系的觀點(diǎn)D.實(shí)踐的觀點(diǎn)【答案】：D22.可以緩解長(zhǎng)江三角洲地區(qū)高溫干旱引起“電荒”的國(guó)家重點(diǎn)工程是（）。A.西氣東輸B.西電東送C.京滬高速鐵路D.南水北調(diào)【答案】：B23.經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞中與“揀了芝麻丟了西瓜”所描述的現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的是（）。A.負(fù)外部效應(yīng)B.機(jī)會(huì)成本C.邊際效用遞減D.沉沒(méi)成本【答案】：B24.中國(guó)國(guó)粹京劇的臉譜顏色代表了不同的人物性格。以下臉譜顏色與代表的人物性格特征匹配錯(cuò)誤的是（）。A.黃色——兇惡殘暴B.紅色——忠勇正義C.白色——溫和正直D.黑色——?jiǎng)傄阌旅汀敬鸢浮浚篊25.似曾相識(shí)的故事，只要你靜心觀察，就在我們生活周遭日復(fù)一日（）地演出。人生旅途看起來(lái)紛繁紛沓，置身其中才知那是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的終身體驗(yàn)--沿途的浮光掠影，何嘗不是為了成就我們或豐饒或（）的內(nèi)在？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.木偶式貧窮B.機(jī)械化貧瘠C.單一式單薄D.平面化骨感【答案】：B26.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明（）。A.注意正反兩面才能全面了解事物B.細(xì)致的觀察更有利于成功C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工【答案】：B27.行政成本:政府為了社會(huì)的公共管理和為公眾提供公共服務(wù)付出的代價(jià)，包括直接行政成本和間接行政成本。下列沒(méi)有涉及行政成本的一項(xiàng)是（）。A.某區(qū)政府為了應(yīng)對(duì)私家車(chē)增多的問(wèn)題，新建了兩個(gè)地下公共停車(chē)場(chǎng)B.某商業(yè)銀行為方便廣大用戶處理業(yè)務(wù)，耗費(fèi)巨資開(kāi)通了手機(jī)銀行業(yè)務(wù)C.某政府部門(mén)為了提高工作效率合并機(jī)構(gòu)、精簡(jiǎn)工作人員D.某公安局招聘交通協(xié)管員協(xié)助交瞥維護(hù)交通秩序【答案】：B28.這是表演藝術(shù)家李默然第一次演電影，相比起在話劇舞臺(tái)上的（），突然站在鏡頭前，李默然稱(chēng)“根本不會(huì)動(dòng)了”。對(duì)比話劇舞臺(tái)和電影藝術(shù)，李默然總結(jié)道，一個(gè)是需要（），一個(gè)是需要收縮。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.游刃有余B.有板有眼C.泰然處之D.收放自如【答案】：A29.①他認(rèn)為，唯有“合漢合滿合蒙合苗合藏，組成一大民族”共同對(duì)外，中國(guó)才能救亡圖存

②“小民族主義者何？漢族對(duì)于國(guó)內(nèi)他族是也。大民族主義者何？合國(guó)內(nèi)本部屬部之諸族以對(duì)于國(guó)外之諸族是也”

③他看到狹溢漢人民族主義可能給中國(guó)帶來(lái)巨大禍端，提出了“大、小民族主義”的觀點(diǎn)

④梁?jiǎn)⒊墙袊?guó)“民族主義”話語(yǔ)的倡導(dǎo)者之一

⑤梁?jiǎn)⒊ㄟ^(guò)這種“大民族主義”來(lái)抵消漢人“小民族主義”的可能危害

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.④①⑤③②B.④③②①⑤C.①④③②⑤D.①⑤③②④【答案】：B30.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.冷漠無(wú)孔不入B.隔絕迫不得已C.疏離前所未有D.封閉始料未及【答案】：C31.將以下七個(gè)句子重新排列組合：①受荒漠化危害，我國(guó)每年糧食減產(chǎn)30多億公斤②新中國(guó)成立以來(lái)，全國(guó)共有66.7萬(wàn)公頃耕地變?yōu)樯车丌劢┠陙?lái)，我國(guó)一些地方亂墾濫挖、毀林毀草開(kāi)荒，過(guò)度放牧，過(guò)度樵采等不合理的行為有增無(wú)減，使荒漠化程度日益加?、苊磕暌虼松兖B(yǎng)羊5000多萬(wàn)只⑤也是地球上的所有居民面臨的十大全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一⑥土地荒漠化不僅僅是我國(guó)的問(wèn)題⑦有235.3萬(wàn)公頃草地變?yōu)樯衬珖?guó)退化草地達(dá)1.05億公頃排列組合最連貫的是（）。A.⑥⑤⑦②④③①B.①②⑥⑤④⑦③C.③①②⑤⑥④⑦D.⑥⑤③①②⑦④【答案】：D32.①對(duì)于未能及時(shí)補(bǔ)充資本的開(kāi)發(fā)商而言，行業(yè)冬天的最______的階段可能仍未到來(lái)。②我們常常會(huì)聽(tīng)到有人抱怨社會(huì)不公______艱難。其實(shí)，與其怨天尤人，不如反躬自省。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嚴(yán)峻處事B.嚴(yán)峻處世C.嚴(yán)酷處世D.嚴(yán)酷處事【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.赫爾巴特提出了教學(xué)過(guò)程四階段，即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。他還認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是建立在學(xué)生心理活動(dòng)基礎(chǔ)上的，為了保持心靈一貫性，在教學(xué)的每一個(gè)最小的組合中，都要注意學(xué)生的專(zhuān)心活動(dòng)與審視活動(dòng)，因此，他提出了與教學(xué)過(guò)程的階段相對(duì)應(yīng)的學(xué)生心理活動(dòng)，下列屬于赫爾巴特教學(xué)過(guò)程四階段中學(xué)生心理活動(dòng)的是（）。A.探究B.行動(dòng)C.適應(yīng)D.注意【答案】：ABD34.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是（）。A.試誤說(shuō)B.信息加工理論C.操作條件作用說(shuō)D.頓悟說(shuō)【答案】：BD35.德國(guó)教育家赫爾巴特根據(jù)對(duì)興趣和注意的分析，提出了（）的教學(xué)過(guò)程四階段說(shuō)。A.“明了”B.“聯(lián)想”C.“系統(tǒng)”D.“預(yù)備”【答案】：ABC36.職業(yè)道德所要解決的問(wèn)題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系B.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系C.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)D.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系【答案】：BCD37.教育的社會(huì)屬性包括（）。A.歷史性B.相對(duì)獨(dú)立性C.質(zhì)的規(guī)定性D.永恒性【答案】：ABD38.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.公正階段B.權(quán)威階段C.自我中心階段D.可逆性階段【答案】：ABCD39.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.教師一言談B.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任C.利用家長(zhǎng)D.排斥家長(zhǎng)【答案】：ABCD40.《學(xué)記》是中國(guó)古代最早的一篇專(zhuān)門(mén)論述教育,教學(xué)問(wèn)題的論著,是對(duì)先秦時(shí)期儒家教育教學(xué)活動(dòng)的理論總結(jié)。下列論述屬于《學(xué)記》中關(guān)于教育教學(xué)原則的是（）。A.“當(dāng)其可之謂時(shí)”B.“君子之教,喻也”C.“禁于未發(fā)之謂預(yù)”D.“相觀而善之謂摩”【答案】：ABCD41.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬B.炒股票C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.生產(chǎn)盜版圖書(shū)【答案】：ACD42.下列說(shuō)法中，與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是（）。A.尊老愛(ài)幼、家庭和諧B.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，它的最后靠山就是真誠(chéng)C.如果懂得量入為出，就可以致富D.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠(chéng)信，熱情服務(wù)要恒心【答案】：BC43.下列有民事權(quán)利能力的包括（）。A.殘疾人B.未成年人C.被判處死刑的人D.胎兒【答案】：ABC44.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是（）。A.宋詞是繼唐詩(shī)之后的又一種文學(xué)體裁，基本分為婉約派、豪放派兩大類(lèi)。婉約派的代表人物：李清照、柳永、秦觀。豪放派的代表人物:辛棄疾、蘇軾、岳飛、陳亮B.馮夢(mèng)龍，字猶龍，號(hào)墨憨齋主人，別稱(chēng)顧曲散人，小說(shuō)家，代表作有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》C.《明湖居聽(tīng)書(shū)》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》，作者劉鶚。魯迅稱(chēng)《世說(shuō)新語(yǔ)》為晚清四大譴責(zé)小說(shuō)之一D.海明威，美國(guó)作家，1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。代表作有短篇小說(shuō)《老人與?！贰秵淑姙檎l(shuí)而鳴》《太陽(yáng)照樣升起》【答案】：CD45.5月1日，《節(jié)約用水條例》正式施行，對(duì)用水、節(jié)水、管理各方面各環(huán)節(jié)作出明確規(guī)定，完善了節(jié)水制度，細(xì)化了節(jié)水措施，是我國(guó)第一部全面規(guī)范節(jié)約用水的行政法規(guī)，為開(kāi)展節(jié)水工作和地方實(shí)施節(jié)水管理等方面，提供統(tǒng)一的基本依據(jù)。以下關(guān)于該《條例》的表述正確的有（）A.堅(jiān)持以水定城、以水定地、以水定人、以水定產(chǎn)B.遵循統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合施策、因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)的原則C.建立政府主導(dǎo)、各方協(xié)同、市場(chǎng)調(diào)節(jié)、公眾參與的節(jié)水機(jī)制D.這是我國(guó)第一部全面規(guī)范節(jié)約用水的行政法規(guī)【答案】：ABCD46.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說(shuō)法中，正確的有A.用現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度B.用不變價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度C.GDP包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響D.提出“綠色GDP”概念是為了強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)【答案】：BD47.新中國(guó)對(duì)民族資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行和平贖買(mǎi)的必要性在于（）。A.民族資本主義經(jīng)濟(jì)構(gòu)成整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)B.民族資產(chǎn)階級(jí)有一定的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)和管理經(jīng)驗(yàn)C.民族資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，掌握國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈D.中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，需要利用民族資本主義經(jīng)濟(jì)有利于國(guó)計(jì)民生的一面【答案】：ABD48.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及（）。A.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域B.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域C.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域D.貧困救濟(jì)領(lǐng)域【答案】：CD49.關(guān)于社區(qū)和社會(huì)的關(guān)系，下列表述正確的有（）。A.社區(qū)能反映社會(huì)的整個(gè)內(nèi)涵B.社區(qū)是社會(huì)的縮影C.社區(qū)是個(gè)人與社會(huì)的紐帶D.社區(qū)比社會(huì)的功能更加具體和專(zhuān)門(mén)化【答案】：BCD50.提高老人照顧質(zhì)量旳措施有（）