2023年高中語文全復(fù)習(xí)(新教材)專題一-學(xué)案二-考點(diǎn)四-正確使用標(biāo)點(diǎn)符號

考點(diǎn)四正確使用標(biāo)點(diǎn)符號常用的標(biāo)點(diǎn)符號包括7種點(diǎn)號和9種標(biāo)號，分別是：句內(nèi)點(diǎn)號即頓號、逗號、分號、冒號4種，句末點(diǎn)號即句號、問號、嘆號3種；常用的標(biāo)號即引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號，共9種。近年來，高考加強(qiáng)了對“正確使用標(biāo)點(diǎn)符號”的考查，命題人試圖在試題上就母語使用的規(guī)范化問題上，給中學(xué)語文教學(xué)作出指向。從具體題目來看，高考對標(biāo)點(diǎn)符號的考查主要落實(shí)在對標(biāo)號特定性質(zhì)的理解上。一、突破七大點(diǎn)號——頓號、逗號、分號、冒號、句號、問號、嘆號點(diǎn)號的作用在于點(diǎn)斷，主要表示說話時(shí)的停頓和語氣，是針對句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次的。對于點(diǎn)號，要明確點(diǎn)號表示停頓的長短關(guān)系：頓號<逗號<分號<冒號<三個(gè)句末點(diǎn)號(句號、問號、嘆號)。(一)句中點(diǎn)號：頓號、逗號、分號、冒號頓號、逗號、分號、冒號表示了句子內(nèi)部大小、性質(zhì)不同的由短到長的停頓。頓號使用頓號應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下四點(diǎn)：1．大并套小并，大并逗，小并頓。解析：并列結(jié)構(gòu)內(nèi)部又包含并列詞語時(shí)，為了分清層次，大的并列詞語之間用逗號，小的并列詞語之間用頓號。如：過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相制約的。2．并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。解析：并列性的謂語之間，并列性的補(bǔ)語之間，并列成分之間用逗號，不用頓號。如：你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。樹上的蘋果長得大大的，圓圓的，紅紅的，真誘人！3．集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。解析：有的并列詞語相互聯(lián)系密切又為人們熟知的，讀時(shí)不需停頓，并列詞語之間也不需要用頓號。如：工農(nóng)業(yè)指戰(zhàn)員科學(xué)技術(shù)青紅皂白師生父母4．概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。解析：不定數(shù)(大約數(shù))的兩個(gè)數(shù)字中間不用頓號。如：我剛跨進(jìn)大門，被一個(gè)十一二歲的女孩子捉住了。但：局長今天專門邀請了已退居二、三線的老同志。(此句中，“二”“三”表確數(shù)，中間得用頓號)逗號逗號表示一句話中間的停頓，這包括：主謂之間、動(dòng)賓之間、倒裝成分與其他成分之間、分句與分句之間、連詞與分句之間等。“但是”“所以”一類的關(guān)聯(lián)詞，表示句內(nèi)關(guān)系時(shí)，其前用逗號；表示句間關(guān)系時(shí)，其前用句號。行文中一個(gè)完整的意思說完，要用句號，切忌一“逗”到底。分號表并列關(guān)系的分句之間，往往至少在一個(gè)分句內(nèi)部用到逗號時(shí)，并列分句之間才用分號。如：農(nóng)民對一個(gè)好的村干部的要求是：辦事公道，一碗水端平；自己不要吃得太飽；有經(jīng)濟(jì)頭腦等等。冒號1.分項(xiàng)或從幾個(gè)方面分述之后，冒號可以引出總括上文的話。2．沒有提示的意思，沒有較大的停頓，即使出現(xiàn)“想”“說”“認(rèn)為”等詞語，也不用冒號。冒號3.“××說”之類放在引用語前頭，用冒號；放在引用語中間，不用冒號。“××說”前面引號里面的內(nèi)容末尾一般不能用句號，可用逗號、問號、嘆號、省略號、破折號。4．一個(gè)句子中不宜套用兩個(gè)冒號。5．冒號后面提示的內(nèi)容可以是一句話，也可以是幾句話，但范圍必須清楚，否則就會(huì)造成誤解。拓展速記破折號與冒號的作用辨析凡是用破折號表示解釋說明的，可以把解釋說明的部分刪去，句子的內(nèi)容和形式仍是完整的。而用冒號表示分說的句子則不能把冒號后的內(nèi)容刪去。即學(xué)即練1文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()(甲)我們說，老人要從思想上改變，接受新的生活觀念。老人退休以后，要建立新型家庭觀念，減少對子女的依賴，合理安排退休后的生活，將生活重心轉(zhuǎn)移到其他可以陶冶情操的運(yùn)動(dòng)或文藝上面。(乙)適當(dāng)減少對子女感情的投入，降低對他們的期盼值，進(jìn)而達(dá)到對子女的依戀適度，并使之充實(shí)孤獨(dú)老人的生活。通過網(wǎng)絡(luò)，我們看到，當(dāng)時(shí)，(丙)人們對空間和時(shí)間有兩種對立的看法：一是空間和時(shí)間是無限可分的；二是空間和時(shí)間是由不可分的小段組成的。A．甲B．乙C．丙即學(xué)即練2文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()古人說：“一生一死，乃見交情。”這話不錯(cuò)，患難之交最珍貴。(甲)可凡事都有悖論：瓷器越華貴，越經(jīng)不起碰摔；交情越深厚，越經(jīng)不起傷害。楚漢之際，張耳與陳余結(jié)為刎頸之交，后來只因一次誤會(huì)，竟水火不容，刀戈相見。……(乙)有一首詩寫得好，說朋友是“雪夜的火爐、雨中的紅傘、無言的牽掛、彼此的憂歡、一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)人的胸膛……”可是，我們無須背誦華麗的辭藻，不必探尋朋友的哲理內(nèi)涵。(丙)人之交友出于天性，“嚶其鳴矣，求其友聲”，為的是人生路上能有幾位同行的伙伴，走得不寂寞。A．甲B．乙C．丙(二)句末點(diǎn)號：句號、問號、嘆號句號表示陳述語氣，問號表示疑問語氣，嘆號表示感嘆語氣。句號用于句子末尾，表示陳述語氣或較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。該用句號的地方用了逗號，會(huì)使表達(dá)層次不清。問號用于句子末尾，表示反問、設(shè)問等疑問類語氣。問號使用注意點(diǎn)：第一注意選擇問，全句末尾才用問。解析：選擇關(guān)系的復(fù)句，一般只在最后一個(gè)分句末尾用問號，中間一般用逗號。如：然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢，還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。解析：先說謂語后說主語的倒裝疑問句等中間有停頓的句子，只在末尾用問號，中間只能用逗號。如：怎么了，你？第三注意特指問，每句末尾都用問。解析：特指性問句，每個(gè)問句末尾都用問號。如：站在他們前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢？還是站在他們后頭指手畫腳地批評他們呢？還是站在他們的對立面反對他們呢？第四注意無疑問，陳述語氣不用問。解析：有疑問詞語的陳述句不能用問號。如：我不知道他是誰。嘆號用于句子末尾，表示感嘆語氣或強(qiáng)烈的反問語氣、祈使語氣。感嘆句、祈使句的謂語前置時(shí)，嘆號要放在末尾。如：多么壯觀啊，長城！即學(xué)即練3下列各句中的問號和文中“如何才能書寫國際經(jīng)貿(mào)合作新篇章？”的問號，作用相同的一項(xiàng)是()毋庸諱言，當(dāng)前，一些國家奉行貿(mào)易保護(hù)主義，國際上單邊主義正在抬頭，使得經(jīng)濟(jì)全球化遭遇波折。挑戰(zhàn)和困難重重，如何才能書寫國際經(jīng)貿(mào)合作新篇章？中國提出并奉行“三個(gè)堅(jiān)持”，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化中發(fā)揮著中流砥柱的作用。A．除了他能去，誰還能去呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧。B．曹鄴(816—？)，桂州(今廣西壯族自治區(qū)桂林市)人。C．到底是生來就盲的人比半道才盲的人幸福呢，還是恰恰相反？D．“請您給我解釋一下，小步舞是怎么回事，好嗎？”我對舞蹈老師說。二、突破五大標(biāo)號——引號、書名號、括號、破折號、省略號(一)引號、書名號引號1.引號的具體用法：(1)表示直接引用的話；(2)表示突出強(qiáng)調(diào)；(3)表示諷刺或否定；(4)表示特定稱謂；(5)有時(shí)用來引用成語、諺語、歇后語等。2．使用引號應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下兩點(diǎn)：(1)引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號外。解析：引文不完整或者引文作為自己話的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號(問號、感嘆號除外)放在后引號的外面。如：唐代大詩人杜甫，寫下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的名句，反映了當(dāng)時(shí)嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，感人千古。(2)引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號里。解析：完整地引用原話，而引文又單獨(dú)使用，最后的點(diǎn)號要放在后引號內(nèi)。如：杜甫《登高》詩云：“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”書名號書名號表示書籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌曲、法規(guī)文件、圖畫等的名稱。書名號內(nèi)還有書名號時(shí)，外面用雙書名號，里面用單書名號，如：《讀〈哈利·波特〉有感》。書名和篇名連用時(shí)，書名在前，篇名在后，中間用間隔號隔開，如：《荀子·勸學(xué)》。拓展速記引號的使用1．“叢刊”“文庫”“系列”等作為系列著作的選題名，宜用引號標(biāo)引。當(dāng)“叢刊”等為選題名的一部分時(shí)，放在引號之內(nèi)，如：“漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書”“中國哲學(xué)典籍文庫”；反之則放在引號之外，如：“20世紀(jì)心理學(xué)通覽”叢書。2．在書寫帶月、日的事件節(jié)日或其他有特定意義的短語(含簡稱)時(shí)，通常只標(biāo)引其中的月和日，如：“5·12”汶川大地震；需要特別強(qiáng)調(diào)該事件或節(jié)日本身時(shí)，可連同事件或節(jié)日一起標(biāo)引，如：紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”90周年。即學(xué)即練1下列各句中的引號和文中“文學(xué)”的引號，作用相同的一項(xiàng)是()文學(xué)獎(jiǎng)的核心在于“文學(xué)”，“獎(jiǎng)”應(yīng)是一種水到渠成的成果，而非苦心經(jīng)營的收益。如果文學(xué)獎(jiǎng)能多一些專業(yè)和純粹，作家就能多一些自由和灑脫，公眾也不必將寶貴的想象力浪費(fèi)在文學(xué)之外的細(xì)枝末節(jié)。A．科學(xué)家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字，給這只克隆羊起名為“多莉”。B．人民大會(huì)堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。C．消息傳開，聶將軍收到了來自日本各地的電報(bào)和書信，日本人民稱他是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。D．因?yàn)樗鼈兊妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。(二)破折號、括號、省略號破折號1.解釋或補(bǔ)充說明的語句插在一個(gè)句子當(dāng)中，前后兩處都要用破折號。2．破折號可以表示聲音的延長，也可以表示話語突然中斷，戛然而止。3．破折號與括號都有解釋說明的意思，但破折號引出的解釋說明是正文的一部分，括號引出的解釋說明不是正文，只是補(bǔ)充說明而已。括號注釋文中某一個(gè)詞語時(shí)應(yīng)緊貼著被注釋詞語，如：“這”“那”代替的是前面語言單位(主謂短語、非主謂短語等)所含內(nèi)容的一部分，是復(fù)句。注釋某一句話或某一段話時(shí)，括號應(yīng)放在句末標(biāo)點(diǎn)之外，如：直到十幾天之后，這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴(yán)厲的婆婆；一個(gè)小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的；他本來也以打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就只是這一點(diǎn)。(魯迅《祝?！?省略號1.省略號的作用相當(dāng)于“等”“等等”“之類”，因此，省略號后面不能再用“等”“等等”“之類”。2．并列的詞語三個(gè)以上才能用省略號。3．狀語內(nèi)部或定語中心詞之間不能用省略號。4．省略號可表示話未說完、語意未盡，或說話斷斷續(xù)續(xù)、沉默不語。(與破折號的近似用法相區(qū)分)拓展速記破折號常見的用法1．表示插說。如：這簡直就是——說得不客氣點(diǎn)——無恥的勾當(dāng)！2．表示提示下文。如：畫家開始娓娓道來——數(shù)年前的一個(gè)寒冬，……3．表示聲音的延長。如：“順——山——倒”，林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。4．表示話語的中斷或間隔。如：“班長他犧——”小馬話沒說完就大哭起來。5．表示重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。如：在這一刻，滿屋子人的心都是相同的，都有一樣?xùn)|西，這就是——對死者的紀(jì)念。6．用于引文。注文后，表示作者、出處或注釋者。如：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺图磳W(xué)即練2下列各句中的括號和文中“美國聯(lián)邦調(diào)查局(FBI)”的括號，作用相同的一項(xiàng)是()這些年與外星人有關(guān)的謠言可真是不勝枚舉。楊利偉作為中國進(jìn)入太空第一人，關(guān)于他的航天故事許多人耳熟能詳，然而，鮮為人知的是，當(dāng)時(shí)他進(jìn)入太空的時(shí)候，還帶了一把手槍。因此，有謠言說，楊利偉帶手槍是為了防止外星人的攻擊。每隔一段時(shí)間，就會(huì)有這樣一條謠言在網(wǎng)上流傳，稱美國聯(lián)邦調(diào)查局(FBI)披露了一批密件，其中一份證實(shí)了外星人的真實(shí)存在。其實(shí)，F(xiàn)BI只是把已解密的材料放到官方網(wǎng)站上，提供瀏覽下載。大多是關(guān)于反恐、罪案調(diào)查等內(nèi)容，只有極少數(shù)幾篇提到對外星人和UFO(不明飛行物)的調(diào)查而已，卻成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。A．魚兒只能在海里游，鳥兒只能在天上飛。(張炳元《鳥飛魚躍的聯(lián)想》)B．言語也有三個(gè)條件：(一)聲音，(二)聲音的記號——文字，(三)聲音和聲音的連接關(guān)系——文法。C．亞太經(jīng)合組織(APEC)是我國積極參加的最重要區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作論壇之一。D．戲曲注明折數(shù)和出名，章回小說注明回?cái)?shù)。(《漢語大字典·凡例》)即學(xué)即練3下列各句中的破折號和文中“但在涉及光的應(yīng)用”后的破折號，作用相同的一項(xiàng)是()美國麻省理工學(xué)院和以色列理工學(xué)院的科學(xué)家近日宣布，他們合作設(shè)計(jì)出一種新方法，讓光子的動(dòng)量與電子的動(dòng)量相匹配，從而增強(qiáng)光和物質(zhì)的相互作用?！芯控?fù)責(zé)人、以色列理工學(xué)院的亞尼夫·庫曼指出，盡管作為現(xiàn)今電子設(shè)備的基礎(chǔ)元件，硅的重要性不言而喻，但在涉及光的應(yīng)用——比如LED和太陽能電池等方面，其表現(xiàn)就差強(qiáng)人意。改善光與硅等重要電子材料的相互作用可能是集成光子學(xué)(基于光波操縱的器件)與電子半導(dǎo)體芯片的重要里程碑。A．醉心閱讀使我得到了報(bào)償——從小學(xué)三年級開始學(xué)寫作文起，我便常常躍居全班之冠，而閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。B．讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。C．“咪——咿——咿——咿——，嗎——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在練聲似的。D．莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。——[宋]陸游《游山西村》考點(diǎn)四正確使用標(biāo)點(diǎn)符號一、突破七大點(diǎn)號——頓號、逗號、分號、冒號、句號、問號、嘆號[即學(xué)即練]1．解析：丙句中分號應(yīng)為逗號。答案：C2．解析：乙句中，“一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)人的胸膛”是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子，不能與前面幾個(gè)并列的名詞性短語相并列，“憂歡”后的頓號改為逗號。答案：B3．解析：D項(xiàng)中的問號和題干中的問號都是一般疑問句中的問號，A項(xiàng)中的問號是特指問句中的問號，B項(xiàng)中的問號是生年、卒年不詳或?qū)ζ溆幸蓡?，C項(xiàng)中的問號是選擇問句中的問號。答案：D二、突破五大標(biāo)號——引號、書名號、括號、破折號、省略號[即學(xué)即練]1．解析：A項(xiàng)，“多莉”的引號表示行文中直接引用的話。B項(xiàng)，“薄殼結(jié)構(gòu)”的引號表示需要著重論述的對象，突出強(qiáng)調(diào)。C項(xiàng)，雙引號表示具有特殊含義的詞語，虛指?！盎钇兴_”在這里并不是指活著的菩薩，而是