9正確認識廣告 第一課時 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版

9正確認識廣告第一課時說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：9正確認識廣告第一課時

2.教學(xué)年級和班級：四年級

3.授課時間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生法治意識，使學(xué)生認識到廣告在市場經(jīng)濟中的重要作用，了解廣告的基本原則，學(xué)會辨別廣告真?zhèn)?，提高自我保護能力。同時，通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，增強對廣告信息的篩選和判斷能力，形成正確的消費觀念。三、重點難點及解決辦法重點：

1.理解廣告在市場經(jīng)濟中的作用和原則。

2.學(xué)會辨別廣告真?zhèn)?，提高消費者自我保護意識。

難點：

1.學(xué)生對廣告本質(zhì)和市場規(guī)則的理解深度。

2.培養(yǎng)學(xué)生在面對復(fù)雜廣告信息時的判斷能力。

解決辦法：

1.結(jié)合實際案例，引導(dǎo)學(xué)生深入分析廣告的作用和原則，通過討論和角色扮演等方式，幫助學(xué)生理解廣告的雙面性。

2.通過小組討論和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析廣告的表述方式，識別廣告中的誤導(dǎo)信息，提高學(xué)生的信息識別能力。

3.利用多媒體資源，展示不同類型的廣告，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會辨別廣告的真?zhèn)?，強化學(xué)生的批判性思維。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合多媒體展示，生動講解廣告的定義、類型和作用，幫助學(xué)生建立初步概念。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞廣告案例進行討論，激發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)批判性思維。

3.案例分析法：通過分析真實廣告案例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何辨別廣告真?zhèn)危岣咦晕冶Ｗo能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示廣告案例，直觀呈現(xiàn)廣告的特點和影響。

2.互動軟件：使用教學(xué)軟件進行互動練習(xí)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)如何識別和評價廣告。

3.小組合作：利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織學(xué)生進行小組研究，促進合作學(xué)習(xí)，提升綜合運用知識的能力。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一個新的話題——“正確認識廣告”。你們在生活中一定見過各種各樣的廣告，那么，你們對廣告有什么樣的看法呢？（學(xué)生自由發(fā)言）

（老師）很好，大家都說到了廣告在我們生活中的無處不在。今天，我們就來深入探討一下廣告的本質(zhì)和作用，以及如何正確地認識廣告。

二、新課講授

1.廣告的定義和類型

（老師）首先，我們來了解一下廣告的定義。廣告是指通過一定媒介，以公開方式傳播商品、服務(wù)或觀念的商業(yè)信息。（學(xué)生跟隨筆記）

（老師）接下來，廣告有哪些類型呢？常見的有商品廣告、服務(wù)廣告、公益廣告等。（學(xué)生跟隨筆記）

（老師）那么，我們?nèi)绾螀^(qū)分這些廣告類型呢？比如，看廣告的傳播媒介、內(nèi)容特點等。（學(xué)生跟隨筆記）

2.廣告在市場經(jīng)濟中的作用

（老師）廣告在市場經(jīng)濟中扮演著非常重要的角色。它不僅可以幫助企業(yè)宣傳產(chǎn)品，還能促進消費者了解市場信息，提高消費者的消費決策能力。（學(xué)生跟隨筆記）

（老師）同時，廣告還能為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益，促進市場繁榮。（學(xué)生跟隨筆記）

3.廣告的原則

（老師）廣告在傳播信息的過程中，需要遵循一定的原則。這些原則包括真實性、合法性、道德性等。（學(xué)生跟隨筆記）

（老師）真實性是指廣告內(nèi)容必須真實可靠，不得夸大或誤導(dǎo)消費者；合法性是指廣告不得違反法律法規(guī)；道德性是指廣告不得損害社會公共利益和道德風(fēng)尚。（學(xué)生跟隨筆記）

三、案例分析

1.案例一：虛假廣告

（老師）同學(xué)們，現(xiàn)在請看這個案例，這是一則虛假廣告。大家認為這則廣告有哪些問題？（學(xué)生討論，老師引導(dǎo)）

（學(xué)生）廣告內(nèi)容夸大其詞，誤導(dǎo)消費者；違反了廣告的真實性原則。

（老師）很好，這則廣告就是一個典型的虛假廣告案例。

2.案例二：公益廣告

（老師）下面這則廣告是公益廣告，大家認為這則廣告有什么特點？（學(xué)生討論，老師引導(dǎo)）

（學(xué)生）廣告內(nèi)容積極向上，倡導(dǎo)社會正能量；體現(xiàn)了廣告的道德性原則。

（老師）正確，公益廣告在傳遞正能量方面發(fā)揮著重要作用。

四、實踐活動

1.案例分析

（老師）同學(xué)們，現(xiàn)在請大家分組，針對以下案例進行分析，并討論如何辨別廣告的真?zhèn)巍＃▽W(xué)生分組討論，老師巡視指導(dǎo)）

案例：一個聲稱能治愈各種疾病的保健品廣告。

2.制作廣告

（老師）請大家以小組為單位，設(shè)計一則廣告，可以是商品廣告、服務(wù)廣告或公益廣告。在制作過程中，要注意廣告的真實性、合法性、道德性等原則。（學(xué)生分組制作廣告，老師巡視指導(dǎo)）

五、總結(jié)與拓展

1.總結(jié)

（老師）今天，我們學(xué)習(xí)了廣告的定義、類型、作用、原則以及如何正確地認識廣告。希望大家在今后的生活中，能夠辨別廣告的真?zhèn)危岣咦约旱南M決策能力。

2.拓展

（老師）同學(xué)們，除了我們今天學(xué)到的內(nèi)容，還有哪些方面是關(guān)于廣告的呢？大家可以課后進一步查閱資料，了解廣告的其他知識。（學(xué)生自由發(fā)言，老師總結(jié)）

六、課堂小結(jié)

（老師）今天我們學(xué)習(xí)了“正確認識廣告”這一主題，通過案例分析、實踐活動等方式，使大家對廣告有了更深入的了解。希望大家在今后的生活中，能夠運用所學(xué)知識，正確地認識廣告，保護自己的權(quán)益。謝謝大家！

（注：以上內(nèi)容僅為模擬教學(xué)過程，實際教學(xué)過程中可根據(jù)學(xué)生實際情況進行調(diào)整。）六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料

a.《廣告背后的故事》：這本書以輕松幽默的方式講述了廣告背后的故事，包括廣告創(chuàng)意的產(chǎn)生、廣告制作的過程以及廣告對人們生活的影響。通過閱讀這本書，學(xué)生可以更加直觀地了解廣告的運作機制。

b.《廣告心理學(xué)》：這本書從心理學(xué)的角度分析了廣告對消費者心理的影響，探討了廣告如何通過視覺、聽覺等感官刺激來影響消費者的購買決策。學(xué)生可以通過閱讀這本書，學(xué)習(xí)到廣告心理學(xué)的相關(guān)知識。

c.《廣告法律法規(guī)》：這本書詳細介紹了我國廣告法律法規(guī)的基本知識，包括廣告發(fā)布的規(guī)定、廣告審查的標(biāo)準(zhǔn)等。通過學(xué)習(xí)這本書，學(xué)生可以增強法律意識，了解在廣告活動中應(yīng)遵守的法律規(guī)定。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

a.學(xué)生可以查閱相關(guān)資料，了解不同類型的廣告特點，如電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、戶外廣告等，并分析它們在不同媒介上的傳播效果。

b.學(xué)生可以觀察身邊的廣告，分析廣告的創(chuàng)意、設(shè)計、傳播等方面，思考如何提高廣告的吸引力和傳播效果。

c.學(xué)生可以嘗試自己設(shè)計一則廣告，可以是針對某一商品、服務(wù)或公益事業(yè)的廣告。在設(shè)計過程中，學(xué)生需要考慮廣告的真實性、合法性、道德性等原則。

d.學(xué)生可以分組進行廣告市場調(diào)研，了解消費者對廣告的接受程度和態(tài)度，為廣告設(shè)計提供參考。

e.學(xué)生可以結(jié)合教材內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于廣告的論文，探討廣告在現(xiàn)代社會中的地位和作用，以及如何正確地認識廣告。

f.學(xué)生可以參觀廣告公司或媒體機構(gòu)，了解廣告行業(yè)的實際情況，與廣告從業(yè)人員交流，拓寬自己的視野。七、板書設(shè)計①本文重點知識點：

-廣告的定義

-廣告的類型（商品廣告、服務(wù)廣告、公益廣告）

-廣告在市場經(jīng)濟中的作用

-廣告的原則（真實性、合法性、道德性）

②關(guān)鍵詞：

-商業(yè)信息

-傳播媒介

-市場經(jīng)濟

-消費者

-創(chuàng)意

-視覺

-聽覺

-道德風(fēng)尚

③重點句子：

-“廣告是指通過一定媒介，以公開方式傳播商品、服務(wù)或觀念的商業(yè)信息。”

-“廣告在市場經(jīng)濟中扮演著非常重要的角色?！?/p>

-“廣告必須遵循真實性、合法性、道德性的原則?！?/p>

-“消費者在面對廣告時，要學(xué)會辨別真?zhèn)?，提高自我保護意識?！卑恕⒎此几倪M措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)法：在講解廣告類型和作用時，我采用了案例教學(xué)法，通過分析真實廣告案例，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)生的實際操作能力和分析能力。

2.多媒體輔助教學(xué)：我利用多媒體設(shè)備展示了各種類型的廣告，讓學(xué)生直觀地感受到廣告的魅力和影響力，這樣的教學(xué)手段更加生動有趣，能夠吸引學(xué)生的注意力。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，可能是因為他們對廣告話題不感興趣或者缺乏自信，導(dǎo)致課堂氛圍不夠活躍。

2.教學(xué)內(nèi)容與實際結(jié)合不夠緊密：雖然我盡量將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，但可能還有部分內(nèi)容與學(xué)生的生活體驗脫節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生難以理解和接受。

3.評價方式單一：目前主要采用口頭評價和作業(yè)評價，缺乏對學(xué)生實際應(yīng)用能力的綜合評價，可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

反思改進措施（三）改進措施

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在課堂討論環(huán)節(jié)設(shè)計更多互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在活動中積極發(fā)言，增強課堂氛圍。

2.強化教學(xué)內(nèi)容與實際結(jié)合：我將進一步搜集與廣告相關(guān)的實際案例，將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活實際緊密結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠找到共鳴，提高學(xué)習(xí)興趣。

3.豐富評價方式：為了更全面地