江西省中學(xué)等校2025屆中考生物押題卷含解析

江西省中學(xué)等校2025屆中考生物押題卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、屬于生物基本特征的是（）A．生物都能快速運動 B．生物都是由細胞構(gòu)成的C．生物都能進行光合作用 D．生物都能生長和繁殖2、骨的位置變化產(chǎn)生運動，產(chǎn)生運動的原因是（）A．骨自身運動的結(jié)果B．骨骼肌收縮和舒張的結(jié)果C．骨骼肌位置變化的結(jié)果D．關(guān)節(jié)位置變化的結(jié)果3、如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述，正確的一項是A．AB段植物的葉只進行呼吸作用，不進行光合作用B．B點時植物的葉不進行光合作用C．CD段植物的葉只進行光合作用，不進行呼吸作用D．B點過后，植物的葉的光合作用強于呼吸作用4、人們住往把生物學(xué)知識、原理等應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去，下列措施與其目的不一致的是（）A．果樹移裝時剪去部分枝葉——降低蒸騰作用B．農(nóng)作物灌溉后及時松土——有利于根的呼吸作用C．白天為大棚疏菜補充二氧化碳——增強光合作用D．花樹形成花蓄后及時施加氮肥——防止出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象5、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。下列有關(guān)生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的知識敘述正確的是()A．生物圈是指地球上所有生物及它們所生活的環(huán)境B．“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一條食物鏈C．所有細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任著分解者的角色D．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是逐級遞減，多向流動，往返循環(huán)6、“超級細菌，是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌，它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān)?！俺壖毦碑a(chǎn)生的原因是（）A．人工選擇 B．自然選擇 C．雜交育種7、大白菜外層葉片光照充分顯綠色；靠近中心的葉片光照不足顯黃色。以上事實說明（）A．光是光合作用的條件B．葉綠素的形成需要光C．光合作用的場所是葉綠體D．在無光的條件下植物能活得很好8、研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎相同；人和猿的盲腸都有蚓突；在胚胎發(fā)育的五個月以前，也完全相同……這些事實說明了A．人和猿有共同的原始祖先 B．人是由猿進化而來C．人比猿高等 D．現(xiàn)代的猿也能進化成人9、如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系．下列對該曲線的分析，正確的是（

）A．曲線AB段綠色植物不進行光合作用B．曲線BC段綠色植物只進行光合作用C．B點綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱10、雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對同伴的招引，從而減少有毒花蜜對蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結(jié)論是（

）A．蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息B．蜜蜂通過模仿而學(xué)會用舞蹈傳遞信息C．蜜蜂的這種通訊方式是對環(huán)境的適應(yīng)D．蜂群中有分工，蜜蜂具有社會行為11、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的描述，正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成B．動物屬于消費者，它不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食C．細菌和真菌能夠分解動植物遺體中的有機物，一般屬于消費者D．陽光、空氣和水與生態(tài)系統(tǒng)有密切的關(guān)系，但不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分12、種子萌發(fā)需要一定的自身條件．下列幾類種子在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（）A．保存完好的種子B．煮熟的種子C．正處于休眠期的種子D．被蟲咬掉的種子13、下列關(guān)于生命起源與生物進化的敘述，錯誤的是（）A．動物的保護色只是動物在適應(yīng)環(huán)境的過程中所表現(xiàn)出來的一個方面B．生物對環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性C．原始的蕨類植物是由原始的苔蘚植物進化而來的D．生物是不斷進化的，并不意味著當(dāng)今地球上不存在低等生物14、我們每日應(yīng)喝適量的開水，這有利于（）A．對葡萄糖的吸收 B．對無機鹽的吸收C．代謝廢物及時隨尿排出 D．腎小管的重吸收15、小麥在籽粒形成期間如果遇到連續(xù)的陰雨天氣，就會造成減產(chǎn)。這說明植物進行光合作用所需的條件是（）A．水 B．光照 C．溫度 D．空氣16、關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯誤的是A．綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B．綠色植物能維持生物圈中的碳——氧平衡C．植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水D．綠色植物在保持水上，防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用17、下列有關(guān)水稻的說法不正確的是（）A．根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應(yīng)B．吸收的水分主要參與水稻枝葉的生長和花果的發(fā)育C．水稻相鄰的葉總是不重疊，增大光照面積是對光合作用的適應(yīng)D．水稻體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次：基因→DNA→染色體18、長期使用化學(xué)殺蟲劑，家蠅、蚊子的抗藥性越來越強，其原因是（）。A．化學(xué)殺蟲劑對害蟲抗藥性變異個體長期的自然選擇結(jié)果B．害蟲的抗藥性對化學(xué)殺蟲劑長期選擇的結(jié)果C．使用殺蟲劑后，害蟲才產(chǎn)生抗藥性D．使用殺蟲劑后，改變了害蟲的生理特性，使其抗藥性增強19、微生物與人類關(guān)系非常密切，下列事例對人類不利的是A．青霉菌產(chǎn)生青霉素B．甲烷細菌產(chǎn)生沼氣C．痢疾桿菌生活在人的腸道中D．醋酸菌用于釀醋20、“保護環(huán)境、人人有責(zé)”，下列解決環(huán)境問題的措施中不科學(xué)的是（）A．大力植樹造林，實施退耕還林還草 B．做好出入境檢查，嚴防生物入侵C．為了方便，出行多開私家車 D．實施節(jié)能減排，減少溫室氣體的排放21、酸雨屬于空氣污染，是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。研究人員模擬酸雨對豇豆種子萌發(fā)情況進行了如下探究：模擬酸雨的pH值分別為1.0、2.0、3.0、4.0、5.0和7.0（中性溶液）。選取粒大飽滿大小一致的種子，把種子先用清水浸泡消毒后，將受試的豇豆種子（均30粒）放置在墊有兩層濾紙、直徑為11cm的裝有不同pH值酸雨溶液的培養(yǎng)皿中，放到人工氣候箱中進行培養(yǎng)。其結(jié)果如下：不同pH值1.02.03.04.05.07.0種子發(fā)芽率（%）0455076.786.7100請回答下列問題：實驗中每組選用30粒種子而不用少數(shù)幾粒種子是為了___________。pH為7.0一組的作用是___________。人工氣候箱中應(yīng)該滿足的環(huán)境條件是：___________、___________、___________。根據(jù)實驗結(jié)果可以看出，不同pH值的酸雨對豇豆種子的發(fā)芽率___________（有或無）影響，pH越___________，發(fā)芽率越低。22、請閱讀以下資料：資料一：原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學(xué)家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑，他做了一個著名的實驗：把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。資料二：1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗：①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。請回答相關(guān)問題：海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹體內(nèi)有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。普利斯特利實驗的結(jié)論是：________。為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度（光合作用合成有機物的速率）的影響，一研究小組開展了實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題：（注：不考慮溫度等因素的影響）①據(jù)圖，A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當(dāng)光照強度大于P點時，繼續(xù)增加光照強度__________（會/不會）提高植物光合作用強度。②根據(jù)該實驗的條件和結(jié)果，若要使該植物達到最高光合作用強度，最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________

參考答案1、D【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】A、動物一般能運動，植物不能。A錯誤。B、除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的，病毒也是生物，B錯誤。C、綠色植物能進行光合作用，其它絕大多數(shù)生物不能進行光合作用，C錯誤。D、生物都能生長和繁殖，屬于生物基本特征，D正確。故選：D【點睛】考查生物的特征。2、B【解析】

人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的?！驹斀狻抗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的，A錯誤。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，B正確。骨骼肌只有收縮或舒張，引起骨的位置變化的，骨骼肌位置沒有變化，C錯誤。關(guān)節(jié)位置變化的結(jié)果不能產(chǎn)生運動，D錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生。3、D【解析】

該圖顯示在一定的范圍內(nèi)植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，通過曲線可知光合作用速度隨時間增加而增強，隨后趨于穩(wěn)定。根據(jù)光合作用與呼吸作用的關(guān)系相互依存，過程相反。光合作用只有在光下才能進行，而呼吸作用每時每刻都在進行，因此光合作用和呼吸作用不一定同時進行。據(jù)此解答。【詳解】試題分析：AB段釋放出的氧氣量為負值，說明此時呼吸作用消耗的氧氣超過光合作用釋放出的氧氣，即呼吸作用的強度大于光合作用的強度，B點釋放出的氧氣量為0，說明呼吸作用消耗的氧氣等于光合作用釋放出的氧氣，即呼吸作用與光合作用強度相等，BC、CD段釋放的氧氣量為正值，說明呼吸作用消耗的氧氣少于光合作用釋放出的氧氣，即光合作用的強度大于呼吸作用的強度，故選D?！军c睛】本題考查的是光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。4、D【解析】

（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。（2）細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量?！驹斀狻緼．移栽植物剪去部分枝葉，降低了蒸騰作用，減少水分散失，提高成活率，A正確。B．植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農(nóng)田及時松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長，B正確。C．光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚疏菜補充二氧化碳，能夠增強光合作用，C正確。D．含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟。所以花樹形成花蓄后及時施加磷肥能，防止出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象，D錯誤。故選：D?！军c睛】種子萌發(fā)的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識。5、A【解析】

根據(jù)生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈等知識分析解答。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園，A正確；一條食物鏈起點應(yīng)從生產(chǎn)者開始，“螳螂捕蟬，黃雀在后”中沒有生產(chǎn)者，不是食物鏈，B錯誤；大多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任著分解者的角色，不是所以細菌和真菌，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，D錯誤?！军c睛】注意：生產(chǎn)者與消費者之間就形成了吃與被吃或捕食與被捕食的關(guān)系，它們形成的食物鏈狀結(jié)構(gòu)，叫做食物鏈。食物鏈從生產(chǎn)者開始。6、B【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇?！驹斀狻緼．人工選擇是根據(jù)人們的需求和愛好培育出新的生物品種，時間較短，故A不符合題意。B．細菌在與抗生素的生存斗爭過程中產(chǎn)生了抗藥性的變異，抗生素的使用過程中，少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代。下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強，從而形成了抗藥性的“超級細菌”。因此，抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用，使沒有抗藥性的病菌死亡，生存下來的病菌都是抗藥能力強的，這是自然選擇的結(jié)果，故B符合題意。C．雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優(yōu)良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法，故C不符合題意。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解自然選擇學(xué)說的內(nèi)容，結(jié)合具體的事例進行分析。7、B【解析】

葉綠素只有在光下才能形成，可以從植物各部位所處的環(huán)境來分析解答?！驹斀狻咳~綠素只有在有光的條件下才能形成?？梢酝ㄟ^探究實驗來探究，如在同一塊地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的環(huán)境中，長出的葉片是綠色的，而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的，說明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光。大白菜的心葉由于外面葉片的遮擋，接受的陽光照射較少，導(dǎo)致大白菜的心葉因缺少葉綠素，而呈現(xiàn)淡黃色或白色。故選B?！军c睛】答此類題目的關(guān)鍵是要知道光是形成葉綠素的重要條件。8、A【解析】

了解類人猿和人類的親緣關(guān)系即可解題【詳解】和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣，等等這些事實說明人和猿的共同特征多，親緣關(guān)系近，是近親，有共同的原始祖先--森林古猿．可見A符合題意．9、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中B點吸收和釋放二氧化碳為0，B點為零界點，從A開始到B都有光，只是光越來越強，B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐漸增強，吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，有機物開始積累。點D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題。【詳解】根據(jù)分析可知：在一定范圍內(nèi)，光合作用隨光照強度的增加而增強。

曲線AB段表示光照較弱時，呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳，故A錯誤；

BC段隨著光照強度的增強光合作用吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行，只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度，故B錯誤；

B點表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同，于是呼吸作用產(chǎn)生的CO2剛好全部用于光合作用，表現(xiàn)為植物沒有從外界吸收CO2，故C正確；

曲線從A到C表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱，但是光照強度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定，故D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、B【解析】試題分析：蜜蜂傳遞信息時的舞蹈生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為?？梢夿錯誤?？键c：動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。11、B【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻緼．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌），故A錯誤。B．動物屬于消費者，動物體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，動物必須直接或間接地以植物為食，從中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，故B正確。C．細菌和真菌的細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。腐生的細菌和真菌可把動植物遺體和動物糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，一般屬于分解者，故C錯誤。D．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，陽光、空氣、水和土壤等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分，故D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)概念的理解。12、A【解析】

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻勘４嫱旰玫姆N子，在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)，A正確；、煮熟的種子胚已經(jīng)死亡、正處于休眠期的種子、被蟲咬掉的種子胚不完整，因此在適宜環(huán)境條件下也不可能萌發(fā)，BCD錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。13、C【解析】

（1）保護色是指動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。（2）植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）【詳解】A.具有保護色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕食動物都是有利的，能更好的適應(yīng)環(huán)境，只是動物適應(yīng)環(huán)境的一個方面，還有其他方面適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象，A正確。B.不同的生物生活在不同的環(huán)境中，這些生物都適應(yīng)其生活的環(huán)境，生物具有多樣性，環(huán)境也有多樣性因此生物對環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性，B正確。C.植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。因此，原始的單細胞藻類進化為原始的苔蘚和蕨類植物，C錯誤。D.生物是不斷進化的，生物只要適應(yīng)了不斷變化的環(huán)境，就能生存和發(fā)展，所以當(dāng)今地球上仍存在低等生物，D正確。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進化的歷程。14、C【解析】試題分析：健康人每晝夜大約排尿1.5升．人體攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡．我們每天應(yīng)該喝適量的開水，這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時的排出體外，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡，維持組織細胞正常的生理功能。故選C考點：此題考查的是排尿的意義。15、B【解析】

綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中的過程?！驹斀狻坑煞治隹芍夂献饔玫臈l件是光，必須在光下才能進行，因此，小麥在籽粒形成期間如果遇到連續(xù)的陰雨天氣，影響植物光合作用的進行，合成的有機物就少，就會造成減產(chǎn)，這說明植物進行光合作用所需的條件是光照?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確光合作用的條件是光。16、C【解析】試題分析：A、光合作用把無機物轉(zhuǎn)變成有機物（主要為淀粉），不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，A正確；B、綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡，B正確；C、綠色植物通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量。C錯誤；D、綠色植物能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用，D正確?！究键c定位】本題考查綠色植物在生物圈中的作用。難度中等，屬于理解層次。17、B【解析】

（1）生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

（2）蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。

（3）合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理．一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示．株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關(guān)系，使個體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調(diào)，達到高產(chǎn)的目的。

（4）基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核上。染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；每條染色體含有一個DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；基因是DNA上決定生物性狀的小片段。因此染色體存在于細胞的細胞核中，遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次還有RNA?！驹斀狻扛虻厣L是水稻對地球引力刺激作出的反應(yīng)，A正確；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。因此，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候。促進了地球的水循環(huán)。因此，水稻從根系吸收進來的大量水分主要用于蒸騰作用，B錯誤；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。因此，種植水稻時要注意合理密植，能提高水稻的總產(chǎn)量，C正確；基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核上。因此水稻體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次：基因→DNA→染色體，D正確。【點睛】關(guān)鍵點：理解光合作用的原料是二氧化碳，條件是光，因此增加二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植都能夠提高光合作用的效率，進而增加產(chǎn)量。18、A【解析】試題分析：達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，害蟲的有些變異具有抗藥性，在生存斗爭中獲勝而被保留下來，從而產(chǎn)生了抗藥性的害蟲，在這個過程中害蟲抗藥性增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭來實現(xiàn)的，故選A?？键c：本題考查的是自然選擇學(xué)說。19、C【解析】青霉菌能提取青霉素，青霉素能殺死細菌，對人體有利，A不符合題意；甲烷菌能分解污水中的有機物產(chǎn)生甲烷，是一種清潔的能源，同時還能凈化污水，B不符合題意；痢疾桿菌屬于細菌，在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì)，容易使人造成腹瀉，痢疾桿菌在生長發(fā)育分泌的毒素對人有毒害作用，C符合題意；制醋要用到醋酸菌，D不符合題意。20、C【解析】

環(huán)境問題越來越嚴重，我們在保護環(huán)境的時候要采取合理有效的措施，如退耕還草、科學(xué)的耕作技術(shù)等?！驹斀狻繉嵤┩烁€林還草，可以維護生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，屬于科學(xué)方法；A正確；外來物種就會因為缺少天敵，而數(shù)量大增，進而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，B正確；提倡多開私家車出行，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會增加PM2.5污染，C錯誤；低碳生活注重節(jié)能減排，盡量使用太陽能等代替化石燃料，減少溫室氣體的排放，D正確?！军c睛】平時多注意環(huán)保知識