Module1Unit2OurnewhomeListenandsayListenandenjoy（教學設計）-滬教牛津版（深圳用）英語五年級下冊

牛津深圳版英語五年級下冊Unit2第1課時教學設計課題Ournewhome單元Unit2學科英語年級五（下）教材分析本單元是《深圳牛津版小學英語》小學五年級下冊第一個模塊Module1Changesanddifferences中第二單元Unit2Ournewhome其教學內(nèi)容主要是圍繞詢問并回答喜歡某物的原因而展開的，語言相對簡單，重點突出，非常貼近學生的學習生活。Listenandsay通過Sally和爸爸關(guān)于新家的對話，學習單詞和短語：study,why,because,allday；學習詢問并回答喜歡某物原因的句型：—Whydoyoulikeit?—Becauseit'ssobig.通過Listenandenjoy部分,學習句型：Andsheknowswhattodo.It’stimetogotobed!通過學習和練習，鍛煉學生口語表達能力的同時鞏固復習本節(jié)課重點單詞、短語及句型。學習目標（一）語言知識目標1.能在圖片、實物和文本語境的幫助下，聽懂、會說、會認單詞和短語：study,why,because,allday2.在教師引導下，初步運用句子：—Whydoyoulikeit?—Becauseit'ssobig.Andsheknowswhattodo.It’stimetogotobed!3.學生能借助圖片和文字，聽懂、朗讀課文。4.能夠用特殊疑問句“Whydoyoulike..?”詢問別人喜歡某物的原因,并能用“Because...”說明喜歡的原因。（二）思維能力目標1.能根據(jù)文本內(nèi)容閱讀，能夠詢問并回答別人喜歡某物的原因。2.能在日常生活中，使用本課所學句型和單詞，詢問并回答別人喜歡某物的原因。（三）學習能力目標1.通過Roleplay等活動，學會與他人合作學習的能力。2.通過不同的學習任務，詢問并回答別人喜歡某物的原因。（四）文化品格目標能與別人交流彼此對某物的喜好及原因,增進彼此之間的了解。重點學習單詞和短語：study,why,because,allday;句型:—Whydoyoulikeit?—Becauseit'ssobig.Andsheknowswhattodo.It’stimetogotobed!學會詢問及回答喜歡某物的原因。難點把所學詢問及回答喜歡某物的原因的句型運用到實際生活中。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課一、LeadinWeletoournewhome!創(chuàng)設情景，歡迎來到我的新家，Letmeshowyouaround.我?guī)銋⒂^一下我的新家。用圖片的形式展示新家不同的房間，了解各種房間的英文表達。為本單元的話題——詢問及表達喜歡某物的原因做鋪墊。Ilikemynewhomeverymuch.Howaboutyou?Doyoulikeyourhome?Why?通過問題，引出新課內(nèi)容。根據(jù)情景，了解各種房間的英文表達。為本單元的話題——詢問及表達喜歡某物的原因做鋪墊。思考并回答問題。通過觀察圖片，展示新家不同的房間，了解各種房間的英文表達。為本單元的話題——詢問及表達喜歡某物的原因做鋪墊。通過互動問答，引出新課內(nèi)容。講授新課一、ListenandsayListenandsay出示課文圖片，播放錄音，幫助學生理解課文內(nèi)容，學習單詞和短語：study,why,because,allday的使用方法；學習句型—Whydoyoulikeit?—Becauseit'ssobig.詢問及回答喜歡某物的原因。通過游戲，鞏固復習本節(jié)課的重點單詞：游戲：保衛(wèi)蘿卜播放課件動畫，點擊鼠標，出現(xiàn)小怪獸，再次點擊鼠標發(fā)射炮彈，當炮彈擊中小怪獸后，出現(xiàn)單詞，讓學生快速讀出單詞，然后再次點擊鼠標，以此類推，考查學生對新單詞的認識情況以及發(fā)音是否準確。Let’slearn詳細講解本節(jié)課重點句型：—Whydoyoulikeit?—Becauseit'ssobig.的使用方法。理解并記憶詢問及回答對方喜歡某物的原因的句型。WhydotheBrownsliketheirnewhome?出示圖片和文字內(nèi)容，讓學生根據(jù)圖片和文字信息，找出不同人物的表達內(nèi)容。然后編寫成新的對話，并與同伴一起練習新對話。鞏固復習課文內(nèi)容的同時，練習詢問及回答喜歡某物的原因。4.ThinkandshareHowmanyroomsarethereinyourhome?Whatarethey?組織學生思考并分享家里不同房間的表達。Doyoulikeyourhome?Why?詢問學生是否喜歡自己的家，并闡明原因。鞏固練習詢問及回答喜歡某物的原因。5.Makedialogueswiththewords.組織學生兩人一組，根據(jù)所給文字信息，對話練習詢問及回答喜歡某物原因的句型。

6.Roleplay組織學生角色扮演練習課文內(nèi)容，通過角色扮演的練習，復習課文內(nèi)容，鞏固重點單詞、短語、句型的表達，并鍛煉學生的口語表達能力。二、Listenandenjoy1.Listenandenjoy出示課文圖片，并播放錄音，試著理解課文內(nèi)容，學習句型：Andsheknowswhattodo.It’stimetogotobed!的使用方法。2.GroupworkWorkingroups.Talkaboutyourhomes.Doyoulikeyourhome?Why?Shareitwithyourgroupmembers.組織學生以小組為單位，討論自己喜歡家里的哪個房間，并闡明原因，分享給組內(nèi)成員。三、Summary1.Wecanmastertheusageofthewordsandphrase:study,why,because,allday2.Wecanmastertheusageofthesentence:—Whydoyoulikeit?—Becauseit'ssobig.Andsheknowswhattodo.It’stimetogotobed!3.Wecanaskandanswerwhyyoulikesomething.四、Homework1.Writethewordsandphrase:study,why,because,allday3times.2.Practiceusingthesentence:—Whydoyoulikeit?—Becauseit'ssobig.Andsheknowswhattodo.It’stimetogotobed!3.Wecanaskandanswerwhyyoulikesomething.聽錄音，了解對話內(nèi)容，理解并記憶對話內(nèi)容。理解并記憶重點單詞和句型的用法。完成練習單詞的游戲。學習、理解并記憶本節(jié)課重點句型：—Whydoyoulikeit?—Becauseit'ssobig.的使用方法。根據(jù)圖片和文字信息，找出不同人物的表達內(nèi)容。然后編寫成新的對話，并與同伴一起練習新對話。組織學生思考并分享家里不同房間的表達。闡明自己喜歡自己家的原因。兩人一組，根據(jù)所給文字信息，對話練習詢問及回答喜歡某物原因的句型。以小組為單位進行角色扮演練習?？磮D片，聽錄音，理解課文內(nèi)容，學習句型：Andsheknowswhattodo.It’stimetogotobed!的使用方法。以小組為單位，討論自己喜歡家里的哪個房間，并闡明原因，分享給組內(nèi)成員。考查學生的聽力能力和理解、記憶能力，在情境中學習用英文詢問及回答喜歡某物的原因的句型：—Whydoyoulikeit?—Becauseit'ssobig.詳細講解本節(jié)課重點句型：—Whydoyoulikeit?—Becauseit'ssobig.的使用方法。理解并記憶詢問及回答對方喜歡某物的原因的句型。通過練習，鞏固復習課文內(nèi)容的同時，練習詢問及回答喜歡某物的原因。通過對話練習，鞏固練習詢問及回答喜歡某物的原因。通過練習，鞏固練習詢問及回答喜歡某物的原因。通過角色扮演的練習，復習課文內(nèi)容，鞏固重點單詞、短語、句型的表達，并鍛煉學生的口語表達能力。詳細學習學習句型：Andsheknowswhattodo.It’stimetogotobed!的使用方法。通過小組活動，鞏固重點單詞、短語、句型的表達，并鍛煉學生的口語表達能力。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學任務目標是學習單詞和短語study,why,because,allday;句型：—Whydoyoulikeit?—Becauseit'ssobig.Andsheknowswhattodo.It’stimetogotobed!本課為新授課，通過單詞和句型的反復聽讀練習，學習詢問及回答喜歡某物的原因的句型：—Whydoyoulikeit?—Becauseit'sso