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文檔簡介

禮儀之星申請書申請書一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是來自XX專業(yè)的XX,此刻,我懷揣著一顆熱忱的心,向您提交我的“禮儀之星”申請書。我深知,禮儀是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)學(xué)校的精神象征。我希望通過這次申請,能讓我所在的學(xué)校因?yàn)槲矣幸庾R地遵守和傳播禮儀而變得更加和諧美好。

一、申請內(nèi)容

我申請成為“禮儀之星”,希望通過自己的實(shí)際行動,影響和帶動更多的人遵守禮儀,讓我們的學(xué)校成為一個(gè)充滿文明、和諧的地方。

二、申請?jiān)?/p>

作為一名學(xué)生,我深知禮儀的重要性。它不僅關(guān)乎個(gè)人形象,更關(guān)乎學(xué)校的精神文明建設(shè)。在我們的日常生活中,有許多細(xì)節(jié)都需要我們遵守禮儀,比如尊重師長、關(guān)愛同學(xué)、愛護(hù)環(huán)境等。然而,我也注意到,現(xiàn)實(shí)生活中,有些人對這些禮儀細(xì)節(jié)卻視若無睹。我希望通過申請成為“禮儀之星”,引起大家對禮儀的關(guān)注,共同營造一個(gè)文明、和諧的校園環(huán)境。

三、決心和要求

如果我有幸成為“禮儀之星”,我將嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻注意自己的言行舉止,以身作則,帶頭遵守禮儀。我會利用課余時(shí)間,或參與一些關(guān)于禮儀的活動,如舉辦禮儀知識講座、開展禮儀知識競賽等,讓更多的人了解禮儀、遵守禮儀。同時(shí),我也希望能得到學(xué)校和同學(xué)們的關(guān)心和支持,共同努力,讓我們的學(xué)校成為一個(gè)禮儀之校。

四、結(jié)尾

在此,我衷心希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請,給予我這個(gè)機(jī)會,讓我為學(xué)校的禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,在我們共同的努力下,我們的學(xué)校一定會成為一個(gè)文明、和諧的禮儀之校。

申請人:XX

年月日

申請書二:

一.申請人基本信息

姓名:張三

性別:男

年齡:20

專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級:XX班

二.申請事項(xiàng)

本人申請成為“禮儀之星”,希望通過自己的實(shí)際行動,影響和帶動更多的人遵守禮儀,共同營造一個(gè)文明、和諧的校園環(huán)境。

三.事實(shí)與理由

1.我深知禮儀的重要性。作為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我不僅關(guān)注專業(yè)知識的學(xué)習(xí),更注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。禮儀是個(gè)人素質(zhì)的重要組成部分,它關(guān)乎個(gè)人形象、人際關(guān)系以及學(xué)校的精神文明建設(shè)。

2.我自身具有良好的禮儀素養(yǎng)。在日常生活中,我始終嚴(yán)格要求自己,遵守各項(xiàng)禮儀規(guī)范,如尊重師長、關(guān)愛同學(xué)、愛護(hù)環(huán)境等。我還積極參加各類禮儀活動,如舉辦禮儀知識講座、開展禮儀知識競賽等,努力提高自己的禮儀水平。

3.我有較強(qiáng)的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在班級和學(xué)生會中,我積極參與各類活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為同學(xué)們提供了一個(gè)文明、和諧的交往環(huán)境。我還曾擔(dān)任學(xué)校禮儀隊(duì)的隊(duì)長,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功舉辦了多場大型禮儀活動,得到了廣泛的好評。

4.我積極參與志愿服務(wù)活動,傳播正能量。利用課余時(shí)間,我參加了很多志愿服務(wù)活動,如支教、環(huán)保、敬老等。在這些活動中,我始終注重禮儀,用行動踐行社會主義核心價(jià)值觀,傳播正能量。

四.落款

申請人:張三

年月日

申請書三:

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):

我是來自XX專業(yè)的XX,此刻,我懷著滿腔熱忱向您提交我的“禮儀之星”申請書。我深知,禮儀是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)學(xué)校的精神象征。我希望通過這次申請,能讓我所在的學(xué)校因?yàn)槲矣幸庾R地遵守和傳播禮儀而變得更加和諧美好。

一、申請事項(xiàng)與理由

1.申請成為“禮儀之星”,以身作則,帶頭遵守和傳播禮儀,影響和帶動更多的人共同營造一個(gè)文明、和諧的校園環(huán)境。

2.原因如下:

(1)禮儀的重要性:禮儀不僅關(guān)乎個(gè)人形象,更關(guān)乎學(xué)校的精神文明建設(shè)。在我們的日常生活中,有許多細(xì)節(jié)都需要我們遵守禮儀,如尊重師長、關(guān)愛同學(xué)、愛護(hù)環(huán)境等。

(2)個(gè)人素養(yǎng):我始終嚴(yán)格要求自己,遵守各項(xiàng)禮儀規(guī)范,努力提高自己的禮儀水平。我還積極參加各類禮儀活動,如舉辦禮儀知識講座、開展禮儀知識競賽等。

(3)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神:在班級和學(xué)生會中,我積極參與各類活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為同學(xué)們提供了一個(gè)文明、和諧的交往環(huán)境。我還曾擔(dān)任學(xué)校禮儀隊(duì)的隊(duì)長,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功舉辦了多場大型禮儀活動,得到了廣泛的好評。

(4)積極參與志愿服務(wù)活動,傳播正能量:

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