《新標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)英語(yǔ)2》教案 第2課 Corporate Culture and Mission Reading1

CorporateCultureandMissionReadingl第課

課題第2課CorporateCultureandMissionReadingl

課時(shí)2課時(shí)(90min)

知識(shí)技能目標(biāo)：

(1)學(xué)生應(yīng)該理解這篇文章，并掌握這部分的單詞和表達(dá)

(2)學(xué)生能理解一些難句和語(yǔ)言要點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)

(3)學(xué)生可以獨(dú)立完成相關(guān)練習(xí)

思政育人目標(biāo)：

讓學(xué)生更多地了解企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：理解英語(yǔ)所表達(dá)的企業(yè)文化

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：掌握閱讀的技巧

?Huaweiemphasizesthatworkinghardistheonlywaytoobtainopportunities.

<Huawei,semployee-ownershiparrangementnotonlyhelpsHuaweiattractandretain

dedicatedemployeesbutalsoallowsthecompanytoplanforthelongterm.

?Thisfeedbackhelpstomakeorimproveimportantdecisionsthatwillultimatelyhavea

語(yǔ)言目標(biāo)significantimpactonthefuturevisionofthecompany.

令Thisexperienceistheoriginofhisdrivetofightandsurvive,whichisreflec:edinoneof

his

?favoriteslogansfromtheearlydaysofHuawei:Weshalldrinktoourheart'scontentto

celebrateoursuccess,butifwcshouldfail,lei'sfighttoourutmostuntilwealldie.

solution;exception:foremost;adopt;distinguish;representation;retain;whereas:survive;

accomplishment;benoexception;distinguishfrom;takeacatnap;bededicatedto;havea

重點(diǎn)詞匯

significantimpacton;fighttoourutmost

教學(xué)方法講授法、練習(xí)法、討論法

教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材

第1節(jié)課：?jiǎn)栴}導(dǎo)入(5min)一課堂閱讀(20min)一新知講解(|5min)一課堂練習(xí)

(5min)

教學(xué)設(shè)計(jì)

第2節(jié)課：文化拓展(5min)一課堂練習(xí)(30min)一課堂娛(5min)一課堂〃站(3

min)一作業(yè)布置(2min)

教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖

第一節(jié)課

■【教師】提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考、討論

通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)

WhyisHuaweisosuccessful?Inthispassage,theauthorgivesuspart

問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)生進(jìn)行思考，弓1

ofthesolutiontothispuzzle.Accordingtotheauthor,somevalues

(5min)whichdefinethecultureofHuaiweidefinitelyhelpitssuccess.These起學(xué)生的學(xué)習(xí)興

valuesincludecustomer-firstattitude,employeededication,long-term趣

thinking,andgradualdecision-making.Leadthestudentstothetextby

askingthepre-readingquestions:

第9課CorporateCultureandMissioan*Reading1

WhatarcyourimpressionsofHuawei?

Whichvaluedoyousupportbestforacompany?

■【學(xué)生】思考、討論

■【教師】播放"NewWordsandPhrases”視頻（詳見(jiàn)教材），

講解新單詞

■【學(xué)生】觀看、學(xué)習(xí)

■【教師】播放視頻“TextA"（詳見(jiàn)教材），給學(xué)生5分鐘閱

讀課文"TheKeytoHuawei,sSuccess”（詳見(jiàn)教材）通過(guò)播放視頻，

加深學(xué)生對(duì)知識(shí)

課堂閱讀Thewholetextstructurallygoeslikethis:Theauthorintroduces

thethemeinthefirstparagraph—Huawei'ssuccessispartlyowingto點(diǎn)的了解，多方面

(20min)

thespecificvalues.Andthentheauthorgivessomedetailedinformation培養(yǎng)學(xué)生的英文

aboutthesevaluesandasimplesummmary.Thetextcanbedividedinto

threeparts.閱讀能力

■【學(xué)生】閱讀課文

■【教師】播放視頻"Huawei-Wh。AreWe"（詳見(jiàn)教材）

■【學(xué)生】觀看、學(xué)習(xí)

■【教師】分析課文“TheKeytoHuawei'sSuccess”中的

難句和語(yǔ)言點(diǎn)

1Strongleadersprovideasenseofpurposeforpeople,andRen

Zhcngfciisnoexception.（Para.2）

asenseof......感，of后加名詞

e.g.asenseofurgency緊迫感asenseofhumor幽默感

通過(guò)講解，讓學(xué)

asenseofpurpose使命感

生能夠理解文章

e.g.Peopleneedtodiscoverasenseofpurpose.

的內(nèi)容；通過(guò)分析

新知講解人需要去發(fā)現(xiàn)某種使命感。

例外難句和語(yǔ)言點(diǎn)，讓

(15min)exception/Ik'sepjh/n.

e.g.Noonecouldpossiblytakeexceptiontohiscomments,學(xué)生理解一些較

ffi可人者壞可能對(duì)他的意見(jiàn)提出異議。難的句子和語(yǔ)言

2Manycompaniesadoptacustomer-focusedattitude,buthow點(diǎn)

manyofthemtrulyfulfilit?（Para.3）

adopt/81dDpt/v.采納，采??；收養(yǎng)

e.g.Thecourtswereaskedtoadoptamoreflexibleapproachtoyoung

offenders.

法庭被要求對(duì)少年犯采取更為靈活的處理方法。

e.g.Sallywasadoptedwhenshewasfour.

莎莉四歲時(shí)被人收養(yǎng)。

CorporateCultureandMissionReadingl第

fulfil/fol'fil/v.實(shí)現(xiàn)；執(zhí)行，履行

常見(jiàn)搭配：

實(shí)現(xiàn)：tofulfilyourdream/ambition/potential實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想/抱負(fù)；發(fā)揮

潛力

履行：tofulfiladuty/anobligation/apromise履行職責(zé)/義務(wù)/諾言

e.g.Thegovernmentshouldfulfilitspledge.

政府應(yīng)該履行其諾言。

3Huaweidistinguishesitselffromthecompetitioninthisregard.

(Para.2)

distinguish/dI'stif]g\vij?v.使區(qū)別于；區(qū)分

e.g.Sometimesrealityandfantasyarehardtodistinguish.有時(shí)候很

難區(qū)分現(xiàn)實(shí)和幻想。

~betweenAandB/-AfromB將A和B區(qū)分開(kāi)

e.g.Atwhatagearechildrenabletodistinguishbetweenrightand

wrong?

孩子到幾歲才能明辨是非？

inthisregard這方面；在這一點(diǎn)上

e.g.Ourderivationlacksrigourinthisregard.

我們的推導(dǎo)在這方面是不嚴(yán)格的。

4Manyofthemwouldworklateintothenight,thensleepintheir

offices,andperhapstakeacatnapduringlunchtimeagainthenextday.

(Para.3)

worklateintothenight工作到深夜

e.g.Sometimeswchavetoworklateintothenight.

有時(shí)候我們必須一直工作到深夜。

lakeacaniap打盹，小睡,休息一會(huì)兒

e.g.Isometimestakeacatnapintheafternoon.

我下午偶爾會(huì)打個(gè)盹。

5Huawei*semployee-ownershiparrangementnotonlyhelps

Huaweiattractandretaindedicatedemployeesbutalsoallowsthe

companytoplanforthelongterm.(Para.4)

notonly...butalso...不僅..而且...

notonly...butalso應(yīng)連接兩個(gè)相對(duì)稱的并列成分。

e.g.Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.

彳也不僅彈擁琴，還拉小提琴。(連接兩個(gè)賓語(yǔ))

notonly位于句首時(shí)，第一個(gè)分句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)要部分倒裝。

e.g.NotonlydidhespeakEnglishcorrectly,butalsohespeaksit

fluently.

他不僅英語(yǔ)講的對(duì)，而且講得很流(部分倒裝)

retain/rl'tein/v.保留；保持

e.g.Thestatewantstoretaincontroloffoodimports.

第課CorporateCultureandMission*Reading1

政府想保留對(duì)食品進(jìn)口的控制權(quán)。

6Huaweiplansthedevelopmentofthecompanybydecade,

whereasmostofitscompetitors,suchasEricssonandMotorola,planit

byafinancialquarteroryear.(Para.4)

whereas八wear'毋力conj.然而；但是；盡管

e.g.Theoldsystemwasfairlycomplicatedwhereasthenewsystemis

reallyverysimple.

舊系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜，而新系統(tǒng)卻很簡(jiǎn)單。

Gnanuial/fafiiicnj/adj.財(cái)政的；財(cái)務(wù)的

常見(jiàn)搭配：

financialcrisis金融危機(jī)financialmarket財(cái)務(wù)市場(chǎng)

financialservices金融服務(wù)financialsupport財(cái)政支援

e.g.Inrunningacompany,strictfinancialmanagementmeans

everything.

對(duì)于經(jīng)營(yíng)一家公司而言、嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理至關(guān)重要。

7Huawei1ssystemofrotatingCEOshelpssupportagradualand

moredemocraticdecision-makingprocess.(Para.5)

rotate/rso'teit/v.由……輪值；(人員)輪

換；(使漩轉(zhuǎn)

e.g.Thechairmanshipofthecommitteerotatesannually.

委員會(huì)主席的職位每年輪換一次。

democratic/idenis'knetIk/adj.民主的

e.g.Educationisthebasisofademocraticsociety.

教育是民主社會(huì)的基礎(chǔ)。

■【學(xué)生】理解、思考、記憶

■【教師】請(qǐng)幾位學(xué)生朗讀整篇文章

■【學(xué)生】練習(xí)、朗讀

■【教師】講解拓展知識(shí)點(diǎn)”復(fù)合形容詞”

英語(yǔ)中很多單詞是通過(guò)合成的方式構(gòu)成的，他們叫做合成詞，常

見(jiàn)合成詞有合成名詞、合成動(dòng)詞、合成形容詞等幾種類型。復(fù)合形

通過(guò)課堂拓展，

容詞的構(gòu)成多種多樣，主要有以下幾種：

擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)，

課堂拓展形容詞+形容詞：light-blue淡藍(lán)色的bitter-sweet悲喜交加的

使學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)合

(5min)形容詞/副詞+-ing分詞：good-looking好看的hard-working工

形容詞的相關(guān)知

作刻苦的

識(shí)

形容詞+名詞+-ed:open-minded思維開(kāi)放的hard-hearted無(wú)情

的

名詞+形容詞：duty-free免稅的grassgreen草綠色的

名詞+-ing分詞：time-consuming費(fèi)時(shí)的law-abiding遵紀(jì)守法

CorporateCultureandMissionReadingl第

的

名詞+-ed分詞：hand-made手工的customer-focused以客戶為

中心的

■【學(xué)生】學(xué)習(xí)、理解、記憶

第二節(jié)課

■【教師】講解拓展知識(shí)點(diǎn)“美國(guó)黨派科普”

美國(guó)有兩大執(zhí)政黨：民主黨和共和黨，兩黨輪流執(zhí)政。民主黨

是"左派"、"自由派”，代表中產(chǎn)階層和貧民階層；共和黨是"右通過(guò)文化拓展，

文化拓展派""保守派"，代表資產(chǎn)階層和社會(huì)保守勢(shì)力。加深學(xué)生對(duì)美國(guó)

(5min)DemocraticPairy民主黨，標(biāo)志動(dòng)物是驢文化的了解，開(kāi)闊

學(xué)生的視野

RepublicanPalry共和黨，標(biāo)志動(dòng)物是象

■【學(xué)生】學(xué)習(xí)、理解、記憶

■【教師】分析課文"TheKeytoHuawei,sSuccess'r

讓學(xué)生提煉出每個(gè)部分的標(biāo)題，完成練習(xí)一

■學(xué)【生】分析、練習(xí)

■【教師】讓學(xué)生回答以下問(wèn)題，井和自己的同桌進(jìn)行討論，完

成練習(xí)二

■學(xué)【生】回答、討論

通過(guò)課堂練習(xí)，

■【教師】讓學(xué)生總結(jié)課文"TheKeytoHuaweifsSuccess",讓學(xué)生能夠理解

課堂練習(xí)

內(nèi)容，完成練習(xí)三文章的內(nèi)容，并會(huì)

(30min)

運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)

■學(xué)【生】總結(jié)、練習(xí)解決問(wèn)題

■【教師】讓學(xué)生用表格中給出的詞語(yǔ)填空，完成練習(xí)四

■學(xué)【生】填空

■【教師】讓學(xué)生學(xué)習(xí)下列詞綴，并用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，完成練

習(xí)五

■【學(xué)生】學(xué)習(xí)、填空

第課C