



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
退宿申請(qǐng)書高中申請(qǐng)書一:
尊敬的高中部領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是高中一年級(jí)的學(xué)生,學(xué)號(hào)為XXXXXX,現(xiàn)因個(gè)人原因,向您提出退宿申請(qǐng)。
一、申請(qǐng)內(nèi)容:
本人因家庭原因,需要離開學(xué)校宿舍,特向您提出退宿申請(qǐng)。我深知此舉對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活的影響,但出于無奈,懇請(qǐng)您給予理解和支持。
二、申請(qǐng)?jiān)颍?/p>
近年來,我一直在學(xué)校宿舍住宿,期間得到了老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助,使我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步,也鍛煉了自己的生活能力。然而,由于家庭經(jīng)濟(jì)原因,我不得不選擇離開學(xué)校宿舍,尋求更經(jīng)濟(jì)的住宿方式。同時(shí),我也想利用這個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,為今后的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
三、決心和要求:
在離開學(xué)校宿舍后,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。同時(shí),我會(huì)盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境,保持與同學(xué)們的聯(lián)系,積極參與班級(jí)活動(dòng),不讓自己脫離集體。此外,我也希望能得到您的關(guān)注和支持,幫助我度過這個(gè)困難時(shí)期。
四、結(jié)尾:
再次感謝您在百忙之中閱讀我的申請(qǐng),請(qǐng)您給予我理解和幫助。我深知退宿對(duì)我個(gè)人的影響,但出于無奈,也只能選擇這條道路。在此,我向您表示誠摯的歉意,并希望您能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:XXXXXX
2021年X月X日
申請(qǐng)書二:
一.申請(qǐng)人基本信息
我是高中一年級(jí)的學(xué)生,學(xué)號(hào)為XXXXXX,姓名XXXXX,因個(gè)人原因需要退宿,懇請(qǐng)您給予理解和支持。
二.申請(qǐng)事項(xiàng)
退宿。
三.事實(shí)與理由
1.家庭原因:我來自一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭,住宿費(fèi)用對(duì)于我家來說是一筆不小的開銷。近年來,我一直在學(xué)校宿舍住宿,期間得到了老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助,使我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步,也鍛煉了自己的生活能力。然而,家庭經(jīng)濟(jì)的壓力使我不得不選擇離開學(xué)校宿舍,尋求更經(jīng)濟(jì)的住宿方式。
2.獨(dú)立生活能力:離開學(xué)校宿舍后,我將不得不面對(duì)更加獨(dú)立的生活環(huán)境。我相信,這是一個(gè)鍛煉自己、提升自己的好機(jī)會(huì)。在新的生活環(huán)境中,我將學(xué)會(huì)更好地照顧自己,處理人際關(guān)系,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.保持與同學(xué)們的聯(lián)系:盡管我將離開學(xué)校宿舍,但我并不會(huì)因此與同學(xué)們疏遠(yuǎn)。我會(huì)盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境,保持與同學(xué)們的聯(lián)系,積極參與班級(jí)活動(dòng),不讓自己脫離集體。
四.結(jié)尾
再次感謝您在百忙之中閱讀我的申請(qǐng),請(qǐng)您給予我理解和幫助。我深知退宿對(duì)我個(gè)人的影響,但出于無奈,也只能選擇這條道路。在此,我向您表示誠摯的歉意,并希望您能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:XXXXXX
2021年X月X日
申請(qǐng)書三:
尊敬的高中部領(lǐng)導(dǎo):
我是一名高中一年級(jí)的學(xué)生,學(xué)號(hào)為XXXXXX,因個(gè)人原因需要退宿,懇請(qǐng)您給予理解和支持。
二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由
1.家庭原因:我來自一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭,住宿費(fèi)用對(duì)于我家來說是一筆不小的開銷。近年來,我一直在學(xué)校宿舍住宿,期間得到了老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助,使我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步,也鍛煉了自己的生活能力。然而,家庭經(jīng)濟(jì)的壓力使我不得不選擇離開學(xué)校宿舍,尋求更經(jīng)濟(jì)的住宿方式。
2.獨(dú)立生活能力:離開學(xué)校宿舍后,我將不得不面對(duì)更加獨(dú)立的生活環(huán)境。我相信,這是一個(gè)鍛煉自己、提升自己的好機(jī)會(huì)。在新的生活環(huán)境中,我將學(xué)會(huì)更好地照顧自己,處理人際關(guān)系,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.保持與同學(xué)們的聯(lián)系:盡管我將離開學(xué)校宿舍,但我并不會(huì)因此與同學(xué)們疏遠(yuǎn)。我會(huì)盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境,保持與同學(xué)們的聯(lián)系,積極參與班級(jí)活動(dòng),不讓自己脫離集體。
三.落款
再次感謝您在百忙之中閱讀我的申請(qǐng),請(qǐng)您給予我理解和幫助。我深
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【初中語文】第20課《假如生活欺騙了你》教學(xué)課件2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)
- 服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)方案
- 環(huán)保生態(tài)地理學(xué)
- 藥劑學(xué)考試題(附參考答案)
- 茶藝師中級(jí)理論考試題(含答案)
- 買房合同范例中戶型
- 校本研修活動(dòng)模式
- 關(guān)于錢保管合同范例
- 書架安裝服務(wù)合同范例
- 會(huì)務(wù)租憑合同范例
- 青島版科學(xué)(2017)六三制六年級(jí)下冊(cè)1-5《觸覺》課件
- 建筑用砂標(biāo)準(zhǔn)及特點(diǎn)-課件
- 部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地三》優(yōu)秀課件
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán)活動(dòng)(素質(zhì)拓展)電子教案
- 蒙古族文化課件
- 瀘州老窖股權(quán)激勵(lì)方案案例分析
- 火電廠廠用電系統(tǒng)與廠用電接線運(yùn)行特點(diǎn)分析
- 部編版小學(xué)語文三年級(jí)(下冊(cè))學(xué)期課程綱要
- _重大事故后果分析(精)
- 水泥攪拌樁施工監(jiān)理質(zhì)量控制要點(diǎn)
- 初級(jí)診斷師培訓(xùn)課程QC基礎(chǔ)知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論