傳授廚藝合同范本

傳授廚藝合同范本第一篇范文：合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）與乙方（以下簡稱“乙方”）本著平等、自愿、誠實信用的原則，就甲方委托乙方傳授廚藝事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、傳授內(nèi)容

1.乙方同意向甲方傳授烹飪技藝，包括但不限于食材選擇、刀工技巧、火候掌握、調(diào)味技巧等。

2.甲方應(yīng)按照乙方的要求，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施。

二、傳授方式

1.乙方將采取一對一授課的方式，確保甲方能夠充分掌握烹飪技藝。

2.乙方應(yīng)按照甲方的時間安排，合理調(diào)整授課時間。

三、傳授時間

1.傳授時間為____個月，自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.甲方因特殊原因需延長傳授時間，應(yīng)提前____天向乙方提出書面申請，經(jīng)乙方同意后方可延長。

四、傳授費用

1.傳授費用為人民幣____元整，甲方應(yīng)于____年____月____日前一次性支付。

2.傳授費用包括但不限于乙方授課費用、教材費用、場地費用等。

五、保密條款

1.甲方應(yīng)對乙方傳授的烹飪技藝予以保密，未經(jīng)乙方同意，不得向任何第三方泄露。

2.乙方對甲方在傳授過程中提供的個人信息和資料負有保密義務(wù)。

六、違約責(zé)任

1.任何一方違反本合同的約定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2.甲方未按時支付傳授費用，應(yīng)向乙方支付____%的違約金。

3.乙方未按照約定時間、地點進行傳授，應(yīng)向甲方支付____%的違約金。

七、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

八、其他

1.本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

附件：

1.甲方提供的場地、設(shè)施清單

2.乙方提供的教材清單

3.雙方簽字（或蓋章）頁

甲方（簽字/蓋章）：____________

乙方（簽字/蓋章）：____________

簽訂日期：____年____月____日

第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）為提高自身廚藝水平，特委托乙方（以下簡稱“乙方”）進行廚藝傳授。為確保甲方權(quán)益得到充分保障，甲方引入丙方（以下簡稱“丙方”）作為第三方監(jiān)督機構(gòu)，對乙方傳授過程進行監(jiān)督和管理。經(jīng)甲乙丙三方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、傳授內(nèi)容

1.乙方同意向甲方傳授烹飪技藝，包括但不限于食材選擇、刀工技巧、火候掌握、調(diào)味技巧等。

2.甲方應(yīng)按照乙方的要求，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施。

二、傳授方式

1.乙方將采取一對一授課的方式，確保甲方能夠充分掌握烹飪技藝。

2.乙方應(yīng)按照甲方的時間安排，合理調(diào)整授課時間。

三、傳授時間

1.傳授時間為____個月，自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.甲方因特殊原因需延長傳授時間，應(yīng)提前____天向乙方提出書面申請，經(jīng)丙方同意后方可延長。

四、傳授費用

1.傳授費用為人民幣____元整，甲方應(yīng)于____年____月____日前一次性支付。

2.傳授費用包括但不限于乙方授課費用、教材費用、場地費用等。

五、丙方職責(zé)

1.丙方負責(zé)監(jiān)督乙方傳授過程，確保乙方按照合同約定履行義務(wù)。

2.丙方有權(quán)對乙方傳授內(nèi)容進行審核，并提出改進意見。

3.丙方有權(quán)對乙方傳授時間、地點進行合理調(diào)整。

六、甲方權(quán)益

1.甲方有權(quán)要求乙方在傳授過程中保持耐心、細致，確保甲方充分掌握烹飪技藝。

2.甲方有權(quán)要求乙方提供相關(guān)教材、資料，以供學(xué)習(xí)參考。

3.甲方有權(quán)要求丙方對乙方傳授過程進行監(jiān)督，確保傳授質(zhì)量。

七、乙方違約及限制條款

1.乙方未按時、按質(zhì)完成傳授任務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方支付____%的違約金。

2.乙方在傳授過程中泄露甲方商業(yè)秘密，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

3.乙方不得將甲方提供的場地、設(shè)施用于其他用途，否則甲方有權(quán)要求乙方賠償損失。

4.乙方不得在傳授過程中收取甲方以外的費用，否則甲方有權(quán)要求乙方退還。

八、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

九、其他

1.本合同自三方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本合同一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。

附件：

1.甲方提供的場地、設(shè)施清單

2.乙方提供的教材清單

3.雙方簽字（或蓋章）頁

第三方介入的意義和目的：

丙方作為第三方監(jiān)督機構(gòu)，旨在確保乙方按照合同約定履行義務(wù)，保障甲方權(quán)益。通過丙方的介入，可以降低甲方在傳授過程中的風(fēng)險，提高傳授質(zhì)量。

甲方為主導(dǎo)的目的和意義：

甲方作為合同主導(dǎo)方，通過引入丙方作為第三方監(jiān)督機構(gòu)，確保乙方傳授過程的質(zhì)量和進度。同時，甲方在合同中明確了自身權(quán)益，為自身利益提供保障。此外，甲方通過主導(dǎo)合同，有利于提高自身廚藝水平，為未來的餐飲事業(yè)奠定基礎(chǔ)。

第三篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）為提升自身烹飪技藝，特委托甲方（以下簡稱“甲方”）提供廚藝傳授服務(wù)。為保障乙方權(quán)益，甲方引入丁方（以下簡稱“丁方”）作為第三方服務(wù)機構(gòu)，對傳授過程進行專業(yè)評估和監(jiān)督。經(jīng)甲乙丁三方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、傳授內(nèi)容

1.甲方同意向乙方傳授烹飪技藝，包括但不限于食材選擇、刀工技巧、火候掌握、調(diào)味技巧等。

2.乙方應(yīng)按照甲方的要求，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施。

二、傳授方式

1.甲方將采取一對一授課的方式，確保乙方能夠充分掌握烹飪技藝。

2.甲方應(yīng)按照乙方的時間安排，合理調(diào)整授課時間。

三、傳授時間

1.傳授時間為____個月，自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.乙方因特殊原因需延長傳授時間，應(yīng)提前____天向甲方提出書面申請，經(jīng)丁方同意后方可延長。

四、傳授費用

1.傳授費用為人民幣____元整，乙方應(yīng)于____年____月____日前一次性支付。

2.傳授費用包括但不限于甲方授課費用、教材費用、場地費用等。

五、丁方職責(zé)

1.丁方負責(zé)對甲方的傳授內(nèi)容和方法進行專業(yè)評估，確保傳授質(zhì)量符合行業(yè)標準。

2.丁方有權(quán)要求甲方提供相關(guān)傳授資料，以供評估參考。

3.丁方有權(quán)對甲方傳授時間、地點進行合理調(diào)整，以保證乙方學(xué)習(xí)效果。

六、乙方權(quán)益

1.乙方有權(quán)要求甲方在傳授過程中保持耐心、細致，確保乙方充分掌握烹飪技藝。

2.乙方有權(quán)要求甲方提供相關(guān)教材、資料，以供學(xué)習(xí)參考。

3.乙方有權(quán)要求丁方對甲方傳授過程進行監(jiān)督，確保傳授質(zhì)量。

4.乙方有權(quán)要求丁方對傳授效果進行評估，并提出改進意見。

七、甲方違約及限制條款

1.甲方未按時、按質(zhì)完成傳授任務(wù)，乙方有權(quán)要求甲方支付____%的違約金。

2.甲方在傳授過程中泄露乙方商業(yè)秘密，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

3.甲方不得將乙方提供的場地、設(shè)施用于其他用途，否則乙方有權(quán)要求甲方賠償損失。

4.甲方不得在傳授過程中收取乙方以外的費用，否則乙方有權(quán)要求甲方退還。

八、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向乙方所在地人民法院提起訴訟。

九、其他

1.本合同自三方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本合同一式三份，甲乙丁三方各執(zhí)一份。

附件：

1.乙方提供的場地、設(shè)施清單

2.甲方提供的教材清單

3.雙方簽字（或蓋章）頁

乙方為主導(dǎo)的目的和意義：

乙方作為合同主導(dǎo)方，通過引入丁方作為第三方服務(wù)機構(gòu)，保障自身在傳授過程中的權(quán)益。乙方