雙手正面?zhèn)髑颉稳藬r網(wǎng)、“四二”配備 排球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

雙手正面?zhèn)髑?、單人攔網(wǎng)、“四二”配備排球說課稿-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：排球——雙手正面?zhèn)髑颉稳藬r網(wǎng)、“四二”配備

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高一年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技水平。通過學(xué)習(xí)雙手正面?zhèn)髑?、單人攔網(wǎng)和“四二”配備等技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.雙手正面?zhèn)髑颍簜髑騽?dòng)作的準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性和力量控制。

2.單人攔網(wǎng)：攔網(wǎng)時(shí)機(jī)、位置和手型。

難點(diǎn)：

1.雙手正面?zhèn)髑驎r(shí)，如何協(xié)調(diào)手眼腳動(dòng)作，使傳球準(zhǔn)確無誤。

2.單人攔網(wǎng)時(shí)，如何判斷對(duì)方進(jìn)攻節(jié)奏，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)進(jìn)攻方向。

解決辦法與突破策略：

1.通過分解教學(xué)，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握傳球和攔網(wǎng)的基本動(dòng)作。

2.利用示范、分解動(dòng)作演示和輔助練習(xí)，幫助學(xué)生理解動(dòng)作要領(lǐng)。

3.設(shè)置不同難度的練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中提高技能。

4.采用比賽形式，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)技興趣，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

5.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)配合，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中體會(huì)傳球和攔網(wǎng)的協(xié)同作用。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：排球場(chǎng)地、排球、秒表、計(jì)時(shí)器、標(biāo)志盤。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資料和作業(yè)。

3.信息化資源：排球教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖、在線練習(xí)平臺(tái)。

4.教學(xué)手段：多媒體教學(xué)設(shè)備、示范教學(xué)、分組練習(xí)、比賽教學(xué)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

（1）教師與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)，詢問學(xué)生對(duì)排球的了解程度和興趣點(diǎn)。

（2）展示排球運(yùn)動(dòng)的精彩視頻片段，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與欲望。

（3）結(jié)合排球比賽實(shí)況，引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容——雙手正面?zhèn)髑颉稳藬r網(wǎng)和“四二”配備。

2.講授新知（20分鐘）

（1）雙手正面?zhèn)髑颍?/p>

-示范動(dòng)作，講解動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。

-分步驟分解動(dòng)作，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組練習(xí)，互相糾正動(dòng)作。

-曬練結(jié)合，鞏固學(xué)生傳球技能。

（2）單人攔網(wǎng)：

-示范動(dòng)作，講解攔網(wǎng)時(shí)機(jī)、位置和手型。

-分步驟分解動(dòng)作，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

-組織學(xué)生進(jìn)行模擬比賽，體驗(yàn)單人攔網(wǎng)的實(shí)戰(zhàn)感覺。

-強(qiáng)化學(xué)生對(duì)攔網(wǎng)動(dòng)作的掌握，提高攔網(wǎng)成功率。

（3）“四二”配備：

-講解“四二”配備的戰(zhàn)術(shù)原則和實(shí)施方法。

-分析典型比賽案例，讓學(xué)生了解“四二”配備的運(yùn)用。

-組織學(xué)生進(jìn)行“四二”配備的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）學(xué)生進(jìn)行分組，分別練習(xí)雙手正面?zhèn)髑?、單人攔網(wǎng)和“四二”配備。

（2）教師巡視指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗賽，檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

（1）回顧本節(jié)課所學(xué)的雙手正面?zhèn)髑?、單人攔網(wǎng)和“四二”配備技術(shù)。

（2）強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò)。

（3）總結(jié)課堂表現(xiàn)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出不足。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）讓學(xué)生觀看排球比賽視頻，了解排球戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。

（2）布置課后練習(xí)任務(wù)，鞏固本節(jié)課所學(xué)技能。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生參與排球俱樂部活動(dòng)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-排球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展：介紹排球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及不同時(shí)期的代表性比賽和運(yùn)動(dòng)員。

-排球規(guī)則與裁判法：詳細(xì)講解排球比賽的基本規(guī)則、裁判員的職責(zé)以及常見的犯規(guī)情況。

-排球戰(zhàn)術(shù)體系：分析排球運(yùn)動(dòng)中的不同戰(zhàn)術(shù)體系，如快攻戰(zhàn)術(shù)、陣地戰(zhàn)術(shù)、立體戰(zhàn)術(shù)等。

-排球訓(xùn)練方法：介紹排球訓(xùn)練的基本原則、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練計(jì)劃。

-排球運(yùn)動(dòng)與身心健康：探討排球運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的益處，包括提高心肺功能、增強(qiáng)肌肉力量、改善協(xié)調(diào)性等。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的書籍和資料，如《排球運(yùn)動(dòng)教程》、《排球競(jìng)賽規(guī)則》等。

-建議學(xué)生觀看排球比賽直播或錄像，學(xué)習(xí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-組織學(xué)生參加排球俱樂部或校隊(duì)活動(dòng)，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

-建議學(xué)生進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的科學(xué)研究，如排球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心發(fā)展的影響等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社區(qū)排球比賽等。

-建議學(xué)生關(guān)注排球運(yùn)動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，如國際排球聯(lián)合會(huì)（FIVB）的官方網(wǎng)站，了解排球運(yùn)動(dòng)的最新規(guī)則和賽事信息。

-組織學(xué)生進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)的理論學(xué)習(xí)，如排球運(yùn)動(dòng)的基本理論、技術(shù)動(dòng)作分析等。

-建議學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的科普活動(dòng)，如排球知識(shí)講座、排球技能培訓(xùn)等。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文學(xué)作品，如詩歌、散文、小說等，表達(dá)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的熱愛和感悟。

-建議學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的攝影和攝像活動(dòng)，記錄排球比賽的精彩瞬間和訓(xùn)練過程。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)情景教學(xué)：在教學(xué)中，我嘗試將排球比賽的實(shí)際場(chǎng)景融入課堂，讓學(xué)生在模擬比賽中學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)配合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)戰(zhàn)能力。

2.強(qiáng)化互動(dòng)，實(shí)施分層教學(xué)：針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，我采用分層教學(xué)策略，針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和練習(xí)任務(wù)，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊：部分學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)了解較少，基礎(chǔ)技能薄弱，這在一定程度上影響了課堂教學(xué)的進(jìn)度和質(zhì)量。

2.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練不足：雖然我盡量通過模擬比賽來提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，但實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間有限，學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)變能力和技術(shù)運(yùn)用仍有待提高。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方式單一：目前的教學(xué)評(píng)價(jià)主要依賴于課堂表現(xiàn)和練習(xí)成績(jī)，缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和進(jìn)步的全面評(píng)估。

反思改進(jìn)措施（三）

1.針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的問題，我將在課前進(jìn)行摸底測(cè)試，了解學(xué)生的實(shí)際水平，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果調(diào)整教學(xué)難度和進(jìn)度。同時(shí)，我會(huì)利用課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快提高技能。

2.為了增加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)間，我計(jì)劃在課后組織學(xué)生進(jìn)行排球訓(xùn)練，并邀請(qǐng)校內(nèi)外專業(yè)教練進(jìn)行指導(dǎo)。此外，我還將利用節(jié)假日組織學(xué)生參加排球比賽，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將采用多元化的評(píng)價(jià)方式，包括課堂表現(xiàn)、練習(xí)成績(jī)、模擬比賽表現(xiàn)等，并注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和進(jìn)步情況。同時(shí)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效果。八、板書設(shè)計(jì)①雙手正面?zhèn)髑?/p>

-動(dòng)作要領(lǐng)：站位、準(zhǔn)備姿勢(shì)、擊球點(diǎn)、用力順序

-動(dòng)作步驟：站位與準(zhǔn)備、擊球手型、用力方法、跟進(jìn)動(dòng)作

②單人攔網(wǎng)

-攔