《塑人像》課件 2024-2025學(xué)年 湘美版（2024）初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

塑人像授課老師：CONTENT雕塑人物表情的塑造目錄塑造鮮明的自己塑造人物頭像的步驟與方法123茶話會(huì)你們知道博物館的陶俑?jìng)兺砩隙荚谧鍪裁磫?？雕塑概念茶話?huì)雕塑：雕也可以稱為刻，一般指在硬質(zhì)材料用減法去掉多余的部分，留下來的就是作品的最后呈現(xiàn)。塑就是通過某種軟質(zhì)的可塑性材料，運(yùn)用添加的辦法使作品造型從無到有地展現(xiàn)出來。比如泥塑、面塑等。雕塑人物表情的塑造雕塑人物表情的塑造兵馬俑(局部陶塑)秦代1974年出土于陜西西安千人千面兵馬俑少女像(雕塑木雕)1962劉煥章雕塑人物表情的塑造三彩釉陶女俑唐代1957年出土于陜西西安土門村持簸箕陶俑三國時(shí)期1981年出土于四川忠縣涂井雕塑人物表情的塑造豐富的彩繪陶俑表情包面部表情是刻畫人物性格和內(nèi)心活動(dòng)的重要依據(jù)。面部豐富的表情可以傳遞情感，是我們與他人交流的橋梁，也是我們內(nèi)心世界的鏡子。要表現(xiàn)生動(dòng)有趣的形象，需要對(duì)人物的特定情感和氣質(zhì)有一定的認(rèn)識(shí)。茶話會(huì)塑造鮮明的自己塑造鮮明的自己自塑像雕塑鑄銅1951畫像油畫1940潘玉良從自畫像到自塑像，藝術(shù)家從多個(gè)角度越來越深入地認(rèn)識(shí)自身，對(duì)外形的藝術(shù)表現(xiàn)愈發(fā)概括、凝練，展現(xiàn)了純粹的精神氣質(zhì)。塑造鮮明的自己張充仁自塑像(雕塑青銅)1992張充仁自塑像是發(fā)現(xiàn)、反思和表達(dá)自我的方式之一，塑造自塑像需要認(rèn)識(shí)立體的自我形象，既要從外部審視自身不同角度的外形特征，更要從內(nèi)部深入地理解自我。塑造鮮明的自己陳立君“變廢為寶”軟雕塑思考?交流我們可以照鏡子，觀察自己的相貌特征、表情并直接進(jìn)行塑造;也可以先畫一張或多張自畫像，根據(jù)畫出的特征來進(jìn)行塑造。觀察自己，說一說自己的臉形、五官、發(fā)型、神態(tài)等方面的特征，你覺得哪個(gè)部分是你應(yīng)該重點(diǎn)表現(xiàn)的？塑造人物頭像的步驟與方法泥巴泥塑刀泥塑工具泥塑刀尖圓的一端可壓、可刻、可挖;扁平的一端則可削、可刮、可切。(用刀時(shí)注意安全)泥塑制作基本技法貼搓

揉接捏挖泥塑制作基本技法

如果讓你做個(gè)泥塑頭像，你會(huì)怎么做呢？用陶土制作人物頭像的方法有很多，如泥片成型法，泥條盤筑法，捏塑成型法等。其中泥片成型法不失為一種較好掌握的方法。泥塑制作基本技法泥片成型法①搟泥片②塑大形③塑五官，刻畫細(xì)節(jié)④調(diào)整形體關(guān)系⑤拍打加固泥片⑥完成泥稿學(xué)習(xí)活動(dòng)嘗試以“自我”為主題，做一件泥塑人物頭像，并通過表情表現(xiàn)人物精神面貌和內(nèi)心世界。注意：眼、耳、口、鼻等在不塑制作的基本技法，同表情下的變