小組工作實(shí)務(wù) 小組工作游戲手冊(cè)

小組工作游戲手冊(cè)TOC\o"1-2"\h\u一、適合小組初期的破冰游戲 2（一）游戲1-大風(fēng)吹 2（二）游戲2-桃花朵朵開(kāi) 2（三）游戲3-擊鼓傳花 2（四）游戲4-雨點(diǎn)表奏曲 2（五）游戲5-小雞變鳳凰 3（六）游戲6-一元五角 3二、適合小組初期相互認(rèn)識(shí)的游戲 3（一）游戲1-認(rèn)識(shí)你我他 3（二）游戲2-編制蜘蛛網(wǎng) 3（三）游戲3-人名接龍 4（四）游戲4-永遠(yuǎn)不說(shuō)

“我” 4（五）游戲5-吸引力 4（六）游戲6-魔法師變石頭 5三、適合小組轉(zhuǎn)折階段的游戲 5（一）游戲1-鱷魚(yú)河：性與忠誠(chéng)的價(jià)值選擇 5（二）游戲2-價(jià)值大拍賣(mài) 5四、適合小組成熟階段的游戲 6（一）游戲1-無(wú)敵風(fēng)火輪 6（二）游戲2-解手鏈 6（四）游戲4-一人椅 7（五）游戲5-瞎子走路 8（六）游戲6-合力織圖 8（七）游戲7-你劃我猜 8（八）游戲8-尋獵游戲 8五、適合小組結(jié)束期的游戲 9（一）游戲1-愿望樹(shù) 9（二）游戲2--水晶球 9（三）游戲3-道別活動(dòng) 9（四）游戲4-祝福與道別 10一、適合小組初期的破冰游戲（一）游戲1-大風(fēng)吹1.建議人數(shù)：10人以上

2.規(guī)則：①參與者圍圈坐在凳子上（如果是戶外的話建議標(biāo)記固定的位置，或者用墊子），其中一位參與者站在中間（沒(méi)有位置坐）；

②站著的參與者說(shuō)：“大風(fēng)吹”，其余的人問(wèn)：“吹什么？”站著的參與者可以吹部分身上有共同特點(diǎn)的人（例如：吹長(zhǎng)頭發(fā)的人）要求這部分成員以最快速度起來(lái)?yè)Q位置，但不能相鄰互換。

③然后站著中間的參與者迅速找到位置坐下，沒(méi)有位置的人成為新的主持。

3.升級(jí)版：時(shí)間允許的情況，可以增加“小風(fēng)吹”環(huán)節(jié)，和之前的規(guī)則類(lèi)似，但是吹相反的東西。舉個(gè)例子：小風(fēng)吹，吹長(zhǎng)頭發(fā)的人，則短頭發(fā)的朋友要互換位置。

4.注意事項(xiàng)①為避免有的組員會(huì)故意輸?shù)?，不找位置坐，玩的時(shí)候可以適當(dāng)增加一些小懲罰

②這個(gè)游戲和搶凳子有點(diǎn)類(lèi)似，所以會(huì)有一定的危險(xiǎn)（建議用矮凳子）（二）游戲2-桃花朵朵開(kāi)1.人數(shù)：不限

2.規(guī)則：①大家圍成一個(gè)圈，順時(shí)針或者逆時(shí)針跑起來(lái)。

②當(dāng)主持人說(shuō)“桃花桃花朵朵開(kāi)”，隊(duì)員就問(wèn)“開(kāi)幾朵”，主持人說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，但必須小于成員總數(shù)量。

③多了或者少了，就請(qǐng)他們出來(lái)表演節(jié)目。比如“5”那么隊(duì)員必須快速地5個(gè)人在一起，不能多也不能少。

※優(yōu)點(diǎn)：配上桃花朵朵開(kāi)的音樂(lè)，互動(dòng)性強(qiáng)，破冰效果好。

※缺點(diǎn)：對(duì)場(chǎng)地有要求，建議場(chǎng)地寬闊，無(wú)障礙物。（三）游戲3-擊鼓傳花1.人數(shù)：建議10人以上

2.規(guī)則：①所有參與者圍成圓圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；

②其中一人背著大家或蒙眼擊鼓（桌子、黑板或其他能發(fā)出聲音的物體），鼓響時(shí)眾人開(kāi)始依次傳花，至鼓停止為止；

③鼓停止后，花在誰(shuí)手中（或其座位前），則這位參與者接受相應(yīng)的懲罰；

※優(yōu)點(diǎn)：容易開(kāi)展，規(guī)則相對(duì)簡(jiǎn)單。

※缺點(diǎn)：需要準(zhǔn)備道具。

4.建議：如果覺(jué)得道具復(fù)雜，可以直接播放音樂(lè)。音樂(lè)停了后，東西在誰(shuí)的手上，則接受相應(yīng)的懲罰。（四）游戲4-雨點(diǎn)表奏曲1.人數(shù)：不限

2.規(guī)則：

①四個(gè)動(dòng)作以及對(duì)應(yīng)的口令：A.手指互相敲擊——小雨B.兩手輪拍大腿——中雨C.大力鼓掌——大雨D.跺腳——暴雨

②主持人說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始下小雨，小雨變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨變成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨，最后雨過(guò)天晴?！保梢圆话垂?jié)奏地喊口令，增加趣味性），參與者根據(jù)聽(tīng)到的指令或者故事變換動(dòng)作；※優(yōu)點(diǎn)：不需要準(zhǔn)備道具就可以玩的游戲。

※缺點(diǎn)：組員互動(dòng)性弱一些。（五）游戲5-小雞變鳳凰1.用時(shí)：20分鐘2.人數(shù)：不限3.游戲規(guī)則：變成人有四個(gè)階段：雞蛋（蹲著）、小雞（蹲著，雙手叉腰）、鳳凰（雙手合十放在頭上）和人。所有組員一開(kāi)始全是雞蛋（蹲著），然后互相石頭剪子布，贏的人進(jìn)化成小雞，小雞再找靈位一只小雞猜拳——組員進(jìn)化成人，游戲勝出，可以離開(kāi)。4.需要注意的是，只有同類(lèi)之間可以猜拳，輸?shù)囊环奖３衷瓲睿ɑ蛲嘶?；行?dòng)不便者不適合參加。（六）游戲6-一元五角1.用時(shí)：15分鐘2.人數(shù)：不限3.游戲規(guī)則：社工就不同組員的特征決定他們的金額（如：戴眼鏡的組員代表1元、男士2元、女士3元、穿牛仔褲的0.5元等）——社工講出一個(gè)金額，組員就要組合成這個(gè)金額，最快達(dá)到要求者勝出。如果要加以創(chuàng)新，可以限制組員不能談話，以增加難度；留意個(gè)別組員是否被排擠。在游戲結(jié)束以后，社工可以引導(dǎo)大家談?wù)劽總€(gè)組員都有可能貢獻(xiàn)給小組的特征和長(zhǎng)處。二、適合小組初期相互認(rèn)識(shí)的游戲（一）游戲1-認(rèn)識(shí)你我他1.時(shí)間：20分鐘2.人數(shù)：不限

3.游戲規(guī)則：每位組員在白紙中間寫(xiě)上自己的名字及簡(jiǎn)稱(chēng)，并在四個(gè)角落寫(xiě)上介紹自己的資料，例如在左上角寫(xiě)上喜歡“去哪個(gè)國(guó)家旅游”、左下角寫(xiě)上“自己居住的社區(qū)”、右上角寫(xiě)上“自己喜歡的水果”、右下角寫(xiě)上“喜歡和哪類(lèi)人溝通”——寫(xiě)好后，用膠帶將紙貼在胸前或手持著，找另一個(gè)組員握手，然后互相分享在紙上寫(xiě)的資料——社工提醒不要與一位組員交談太久，應(yīng)該多與一些組員交談，最好在2—3分鐘后換人。

4.貼心提示：社工需要留意組員是否有主動(dòng)去找人交談，是否樂(lè)于介紹自己，是否有興趣多了解別人分享的資料。（二）游戲2-編制蜘蛛網(wǎng)1.時(shí)間：20—25分鐘2.人數(shù)：10—12人3.道具：尼龍繩1-2捆

4.游戲規(guī)則：組員圍成一圈站立，先讓組員認(rèn)識(shí)其他組員的名字——社工提出一個(gè)主題，如組員的名字、興趣愛(ài)好，其中一位組員拿著尼龍繩球的其中一端，講出主題的資料后將其拋給下一個(gè)組員，拋出前要先說(shuō)出那個(gè)組員的名字——以此類(lèi)推，最后所有組員都要被說(shuō)到，也就是所有組員都被這條繩子連接起來(lái)，織成一張網(wǎng)——社工可以不斷更換主題，令組員間的認(rèn)識(shí)更多——若能夠織出一個(gè)緊密的網(wǎng)，可邀請(qǐng)一位組員坐在或躺在上面，其他組員合力將這個(gè)組員升高。

5.貼心提示：因?yàn)楸舜藙倓傉J(rèn)識(shí)，大家會(huì)有些拘謹(jǐn)。社工這時(shí)候需要鼓勵(lì)其他在游戲中比較活躍的組員，將繩球拋給發(fā)言較少的組員；最后編出的網(wǎng)象征大家之間的人際網(wǎng)絡(luò)，互相聯(lián)系，體現(xiàn)出建立互助網(wǎng)絡(luò)及小組組員互相幫助的重要性。（三）游戲3-人名接龍1.時(shí)間：15分鐘2.人數(shù)：10—12人3.游戲規(guī)則：第一輪，先讓組員自我介紹真實(shí)姓名和自己的興趣愛(ài)好，提醒所有組員注意記憶；第二輪，隨機(jī)從一位組員開(kāi)始，分享自己的姓名和興趣愛(ài)好，后面的組員累計(jì)接龍。例如：我是小雪，我喜歡跳舞；然后第二個(gè)組員接著說(shuō)：我是小雪身邊的小明，她喜歡跳舞，我喜歡畫(huà)畫(huà)；接著第三位組員繼續(xù)接龍：我是小雪、小明身邊的小樂(lè)，小雪喜歡跳舞，小明喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡打籃球；后面的繼續(xù)接龍，直到所有組員接龍完畢。4.該游戲可以幫助組員相互認(rèn)識(shí)姓名和興趣愛(ài)好。（四）游戲4-永遠(yuǎn)不說(shuō)

“我”1.時(shí)間：20分鐘2.人數(shù)：10—12人3.道具：人數(shù)5倍的花生或者糖果

4.游戲規(guī)則：每位組員分5?；ㄉ蛱枪M員各自去找不同的組員交談，認(rèn)識(shí)大家的背景資料——在交談中，如果有組員說(shuō)出“我”字，就要被對(duì)方拿走一顆花生或糖果——2—3分鐘要換一個(gè)組員交談——游戲結(jié)束，社工找出哪個(gè)組員手上的花生最多及最少，給予獎(jiǎng)賞及懲罰，也可以分享花生或者糖果。

5.貼心提示：這個(gè)游戲很有意思，結(jié)束后社工可以引導(dǎo)組員們分享不說(shuō)“我”的策略。（五）游戲5-吸引力1.游戲類(lèi)型：破冰游戲2.適合人數(shù)：不限3.游戲道具：無(wú)4.游戲步驟：社工問(wèn)：“吸引力”組員回答：“吸什么？”社工答：“吸第三排的第一個(gè)女同學(xué)！”根據(jù)社工的指令，全場(chǎng)所有組員都伸出右手，搭在相鄰?fù)榈募缟希纬梢粭l或若干條線路，這個(gè)線路可以延伸到社工所指的物體或人身上。社工繼續(xù)問(wèn)：“吸引力”組員回答：“吸什么？”社工答：“吸老師”則所有人按上述步驟重新操作。社工可選擇教室內(nèi)所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒(méi)有和別人連在一起，則社工可進(jìn)行相應(yīng)的趣味懲罰。（六）游戲6-魔法師變石頭1.活動(dòng)目的：借由初步的肢體接觸，打破人際關(guān)系的距離通過(guò)活動(dòng)讓組員可以在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟識(shí)度、融入小組2.活動(dòng)器材：室內(nèi)或室外平坦的場(chǎng)地均可16～50人以?xún)?nèi)，人數(shù)不宜過(guò)少2～5個(gè)軟性（或毛線球）安全球（球體比足球略小，以一手可掌握為佳）3.活動(dòng)規(guī)則：一開(kāi)始可由社工或由一位組員自愿，擔(dān)任『魔法師』，并發(fā)給一顆球施法；魔法師施法時(shí)，所有伙伴開(kāi)始行進(jìn)躲避，活動(dòng)中只要被魔法師拿著球碰觸到就會(huì)變成石頭；避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴，手鉤著手在原地合唱一首歌，就可以形成保護(hù)罩，但歌曲如果重復(fù)就無(wú)效，一樣會(huì)變成石頭；行進(jìn)期間除躲避攻擊外，不可和其他人手勾手；過(guò)程當(dāng)中，不可以跑步，只可以快步走，避免學(xué)員產(chǎn)生碰撞、跌倒；活動(dòng)進(jìn)行幾分鐘后，魔法師可改變方式，把被碰觸的組員，一樣變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)。4.活動(dòng)分享：短暫的暖身活動(dòng)，通常不做分享，時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)，主要讓組員情緒可以high起來(lái)，并投入活動(dòng)中即可。三、適合小組轉(zhuǎn)折階段的游戲（一）游戲1-鱷魚(yú)河：性與忠誠(chéng)的價(jià)值選擇1.小組人數(shù)：不限2.道具要求：無(wú)

3.游戲時(shí)間：20分鐘左右4.游戲案例：一位女士想渡過(guò)鱷魚(yú)河去與自己的情人相會(huì)，而她自己卻沒(méi)有能力安全地渡河。為了避免遭到鱷魚(yú)的攻擊和盡快地與情人見(jiàn)面，她選擇了向船夫求助。而船夫要求的渡河資費(fèi)是與其發(fā)生一次性關(guān)系。該女士在兩難之下，選擇了與船夫發(fā)生性關(guān)系而渡河。而她的情人在知道她與船夫發(fā)生了性關(guān)系之后，卻以此為借口遺棄了她。該女士后來(lái)把這件事告訴了自己的另一位朋友。這位朋友在知道了事情的原委后，就開(kāi)始數(shù)落起這位情人的不是。5.游戲要求：①每個(gè)組員談?wù)勛约簩?duì)故事中四位角色的人格評(píng)價(jià)②討論組員在該問(wèn)題上出現(xiàn)個(gè)人價(jià)值偏好的原因（二）游戲2-價(jià)值大拍賣(mài)1.小組人數(shù)：不限2.道具要求：拍賣(mài)錘

3.游戲時(shí)間：20分鐘左右4.游戲玩法：社工首先向全體組員公布一份列有價(jià)值拍賣(mài)品的海報(bào)，并給每個(gè)組員一定金額的虛擬貨幣。然后，讓組員們競(jìng)買(mǎi)其所喜歡的價(jià)值物品。拍賣(mài)結(jié)束后，組織組員進(jìn)行討論，以分享組員個(gè)人價(jià)值選擇的偏好、原因和感受。價(jià)值拍賣(mài)的內(nèi)容通常是智慧、誠(chéng)信、友情、美麗、愛(ài)情、服飾、學(xué)歷、健康、理想婚姻、子女、高薪工作、升官發(fā)財(cái)?shù)取?.游戲目的：該游戲主要是幫助組員澄清自己的價(jià)值偏好和組員間的價(jià)值反差，引導(dǎo)組員們認(rèn)同彼此的價(jià)值選擇。四、適合小組成熟階段的游戲（一）游戲1-無(wú)敵風(fēng)火輪1.游戲目的：為培養(yǎng)組員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。2.道具要求：報(bào)紙、膠帶

3.場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地4.游戲時(shí)間：20分鐘左右5.詳細(xì)玩法：首先，將組員進(jìn)行分組，然后讓各小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納小組成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)，看哪個(gè)組先到達(dá)終點(diǎn)。（二）游戲2-解手鏈1.游戲人數(shù)：8-12人/組

2.場(chǎng)地要求：空曠場(chǎng)地游戲時(shí)間：20分鐘4.游戲目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通合作能力，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力5.操作程序：社工讓全體組員圈著站成一個(gè)向心圈。社工讓組員與自己相鄰的組員牽手，然后記住自己的左右手分別牽的是誰(shuí)。社工讓組員離開(kāi)自己的位置，隨意走動(dòng)，重新圍圈而站，然后根據(jù)之前的記憶，左手去牽之前牽的人的右手，右手去牽之前的人的左手?，F(xiàn)在形成了一條錯(cuò)綜復(fù)雜的手鏈，在不松開(kāi)手的情況下，想辦法把手鏈解開(kāi)。6.告訴大家一定可以解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。7.如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，工作員可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。8.該游戲可以分組、分多次，人數(shù)由少至多進(jìn)行，考驗(yàn)組員的團(tuán)隊(duì)合作力。（三）游戲3-紙杯傳水

1.游戲人數(shù)：10—15人2.游戲場(chǎng)地：開(kāi)闊的場(chǎng)地3.游戲道具：紙杯和水

4.游戲時(shí)間：20分鐘左右5.游戲玩法：每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。（四）游戲4-一人椅1.時(shí)間：5分鐘2.材料：無(wú)需材料3.場(chǎng)地：空地4.適用對(duì)象：所有活動(dòng)人員5.操作程序：圍成一圈。將雙手放在前面一位隊(duì)員的雙肩上。聽(tīng)從指令，緩緩地坐在身后隊(duì)員的大腿上。坐下后，再給予指令，讓隊(duì)員叫出相應(yīng)的口號(hào)：例如“齊心協(xié)力、勇往直前。”最好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮。6.有關(guān)討論：在游戲過(guò)程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化？身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化？在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí)，是否及時(shí)加以調(diào)整？是否有依賴(lài)思想，認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大？最后出現(xiàn)什么情況？要在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，有什么是相當(dāng)重要的？（五）游戲5-瞎子走路1.人數(shù)：不限2.場(chǎng)地要求：空曠3.游戲時(shí)間：25分鐘4.游戲玩法：社工將小組進(jìn)行分組，每組兩人（如A與B）社工將游戲場(chǎng)地進(jìn)行設(shè)計(jì)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)過(guò)程中設(shè)計(jì)多重障礙A閉上眼睛或戴上口罩，將手交給B，B口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)，如“向前走3步”；“向左走兩步”等等，直至到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的小組獲勝。5.游戲目的：增強(qiáng)組員間的合作和信任度（六）游戲6-合力織圖1.游戲道具：眼罩10個(gè)、大繩索一條、秒表1個(gè)、口哨一個(gè)。

2.游戲人數(shù)：不限，大規(guī)?？煞纸M進(jìn)行3.游戲時(shí)間：25分鐘4.游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲，讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以溝通尋求彼此間的默契。

5.游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始時(shí)，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員戴上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過(guò)程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過(guò)大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

6.按游戲完成的形似和時(shí)間評(píng)分，形似且時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類(lèi)推。（七）游戲7-你劃我猜1.游戲人數(shù)：不限（可分組）2.游戲時(shí)間：20分鐘3.游戲道具：詞語(yǔ)內(nèi)容的準(zhǔn)備4.游戲玩法：將小組進(jìn)行分組，每組有2-5名組員，選出一個(gè)作為比劃的幸運(yùn)者。游戲開(kāi)始，每組的比劃選手看屏幕上顯示的內(nèi)容，只能通過(guò)手勢(shì)比劃出來(lái)，不允許發(fā)出聲音，其他人不可以偷看。其他組員看完比劃有五秒的時(shí)間猜詞，猜出一個(gè)積一分，可跳過(guò)1次。累計(jì)幾輪后，積分最高的小組獲勝。5.為提高游戲參與性，可設(shè)置獎(jiǎng)懲。（八）游戲8-尋獵游戲1.所需時(shí)間：由參加的人數(shù)及所列項(xiàng)目的多少來(lái)決定2.小組人數(shù)：無(wú)限制，但要分5-7人為一組3.所需物品：給每一組發(fā)一個(gè)“尋獵”項(xiàng)目列表4.游戲概述：此游戲就開(kāi)展于一個(gè)長(zhǎng)期訓(xùn)練過(guò)程的開(kāi)始或訓(xùn)練臨近結(jié)束的階段。5.目的：加深團(tuán)隊(duì)成員間的接觸發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的智慧

6.步驟：將團(tuán)隊(duì)成員分為5-7人。告知每個(gè)參與者將一起去參加一個(gè)搜尋活動(dòng)，獲勝的小組將受到獎(jiǎng)勵(lì)。將“尋獵”列表交給各小組，告訴他們將利用他們自己的智慧盡可能多地獲得表中所列內(nèi)容。設(shè)置一個(gè)時(shí)間限制，如1小時(shí)。當(dāng)時(shí)間到時(shí)，命令每個(gè)隊(duì)都集合回來(lái)，比較哪一個(gè)隊(duì)的得分高。五、適合小組結(jié)束期的游戲（一）游戲1-愿望樹(shù)1.人數(shù)：不限2.場(chǎng)地要求：有桌椅3.游戲時(shí)間：10分鐘4.游戲道具：便利貼，樹(shù)形圖5.游戲玩法：社工首先準(zhǔn)備好一張樹(shù)形剪紙貼在白板上；社工給每一位組員發(fā)放一張便利貼，請(qǐng)組員在便利貼上寫(xiě)上自己離開(kāi)小組的愿望或者祝福；請(qǐng)組員將寫(xiě)好的便利貼貼在樹(shù)形剪紙上；當(dāng)愿望樹(shù)被貼滿，邀請(qǐng)組員分享自己的愿望，與愿望樹(shù)合影。（二）游戲2--水晶球1.