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文檔簡介

探尋身邊的歷史

什么是歷史？“歷”，過也傳也；“史”，記事者也。——《說文解字》

什么是歷史？

自然界和人類社會的發(fā)展過程，也指某種事物的發(fā)展過程或個人的經(jīng)歷。

結(jié)繩記事周幽王烽火戲諸侯同時也告戒后人，不論是什么人和什么時候，都不能拿通信當(dāng)兒戲。驛站

河北懷來縣的雞鳴山下，有一座故城叫雞鳴驛。它距北京140公里。這座歷史上留下來的方城重鎮(zhèn)，在中國古代郵驛史上曾是個大型驛站，它在明、清兩代對我國的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、通信等方面都起過極其重要的作用。

青鳥傳書

神話傳說中為西王母取食傳信的神鳥。后遂以“青鳥”為信使的代稱。唐李商隱《無題》詩：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看?！鼻妩S遵憲《奉命為美國三富蘭西士果總領(lǐng)事留別日本諸君子》詩之四：“但煩青鳥常通訊，貪住蓬萊忘憶家?！笔澜绾椭袊钤绲泥]票書本上四則資料中，哪些是文獻(xiàn)資料，哪些是口述資料，哪些是實(shí)物資料？哪些是第一手資料，哪些是第二手資料？請說明理由。文獻(xiàn)資料1和2，口述資料3，實(shí)物資料4第一手資料1、2和4，第二手資料3

想一想

古人傳遞信息的其它方式有哪些？郵政的制度化對信息傳遞有什么影響？收集信息傳遞的各類傳說，分析他們可信度？感受現(xiàn)代信息傳遞方式的發(fā)展過程.

現(xiàn)代郵政郵遞員分發(fā)信件包裹信息傳遞的歷史烽火----郵驛制度---現(xiàn)代郵政---電信、互聯(lián)網(wǎng)合作探究

撰寫出信息傳遞的歷史發(fā)展過程。（你可以使用圖文并茂的形式）

總結(jié)方法

你們認(rèn)為探尋某一事物的歷史發(fā)展應(yīng)當(dāng)有哪些步驟？從各種途徑收集資料，分類、整理、分析資料，書

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