




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校《零零后》紀(jì)錄片帶給我們的思考山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校目錄一、觀看《零零后》紀(jì)錄片片段二、分享感觸最深的橋段、臺(tái)詞三、思考人生的問題山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校一、觀看《零零后》片段山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校一、觀看《零零后》片段幼兒園里“小公主”柔柔是一位文藝兒童,一心沉浸在童話里,遭到群體排斥。升入小學(xué),柔柔進(jìn)入家庭學(xué)校,自由自在,但父母為她的未來升學(xué)之路發(fā)生爭(zhēng)論。中學(xué)來了,柔柔遠(yuǎn)赴美國(guó)求學(xué),成績(jī)連續(xù)拿A,但一再被寄宿家庭要求搬離……山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校一、觀看《零零后》片段幼兒園里“孩子王”池亦洋天天帶領(lǐng)一群男孩演習(xí)打仗,有時(shí)也會(huì)打人,被家長(zhǎng)集體要求開除;升入小學(xué),池亦洋因?yàn)槌煽?jī)不好,成為老師眼中的問題孩子,天天挨批,人生陷入絕望;中學(xué)來了,突然遭遇的橄欖球帶給池亦洋人生新方向,他恢復(fù)自信,賽場(chǎng)上努力拼搏,生活中卻連連受挫:早戀被批,申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校遭拒。山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校二、感觸最深的橋段與臺(tái)詞1.那是你的感覺,我覺得燙2.每個(gè)人都有自己的選擇3.并不是考上清華北大才是成功的山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校三、對(duì)人生問題的思考在你的人生經(jīng)歷中,大約從何時(shí)考慮關(guān)于自己的人生的問題?有的初中時(shí)就考慮了有的說高中時(shí)候有的說高考以后山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校三、對(duì)人生問題的思考你曾經(jīng)考慮過的人生問題有哪些?今后的職業(yè)找個(gè)什么樣的配偶生活條件等山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校三、對(duì)人生問題的思考列舉你做的讓你覺得有意義的事情,給爸爸媽媽過生日幫助需要幫助的人通過抗?fàn)?,?jiān)持住自己的選擇等山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校三、對(duì)人生問題的思考你想成為什么樣的人?2019級(jí)的學(xué)生幾乎異口同聲地說:有錢人山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校三、對(duì)人生的思考你覺得哪個(gè)人的人生的樣子是你想要的?誰?2019級(jí)的學(xué)生幾乎異口同聲地說:馬云山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校三、對(duì)人生的思考你最看重的價(jià)值是什么?錢山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校小結(jié)1.幫助00后的學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,更好地思考人生。2.通過對(duì)話,進(jìn)一步了解00后的學(xué)生,以后教學(xué)過程中有的放矢,加強(qiáng)價(jià)值引領(lǐng),建立全面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術(shù)解讀課模板
- 2025年編輯加工軟件項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 光電類專業(yè)復(fù)合型創(chuàng)新人才的激勵(lì)與保障機(jī)制
- 個(gè)人年度工作計(jì)劃范文大全10篇
- 商城裝修合同范本
- 供貨訂單合同范本
- 卷簾門合同范例范例
- 2025年年托育項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 勞務(wù)合同范本更改
- 售房協(xié)議合同范本
- 建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)PPT完整全套教學(xué)課件
- 用戶操作手冊(cè)-Tagetik合并財(cái)務(wù)報(bào)表系統(tǒng)實(shí)施項(xiàng)目
- 高中通用技術(shù)人教高二下冊(cè)目錄新型抽紙盒-
- 畜牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理
- 【課件】算法及其特征 課件教科版(2019)高中信息技術(shù)必修1
- 【課題】《中學(xué)道德與法治法治意識(shí)培養(yǎng)策略的研究》中期檢查表
- 統(tǒng)編人教版高中政治(必修3)第2課第一框《始終堅(jiān)持以人民為中心》說課稿
- 第七章-創(chuàng)意服裝的立體裁剪課件
- 檔案管理技能大賽(理論知識(shí))考試題庫(含答案)
- 2022年鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試筆試試題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論