高中主題班會(huì) 尊重才是最真實(shí)的善良課件-高中上學(xué)期主題班會(huì)

尊重，才是最真實(shí)的善良品質(zhì)教育主題班會(huì)哲思故事有一次蘇東坡和佛印一起打坐，下坐后兩個(gè)人聊的興起。蘇東坡問佛印:“你看我打坐的時(shí)候像什么?”佛印看了蘇東坡一眼說:“我看你像一尊佛”。蘇東坡看佛印穿著袈裟，就忍不住說了一句:“我看你打坐的時(shí)候像一地狗屎!”佛印笑了笑，什么也沒說。哲思故事蘇東坡很高興，回家跟蘇小妹說:“我經(jīng)常跟佛印論禪，從沒有贏過，這次大勝而歸”。結(jié)果，當(dāng)蘇東坡把經(jīng)過給蘇小妹講過以后，蘇小妹說:“哥哥呀，你這次輸?shù)酶鼞K了!”【學(xué)生活動(dòng)】大家討論一下，為什么蘇小妹說蘇東坡輸慘了？提示哲思故事蘇小妹解釋道：佛印看你像一尊佛，是因?yàn)樗闹兄挥蟹穑运词裁炊际欠?而哥哥你看他像狗屎，是因?yàn)椤ぁぁは嘤尚纳秤尚脑欤。ù隧?yè)可展示，也可不展示）班會(huì)提綱一、尊重，是每個(gè)人都需要的二、尊重，體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)三、如何更好地尊重他人四、贏得尊重的四種方式一、尊重，是每個(gè)人都需要的下面這些事情，有沒有在你身上發(fā)生過···在宿舍休息的你，被同寢室的小王嬉笑聲吵醒；在教室思考問題的你，被同桌小張打斷思路；當(dāng)你意外出糗時(shí)，被同學(xué)小李嘲笑、起哄；當(dāng)你想和小周打招呼時(shí)，小周卻對(duì)你視而不見；···生活小劇場(chǎng)有沒有想過：有時(shí)，你也和小王、小張一樣···在宿舍休息的小王，被你的嬉笑聲吵醒；在教室思考問題的小張，被你打斷思路；當(dāng)小李意外出糗時(shí)，被你嘲笑、起哄；當(dāng)小周和你打招呼時(shí)，你卻對(duì)小周視而不見；不被尊重的感覺，真不好受···生活小劇場(chǎng)理想中的人際關(guān)系回到寢室的小王看到正在休息的你，輕聲細(xì)語(yǔ)生怕吵醒；看到眉頭緊鎖正思考問題小張，你不忍打擾；當(dāng)你意外出糗時(shí)，被同學(xué)小李真誠(chéng)鼓勵(lì)；當(dāng)小周和你打招呼時(shí)，你熱情回應(yīng)；學(xué)生活動(dòng)【聊一聊】通過生活小劇場(chǎng)，你有什么感受？其實(shí)，尊重很簡(jiǎn)單，不要求我們事事將心比心，而是能夠?yàn)樗硕嗫紤]一點(diǎn)，多包容，多理解，多體諒，不去歧視，不去嫌惡。心存善意和人結(jié)交，足夠禮貌和人相處。老師有話說二、尊重，體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)我以為別人尊重我，是因?yàn)槲液軆?yōu)秀。慢慢的我明白了，別人尊重我，是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀；優(yōu)秀的人更懂得尊重別人。對(duì)人恭敬其實(shí)是在莊嚴(yán)你自己?！獋}(cāng)央嘉措別人尊重你，是因?yàn)閯e人優(yōu)秀。懂得尊重別人是做人最起碼的要求。真正做到尊重別人，則是一種境界，一種美德。孟子有云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！贝嗽拸?qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性，一個(gè)人在與別人交往中，如果能很好地理解別人，尊重別人，那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重。別人尊重你，是因?yàn)閯e人優(yōu)秀。優(yōu)秀的人對(duì)誰(shuí)都會(huì)尊重。尊重老師是一種天職，尊重同學(xué)是一種本分，尊重弱者是一種美德，尊重對(duì)手是一種大度，尊重所有人是一種教養(yǎng)！別人尊重你，是因?yàn)閯e人優(yōu)秀。學(xué)生活動(dòng)【說一說】在你的身邊，有哪些關(guān)于尊重的小感動(dòng)？“尊重別人，才能讓人尊敬?！薄芽柶鋵?shí)生活就是一面鏡子，你怎么對(duì)待鏡子中的人，人就會(huì)怎么對(duì)待你。尊重別人，才被人尊重你若刻薄，沒人對(duì)你尊重；你若瞧不起人，沒人與你往來；你若自命清高，沒人把你高看。面子都是自己賺的，尊重都是自己贏的。你付出什么，就回報(bào)什么，你對(duì)人如何，人就對(duì)你如何。尊重別人，才被人尊重當(dāng)我們拿花送給別人的時(shí)候，首先聞到花香的是自己；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人的時(shí)候，首先弄臟的也是自己。做人，要懂得換位思考，尊重別人就是尊重自己，善待別人的人更能得到別人的善待。理解多一點(diǎn)，苛責(zé)就少一點(diǎn)；體諒多一點(diǎn)，矛盾就少一點(diǎn)。老師有話說三、如何更好地尊重他人1、虛心聽取老師的教誨，努力達(dá)到老師的要求。上課認(rèn)真聽講，虛心聽取接受老師的教導(dǎo)，不要辜負(fù)老師的勞動(dòng)成果；努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，取得好成績(jī)來報(bào)答老師，努力達(dá)到老師的要求，這就是尊重老師最基本的表現(xiàn)了。2、感激老師的關(guān)心和教育。對(duì)待老師的關(guān)心和教育，我們要心懷感恩，老師為我們辛勤付出，我們也要對(duì)得起老師的付出。尊重老師3、與老師交往時(shí)，謙虛、恭敬、有禮貌?？匆娎蠋熞獑柡茫Z(yǔ)氣溫和有禮貌，遇事多向老師虛心請(qǐng)教，正確處理與老師之間的矛盾。態(tài)度誠(chéng)懇，方式恰當(dāng)。4、關(guān)心、體諒和幫助老師。老師也是普通人，關(guān)心是相互的，我們也要盡自己能力去關(guān)心體諒老師，幫助老師做一下力所能及的事情，這樣師生關(guān)系才會(huì)越來越好。尊重老師1、尊重他人的努力對(duì)別人的幫助和支持懷抱著一顆感恩之心。要記得每一個(gè)幫助過你的人，通過感謝表達(dá)對(duì)他們的尊重。2、尊重他人的觀點(diǎn)做一個(gè)良好的傾聽者。積極地傾聽會(huì)讓別人覺得自己的觀點(diǎn)和想法是被尊重的。尊重同學(xué)3、待人文明禮貌同學(xué)交往時(shí)，無(wú)論關(guān)系怎樣，都要注意文明用語(yǔ)。把“請(qǐng)、謝謝、抱歉”等文明用語(yǔ)放在嘴邊。4、及時(shí)伸出援助之手當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)困難時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手。即使不能提供有效幫助，也不能幸災(zāi)樂禍、起哄喝倒彩！尊重同學(xué)四、贏得尊重的四種方式人品好壞，終究是難以掩飾的。你是什么樣的人，都藏在你的一言一行中。不如從一開始就坦誠(chéng)相待，拿出最大的誠(chéng)意，用最樸實(shí)的方式與人交往。這樣才能在長(zhǎng)時(shí)間的相處中，慢慢與對(duì)方建立起信任。學(xué)會(huì)以誠(chéng)為本、以心換心，不斷積攢信譽(yù)，你就將擁有這世上最寶貴的通行證。真誠(chéng)為人當(dāng)一個(gè)人全情投入地做一件事時(shí)，他的眼神就會(huì)變得專注，整個(gè)人會(huì)由內(nèi)至外散發(fā)出一股力量。這種積極而認(rèn)真的狀態(tài)具有強(qiáng)大的感染力。我們?cè)谧鍪聲r(shí)付出的每一份努力、投入的每一份精力，都是在為自己創(chuàng)造價(jià)值、塑造形象、贏得認(rèn)可。認(rèn)真做事在公眾場(chǎng)合中，不大聲喧嘩、居高臨下，不破壞公物；在私人場(chǎng)合上，不談人隱私、揭人短處，不搬弄是非。與身邊親近的人相處時(shí)，懂得掌握分寸；即便遇到矛盾，也能控制好情緒，于人于己留余地。教養(yǎng)的本質(zhì)是換位思考，若能把別人的感受放在心上，自然就知道該如何去做。做一個(gè)謙遜有禮的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你溫柔待人的同時(shí)，世界也在溫柔待你。保持教養(yǎng)那些受人尊重的人，大都懂得好好說話，與人交流時(shí)，會(huì)注意秉承友善平等的態(tài)度，不隨意批評(píng)、指責(zé)。同時(shí)，好的溝通不是只有訴說，更需要傾聽。想評(píng)價(jià)別人時(shí)，先學(xué)會(huì)成為一個(gè)傾聽者。學(xué)會(huì)理解他人，是有效溝通的第一步。好好說話