v42家校幫用戶手冊

家校幫用戶手冊

家校幫用戶手冊....................................................................1

一、產(chǎn)品介紹......................................................................4

二、老師和管理員用戶使用.........................................................6

1發(fā)現(xiàn)..........................................................................7

1.1作業(yè)....................................................................7

1.1.1布置作業(yè).........................................................8

1.1.2檢查作業(yè)........................................................11

1.2班級圈.................................................................14

1.3通知公告...............................................................14

1.4移動講臺...............................................................15

1.4.1登錄班級........................................................16

1.4.2板書遙控........................................................18

1.4.3PPT遙控.........................................................21

1.4.4學生蝙........................................................22

1.4.5隨堂拍照........................................................22

1.4.6拍攝視頻........................................................24

1.4.7作品觀摩........................................................25

1.4.8學生答題........................................................26

1.4.9學生搶答........................................................27

1.4.10學生演示........................................................28

1.4.11隨機挑人........................................................29

1.4.12計時器..........................................................30

1.4.13小組評分........................................................31

1.4.14其他.............................................................32

1.5教材資源...............................................................33

1.5.1上傳資源........................................................33

1.5.2分享和管理資源..................................................34

1.5.3收藏資源........................................................36

1.6課堂記錄...............................................................37

1.7活動...................................................................37

1.8問卷調(diào)杳...............................................................41

1.9數(shù)據(jù)統(tǒng)計...............................................................41

2資源.........................................................................42

2.1添力口資源...............................................................42

2.2標簽化管理資源........................................................43

23資源推送到課堂........................................................43

2.4資源分享...............................................................44

3我...........................................................................44

3.1通訊錄.................................................................45

3.2我的班級...............................................................46

33賬號與安全.............................................................47

三、家長用戶使用................................................................48

1.消息.......................................................................49

1.1.作業(yè)消息..............................................................49

2.學習..........................................................................50

2.1.直看作業(yè)...............................................................50

2.2.查看錯題本............................................................51

3.發(fā)現(xiàn)..........................................................................52

3.1.班級圈.................................................................52

3.2.通知公告..............................................................52

3.3.活動...................................................................52

4.我..........................................................................54

4.1.通訊錄.................................................................55

4.2.邀請家長...............................................................56

4.3.賬號與安全.............................................................57

四、學生用戶使用.................................................................58

1.消息........................................................................59

1.1.作業(yè)消息..............................................................59

2.學習.......................................................................60

2.1.提交作業(yè)...............................................................60

2.1.1.提交課前導學....................................................60

2.1.2.提交在線檢測....................................................61

2.1.3.提交課后作業(yè)....................................................62

2.2.直看錯題本............................................................64

3.發(fā)現(xiàn)..........................................................................65

3.1.班級圈.................................................................65

3.2.通知公告..............................................................65

3.3.活動...................................................................66

4.我..........................................................................67

4.1.邀請家長...............................................................68

4.2.賬號與安全............................................................69

一、產(chǎn)品介紹

家校幫是利用資源+移動作業(yè)+即時通訊+校園SNS（班級圈）+課堂記

錄，形成以班級為中心的家?；赢a(chǎn)品。產(chǎn)品具有以下的功能：

1、資源管理：實現(xiàn)家校幫資源向空間網(wǎng)盤云同步，老師可多渠道快速

收集任］可感興趣的資源,并進行標簽化管理，在實現(xiàn)自己碎片化知識管理的

同時,還可以通過手機將資源一鍵發(fā)送給學生、一鍵分享給同事、課堂一鍵

投送到電子白板。

2、移動作業(yè)：隨時隨地，老U市可輕松布置和批閱作業(yè)；學生可線下完

成作業(yè)和預習，并通過拍照、錄音等方式提交老師；家長可輕松查看孩子作

業(yè)和老師點評。

3、多方溝通（即時通訊+通知公告+班級圈）：老師、家長可快速創(chuàng)建

備課組、育兒組等，圍繞教學、教育實時交流；還可遁時隨地進行班級圈分

享、互動,孩子在家與校穿梭時的學習和生活狀況盡收眼底。

4、課堂記錄：家長便捷接收孩子課堂上的一切動態(tài)——教學素材、課

堂作業(yè)、課堂全程錄制等，輕松知曉孩子的課堂答題和作業(yè)完成情況，家長

再也不怕無法真實了解孩子的課堂表現(xiàn)。

5、學校管理：行政、審批、考勤管理等，學校各方可通過手機快捷輕

松的進行日常業(yè)務處理，從繁雜校園事務中解放，從而提高辦公效率，促進

校園管理高效規(guī)范

二、老師和管理員用戶使用

老師和管理員登錄家校幫客戶端，登陸成功后進入如下頁面：

上午11:02...令聞

消息

Q搜索I

九W級(3)班今天08:52

好的，老師周末愉快O

通知公告

暫無通知消息

教學備課組

中考第三輪復習各位老牌請準備…田

馬力昨天08:10

沒有活動，我們一起去圖書館吧~

產(chǎn)國3B

消息誘源發(fā)現(xiàn)我

消息：記錄老師在使用APP時的所有消息記錄，包括和其他用戶的聊

天記錄、班級群組聊天記錄、通知公告、活動資訊、問卷調(diào)查消息等。

資源：老師可以多渠道資源、將資源推送到課堂、標簽化管理資源、分

享資源，便于老師通過手機整理收藏日常其他Apps所產(chǎn)生的資源、素材、

內(nèi)容等知識.

發(fā)現(xiàn)：發(fā)布班級圈、布置和檢查作業(yè)、發(fā)布通知的入口在該欄目中，以

及學校或機構(gòu)的自定義的第三方微應用也會在該欄目中。

我：查看通訊錄、個人信息、綁定手機號、查看個人收藏的優(yōu)質(zhì)資源(我

的收藏)及應用設(shè)置等；在應用設(shè)置中可修改密碼、進行新消息通知設(shè)置和

意見反饋。

1.1發(fā)現(xiàn)

1.1.L作業(yè)

????＜中國電信令09：48

作業(yè)

布置作業(yè)檢查作業(yè)

信新布?

突一場直實的新同學問候，完成Unitl-

SectionB的第1題，找附近的同伴練習對話，

并以音頻的形式提交對話作業(yè)。

二年級(99)班5/15

老師點擊發(fā)現(xiàn)中的作業(yè)，進入作業(yè)頁面，在作業(yè)頁面老師可以布置作業(yè)

和檢查作業(yè)，同時可以看到自己最新布置的5條作業(yè)。

1.1.1.1布置作業(yè)

.1布置課前導學

????中國電信令14:53曲-59%

布置作業(yè)發(fā)布導學我的導學

課前導學在線檢測課后作業(yè)

1散步

初中語文人數(shù)課標版七年級上冊

?第一單元

O閱讀

1取步

2秋天的懷念

3?羚羊木?

O4?散文詩兩首

O5《世說新語》兩則

O寫作

老師點擊作業(yè)頁面的〃布置作業(yè)\進入布置作業(yè)界面，默認為課前導

學類的作業(yè)，選擇教材、章節(jié)進入導學布置頁面，在布置導學界面，老師可

編輯導學標題和輸入學習任務，還可添加圖片、音頻、視頻附件,此外還可

在素材庫中添加與章節(jié)內(nèi)容相對應的資源素材；老師可指定需要學生通過何

種形式來回答導學，即日學生通過圖片、音頻、視頻或?qū)W生自由選擇任意形

式回答預習問題；點擊〃布置"，即可詵擇班級將預習作業(yè)布置出去C

.2布置在線檢測

?????中國電信q1536?*55%?D中國電信V15：3?<?f55%?D

布置作業(yè)6我的老師

課前導學在線檢測課后作業(yè)全部知識點v全部18里v全部it點v

初中語文人數(shù)課標版七年級上冊>r^ir^nC9

下列劃線字注音有誤的一項是()

O第一單元A黑痣(zhi)軍閥(㈤翔色(tui)

B孤舟(gO)上問(p0燹善(ftn)

海鷗磕頭時辰

O第二單元C(du)(kS)(chen)

D模仿(fling)勸慰(wei)溫至(r6u)

O閱讀

資看題目解析》

6我的老師回叵13

下列文學常識表述不正確的一項是()(2分)

7再型生命的人

A.<$>的作者朱自清，是我國現(xiàn)代著名的散文家

、語文戮育家.

8?我的早年生活

B.《我的老師》選自《我生活的故事》，作者是法

國作家、教黃家海倫?凱勒.

9?王幾何C.《論語》是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行

的記錄，儒家經(jīng)典之一.

10《論語》十二*D.《曾飛來埠》是作者王安石青年時代的作品，抒

發(fā)了詩人高Ml遠■、不畏困難的旗心壯志.

在布置作業(yè)界面，默認為課前導學類的作業(yè)，切換為在線檢測，選擇教

材、章節(jié)進入習題選擇頁面，老師可將習題加入檢測并可將加入檢測的習題

布置給學生。

.3布置課后作業(yè)

?88中QQ電信令09：4?

布置作業(yè)

課前導學在線檢測課后作業(yè)

請輸入學習任務

位9⑥

SM8M祝然

在學生網(wǎng)人文等、鵬片.泉帝或砌?完或作業(yè)

公開學生作業(yè)公開

不公開學生作業(yè)JW同學之一）無法互

提交截止時間2016-09-0122：00：00

在布置作業(yè)界面，默認為課前導學類的作業(yè)，切換為課后作業(yè)，老師可

輸入學習任務并添加圖片、音頻或視頻附件,老師可指定需要學生通過何種

形式來回答導學，即由學生通過圖片、音頻、視頻或?qū)W生自由選擇任意形式

回答課后可作業(yè)；老師可以設(shè)定是否公開學生提交的作業(yè)以及設(shè)定作業(yè)提交

的截止時間，設(shè)定為私密的作業(yè)則學生之間無法查看彼此的作業(yè)、公開的作

業(yè)即學生提交作業(yè)后可看到其他同學的作業(yè)，學生在截止時間之后無法提交

作業(yè)；點擊"布置"，即可選擇班級將課后作業(yè)布置出去。

1.1.1.2檢查作業(yè)

??8;中31電信<?15:51?f

全部班級▼

TGMVIHlI-OCVtIVIIDOMSBI

H,找附近的同伴練習對話，并以音經(jīng)的形式提交對

話作業(yè).

未提交25

我找謝一搭檔，問候?qū)υ捄軣崆榫?/p>

.2柳?，王一的悶姐

:配合的不錯,同學們可

以聽聽他們的對話哦

老師點擊作業(yè)列表某條作業(yè)可進入作業(yè)詳情頁，在詳情頁，老師可以查

看學生提交的作業(yè)，對于不限、圖片、音頻或視頻形式的課后作業(yè)和課前導

學，老師還可以進行批注和點贊。

???“中國電信令11：35100%)__>

<導學詳情

TW刁耒之，升忠2號字句黜

10人

作業(yè)見圖片?

批閱高一一班二的作業(yè)

老師點擊"批閱"，此時，會彈出A、B、C、D的打分等級，選擇作業(yè)

分值，點擊確定，即可成功批閱打分。

11：33中國電信,11：37

<<導學詳情

g再無學習素材

?一一冊二

已■交1人HA

2017-02-2811:34:53

高一一M-作業(yè)見度片~

2017-02-1815：00：01

不小形式的作業(yè)

儉

0E7KB

具體作業(yè)M析聽語音

40.

0)-

?2楊友媛一一18一的歸崗

還可錄制4段語音

刪除

取消

?按住說話

點擊評論的圖標，老師可以切換是語音評論還是文本評論，老師最多可

錄制5段語音。老師可以點擊展示批注內(nèi)容的區(qū)塊，觸發(fā)評論的刪除操作。

????中▼16：64

????中x電信q16：65?-53%■>

作業(yè)詳情

作業(yè)詳情

散步

11敢步

?題目正確率?理日正■率

港級平均分

2.78分班級F.一78分

玻定對未出交作業(yè)的學生發(fā)送作

末提交16業(yè)整醒？

正"1給,得分5＜訪取消催作業(yè)

發(fā)的

正?0屆,將分。分

劉一

從已提交列表切換到未提交列表，可查看未提交作業(yè)的學生名單，老師

點擊"催作業(yè)”發(fā)起作業(yè)提醒，這樣學生和家長就可以收到催作業(yè)提醒了。

1.1.2班級圈

831^10

發(fā)送更國

九年縱(3)班

金岐可見

大?友?

布取密fll實—僅自己可見

a僅任教逸級可見

?日立挈?.交好一天的開奶.天氣不量2.UM4

4發(fā)送地/堂?？尚?/p>

在發(fā)現(xiàn)界面可以看到班級圈的入口，點擊進入班級圈頁面。老師和管理

員用戶可在班級圈動態(tài)頁面右上角點擊"發(fā)圈子"圖標，進入發(fā)圈子頁面，

輸入文字、添加圖片附件，設(shè)定圈子的可見范圍，即僅自己可見、所有人可

見、任教班級可見等，點擊發(fā)送，即可成功分享圈子內(nèi)容。

老師用戶還可查看其他用戶的新動態(tài)，可進行評論、點贊。

1.13通知公告(需要統(tǒng)計頁的圖)

在發(fā)現(xiàn)-通知公告中，老師及各級管理員可以通過切換收件箱和發(fā)件箱

查看通知收發(fā)列表，點擊右上角“發(fā)通知”可進入發(fā)通知頁面。

????中國電信令14：00

<發(fā)通知

入內(nèi)容

Q?

音頻視頻

發(fā)送范圍高一⑴班，高一(2)班>

只發(fā)給⑥家長@學生⑥老師

是否允許評論

通知確認無需確認》

老師和各級管理員(學校管理員、區(qū)縣級管理員和市級管理員)可登錄

APP發(fā)布通知公告,輸入標題和通知內(nèi)容，選擇發(fā)送范圍、設(shè)定通知是否允

許評論和確認，點擊發(fā)送，接收者即可收到老師和各級管理員發(fā)布的通知。

各級管理員可以查看自己發(fā)送通知的閱讀和確認情況，了解通知的傳達

效果。

1.1.4移動講臺

移動講臺是一款基于互動課堂的移動授課應用，可以安裝在安卓手機或

蘋果手機上進行使用，讓老師可以在授課過程中走下講臺走入學生中間。老

師使用移動講臺能無縫遙控安裝在電子白板或電腦上的互動課堂，更有專門

為移動教學提供的特色功能，例如，支持老師使用手機等移動設(shè)備進行實時

拍攝上傳及展示，可拍攝多個學生課堂作品展示在電子白板上進行對比和講

解等。

移動講臺手機客戶端提供的功能有：隨堂拍照、拍攝視頻、小組評分、

隨即挑人、學生搶答、計時器、作品觀摩、學生答題、學生演示、學生鎖屏、

板書遙控、PPT遙控等功能。（注：作品觀摩、學生答題、學生演示、學生

鎖屏，是需要在電子白板或電腦上激活互動課堂產(chǎn)品后方可使用。）

登錄班級

第一步：連接網(wǎng)絡(luò)

＞把手機和電腦（或電子白板）連接到同一個WIFI網(wǎng)絡(luò)中。

＞如果沒有可用的WIFI網(wǎng)絡(luò)，可以打開電腦（或電子白板）的WIFI熱點，

把手機連接到此熱點網(wǎng)絡(luò)中。

第二步：連接班級

＞初次連接某班級后,需要點擊"掃碼登錄"，用掃碼框?qū)孰娔X（或電子

白板）上的二維碼,即可成功連接進入該班級。

登陸移動講臺？

r"i

LJ

?-(￡)?

?-(￡)?

?-(￡)?

如果有成功連接過的班級，則該班級開始上課時，會出現(xiàn)在"最近連接

過的班級”列表中，點擊即可免掃碼進入該班級。（注：在電腦或電子白

板上開啟"安全模式"后，此快捷連接方式將不可用，必須進行掃碼登

錄才能進入班級。）

1.1.4.2板書遙控

成功登錄班級后，移動講臺會自動獲取電子白板或電腦上正在授課的板書信

息，支持控制板書翻頁、發(fā)送板書頁內(nèi)容、播放板書頁中的圖片、查看當前板書

頁內(nèi)容等。

＞控制板書翻頁

^^按$盟入下一頁，點擊?按鈕返回上一頁，并且可以通過點擊

點擊

底部板書頁碼，快速蹦專到相應板書頁。

RingRng?2205

?????RingRrg分2ZO5

國I@

拍fl視建小蛆評$

Q?

學生推答計時器

■鼻

JLB1￡于土＞，■刁

▲

▼

5678,

＞發(fā)送板書頁內(nèi)容

X發(fā)送

移動講臺支持點擊按鈕,把當前板書頁的內(nèi)容-鍵發(fā)送到學生

的電子書包平板上。

＞播放板書頁中的圖片

&圖片

如果當前板書頁內(nèi)容中存在圖片，則會出現(xiàn)按鈕，點擊該按鈕

即可進入圖片播放模式，在該模式中可控制板書中任意圖片在電子白板或電腦上

進行全屏化展示。

＞查看當前板書頁內(nèi)容

■進入

點擊按鈕既可查看當前板書頁的詳細內(nèi)容，在板書內(nèi)容頁中亦

可點擊相應按鈕進行板書發(fā)送、圖片播放等功能。

PPT遙控

PPT

移動講臺支持教室直接使用PPT文件進行授課，點擊e按鈕，會把底部

的板書控制器轉(zhuǎn)變?yōu)镻PT控制器，并且會自動把電子白板或電腦上已經(jīng)打開的

PPT文件進入到全屏播放模式。使用PPT授課模式，其他的移動講臺功能都可

PPT

以正常的使用，再次點擊???按鈕，會退出該模式。

＞控制PPT翻頁

◎按鈕進入下一頁,點擊?按鈕返回上一頁，并且可以通過點

點擊

擊底部板書頁碼，快速以煉專到相應板書頁。

＞發(fā)送板書頁內(nèi)容

/發(fā)送

移動講臺支持點擊按鈕，把當前PPT頁的內(nèi)容一鍵發(fā)送到學生

的電子書包平板上。

結(jié)束楨屏結(jié)束溫控

?I?

盤◎

結(jié)束?挑人結(jié)束?搶答

??遺

▲

■▼

23456789

1.1.4.4學生鎖屏

教室進行授課時，默認未鎖定學生電子書包平板，點擊9按鈕可以對學

生電子書平板進行鎖屏或解鎖操作，此時，鎖屏按鈕T高亮代表已鎖定學生

屏幕。

1.1.4.5隨堂拍照

O*

點擊按鈕即可打開手機攝像頭進行拍照或者選擇相冊中已有的照片，

如果是第一次使用此功能，會彈出提示詢問是否允許程序訪問相機，選擇允許即

可正常使用。

拍照或相冊選擇完畢后，點擊屏幕右上角〃發(fā)送”則會進入到上傳頁面，此

時想繼續(xù)拍照則點擊圖標，則繼續(xù)重復上述步驟.老師若要預覽照片，則

直接點擊照片即可進入照片預覽界面，在照片預覽界面可以刪除該照片。移動講

臺最多允許同時發(fā)送6張照片到電子白板或電腦上老師確認完畢后點擊底部的

“發(fā)送"按鈕，就會把選擇好的照片發(fā)送到電子白板或電腦上，并在板書中進行

展ZF和對比。

此時，老師可以通過使用板書下發(fā)功能，把這些照片下發(fā)到學生電子書包平

板上。

1.1.4.6拍攝視頻

點擊口按鈕，即可使用手機攝像頭進行視頻的拍攝，如果第一次使用此

功能，可能會彈出提示詢問是否允許程序訪問相機，選擇允許即可正常使用。進

入視頻拍攝界面后，點擊紅色按鈕開始拍攝，點點擊箭頭按鈕可退出拍攝界面。

（注：移動講臺支持單個彳嬲拍攝時長最多不能超過1分鐘。）

中國聯(lián)通中0冷33%016:33■中國聯(lián)通陽口33%E）16:35

■拍上傳<

拍攝完畢后，可以觀看拍好的視頻，如果不滿意，可點擊"重拍"按鈕，重

新拍攝視頻直到滿意后，點擊"上傳"按鈕，把當前視頻上傳到電子白板或電腦

上。如果不想上傳，可點擊箭頭按鈕，退出視頻拍攝界面。

視頻上傳途中，會顯示上傳進度，如果不想上傳，此時可以點擊"取消"按

鈕，則會取消上傳操作。視頻上傳成功后，可在電子白板或電腦上進行播放。

1.1.4.7作品觀摩

在移動講臺里，可以對學生電子書包上的作品實時進行觀摩，點擊.◎按

鈕，進入作品觀摩界面，同時，支持多個學生作品的對t匕操作。點擊"結(jié)束"按

鈕可退出觀摩界面。

1.1.4.8學生答題

點擊按鈕，進入學生答題的操作界面，設(shè)置題目類型和答案后，點擊

"開始答題"按鈕即可在學生電子書包平板上進行答題互動。（注：同一板書頁

最多允許重復發(fā)起3次學生答題。）

?????HlngAf>g228

＜返回學生答題學生答M

ifilSftt

19I8X愎?答案

。OO。O。。??。。

開始籥0

作答次政??O作答次取??。

1.1.4.9學生搶答

點擊°按鈕，會立即在電子白板或電腦上打開嗆答界面,在自動倒數(shù)3

秒后，學生就可在電子書包平板上進行搶答，再次點擊°搶答按鈕即可關(guān)閉

電子白板或電腦上的搶答界面。

?????RingRng令22：05

■一（五）班

23個學生正在聽課

隨堂拍照小組評分

作品觀摩學生答麴學生演示

,發(fā)送

。進入

BSM

23456789

0學生演示

點擊按鈕,進入到學生演示界面，在該界面中會依據(jù)課前已經(jīng)劃分好

的小組來顯示學生信息,老師可以點擊任意某個學生姓名來對該學生的電子書包

平板的屏幕進行監(jiān)控，此時，支持把正在演示中的學生屏幕分享到其他學生的電

子書包平板上。

1隨機挑人

點擊鈕，會立即在電子白板或電腦上打開隨機挑人界面，并且會在

幾秒后把隨機到的學生姓名顯示在該界面中，再次點擊隨即挑人按鈕即可

關(guān)閉電子白板或電腦上的隨機界面。

2計時器

點擊按鈕，即可打開計時器界面,此時，會在電子白板或電腦上同步

開啟一個計時器窗口，老師可根據(jù)需要設(shè)置倒計時時間，支持開始、暫停、繼續(xù)

等功能，在倒計時即將結(jié)束時，電子白板或電腦上會進行響鈴提示。

3小組評分

O

點擊按鈕，即可進入小組評分界面，按照課前的分組信息，可以對每

一組進行加減分的操作，同時，提供了小組管理等便捷功能。

■Ti

15

Mzta

9

國三姐

4其他

主界面右上角的"…"按鈕，即可進入應用設(shè)置界面，在此頁面可以進行查

看新手幫助和檢查應用更新等操作。

?????RngRhg令2205

■—(￡)K

23個學生正在聽il

e

降堂拍照拍攝視頻小組評分

A■

碣機挑人學生搶答計時器

作品觀摩學生徐翹學生演示

*1號修

一?A▼

BSM

1356789

1.1.5教材資源

1.1.5.1上傳資源

????中國電信令13：46

資源@?

我的資源共享資源精品資源

初中敬…級上冊^?-?有理取▼小節(jié)▼

正數(shù)和負數(shù)：閱讀與思考.jpg

2016-08-30179.2KB

有理數(shù)鞏固習題

2016-08-304.08KBO

正負數(shù)綜合運用

2016-08-3031.27KBO

a?a

在資源首頁-我的資源頁面，點擊右上角上傳圖標，即可發(fā)起資源上傳

的操作，上傳成功后便可在我的資源中查看最新上傳的資源。

1.1.5.2分享和管理資源

????<>中國電信號13：58?T78%

資源??

我的資源共享資源精品資源

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