2024-2025學年高中語文第三單元小說210阿Q正傳節(jié)選課時作業(yè)粵教版必修4_第1頁
2024-2025學年高中語文第三單元小說210阿Q正傳節(jié)選課時作業(yè)粵教版必修4_第2頁
2024-2025學年高中語文第三單元小說210阿Q正傳節(jié)選課時作業(yè)粵教版必修4_第3頁
2024-2025學年高中語文第三單元小說210阿Q正傳節(jié)選課時作業(yè)粵教版必修4_第4頁
2024-2025學年高中語文第三單元小說210阿Q正傳節(jié)選課時作業(yè)粵教版必修4_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE1-10阿Q正傳(節(jié)選)一、基礎(chǔ)積累閱讀下面的文字,完成1~3題。文藝作品是枯燥呆板還是,理論探討是玄虛莫測還是直面現(xiàn)實,能否在“身入”之外做到“情入”至關(guān)重要。正因為畢生堅守“啟人心智、服務(wù)人民、資政育人”的信念,“紅色理論家”鄭德榮從教67年,先后出版學術(shù)著作和教材50多部,培育出一批棟梁之材,奠定了黨史學科。心懷人民不是一句口號,行萬里路、進萬家門,用功是的前提。不知稼穡之艱難,就不知貴谷務(wù)本之治道;不思紡績之辛苦,就不知創(chuàng)業(yè)營生之艱辛。作家柳青黃甫村蹲點14年,直到對農(nóng)村各種人物、風俗習慣和心理狀態(tài);年屆七旬的杜潤生為駕馭農(nóng)村發(fā)展實際,調(diào)研走訪全國25個省份240個縣,主持起草的五個中心“1號文件”對農(nóng)村改革影響深遠?!安幌峦魲l海,難得夜明珠”。忍受孤獨、抵制誘惑、潛心向?qū)W,留下的將是佳作巨著,成就的將是。漫漫時間長河,()。今日,民族復(fù)興的壯美圖景鋪綻開來,近14億人民正進行著洶涌澎湃的宏大社會變革,文藝工作者大有可為,也必將大有作為。1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?)A.生龍活虎厚積薄發(fā)了如指掌大將風度B.栩栩如生厚積薄發(fā)了如指掌大家風范C.生龍活虎一鳴驚人了如指掌大將風度D.栩栩如生一鳴驚人了如指掌大家風范【答案】B(生龍活虎:形容很有生氣和活力。栩栩如生:形容描述或仿照的人或事物生動逼真。這里依據(jù)語境,應(yīng)用“栩栩如生”。厚積薄發(fā):形容積累豐富的學問而不輕易表現(xiàn)出來。也形容打算充分才能辦好事情。一鳴驚人:比方平常沒有特別的表現(xiàn),一干就有驚人的成果。依據(jù)下文語境,這里強調(diào)積累而非成就,應(yīng)用“厚積薄發(fā)”。了如指掌:形容看得清晰明白。了如指掌:似乎指著自己的手掌給人看一樣,形容對狀況特別清晰?!傲巳缰刚啤逼卦谝暡鞆氐祝傲巳缰刚啤逼卦诹私馇逦?。這里依據(jù)語境,應(yīng)用“了如指掌”。大將風度:指大將所具有的氣質(zhì)和風度。比方豁達剛毅、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、舉重若輕的氣質(zhì)和風度。大家風范:出自名貴人家特有的氣派。這里依據(jù)語境,應(yīng)用“大家風范”)2.下列文中畫橫線的句子,有語病的一項是()A.“紅色理論家”鄭德榮從教67年,先后出版學術(shù)著作和教材50多部,培育出一批棟梁之材,奠定了黨史學科。B.不知稼穡之艱難,就不知貴谷務(wù)本之治道;不思紡績之辛苦,就不知創(chuàng)業(yè)營生之艱辛。C.年屆七旬的杜潤生為駕馭農(nóng)村發(fā)展實際,調(diào)研走訪全國25個省份240個縣,主持起草的五個中心“1號文件”對農(nóng)村改革影響深遠。D.今日,民族復(fù)興的壯美圖景鋪綻開來,近14億人民正進行著洶涌澎湃的宏大社會變革,文藝工作者大有可為,也必將大有作為?!敬鸢浮緼(成分殘缺,在最終加上“的理論基礎(chǔ)”)3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?)A.生命不過一瞬,那些為時代畫像、為時代立傳、為時代明德的作品和學問,卻可以永恒B.那些為時代畫像、為時代立傳、為時代明德的作品和學問,可以永恒,生命卻不過一瞬C.生命不過一瞬,可以永恒的是那些為時代畫像、為時代立傳、為時代明德的作品和學問D.可以永恒的是那些為時代畫像、為時代立傳、為時代明德的作品和學問,生命卻不過一瞬【答案】A(依據(jù)上文的“漫漫時間長河”,“生命不過一瞬”應(yīng)放在前面,解除B、D。A項“生命……一瞬,作品和學問……永恒”句式一樣,比C項“生命……一瞬,永恒的是……作品和學問”更恰當)二、課內(nèi)精讀閱讀下面的文段,完成第4~6題。有一年的春天,他醉醺醺的在街上走,在墻根的日光下,望見王胡在那里赤著膊捉虱子,他突然覺得身上也癢起來了。這王胡,又癩又胡,別人都叫他王癩胡,阿Q卻刪去了一個癩字,然而特別渺視他。阿Q的意思,以為癩是不足為奇的,只有這一部絡(luò)腮胡子,實在太新穎 ,令人看不上眼。他于是并排坐下去了。倘是別的閑人們,阿Q本不敢大意坐下去。但這王胡旁邊,他有什么怕呢?醇厚說:他肯坐下去,簡直還是抬舉他。阿Q也脫下破夾襖來,翻檢了一回,不知道因為新洗呢還是因為馬虎,很多工夫,只捉到三四個。他看那王胡,卻是一個又一個,兩個又三個,只放在嘴里畢畢剝剝的響。阿Q最初是悲觀,后來卻不平了:看不上眼的王胡尚且那么多,自己倒反這樣少,這是怎樣的大失體統(tǒng)的事呵!他很想尋一兩個大的,然而竟沒有,好簡單才捉到一個中的,恨恨的塞在厚嘴唇里,狠命一咬,劈的一聲,又不及王胡響。他癩瘡疤塊塊通紅了,將衣服摔在地上,吐一口唾沫,說:“這毛蟲!”“癩皮狗,你罵誰?”王胡輕視的抬起眼來說。阿Q近來雖然比較的受人敬重,自己也更傲岸些,但和那些打慣的閑人們見面還害怕,獨有這回卻特別武勇了。這樣滿臉胡子的東西,也敢出言無狀么?“誰認便罵誰!”他站起來,兩手叉在腰間說。“你的骨頭癢了么?”王胡也站起來,披上衣服說。阿Q以為他要逃了,搶進去就是一拳。這拳頭還未達到身上,已經(jīng)被他抓住了,只一拉,阿Q蹌蹌踉踉的跌進去,立即又被王胡扭住了辮子,要拉到墻上按例去碰頭?!啊觿涌诓粍邮帧 卑歪著頭說。王胡似乎不是君子,并不理睬,一連給他碰了五下,又用力的一推,至于阿Q跌出六尺多遠,這才滿意的去了。4.“他肯坐下去,簡直還是抬舉他”有什么作用?________________________________________________________________________【答案】這簡直就是含淚的幽默。同處在奴隸的地位卻相互譏諷,只有愚昧無知的人才能做到。5.第3段文字揭示了阿Q怎樣的性格特點?________________________________________________________________________【答案】比美比不過,就同他人比丑,刻畫了阿Q麻木愚昧的性格特點。這種扭曲了的人格實在可悲!6.“‘誰認便罵誰!’他站起來,兩手叉在腰間說”中的語言和動作描寫有何作用?________________________________________________________________________【答案】表現(xiàn)了阿Q的強橫,與下文的“君子動口不動手”形成了顯明的對比,阿Q既可笑又可憐的形象躍然紙上。三、課外拓展閱讀下面的文字,完成第7~9題。離婚魯迅莊木三和他的女兒——愛姑——剛從木蓮橋頭跨下航船去,船里面就有很多聲音一齊嗡的叫了起來?!澳竟铣侨??”一個蟹殼臉的問?!安簧铣牵蹦竟行╊j唐似的,“就是到龐莊去走一遭?!薄耙策€是為了愛姑的事么?”好一會,八三質(zhì)問了。“還是為她?!@真是煩死我了,已經(jīng)鬧了整三年,打過多少回架,說過多少回和,總是不落局……”“這回還是到慰老爺家里去?……”“還是到他家。這回連城里的七大人也在……”“七大人?”八三的眼睛睜大了?!八先思乙渤鰜碚f話了么?……那是……其實呢,去年你們將他們的灶都拆掉了,終于已經(jīng)出了一口惡氣。況且愛姑回到那邊去,其實呢,也沒有什么味兒……”他于是順下眼睛去?!拔业共⒉回潏D回到那邊去,八三哥!”愛姑憤憤地昂起頭,說,“我是賭氣。你想,‘小畜生’姘上了小寡婦,就不要我,事情有這么簡單的?‘老畜生’只知道幫兒子,也不要我,好簡單呀!七大人怎樣?莫非就不說人話了么?他不能像慰老爺似的不通,只說是‘走散好走散好’。知書識理的人是講公道話的,我倒要細細地對七大人說一說我這幾年的艱難,且看七大人說誰不錯!哼!要撇掉我,是不行的。七大人也好,八大人也好。我總要鬧得他們家敗人亡!慰老爺不是勸過我四回么?連爹也看得賠貼的錢有點頭昏眼熱了……”八三被勸服了,再開不得口。船在寧靜中前進,“木叔,你老上岸罷,龐莊到了。”船家說道。木三跳上岸,愛姑跟著,向著慰老爺家走。他們跨進黑油大門時,愛姑不由得局促擔心起來了,連自己也不明白為什么。不一會,她已經(jīng)和她父親跨進慰老爺家客廳的門檻去了。客廳里有很多客,在這中間第一眼就望見一個人,這肯定是七大人了。雖然也是團頭團腦,卻比慰老爺們魁梧得多。再向四處一探望,只見她后面,緊挨著門旁的墻壁,正站著“老畜生”和“小畜生”。慰老爺轉(zhuǎn)臉向莊木三說話:“我沒有這么大面子,說不通。七大人是最愛講公道話的,你們也知道。現(xiàn)在七大人的意思和我一樣:走散的好。七大人說,兩面都認點晦氣罷,叫施家再添十塊錢:九十元!”“……”“九十元!一添就是十塊,這話只有我們的七大人肯說?!逼叽笕吮犉鸺氀?,看著莊木三,點點頭。愛姑覺得事情有些緊急了:“七大人是知書識理,頂明白的;”她英勇起來了,“不像我們鄉(xiāng)下人。我是有冤無處訴;倒剛要找七大人講講。自從我嫁過去,真是低頭進,低頭出,一禮不缺?!逼叽笕藢λ戳艘谎??!拔沂侨枇Y定來的,花轎抬來的呵!那么簡單嗎?……我肯定要給他們一個顏色看,就是打官司也沒關(guān)系??h里不行,還有府里呢……我就拼出一條命,大家家敗人亡。”“那倒并不是舍命的事,”七大人這才漸漸地說了,“公婆說‘走!’就得走。莫說府里,就是上海北京,就是外洋,都這樣?!睈酃糜X得自己是完全孤立了;爹不說話,弟兄不敢來,慰老爺是原本幫他們的,七大人又不行靠。但她在胡里胡涂的腦中,還仿佛確定要作一回最終的奮斗??伤蛄艘粋€寒噤,趕忙住口,因為她望見七大人突然兩眼向上一翻,圓臉一仰,瘦長胡子圍著的嘴里同時發(fā)出一種高大搖曳的聲音來了?!皝怼?!”七大人說。她覺得心臟一停,接著便突突地亂跳,似乎大勢已去,局面都變了;她這時才又知道七大人實在威歷,從前都是自己的誤會,所以太放縱,太粗鹵了。她特別懊悔,不由的自己說:“我原來是專聽七大人叮囑……”全客廳里是“萬籟俱寂”。她的話雖然微細得如絲,慰老爺卻像聽到霹靂似的了;他跳了起來?!皩ρ?!七大人也真公允;愛姑也真明白!”他夸贊著,便向莊木三,“老木,那你自然是沒有什么說的了,她自己已經(jīng)答應(yīng)。我想你把當年的紅綠帖(舊時男女訂婚時兩家交換的帖子)是肯定已經(jīng)帶來了的,我通知過你。那么,大家都拿出來……”慰老爺將兩份紅綠帖子互換了地方,推給兩面,算是離了婚。莊木三數(shù)著洋錢。愛姑見一木棍似的那男人進來了,將小烏龜模樣的一個漆黑的扁的小東西(鼻煙壺)遞給七大人。一九二五年十一月六日(有刪改)7.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,最恰當?shù)囊豁検?)A.七大人知書達理,講公道話,讓施家給了莊木三和愛姑九十元的賠貼的錢,便使原本仗著有理、打算大鬧的愛姑,依從了七大人的調(diào)解,無聲地降伏了。B.愛姑義正詞嚴,因她是三茶六禮定來的,花轎抬來的,到了婆家又“低頭進,低頭出,一禮不缺”,對方?jīng)]有理由“撇掉”她。她所依據(jù)的是自己的婚姻和行為完全合乎傳統(tǒng)的“禮”,而不是男女同等、婚姻自主。C.莊木三早就帶來了紅綠帖,可知事先莊木三已經(jīng)同意女兒離婚,他和慰老爺業(yè)已通好了氣,這次是專程來拿錢的,可見莊木三比愛姑要通情達理。D.“來——兮!”七大人說。這句話表明七大人見愛姑振振有詞,是想叫人來威嚇她?!敬鸢浮緽C(A.七大人那句“公婆說‘走!’就得走”,可看出七大人是維護封建倫理夫權(quán)族權(quán)的代表人物,并非真的知書達理,講公道話。D.莊木三早就帶來了紅綠帖,可見,莊木三已經(jīng)同意女兒離婚,這次是專程來拿錢的,莊木三爭取的并不是女兒的華蜜,更看重賠貼的錢,不能說是通情達理。E.結(jié)尾處“一木棍似的那男人進來了,將小烏龜模樣的一個漆黑的扁的小東西遞給七大人?!笨煽闯銎叽笕说摹皝怼?!”是叫人拿鼻煙壺)8.賞析文中畫線句子。七大人突然兩眼向上一翻,圓臉一仰,瘦長胡子圍著的嘴里同時發(fā)出一種高大搖曳的聲音來了。________________________________________________________________________【答案】“一翻”“一仰”“一種……聲音”運用了特性化的神態(tài)描寫(或動作描寫、細微環(huán)節(jié)描寫);同時,運用通感的修辭手法,以“高大搖曳”形容七大人的“聲音”,化無形為有形,栩栩如生地刻畫出了七大人故作威歷、拿腔拿調(diào)的滑稽形象。這形象給愛姑造成了巨大的心理壓力,使她很快就“繳械倒戈”,屈服于這種“威嚇”之下。表達了作者對這種鄉(xiāng)村“大人物”的諷刺和批判。9.請依據(jù)小說相關(guān)內(nèi)容,概括愛姑的形象特點。________________________________________________________________________【答案】①英勇潑辣強悍。丈夫要離棄她,她就整整鬧了三年,最終對方不得不請出七大人來調(diào)停;多次宣稱“總要鬧得他們家破人亡”,有種豁出去不計后果的潑辣強悍。②有抗拒和斗爭精神。愛姑不像封建社會的一般女子那樣任人擺布,忍氣吞聲,而是有肯定的抗拒精神。當她感到自己權(quán)益受到侵擾時,能夠毫無顧忌,大膽抗爭。③言語粗魯,缺乏教養(yǎng)。丈夫和公公被她稱為“小畜生”和“老畜生”常常掛在嘴邊;在外人面前口無遮攔地指責父親“望見賠帖錢有點頭昏眼熱了”。四、語言運用10.對以下文字進行篩選和組合,給“圖書書目”下一個定義。①圖書書目是一種工具書。②圖書書目是能夠幫助人們打開學問寶庫的鑰匙。③圖書書目的用途是供人們查找。④圖書書目分為“簿式書目”和“卡片式書目”等。⑤圖書書目是依據(jù)肯定的依次編寫的。⑥圖書書目記錄書名、著者、出版和保藏狀況。定義:_______________________________________________________________【答案】圖書書目是記錄書名、著者、出版狀況和保藏狀況,按肯定依次編排,供人們查找的工具書。11.壓縮下面一段話的主要意思,不超過50個字。民政部、公安部、自然資源部等多部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步清理不規(guī)范地名的通知》,對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論