山東省百師聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考生物試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東省百師聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考試題一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.粗糧、蔬菜、水果等食物中含有的纖維素又叫作膳食纖維，有較強(qiáng)的吸水性和黏性，被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家稱為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”。下列有關(guān)纖維素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.纖維素具有較強(qiáng)的吸水性，故能增加食物體積，使人有飽腹感B.纖維素可儲(chǔ)存能量，膳食纖維能為人和腐生細(xì)菌的生長(zhǎng)提供能量C.膳食纖維可促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，有利于腸道中有害物質(zhì)的排出D.淀粉與纖維素均由葡萄糖連接而成，但葡萄糖的連接方式不同【答案】B〖祥解〗糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分?！驹斘觥緼、纖維素具有較強(qiáng)的吸水性，故能增加食物體積，使人有飽腹感，防止食物過(guò)多攝入，但纖維素不能被人體分解，A正確；B、人體細(xì)胞中缺乏分解纖維素的酶，因此，膳食纖維不能為人的生長(zhǎng)提供能量，但一些腐生細(xì)菌可分解纖維素，B錯(cuò)誤；C、膳食纖維被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素，被人體攝入后可以促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，抑制腸道有害細(xì)菌的活動(dòng)，同時(shí)也有利于腸道中有害物質(zhì)的排出，C正確；D、淀粉和纖維素都是由葡萄糖經(jīng)過(guò)脫水縮合而形成的多聚體，但由于葡萄糖排列方式不同，因此淀粉和纖維素具有不同的空間結(jié)構(gòu)進(jìn)而具有不同的功能，D正確。故選B。2.油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中，糖類和脂肪的變化如圖甲、乙所示。下列分析正確的是（）A.種子發(fā)育過(guò)程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，種子需要的N增加B.油菜種子在播種時(shí)應(yīng)注意深度，保證其呼吸時(shí)氧氣的供應(yīng)C.種子萌發(fā)時(shí)，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的主要儲(chǔ)能物質(zhì)D.可用蘇丹Ⅲ染液染色檢測(cè)萌發(fā)到22天的種子中的脂肪，并用清水洗去浮色【答案】B〖祥解〗糖類是主要的能源物質(zhì)，主要由C、H、O三種元素構(gòu)成，根據(jù)能否水解及水解后的產(chǎn)物可以分為單糖、二糖、多糖。組成脂質(zhì)化學(xué)元素主要是C、H、O，有的還有P、N，包括脂肪、磷脂和固醇三類，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D?！驹斘觥緼、脂肪和可溶性糖所含有的元素都是C、H、O，所以在可溶性糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹具^(guò)程中，不需要增加N元素，A錯(cuò)誤；B、油菜種子的種植深度應(yīng)該較淺，因?yàn)橛筒朔N子脂肪含量高，脂肪中C、H含量高，O含量低，分解時(shí)耗氧量多，B正確；C、種子萌發(fā)時(shí)，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?，說(shuō)明脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，而可溶性糖可作為重要的能源物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，因此可用蘇丹Ⅲ染液染色檢測(cè)萌發(fā)到22天的種子中的脂肪，并用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色，D錯(cuò)誤。故選B。3.線粒體基因組是裸露的雙鏈DNA分子，呈閉合環(huán)狀。關(guān)于線粒體基因的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.線粒體基因徹底水解后能夠得到6種產(chǎn)物B.線粒體基因不含有游離的磷酸基團(tuán)C.線粒體基因與RNA在基本組成單位方面有所不同，但結(jié)構(gòu)上無(wú)區(qū)別D.線粒體基因中每個(gè)脫氧核糖都連接兩個(gè)磷酸【答案】C〖祥解〗核酸包括DNA和RNA，其中DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G；DNA主要分布在細(xì)胞核中，在線粒體和葉綠體中也有少量分布?！驹斘觥緼、線粒體基因本質(zhì)是DNA，徹底水解后能夠得到6種產(chǎn)物，分別是磷酸、脫氧核糖和四種含氮堿基，A正確；B、線粒體基因?yàn)榄h(huán)狀，因此不存在游離的磷酸基因，B正確；C、線粒體基因是DNA，雙鏈呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，兩者在結(jié)構(gòu)上有區(qū)別，C錯(cuò)誤；D、線粒體為環(huán)狀DNA分子，基因中每個(gè)脫氧核糖都連接兩個(gè)磷酸，D正確。故選C。4.冬季流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）是流行性感冒病毒（RNA病毒，簡(jiǎn)稱流感病毒）所引起的急性上呼吸道傳染病，分為甲、乙、丙三型。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.與遺傳物質(zhì)為DNA的噬菌體相比，該病毒更容易發(fā)生變異B.使用酒精能引起流感病毒的蛋白質(zhì)變性，可以達(dá)到消毒的目的C.流感病毒的核酸初步水解和徹底水解的產(chǎn)物沒(méi)有區(qū)別D.流感病毒的核酸是以碳鏈為基本骨架的生物大分子【答案】C〖祥解〗病毒是非細(xì)胞生物，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?！驹斘觥緼、流行性感冒病毒（RNA病毒），RNA為單鏈，不穩(wěn)定，容易發(fā)生變異，故與遺傳物質(zhì)為DNA的噬菌體相比，該流行性感冒病毒更容易發(fā)生變異，A正確；B、病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成，故使用酒精能引起流感病毒的蛋白質(zhì)變性，可以達(dá)到消毒的目的，B正確；C、流感病毒的核酸（RNA）初步水解為四種核糖核苷酸，而徹底水解的產(chǎn)物是四種堿基、核糖、磷酸，C錯(cuò)誤；D、流感病毒的核酸是RNA，RNA是以碳鏈為基本骨架的生物大分子，D正確。故選C。5.某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成了曲線（如圖）。下列敘述正確的是（注：細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為1）（）A.b~c段，由于失水過(guò)多，細(xì)胞可能已經(jīng)死亡B.c~d段，水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C.d~e段，細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度D.e時(shí)液泡的顏色比a時(shí)淺【答案】D〖祥解〗據(jù)圖分析可知：a～b細(xì)胞大小的相對(duì)值減少，說(shuō)明細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離；c～d段，細(xì)胞大小的相對(duì)值增加，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原；d～e段，細(xì)胞的相對(duì)值大于細(xì)胞的初始大小，說(shuō)明細(xì)胞吸水，但是由于細(xì)胞壁的存在，細(xì)胞的體積不能無(wú)限增加。【詳析】A、根據(jù)c～d段細(xì)胞能吸水復(fù)原，推測(cè)b～c段細(xì)胞并沒(méi)有死亡，A錯(cuò)誤；B、c～d段，水分子從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)多于細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞外，即水分子是雙向運(yùn)動(dòng)，細(xì)胞液濃度逐漸減小，B錯(cuò)誤；C、d～e段，細(xì)胞的相對(duì)值大于細(xì)胞的初始大小，說(shuō)明細(xì)胞吸水，外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度，只是由于細(xì)胞壁的存在，細(xì)胞的體積不能無(wú)限增加，C錯(cuò)誤；D、e時(shí)細(xì)胞的相對(duì)值大于a時(shí)細(xì)胞的初始大小，說(shuō)明細(xì)胞吸水了，則液泡的顏色比a時(shí)淺，D正確。故選D。6.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體（GLUT4）是骨骼肌細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，主要作用是將葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞內(nèi)。研究人員測(cè)定了5名志愿者進(jìn)行6周長(zhǎng)跑訓(xùn)練前后骨骼肌細(xì)胞膜上GLUT4的相對(duì)含量，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是（）A.葡萄糖通過(guò)GLUT4進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程不消耗ATPB.訓(xùn)練可能會(huì)使細(xì)胞內(nèi)合成的GLUT4數(shù)量增多C.訓(xùn)練會(huì)使脂肪大量轉(zhuǎn)化為糖類D.訓(xùn)練可能會(huì)使骨骼肌細(xì)胞攝取葡萄糖的能力增強(qiáng)【答案】C〖祥解〗據(jù)圖分析，訓(xùn)練后比訓(xùn)練前GLUT4數(shù)量增加，而GLUT4是骨骼肌細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，說(shuō)明消耗葡萄糖增加?！驹斘觥緼、由題意可知，葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體（GLUT4）是骨骼肌細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，主要作用是將葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，而協(xié)助擴(kuò)散不消耗ATP，A正確；B、據(jù)圖分析，訓(xùn)練后比訓(xùn)練前GLUT4數(shù)量增加，說(shuō)明訓(xùn)練使骨骼肌細(xì)胞合成的GLUT4增多，B正確；C、脂肪不能大量轉(zhuǎn)化為糖類，C錯(cuò)誤；D、GLUT4是骨骼肌細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，由圖可知，訓(xùn)練會(huì)使骨骼肌細(xì)胞上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體（GLUT4）增加，GLUT4增加會(huì)使骨骼肌細(xì)胞攝取葡萄糖的能力增強(qiáng)，D正確。故選C。7.吞噬細(xì)胞對(duì)外來(lái)異物如病原體有吞噬和消化的功能，是機(jī)體重要防御機(jī)制之一。如圖為吞噬細(xì)胞吞噬病原體并處理的過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.①過(guò)程利用了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性B.②過(guò)程有時(shí)也運(yùn)輸小分子物質(zhì)C.②過(guò)程需要膜上的蛋白質(zhì)分子參與，而①不需要D.溶酶體可以合成多種水解酶，有利于水解病原體【答案】B〖祥解〗胞吞和胞吐過(guò)程，首先需要與膜上蛋白質(zhì)結(jié)合，還需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量?！驹斘觥緼、吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于胞吞，①是形成囊泡的過(guò)程利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；B、②胞吐過(guò)程有時(shí)也運(yùn)輸小分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)，B正確；C、①胞吞、②胞吐過(guò)程都需要膜上的蛋白質(zhì)分子參與，C錯(cuò)誤；D、溶酶體中的水解酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在核糖體上合成，不在溶酶體中合成，D錯(cuò)誤。故選B。8.如圖為等量的酶與無(wú)機(jī)催化劑參與下的化學(xué)反應(yīng)能量變化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（）A.無(wú)機(jī)催化劑參與的反應(yīng)活化能為E2B.曲線Ⅱ可表示酶參與的化學(xué)反應(yīng)C.該圖表明隨時(shí)間的增加活化能降低D.利用加熱的方法可以使圖中E1變小【答案】B【詳析】A、無(wú)機(jī)催化劑參與的反應(yīng)活化能為E1，A錯(cuò)誤；B、曲線Ⅱ可表示酶參與的化學(xué)反應(yīng)，其所需要的活化能較無(wú)機(jī)催化劑催化時(shí)所需的活化能小，B正確；C、該圖表明隨時(shí)間的增加反應(yīng)物所含能量降低，反應(yīng)變慢，C錯(cuò)誤；D、利用加熱的方法是提高底物的能量，不能降低反應(yīng)的活化能，不可以使圖中E1變小，D錯(cuò)誤。故選B。9.如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.當(dāng)溫度為t2時(shí)，該反應(yīng)的活化能最低B.當(dāng)溫度為t2時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素可能是反應(yīng)物濃度C.溫度在t1時(shí)比在t2時(shí)更適合酶的保存D.溫度由t1、t3調(diào)整至t2，反應(yīng)速率都會(huì)提高【答案】D〖祥解〗影響酶活性的因素有：溫度、pH值等。在適宜的溫度條件下，酶的活性達(dá)到最高；低于最適溫度條件時(shí)酶活性會(huì)下降，高于最適溫度條件時(shí)酶活性也會(huì)下降；并且在高溫條件下會(huì)導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而導(dǎo)致酶失活；在低溫條件下會(huì)使酶活性降低?！驹斘觥緼、當(dāng)溫度為t2時(shí)，酶活性最強(qiáng)，酶降低的活化能最多，該反應(yīng)的活化能最低，A正確；B、當(dāng)溫度為t2時(shí)，反應(yīng)速率最大，說(shuō)明此時(shí)是對(duì)應(yīng)的溫度是最適溫度，此時(shí)限制反應(yīng)速率的因素可能是反應(yīng)物濃度，B正確；C、溫度在t2時(shí)，反應(yīng)速率最大，說(shuō)明該溫度最適宜酶發(fā)揮催化作用，酶的保存應(yīng)在低溫下，因此溫度在t1時(shí)比t2時(shí)更適合酶的保存，C正確；D、高溫時(shí)會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，溫度越高，酶的空間結(jié)構(gòu)破壞越厲害，因此，溫度由t3調(diào)整至t2，反應(yīng)速率不一定會(huì)提高，D錯(cuò)誤。故選D。10.如圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，①、③、④表示組成ATP的物質(zhì)或基團(tuán)，②表示化學(xué)鍵。相關(guān)敘述正確的是（）A.①為腺嘌呤，即A—P～P～P中的“A”B.④是構(gòu)成RNA分子的基本組成單位之一C.細(xì)胞中所有的化學(xué)反應(yīng)都是ATP水解為其提供能量D.在ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化中③可重復(fù)利用【答案】D〖祥解〗ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A-P~P~P。其中A代表腺苷(即腺嘌呤核苷)，P代表磷酸基團(tuán)，“~”代表特殊的化學(xué)鍵，“-”代表普通磷酸鍵?！驹斘觥緼、①為腺嘌呤，而A—P~P~P

中的“A”代表腺苷，腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成，A錯(cuò)誤；B、④是腺苷，與一個(gè)磷酸基團(tuán)結(jié)合是構(gòu)成RNA分子的基本組成單位之一，B錯(cuò)誤；C、并非細(xì)胞中所有的化學(xué)反應(yīng)都直接依賴ATP水解提供的能量，有些反應(yīng)是自發(fā)的，不需要外部能量的輸入，有些反應(yīng)則可能通過(guò)其他途徑獲得能量，比如光合作用中光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，C錯(cuò)誤；D、ATP水解后轉(zhuǎn)化為ADP，脫離下來(lái)的磷酸基團(tuán)（③）成為磷酸，可在ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化中重復(fù)利用，D正確。故選D。11.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量通常比缺乏鍛煉的人多。下列與線粒體有關(guān)的說(shuō)法，正確的是（）A.葡萄糖在線粒體中分解釋放大量能量B.線粒體內(nèi)膜上的酶可以參與丙酮酸的分解C.肌細(xì)胞有氧呼吸形成水的[H]來(lái)源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)D.藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有線粒體，故不能進(jìn)行有氧呼吸【答案】C〖祥解〗有氧呼吸第一階段：場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，利用葡萄糖生成丙酮酸、NADH（[H]）和少量能量；第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，利用丙酮酸和水生成NADH（[H]）和少量能量；第三階段在線粒體內(nèi)膜，NADH（[H]）和氧氣生成水，釋放大量能量?！驹斘觥緼、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解，A錯(cuò)誤；B、丙酮酸在線粒體基質(zhì)中分解，相關(guān)酶分布在線粒體基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸第三階段形成水的[H]來(lái)源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（有氧呼吸第一階段場(chǎng)所）和線粒體基質(zhì)（有氧呼吸第二階段場(chǎng)所），C正確；D、藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有線粒體，但可能進(jìn)行有氧呼吸，D錯(cuò)誤。故選C。12.果實(shí)采收后放置一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)呼吸高峰，這是果實(shí)成熟的標(biāo)志。圖示為不同溫度條件下果實(shí)呼吸速率與貯藏時(shí)間的關(guān)系，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.果實(shí)的呼吸作用主要在線粒體中進(jìn)行B.呼吸作用會(huì)消耗果實(shí)中的有機(jī)物C.12℃條件下貯藏的果實(shí)最先成熟D.6℃條件有利于果實(shí)貯藏【答案】C〖祥解〗儲(chǔ)藏果實(shí)時(shí)，應(yīng)盡量降低呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗。可采用降低環(huán)境溫度，減少氧氣含量的方法延長(zhǎng)水果的儲(chǔ)藏時(shí)間?！驹斘觥緼、果實(shí)的呼吸作用主要在線粒體中進(jìn)行，分解有機(jī)物釋放能量，A正確；B、呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，可見(jiàn)呼吸作用會(huì)消耗果實(shí)中的有機(jī)物，B正確；C、據(jù)圖可知，在12℃條件下，果實(shí)貯藏到第9天呼吸速率達(dá)到最高峰，而在20℃條件下，果實(shí)貯藏到大約第5天呼吸速率達(dá)到最高峰，并且呼吸速率比12℃條件下高，因此在20℃條件下貯藏的果實(shí)最先成熟，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖可知，在6℃條件下，果實(shí)的呼吸速率最低，有利于果實(shí)的長(zhǎng)期貯藏，D正確。故選C。13.關(guān)于光合作用原理的探索實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.希爾實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水的光解和糖的合成是同一化學(xué)反應(yīng)B.魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)證明光合作用O2中的O全部來(lái)自于水C.阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)葉綠體中ATP的合成伴隨著水的光解D.離體葉綠體在適當(dāng)條件下可發(fā)生水的光解，產(chǎn)生O2【答案】A〖祥解〗光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程?！驹斘觥緼、英國(guó)植物學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑（懸浮液中有水，沒(méi)有二氧化碳），在光照下可以釋放出氧氣。該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有合成糖，說(shuō)明水的光解和糖的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、魯賓和卡門通過(guò)同位素來(lái)標(biāo)記法，證明光合作用釋放的O2中的O全部來(lái)自于水，B正確；C、阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)葉綠體合成ATP的過(guò)程總是伴隨著水的光解，C正確；D、希爾反應(yīng)的結(jié)果說(shuō)明離體的葉綠體在適當(dāng)?shù)臈l件下可發(fā)生水的光解，并產(chǎn)生氧氣，D正確。故選A。14.某些植物可通過(guò)特有的景天酸代謝（CAM）途徑固定CO2。在夜晚，葉片的氣孔開(kāi)放，通過(guò)一系列反應(yīng)將CO2固定成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中（圖甲）；在白天，葉片氣孔關(guān)閉，蘋果酸運(yùn)出液泡后釋放出CO2，供葉綠體進(jìn)行暗反應(yīng)（圖乙）。下列關(guān)于CAM植物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.在白天，葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的部位只有線粒體B.該植物細(xì)胞在夜晚不能持續(xù)進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物C.CAM途徑的出現(xiàn)，可能與植物適應(yīng)干旱條件有關(guān)D.若下午突然降低外界CO2濃度，C3的含量不受影響【答案】A〖祥解〗光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動(dòng)下生成氧氣、ATP和NADPH的過(guò)程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段?！驹斘觥緼、在白天，葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用和呼吸作用，故能產(chǎn)生ATP的部位是葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、夜晚沒(méi)有光照，光反應(yīng)不能進(jìn)行，無(wú)法為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH，故在夜晚不能持續(xù)進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，B正確；C、CAM途徑的出現(xiàn)，可能與植物適應(yīng)干旱條件有關(guān)：干旱條件下氣溫較高，氣孔開(kāi)放程度較低，因此白天能從外界吸收的CO2不多，而該途徑可以彌補(bǔ)上述缺陷，C正確；D、CAM植物在白天氣孔關(guān)閉，突然降低外界CO2濃度，不會(huì)影響細(xì)胞間CO2濃度，C3的含量不會(huì)受到影響，D正確。故選A。15.圖1是某二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像，圖2是該細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)和核DNA數(shù)，a～c代表不同的分裂時(shí)期。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖1是動(dòng)物細(xì)胞的分裂圖像，細(xì)胞兩極各有一對(duì)中心體B.細(xì)胞甲處于有絲分裂后期，與中期相比，染色體數(shù)和核DNA數(shù)均加倍C.細(xì)胞乙中染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA數(shù)=1：2：1D.圖2中b→a的過(guò)程對(duì)應(yīng)圖1中的乙→甲的過(guò)程【答案】D〖祥解〗分析題圖可知：圖1中的細(xì)胞甲、乙分別處于有絲分裂后期、中期。在圖2中，a表示有絲分裂后期，b表示有絲分裂前期和中期，c可以表示有絲分裂末期形成的子細(xì)胞?！驹斘觥緼、圖1是動(dòng)物細(xì)胞的分裂，細(xì)胞兩極各有一對(duì)中心粒（各有一個(gè)中心體），A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞甲呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：著絲粒分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極，據(jù)此可判斷細(xì)胞處于有絲分裂后期，與中期相比，此時(shí)染色體數(shù)加倍，核DNA數(shù)不變，B錯(cuò)誤；C、在細(xì)胞乙中，每條染色體都是由兩條染色單體組成，而每條染色單體含有一個(gè)核DNA分子，因此細(xì)胞乙中的染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA數(shù)＝1∶2∶2，C錯(cuò)誤；D、圖1中的細(xì)胞甲、乙分別處于有絲分裂后期、中期。圖2中a表示有絲分裂后期，b表示有絲分裂前期和中期，所以b→a的過(guò)程對(duì)應(yīng)圖1中的乙→甲的過(guò)程，D正確。故選D。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。16.信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為，在分泌蛋白合成過(guò)程中，游離核糖體最初合成的一段多肽序列作為信號(hào)序列，被位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的信號(hào)識(shí)別顆粒（SRP）識(shí)別、結(jié)合，進(jìn)而引導(dǎo)核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)蛋白質(zhì)的合成，信號(hào)肽最終在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被切除。科學(xué)家構(gòu)建了體外反應(yīng)體系，證明了該假說(shuō)。實(shí)驗(yàn)分組及結(jié)果見(jiàn)下表，據(jù)此分析正確的是（）實(shí)驗(yàn)組核糖體信號(hào)識(shí)別顆粒（SRP）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果1+--合成的肽鏈比正常肽鏈多一段2++-合成的肽鏈比正常肽鏈少一段3+++合成的肽鏈與正常肽鏈一致注：“+”和“-”分別代表反應(yīng)體系中存在和不存在該結(jié)構(gòu)A.實(shí)驗(yàn)組1中多出的肽鏈序列包含信號(hào)序列B.根據(jù)信號(hào)肽假說(shuō)推測(cè)，實(shí)驗(yàn)組2中的肽鏈不含有信號(hào)序列C.由實(shí)驗(yàn)組2和3對(duì)比可知，信號(hào)序列與SRP結(jié)合后，核糖體需要附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上才會(huì)繼續(xù)肽鏈的延伸D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與分泌蛋白的合成、加工有關(guān)【答案】ACD〖祥解〗分泌蛋白的合成過(guò)程大致是：首先，在游離的核糖體中以氨基酸為原料開(kāi)始多肽鏈的合成。當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會(huì)與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過(guò)程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過(guò)加工、折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)-步的修飾加工，然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。在分泌蛋白的合成加工、運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，需要消耗能量。這些能量主要來(lái)自線粒體?！驹斘觥緼、實(shí)驗(yàn)組別1中核糖體合成的信號(hào)序列沒(méi)有被識(shí)別顆粒（SRP）識(shí)別、結(jié)合，因而不能進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，最終合成的肽鏈比正常肽鏈多一段信號(hào)序列，A正確；B、信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中切除，實(shí)驗(yàn)組別2沒(méi)有添加內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，則實(shí)驗(yàn)組別2中的肽鏈含有信號(hào)序列，B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)組別2與實(shí)驗(yàn)組別3的區(qū)別在于實(shí)驗(yàn)組別3多添加了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，結(jié)果合成的多肽鏈正常，因此實(shí)驗(yàn)組別2和3對(duì)比可知，信號(hào)序列與SRP結(jié)合后，核糖體需要附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上才會(huì)繼續(xù)肽鏈的延伸，C正確；D、由實(shí)驗(yàn)組1、組2和組3綜合分析可知，分泌蛋白需要進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)繼續(xù)合成和加工，最終合成的肽鏈正常，D正確。故選ACD。17.心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病，最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙，通過(guò)電鏡可觀察到核孔復(fù)合物“附著”并穩(wěn)定融合在核膜上。核孔復(fù)合物是真核細(xì)胞連接細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的唯一雙向通道，控制著所有的生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核。據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心、細(xì)胞代謝的控制中心B.同一個(gè)體不同細(xì)胞的核孔復(fù)合物數(shù)量均相同C.DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子可以自由通過(guò)核孔復(fù)合物進(jìn)出細(xì)胞核D.核孔復(fù)合物可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流【答案】BC【詳析】A、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，A正確；B、同一個(gè)體不同細(xì)胞的核孔復(fù)合物數(shù)量不同，主要是與細(xì)胞代謝的強(qiáng)弱有關(guān)，新陳代謝旺盛，核孔數(shù)目較多，B錯(cuò)誤；CD、核孔復(fù)合物是蛋白質(zhì)和RNA大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，核孔復(fù)合物具有選擇性，如DNA不能通過(guò)核孔復(fù)合物，所以核孔復(fù)合物可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流，C錯(cuò)誤，D正確。故選BC。18.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物細(xì)胞利用質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H＋泵出，導(dǎo)致細(xì)胞外H＋濃度較高，形成細(xì)胞內(nèi)外的H＋濃度差。“H＋-蔗糖載體”能夠依靠H＋濃度差把H＋和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以上兩個(gè)過(guò)程如下圖所示，相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.質(zhì)子泵將H+運(yùn)出細(xì)胞外的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸B.該種植物細(xì)胞在蔗糖溶液中可能發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原C.抑制細(xì)胞呼吸不會(huì)影響該植物細(xì)胞對(duì)蔗糖的吸收D.外界溶液的pH升高會(huì)使細(xì)胞對(duì)蔗糖的吸收減少【答案】ABD〖祥解〗分析題圖：植物細(xì)胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H+泵出，可見(jiàn)細(xì)胞內(nèi)的H+泵出需要消耗能量，需要載體，為主動(dòng)運(yùn)輸，“H+-蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞?！笨梢?jiàn)該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中，可以吸收外界溶液的蔗糖，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原?！驹斘觥緼、質(zhì)子泵將H+運(yùn)出細(xì)胞外需要消耗ATP，所以是主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；B、根據(jù)試題分析，該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中，可以吸收外界溶液的蔗糖，使細(xì)胞液濃度升高，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原，B正確；C、抑制細(xì)胞呼吸，將影響細(xì)胞排出H+，從而影響細(xì)胞對(duì)蔗糖的吸收，C錯(cuò)誤；D、外界溶液的pH升高使細(xì)胞外H+濃度降低，從而影響H+-蔗糖載體的功能，影響細(xì)胞對(duì)蔗糖的吸收，D正確。故選ABD。19.將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如下表所示（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）。下列敘述正確的是（）O2濃度（%）abcdeCO2產(chǎn)生速率（mol·min-1）1.21.01.31.63.0O2消耗速率（mol·min-1）00.50.71.23.0A.O2濃度為a時(shí)，最適宜于蘋果的儲(chǔ)藏B.O2濃度為b時(shí)，細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C.O2濃度為c時(shí)，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0．7mol·min-1D.O2濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/2用于無(wú)氧呼吸【答案】CD〖祥解〗細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物或小分子有機(jī)物，并且釋放出能量的過(guò)程；無(wú)氧呼吸：一般是指在無(wú)氧條件下，通過(guò)酶的催化作用，植物細(xì)胞把糖類等有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程；蘋果的最佳儲(chǔ)存氧氣濃度是在二氧化碳釋放量最少時(shí)?！驹斘觥緼B、氧氣濃度為b時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸并存，此時(shí)細(xì)胞呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行，但總的二氧化碳產(chǎn)生量最少，此時(shí)適宜蘋果的儲(chǔ)藏，氧氣濃度為a時(shí)，二氧化碳產(chǎn)生量相對(duì)氧氣濃度為b時(shí)多，不適宜蘋果儲(chǔ)藏，AB錯(cuò)誤；C、氧濃度為c時(shí)，由于氧氣消耗速率為0.7mol·min－1，所以有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的速率與之相同，C正確；D、氧濃度為d時(shí)，CO2其中1.2mol·min－1是有氧呼吸產(chǎn)生的，消耗葡萄糖為0.2mol·min－1，0.4mol·min－1是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的，消耗葡萄糖為0.2mol·min－1，即氧氣濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/2用于無(wú)氧呼吸，D正確。故選CD。20.科學(xué)家研究20℃時(shí)小麥植株光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如圖所示曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移B.a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C.b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度D.c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)【答案】A〖祥解〗根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用；b點(diǎn)表示光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合速率等于呼吸速率；c點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到了光飽和，光照強(qiáng)度不再是光合作用的限制因素?！驹斘觥緼、在一定溫度范圍內(nèi)適當(dāng)提高溫度時(shí)，光合速率將增強(qiáng)，cd段位置會(huì)上移，但是超過(guò)一定的溫度，光合作用酶的活性會(huì)降低，cd段位置可能會(huì)下移，A錯(cuò)誤；B、a點(diǎn)時(shí)無(wú)光照，所以小麥只進(jìn)行呼吸作用，因此葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，B正確；C、b點(diǎn)時(shí)，整株植株光合速率等于光合速率，由于根和部分樹(shù)干等只進(jìn)行呼吸作用，所以葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，C正確；D、據(jù)圖可知，c點(diǎn)是光飽和點(diǎn)，c點(diǎn)之后光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度增大而增大，此時(shí)影響的因素可能是色素含量、酶的數(shù)量等，D正確。故選A。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.圖甲是某多肽的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖甲中化合物的具體名稱是______肽，連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵叫作______，R基的代號(hào)是_______（填字母），形成該化合物的場(chǎng)所是______。（2）圖乙中A的元素組成是_______，圖中和A元素組成相同的化合物還有______（填圖中字母）。（3）若圖乙中的物質(zhì)F是由a個(gè)B脫水縮合形成b條鏈組成的，則F形成時(shí)脫去______個(gè)水分子，F(xiàn)中至少含有的氧原子個(gè)數(shù)是______。物質(zhì)F在高溫、過(guò)酸、過(guò)堿等環(huán)境中會(huì)被破壞______結(jié)構(gòu)而變性?！敬鸢浮浚?）①.三②.肽鍵③.②③⑦④.核糖體（2）①.C、H、O②.E（3）①.a-b②.a+b③.空間〖祥解〗圖甲為某多肽的結(jié)構(gòu)圖，①為氨基，⑤、⑥為肽鍵，②③⑦為R基；圖乙是生物體內(nèi)三種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系，E是主要的能源物質(zhì)，為多糖，因此A為單糖，F(xiàn)是生命活動(dòng)主要承擔(dān)者，為蛋白質(zhì)，則B為氨基酸。G為遺傳信息攜帶者，為核酸，則C為核苷酸?！拘?wèn)1詳析】圖甲中化合物含有兩個(gè)肽鍵，由三個(gè)氨基酸脫水縮合而來(lái)，稱為三肽，連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵叫作肽鍵，R基的代號(hào)是②③⑦；合成多肽的場(chǎng)所是核糖體。【小問(wèn)2詳析】圖乙中E是主要的能源物質(zhì)，為多糖，因此A為單糖，單糖的元素組成是C、H、O；圖中和A元素組成相同的化合物還有E（淀粉或者糖原），F(xiàn)是蛋白質(zhì)，B是氨基酸，組成元素均是C、H、O、N，G是核酸，C是核苷酸，組成元素均為C、H、O、N、P?！拘?wèn)3詳析】脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=a-b，每個(gè)肽鍵中一端含有一個(gè)氧，肽鏈末端的羧基含有兩個(gè)氧，R基中也可能含有氧，因此F中至少含有的氧原子個(gè)數(shù)是（a－b）+2b=a+b。物質(zhì)F（蛋白質(zhì)）在高溫、過(guò)酸、過(guò)堿等環(huán)境中空間結(jié)構(gòu)會(huì)被破壞而變性。22.在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如下圖所示（S1～S4為上清液，P1～P4為沉淀物）。回答下列問(wèn)題：（1）細(xì)胞質(zhì)中存在呈溶膠狀的______，圖中用于分離各種細(xì)胞器的方法是______。（2）從沉淀物P1中提取到的細(xì)胞壁的主要成分是_______和_______，其作用是______。（3）若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，最好選取_______部分；若要繼續(xù)研究有氧呼吸，最好選取_______部分作為研究材料。（4）某實(shí)驗(yàn)小組做了如下圖所示與細(xì)胞核有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：①傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成，用傘形帽傘藻和菊花形帽傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)，圖中①、②、③的傘帽形狀分別是_______、_______、_______（填“傘形帽”或“菊花形帽”）。②傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說(shuō)明_______。在研究過(guò)程中已經(jīng)做了傘藻的傘柄與假根的嫁接實(shí)驗(yàn)，但還需要再做核移植實(shí)驗(yàn)，這樣做的原因是_______?！敬鸢浮浚?）①.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②.差速離心法（2）①.纖維素②.果膠③.支持與保護(hù)細(xì)胞（3）①.P2②.P3（4）①.菊花形帽②.傘形帽③.菊花形帽④.傘帽的形態(tài)與傘柄無(wú)關(guān)，與假根有關(guān)⑤.因?yàn)榧俑屑扔屑?xì)胞核，又有細(xì)胞質(zhì)，不能確定傘帽的形態(tài)是否由細(xì)胞核決定（排除假根中細(xì)胞質(zhì)對(duì)傘帽形態(tài)的影響）〖祥解〗細(xì)胞核是細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。題圖分析：上圖為差速離心法獲取各種細(xì)胞器的方法；下圖為細(xì)胞核功能研究的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，圖中菊花形帽的傘柄嫁接到傘型帽的假根上，長(zhǎng)出傘型的傘帽，傘形帽的傘柄嫁接到菊花型帽的假根上，長(zhǎng)出菊花形型的傘帽。【小問(wèn)1詳析】細(xì)胞質(zhì)中存在呈溶膠狀的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所，圖中用于分離各種細(xì)胞器的方法是差速離心法，通過(guò)該方法可獲得細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究。【小問(wèn)2詳析】從沉淀物P1中提取到的細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，細(xì)胞壁不具有生物活性，是全透性的，細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)作用?！拘?wèn)3詳析】上圖中，若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，最好選取P2部分，因?yàn)樵摬糠种泻写罅康娜~綠體，而葉綠體是光合作用的場(chǎng)所；若要繼續(xù)研究有氧呼吸，最好選取P3部分作為研究材料，該部分主要是線粒體，而線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所?！拘?wèn)4詳析】①傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成，用傘形帽傘藻和菊花形帽傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)，根據(jù)細(xì)胞核的功能可推測(cè)，圖中①、②、③的傘帽形狀分別是菊花形帽、傘形帽、菊花形帽。②傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說(shuō)明傘帽的形態(tài)與傘柄無(wú)關(guān)，與假根有關(guān)，此時(shí)不能說(shuō)明細(xì)胞核控制傘帽的形狀。為了證明細(xì)胞核的功能，還需要單獨(dú)移植核作進(jìn)一步的研究，即在上述嫁接實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還需要進(jìn)一步作核移植實(shí)驗(yàn)，這是因?yàn)榧俑屑扔屑?xì)胞核，又有細(xì)胞質(zhì)，不能確定傘帽的形態(tài)是否由細(xì)胞核決定（或排除假根中細(xì)胞質(zhì)對(duì)傘帽形態(tài)的影響）。23.細(xì)胞是一個(gè)充滿生命活力的開(kāi)放系統(tǒng)，活的細(xì)胞能不斷與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，如圖是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，其中A、B、D代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c、d、e代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，回答下列?wèn)題：（1）據(jù)圖判斷，B是_______，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架。根據(jù)圖中_______（填字母），可判斷_______（填“上側(cè)”或“下側(cè)”）為細(xì)胞膜的外側(cè)。（2）圖中a表示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為_(kāi)_____；c和d的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式都是_______，其運(yùn)輸方向都是從高濃度到低濃度，都需要_______的協(xié)助。（3）若要提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用________作材料。若提取出膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣—水界面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，請(qǐng)預(yù)測(cè)：細(xì)胞表面積的值接近為_(kāi)_____。（4）番茄細(xì)胞幾乎不吸收碘，這與細(xì)胞膜上______不同有關(guān)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____的功能?！敬鸢浮浚?）①.磷脂雙分子層②.D③.上側(cè)（2）①.主動(dòng)運(yùn)輸②.協(xié)助擴(kuò)散③.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（3）①.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞②.S/2（4）①.載體的種類和數(shù)量②.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（或選擇透過(guò)性）〖祥解〗題圖分析，圖中a、b、c、d四種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。a是主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞，b是自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞，c、d是協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞，e是主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞。細(xì)胞的選擇透過(guò)性主要和細(xì)胞膜上的載體蛋白有關(guān)，這體現(xiàn)細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出的功能?！拘?wèn)1詳析】圖中B是磷脂雙分子層，其中的磷脂分子具有親水性的頭部和疏水性的尾部，因此在液態(tài)環(huán)境中可以自動(dòng)的形成雙分子層，構(gòu)成膜基本支架。圖中表示糖蛋白的是D，細(xì)胞膜外表面含有糖蛋白，與細(xì)胞的識(shí)別有密切關(guān)系，據(jù)此可判斷圖中上側(cè)為細(xì)胞外側(cè)。【小問(wèn)2詳析】圖中a表示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，該過(guò)程表現(xiàn)的特點(diǎn)是逆濃度梯度進(jìn)行，且需要消耗能量；c和d的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散，表現(xiàn)為順濃度梯度進(jìn)行，不消耗能量，需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助。【小問(wèn)3詳析】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有核膜和眾多的細(xì)胞器，只有細(xì)胞膜，所以若要提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞。細(xì)胞膜有兩層磷脂分子，若提取出膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣水界面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，則細(xì)胞表面積的值接近為S/2?！拘?wèn)4詳析】番茄細(xì)胞幾乎不吸收碘，這與細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)，這也體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，該功能表現(xiàn)出選擇透過(guò)性。24.如圖為光合作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）甲的發(fā)生場(chǎng)所為_(kāi)_____，甲為乙提供______（填物質(zhì)）。（2）在炎熱夏季中午，植物的“午休”現(xiàn)象發(fā)生的直接原因是______的供給不足。（3）在該過(guò)程中具有還原性的物質(zhì)是_______；若CO2停止供應(yīng)，首先增加的是______。（均填圖中字母）（4）能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程是：光能→______。（5）在D中，含量最少的色素是______，在層析液中溶解度最低的色素是______。葉綠素主要吸收______光。（6）欲測(cè)定某植物的總光合速率，至少設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)。保持兩組裝置______（答出一點(diǎn)即可）等環(huán)境因素相同且適宜，一組將植物置于______條件下，測(cè)得呼吸作用速率；另一組將同種且生長(zhǎng)狀況相同的植物置于適宜光照下，并測(cè)得______速率，從而獲得該植物的總光合速率。【答案】（1）①.類囊體薄膜②.NADPH和ATP（2）CO2（3）①.C②.K（4）（NADPH和ATP中）活躍的化學(xué)能→（有機(jī)物中）穩(wěn)定的化學(xué)能（5）①.胡蘿卜素②.葉綠素b③.紅光和藍(lán)紫（6）①.溫度（水分、CO2濃度等）②.黑暗③.凈光合（作用）〖祥解〗據(jù)圖分析可知，甲表示光反應(yīng)階段，乙表示暗反應(yīng)階段。A為水、B為氧氣、C為NADPH、D為光合色素、E為ATP