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文檔簡介

小黃鶯唱歌教材：冀教版小學(xué)語文一年級上冊單元：我的快樂生活板塊：教學(xué)設(shè)計教材分析：課文是一篇童話故事，借小黃鶯唱歌的經(jīng)歷告訴孩子們：自信是一個人成功的基石。學(xué)生中可能有一部分也像小黃鶯一樣膽怯、自卑，要通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生樹立起自信心和勇氣。 教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1.正確認(rèn)讀十二個生字；會寫“林、你、哥、目、習(xí)”五個生字，做到筆順正確。2.借助漢語拼音朗讀課文，會講述這個故事。3.了解課文內(nèi)容，體會小黃鶯由膽怯到自信的過程。過程與方法：1.采用多種方法自主識記，正確認(rèn)讀、書寫生字。2.在讀懂的基礎(chǔ)上練習(xí)講故事，進(jìn)行語言訓(xùn)練。3.有感情地朗讀課文，體會小黃鶯的心情。4.結(jié)合自己的經(jīng)歷進(jìn)行討論、交流。情感、態(tài)度與價值觀：了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生樹立自信心，不自卑，不膽怯。重難點(diǎn)分析：在識字教學(xué)中繼續(xù)調(diào)動學(xué)生的積極性和自主性，鼓勵他們運(yùn)用已經(jīng)掌握的識字方法自主識記生字。用聯(lián)系上下文或練習(xí)說話的方式理解課文中“勇敢、目光、非?！钡仍~語，以便更好地理解課文內(nèi)容。通過對課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從小黃鶯的故事中得到啟發(fā)——從小樹立自信心和勇氣。教學(xué)中，尤其要關(guān)注那些平時不善表現(xiàn)的同學(xué)，多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會，多給他們一些鼓勵，讓他們像小黃鶯一樣通過鍛煉，克服膽怯和自卑。課前準(zhǔn)備：PPT課，學(xué)生自制

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