小記者采訪活動方案

小記者采訪活動方案【篇一：小記者采訪活動方案】“媽媽（爸爸），您辛苦了！”——小記者采訪活動方案主題活動：媽媽（爸爸），您辛苦了?。?月感恩教育主題）活動目的：為了讓孩子們充分了解父母，體會到爸爸、媽媽的不易，真正從內(nèi)心感到父母為家庭的付出，對自己的關(guān)愛，從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、感恩父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習慣?；顒訒r間：2012年3月份活動內(nèi)容：一、前期準備。1、提前兩周告知學生會開展一個小記者采訪活動，把活動的目的告訴他們。讓他們留意電視上的記者是如何做的，并嘗試設(shè)計好問題。2、下發(fā)《致家長的一封信》，讓家長密切配合孩子。二、開展采訪活動。利用周六、日采訪媽媽（爸爸），并在家長的指導(dǎo)下完成《采訪活動記錄表》。三、匯報交流活動。收回《采訪活動記錄表》后，利用品德課，讓孩子們在班里分享采訪過程，說說感受和講講心里話。四、用實際行動感恩父母。1、利用手工課，讓孩子們自己動手，為父母制作一張感恩卡，并寫上最想對爸爸、媽媽說的話。2、利用手工課，做一朵漂亮的康乃馨送給媽媽（爸爸），并對媽媽（爸爸）說：“媽媽（爸爸），您辛苦了！我愛您！3、學會幫父母分擔力所能及的事情，讓父母從此少為自己操心。要求孩子們主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，如：掃地、洗碗、疊被子、捶捶背等等?；ǘ紖^(qū)富力實驗小學2012年3月1日【篇二：小記者采訪活動流程】小記者采訪活動流程必備物品：(1)報名表、宣傳單、小記者報、簽到表《上下車都需要簽到》（2）相機（3）小記者服裝（4）收據(jù)、筆（5）條幅、旗子、喇叭小記者活動以有意義、安全為原則。重點培養(yǎng)小記者的表達能力、寫作能力，開闊小記者的視野，必須把安全放在第一位。流程具體如下：一、出發(fā)前一天活動負責人要召開碰頭會。所有參加此次活動的工作人員要詳細了解活動的具體時間（包括工作人員到達時間、活動開始時間）、地點（包括工作人員集合地點、小記者集合地點）、小記者所屬學校、活動內(nèi)容、要不要收費等。了解活動地點聯(lián)系人的聯(lián)系方式、采訪的安排：包括采訪次序、采訪時間、采訪對象；需要派車的，記錄司機的聯(lián)系方式、需要和司機定好見面的時間和地點、了解行車路線，尤其是到小記者集合地點的行車路線。二、提前30分鐘到達約定地點。迎接小記者及家長的到來并簽到。小記者簽到時告知每個家長接小記者時間和地點。如果有小記者遲到，需安排一名工作人員在集合地點等候。押車的過程中，為了便于管理，每次都要把小記者分組，每隊在10人以下為宜，并選出正副隊長。隨行的老師注意維持紀律，沒有老師的允許不準小記者離開隊伍，有安全隱患的地方最好不去或老師貼身跟隨，以防萬一。三、提前和活動地點溝通好采訪流程和時間安排。有導(dǎo)游的景點，活動負責人要與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通好，找一個有責任心有耐心的講解員，同時我方工作人員應(yīng)積極主動的和景點工作人員溝通并表示感謝。采訪過程中讓學生盡可能多的學到知識、玩的高興，活動結(jié)束后要跟小記者分享本次活動的收獲和心得，最好是跟每個孩子都有溝通，別讓小記者和家長覺得只是在游玩，沒有學到東西。四、采訪開始前對小記者進行培訓。講解本次采訪的目的、采訪時應(yīng)注意的事項和禁忌，著重要強調(diào)采訪紀律，每次活動前都要強調(diào)！開始活動后應(yīng)注意維護秩序，不能讓小記者離隊，更不能掉隊；時刻注意安全隱患。有無家長跟著均不準訓斥孩子，教育是需要引導(dǎo)、表揚和肯定。五、活動結(jié)束后，要讓小記者寫稿。并告之投稿的幾種方式：寫信到南方小記者俱樂部、發(fā)郵件到南方小記者郵箱、下次上課或活動的時候直接交給帶隊老師。如果不能按時到達集合地點，要及時電話通知家長及前臺工作人員。利用假日和清潔工人同時上班，了解清潔工人的工作情況，全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，垃圾箱的分布情況，亂拋亂扔嚴重的地點，體驗清潔工的艱辛。2、開展綠色清潔行動。以小記者的身份提示同學們不亂拋亂扔，清拾校園內(nèi)的廢紙雜物，到街頭去清掃街道，清除城市“牛皮癬”。3、開展我做環(huán)保宣傳員活動。組織開展一次以環(huán)保為主題的中隊主題活動，號召大家捐款添置垃圾箱，向街頭商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。4、向大隊輔導(dǎo)員建議開展全校性的環(huán)保表演。例如：1、用廢材料做環(huán)保衣服進行服裝表演。2、舉行環(huán)保詩歌朗誦比賽。3、舉行廢材料創(chuàng)意大賽。（三）設(shè)置獎?wù)?，促進提高。我們向大隊部建議設(shè)置“金點子章”、“環(huán)保章”這兩枚獎?wù)?。每月以班級為單位評選?！敖瘘c子章”的獲章要求是：（1）能設(shè)計一種幫助人們克服亂拋亂扔習慣的方法，在家里和同學們中間推廣使用。（2）能制作2—3件變廢為寶的小制作。（3）能自辦一張宣傳環(huán)保的手抄報?！碍h(huán)保章”的獲章要求是：（1）自己沒有亂拋亂扔的行為，積極參加環(huán)保志愿者行動。（2）能向自己的家長、鄰居、小伙伴進行不亂拋亂扔的宣傳。（3）了解環(huán)境保護的有關(guān)知識，知道哪些是可回收可利用的垃圾，哪些是不能再利用的垃圾。三、成果形式：我們準備用以下幾個辦法來展示我們的研究成果：（1）把研究成果制作成展牌，在櫥窗中或班級中展示。（2）利用縣少代會召開一次向全縣少先隊員介紹研究成果的小記者新聞發(fā)布會,。（3）向?qū)W校校長、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)衛(wèi)所發(fā)送我們的研究成果，向他們提出建議。四、注意事項：（1）人人明確自己的