福建省2024中考地理1基礎(chǔ)梳理篇一認識全球主題二地圖第4課時地形圖的判讀課后練本課件

主題二地圖第4課時地形圖的判讀01基礎(chǔ)梳理篇一、選擇題

【2023莆田質(zhì)檢6分】我國北方某村素有當?shù)亍白蠲类l(xiāng)村”之稱。如圖為該村所在區(qū)域等高線地形圖及村莊照片，讀圖完成1～3題。1.甲地所處的地形部位名稱是（

C

）A.山谷B.山頂C.山脊D.鞍部C1234567891011122.推測照片拍攝地位于四地中的（

D

）A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地D1234567891011123.四地中最能體會“蒼山如海，殘陽如血”意境的是（

B

）A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地B123456789101112點撥：第3題，讀圖可知，甲地位于山脊，西側(cè)地勢高，不能看到落日，故A錯誤；乙地海拔最高，位于該地西部，能看到夕陽，故B正確；丙地西側(cè)有阻擋，不能看到日落，故C錯誤；丁地西側(cè)有阻擋，不能看到夕陽，故D錯誤。故選B。123456789101112

【2023北京改編】等高線地形圖是認識地表高低起伏的地理工具。如圖為某地等高線地形圖，讀圖完成4～5題。4.圖中（

B

）A.①地海拔為300米B.②地地處山谷C.在③地可東眺大海D.④地坡度最大B1234567891011125.沿MN繪制的地形剖面示意圖是（

A

）ABCDA123456789101112

【地理實踐力】【2023廣東改編】近期，廈門市某學校地理小組就近開展了鄉(xiāng)土地理研學活動。如圖為該地等高線地形圖，讀圖完成6～8題。1234567891011126.研學路線上丙地與丁地的相對高度可能是（

B

）A.180米B.280米C.350米D.480米B1234567891011127.研學路線所處的山體部位是（

D

）A.陡崖B.鞍部C.山脊D.山谷D1234567891011128.甲、乙、丙、丁四地中，最可能有公交車站的是（

A

）A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地A123456789101112

【新課標素材】【2023成都改編】如圖為我國某地等高線地形與鐵路線路分布圖。據(jù)此完成9～11題。1234567891011129.圖中虛線①代表的山體部位名稱是（

B

）A.鞍部B.山脊C.山谷D.陡崖點撥：第9題，由圖分析可知，圖中虛線①等高線向海拔低處凸，為山脊，故選B。B12345678910111210.甲地與山峰的相對高度為（

C

）A.121米B.131米C.141米D.151米點撥：第10題，由圖分析可知，圖中山峰高度是921米，甲地位于780米等高線上，故甲地與山峰的相對高度為921米－780米＝141米，故選C。C12345678910111211.圖中鐵路擬改建為高速鐵路，經(jīng)過ab段時沿虛線修建的目的有（

B

） ①增加交通運輸方式 ②縮短通行時間 ③提高通行安全 ④降低線路坡度BA.①②B.②③C.③④D.①④123456789101112點撥：第11題，由圖分析可知，圖中ab段，等高線由低處向高處凸，為山谷。圖中鐵路主要繞等高線修建，路程長，列車行駛時間長；擬改建為高速鐵路，高速鐵路經(jīng)過ab段時沿虛線修建，可以縮短通行時間，減少道路彎曲，提高通行安全，②③正確。增加交通運輸方式并不是主要目的，也沒有降低線路坡度，①④錯誤。故選B。123456789101112二、非選擇題12.【跨學科·語文】【2023廈門質(zhì)檢10分】國慶期間，小智查閱旅游攻略，搭乘鐘鼓索道欣賞沿途風光，并撰寫游記。

如圖為小智拍攝的實景照片和鐘鼓索道及周邊等高線地形圖。

讀圖完成下列各題。123456789101112·攻略節(jié)選（1）“向山面海，風光旖旎”鐘鼓索道途經(jīng)區(qū)域的地形類型是______

；

日光巖位于索道出發(fā)站的________

方向。（2）“一往一返，風景各異”鐘鼓索道為往返閉環(huán)，其走向是________?

__；往返路程總計約________

?千米。丘陵西南西北—東南2.8123456789101112（3）“翻山越嶺，風輕云淡”小智繪制了鐘鼓索道途經(jīng)區(qū)域的地形剖面

圖，請在圖中幫他補充完整。（2分）

如圖123456789101112·游記摘錄

纜車沿著鐘鼓索道從出發(fā)站緩緩駛出，①漫山遍野的針葉林盡收眼底。②當纜車爬升約120米到最高點時，③南普陀寺映入眼簾。隨著纜車繼續(xù)前行，④廈門大學與我漸行漸遠。極目遠眺，鼓浪嶼宛如一顆璀璨明珠鑲嵌在碧波之中。123456789101112（4）小智的游記存在部分錯誤，請任選兩處，填入序號，并依據(jù)地理事

實訂正。

序號：_____

?，訂正：____________________________；

序號：_____，訂正：_______________________