華師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)單元測(cè)試題含答案_第1頁(yè)
華師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)單元測(cè)試題含答案_第2頁(yè)
華師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)單元測(cè)試題含答案_第3頁(yè)
華師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)單元測(cè)試題含答案_第4頁(yè)
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第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)單元測(cè)試題1.如右圖所示的圖案繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)后能夠與自身重合,那么它的旋轉(zhuǎn)角可能是

A.60°B.90°C.72°D.120°2.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是A.等邊三角形B.長(zhǎng)方形 C.等腰梯形 D.平行四邊形3、如圖,下面的四個(gè)圖形中,由左圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,向左平移一個(gè)單位得到的是4.如圖(4)所示,△ABC平移后得到△DEF,已知∠B=35°,∠A=85°,則∠DFE=A.60°B.35°C.120°D.85°5.下列說法正確的是A.平移不改變圖形的形狀和大小,而旋轉(zhuǎn)則變圖形的形狀和大小B.平移和旋轉(zhuǎn)的共同點(diǎn)是改變圖形的位置C.圖形可以向某方向平移一定距離,也可以向某方向旋轉(zhuǎn)一定距離D.由平移得到的圖形也一定可由旋轉(zhuǎn)得到6.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,將其折疊,使點(diǎn)A落在邊CB上A′處,折痕為CD,則A、40B.30°C.20°D.10°7.下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的有①正方形②長(zhǎng)方形③等邊三角形④線段⑤角⑥平行四邊形A.5個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)8.如右圖所示,將邊長(zhǎng)為2的等邊三角形沿BC向右平移1得到△DEF,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為A.6B.8C.10D.129.如右圖,△ABC≌△FDE,AB=DF,BC=ED,AE=20,F(xiàn)C=10,則AF長(zhǎng)是A.10cm;B.30cm;C.8cm;D.5cm10.等腰三角形的底邊長(zhǎng)為6cm,一腰上的中線把它分成周長(zhǎng)差為3cm的兩個(gè)三角形,則它的腰長(zhǎng)為A.3cm或9cm B.3cm C.9cm D.以上都不對(duì)二、填空題:(每小題4分,共16分)11、△FDE是△ABC平移得到(圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1)線段AC的對(duì)應(yīng)線段是線段;∠B的對(duì)應(yīng)角是;△ABC平移的方向是,平移的距離是12、小強(qiáng)從鏡子中看到的電子表的讀數(shù)如圖所示,則電子表的實(shí)際讀數(shù)是.13、如圖,在△ABC中,∠A=80°,∠B=60°,將△ABC沿EF對(duì)折,點(diǎn)C落在C'處,如果∠1=50°,那么∠2=.14、若△ABC≌△DEF,且∠A=∠D,∠B=∠E,請(qǐng)寫出一組相等的對(duì)應(yīng)邊:.三、解答題:(共62分)15.(10分)如圖,已知△ACE是等腰直角三角形,∠ACE=90°,B為AE上一點(diǎn),△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)到達(dá)△EDC的位置,問:(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪個(gè)點(diǎn)?旋轉(zhuǎn)了多少度?(2)若已知∠ACB=20°,求∠CDE、∠DEB的度數(shù).16.(10分)如圖:已知△ACE≌△DBF,CE=BF,AE=DF,AD=8,BC=2.(1)求AC的長(zhǎng)度;(2)試說明CE//BF.17、(10分)如圖,某居民小區(qū)有一長(zhǎng)方形地,居民想在長(zhǎng)方形地內(nèi)修筑同樣寬的兩條小路,余下部分綠化,道路的寬為2米,則綠化的面積為多少平方米?18

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