中小學(xué)新冠肺炎疫情防控-中小學(xué)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備主題班會(huì)課件

中小學(xué)新冠肺炎疫情防控-中小學(xué)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備主題班會(huì)疫情背景及形勢(shì)全球疫情形勢(shì)新冠病毒仍在全球范圍內(nèi)持續(xù)傳播，疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻。國(guó)內(nèi)疫情防控中國(guó)政府積極推進(jìn)疫情防控工作，取得了顯著成效，但仍需保持高度警惕。疫情防控工作的重要性維護(hù)學(xué)生健康安全，確保校園安全穩(wěn)定。筑牢校園疫情防控屏障，保障師生生命安全。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，為國(guó)家發(fā)展提供有力保障。學(xué)校防疫管理措施體溫檢測(cè)每天對(duì)師生員工進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。校園消毒定期對(duì)教室、宿舍、食堂等公共區(qū)域進(jìn)行消毒。隔離措施對(duì)發(fā)熱或有疑似癥狀的師生員工進(jìn)行隔離觀察。人員管控嚴(yán)格控制人員進(jìn)出校園，并做好登記和管理。個(gè)人防護(hù)知識(shí)1正確佩戴口罩正確佩戴口罩是阻斷病毒傳播的關(guān)鍵，要確?？谡滞耆采w口鼻，并緊貼面部。2勤洗手經(jīng)常用肥皂和清水洗手，或使用酒精消毒液，保持手部清潔。3保持社交距離在公共場(chǎng)所保持一米以上的社交距離，避免人員密集的地方。正確戴口罩1遮蓋口鼻2緊貼面部3鼻梁壓緊勤洗手防疫1用肥皂或洗手液至少搓洗20秒2流水沖洗徹底沖洗干凈3擦干雙手用干凈的毛巾擦干保持社交距離1安全距離與他人保持至少1米的距離，避免近距離接觸。2減少風(fēng)險(xiǎn)保持社交距離可以有效降低病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自己和他人。3共同努力每個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)遵守保持社交距離的規(guī)定，共同構(gòu)建安全校園環(huán)境。健康碼使用了解健康碼熟悉健康碼的種類(lèi)和含義，例如綠碼、黃碼、紅碼，并了解不同顏色碼對(duì)應(yīng)的防疫措施。規(guī)范使用正確使用健康碼，確保碼內(nèi)容準(zhǔn)確，并配合相關(guān)人員檢查，及時(shí)更新碼信息，如行程改變或健康狀況變化。健康監(jiān)測(cè)1每日監(jiān)測(cè)每天早晨起床后測(cè)量體溫，記錄在健康監(jiān)測(cè)卡上。2關(guān)注癥狀關(guān)注自身健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時(shí)報(bào)告學(xué)校。3及時(shí)就醫(yī)身體不適，及時(shí)前往醫(yī)院就診，并告知醫(yī)師近期接觸史。學(xué)校防疫管理體溫檢測(cè)每日進(jìn)行體溫檢測(cè)，并記錄檢測(cè)結(jié)果。校園消毒定期對(duì)校園進(jìn)行消毒，保持環(huán)境衛(wèi)生。隔離措施制定隔離措施，確保疑似病例及時(shí)隔離。人員管控嚴(yán)格控制人員進(jìn)出，確保校園安全。體溫檢測(cè)每日測(cè)量學(xué)生每天進(jìn)入校園前必須進(jìn)行體溫測(cè)量。異常處理體溫異常的學(xué)生需要及時(shí)隔離觀察，并聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)。校園消毒2次/天教室、走廊、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域每天至少消毒兩次72小時(shí)所有公共區(qū)域定期進(jìn)行空氣消毒，保持空氣流通，確?？諝馇逍?周宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等區(qū)域每周消毒一次隔離措施確診病例及時(shí)隔離，并送往指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療。密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，進(jìn)行核酸檢測(cè)。疑似病例進(jìn)行隔離觀察，并進(jìn)行核酸檢測(cè)。人員管控嚴(yán)格門(mén)禁管理學(xué)校要嚴(yán)格控制人員進(jìn)出，設(shè)置門(mén)禁系統(tǒng)，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)工作。身份登記制度所有進(jìn)出學(xué)校人員必須進(jìn)行身份登記，并配合體溫檢測(cè)。訪(fǎng)客管理訪(fǎng)客必須出示有效證件并登記，在校期間需佩戴訪(fǎng)客證，并由專(zhuān)人陪同。應(yīng)急預(yù)案火災(zāi)制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行消防演練，確保師生安全。突發(fā)疾病配備急救箱，建立應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制，及時(shí)處理突發(fā)疾病事件。安全事件制定安全事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)校園安全管理，確保師生安全。學(xué)生防疫行為培養(yǎng)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手、戴口罩、保持社交距離，這些都是保護(hù)自己和他人健康的必要措施。遵守防疫規(guī)則認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的防疫規(guī)定，不聚集、不亂跑，及時(shí)報(bào)告身體狀況。勇于實(shí)踐積極配合學(xué)校的防疫工作，主動(dòng)參與到校園的消毒清潔和環(huán)境維護(hù)中去。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手飯前便后、接觸公共物品后，用肥皂或洗手液洗手，并用流動(dòng)水沖洗干凈。不亂扔垃圾將垃圾丟進(jìn)指定垃圾桶，保持校園環(huán)境整潔，避免細(xì)菌滋生。不隨地吐痰咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾或手肘遮住口鼻，避免飛沫傳播。遵守防疫規(guī)則戴口罩進(jìn)入校園要佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)。勤洗手經(jīng)常用肥皂和流水洗手，保持手部清潔。保持距離與他人保持安全距離，避免近距離接觸。勇于實(shí)踐勤洗手經(jīng)常用肥皂和水洗手，或使用免洗洗手液。保持距離與他人保持至少1米的距離。測(cè)量體溫每天測(cè)量體溫，并記錄在健康監(jiān)測(cè)表中。家校共同防控家校攜手共同守護(hù)孩子健康安全，建立良好溝通機(jī)制。信息互通及時(shí)了解學(xué)校防疫措施，學(xué)校及時(shí)反饋學(xué)生健康狀況。共同配合共同做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)和疫情防控工作。家校協(xié)調(diào)配合教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校情況。家長(zhǎng)關(guān)注孩子健康，配合學(xué)校防疫工作。時(shí)間建立家校溝通機(jī)制，定期交流信息。家長(zhǎng)責(zé)任1配合學(xué)校積極配合學(xué)校的防疫工作，及時(shí)了解學(xué)校的防疫要求和措施。2監(jiān)督孩子監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。3及時(shí)溝通及時(shí)與學(xué)校溝通孩子的健康狀況，并及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。生活作息安排規(guī)律作息保持正常作息，早睡早起，充足睡眠，提升免疫力。合理飲食均衡營(yíng)養(yǎng)，多吃新鮮蔬果，增強(qiáng)抵抗力。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。校園環(huán)境維護(hù)定期消毒確保學(xué)校各個(gè)區(qū)域定期消毒，尤其是教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所。通風(fēng)換氣保持教室和公共區(qū)域的通風(fēng)，每天多次開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通。垃圾清理及時(shí)清理校園垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔，避免垃圾堆積滋生細(xì)菌。心理健康關(guān)愛(ài)理解包容理解學(xué)生的心理壓力，給予更多包容和支持。疏導(dǎo)焦慮幫助學(xué)生緩解焦慮情緒，建立積極的心態(tài)?；突ブ膭?lì)學(xué)生相互支持，共同戰(zhàn)勝困難。理解包容理解學(xué)生們?cè)谝咔槠陂g可能出現(xiàn)的各種心理狀態(tài)。包容學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的各種困難和不足。疏導(dǎo)焦慮理解包容對(duì)學(xué)生的情緒變化，要給予理解和包容，多一些耐心和鼓勵(lì)。引導(dǎo)疏導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度面對(duì)壓力和焦慮，例如運(yùn)動(dòng)，傾訴，閱讀。