山東中醫(yī)藥大學《法語語法三》2023-2024學年第二學期期末試卷

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《法語語法三》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在浪漫主義文學思潮中，德國文學有著獨特的表現(xiàn)。以下哪位德國作家的作品充滿了神秘主義和幻想色彩？（）A.歌德B.席勒C.海涅D.諾瓦利斯2、俄國作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》展現(xiàn)了哥薩克人的生活，以下對于其歷史意義，評價不準確的是（）A.反映了俄國社會的巨大變革B.對戰(zhàn)爭的殘酷進行了深刻描寫C.只是一部個人命運的傳奇D.展現(xiàn)了人性在歷史洪流中的掙扎3、法國文學中的新小說派作品具有創(chuàng)新的寫作手法。以下關于新小說派的特點，哪一項最能體現(xiàn)其文學實驗性？（）A.打破傳統(tǒng)敘事結構B.淡化人物和情節(jié)C.運用意識流手法D.強調語言的自主性4、在俄國文學領域，關于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，以下哪種對其藝術成就的評價是恰當?shù)?？（）A.以宏大的敘事和細膩的心理描寫展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的光輝，是世界文學的經(jīng)典之作B.雖然描寫了戰(zhàn)爭和歷史，但情節(jié)拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側重于歷史事件的記錄，對人物情感和內心世界的刻畫較為欠缺D.其藝術價值在當時被高估，對后世文學發(fā)展沒有太大的影響5、在古希臘悲劇中，命運常常被視為不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展現(xiàn)了人物與命運的抗爭及最終的悲劇結局？（）A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亞》C.《被縛的普羅米修斯》D.《阿伽門農》6、在法國象征主義文學中，詩人常常運用象征和隱喻來表達內心感受。以下哪位詩人的作品具有典型的象征主義風格？（）A.波德萊爾B.魏爾倫C.蘭波D.馬拉美7、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱，《威尼斯商人》中的鮑西亞通過巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現(xiàn)在？（）A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對人性的深刻洞察D.隨機應變的能力8、在古希臘悲劇中，埃斯庫羅斯的作品具有莊嚴崇高的風格。以下關于埃斯庫羅斯作品的特點，不準確的是？（）A.常常表現(xiàn)英雄人物與命運的抗爭B.劇情簡單，沖突激烈C.充滿了對神的敬畏和崇拜D.語言華麗，富有激情9、美國黑人作家托妮·莫里森的作品關注黑人的命運，她的哪部小說探討了黑人女性的自我認同和種族問題？（）A.《最藍的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》10、德國作家托馬斯·曼的小說《布登勃洛克一家》主要描寫了什么內容？（）A.一個家族的興衰史B.一個城市的發(fā)展歷程C.一個國家的歷史變遷D.一個人的成長故事11、在古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品中，對于《鳥》的主題，以下理解不準確的是（）A.對社會現(xiàn)實的諷刺和批判B.表達了對理想社會的向往C.只是一部純粹的鬧劇D.具有深刻的思想內涵12、對于古代希臘喜劇，以下哪位作家的作品以其對社會現(xiàn)實的諷刺和對人性弱點的嘲笑而聞名？（）A.阿里斯托芬B.米南德C.普勞圖斯D.泰倫斯13、在19世紀德國批判現(xiàn)實主義文學中，以下哪位作家的作品反映了德國社會的黑暗和人民的苦難？（）A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利?！ぢ麯.雷馬克14、在歐美現(xiàn)代主義文學中，存在主義文學強調個體的存在和自由選擇。以下關于存在主義文學的特點，不準確的是？（）A.表現(xiàn)世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應消極逃避C.強調個體的主觀體驗和自我意識D.對傳統(tǒng)的價值觀念和道德規(guī)范提出質疑15、法國作家加繆的小說《鼠疫》中，主人公們面對鼠疫的態(tài)度是什么？（）A.恐懼與逃避B.勇敢與抗爭C.冷漠與無視D.無奈與順從二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）闡述《包法利夫人》中愛瑪?shù)谋瘎∶\與社會現(xiàn)實的關聯(lián)。2、（本題5分）在《百年孤獨》中，深入探討布恩迪亞家族的興衰與拉丁美洲歷史命運的交織及魔幻現(xiàn)實主義手法的運用。3、（本題5分）探討《城堡》中的權力結構與個體反抗。4、（本題5分）論述《尤利西斯》中語言的創(chuàng)新與實驗性。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入研究外國文學中的城市書寫及其對現(xiàn)代性的反思。選取如狄更斯筆下的倫敦、波德萊爾詩中的巴黎等，分析作家如何通過對城市景觀、社會階層、人性異化等方面的描寫來展現(xiàn)現(xiàn)代城市文明的發(fā)展與困境。探討城市文學在揭示現(xiàn)代社會問題、探索人類精神家園方面的價值和意義。2、（本題5分）探討外國語言文學中的文學與神話傳說。研究文學作品中對神話傳說的引用、改編和創(chuàng)新，分析神話傳說對文學創(chuàng)作的影響。討論文學如何傳承和發(fā)展神話傳說的文化價值。3、（本題5分）研究外語小說中的成長主題和心理描寫，分析主人公的成長歷程和內心世界的變化。探討成長主題在小說中的普遍意義和對讀者成長的啟示。4、（本題5分）論述外國語言文學中的文學與教育。分析文學作品在教育中的作用和價值，探討如何利用文學進行語言教學、人文教育和審美教育。研究文學教育對學生綜合素質和創(chuàng)造力培養(yǎng)的影響。5、（本題5分）分析在外國語言教學中，游戲教學法的應用和效果。討論如何將語言學習融入有趣的游戲活動中，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，提高語言學習的效率和樂趣，結合具體的游戲教學案例，闡述游戲教學法的優(yōu)勢和注意事項。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《浮士德》中，浮士德與甘淚卿的愛情悲劇揭示了怎樣的人性弱點和社會問