下半年學(xué)前教育教研工作計劃范文

下半年學(xué)前教育教研工作計劃范文

隨著教育改革的不斷深入，學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，其重要性日益凸顯。為了進(jìn)一步提升我園學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，特制定下半年學(xué)前教育教研工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研工作將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，結(jié)合我園實(shí)際情況，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，通過開展形式多樣的教研活動，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)前教育教師隊(duì)伍。

2.深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3.加強(qiáng)家園合作，形成教育合力，共同促進(jìn)幼兒健康成長。

4.強(qiáng)化教研活動，提升教研實(shí)效，為教師專業(yè)成長搭建平臺。

三、主要工作內(nèi)容

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.組織教師參加各類培訓(xùn)。本學(xué)期將組織教師參加市、區(qū)級各類學(xué)前教育培訓(xùn)，包括教育教學(xué)方法、幼兒心理發(fā)展、家園合作等內(nèi)容，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

2.開展園本培訓(xùn)。結(jié)合我園實(shí)際情況，定期開展園本培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋教學(xué)方法研討、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等，以促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教學(xué)水平。

3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織師德師風(fēng)教育活動，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提升教師的責(zé)任感和使命感，為幼兒營造良好的教育環(huán)境。

（二）深化課程改革

1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展水平，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，使之更加貼近幼兒的生活實(shí)際，更能滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法。鼓勵教師積極探索新的教學(xué)方法，如游戲化教學(xué)、情境教學(xué)等，以提高教學(xué)的趣味性和實(shí)效性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

3.加強(qiáng)課程資源整合。充分利用園內(nèi)外資源，加強(qiáng)課程資源的整合與共享，為幼兒提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，拓寬幼兒的知識視野。

（三）加強(qiáng)家園合作

1.建立家園溝通機(jī)制。定期召開家長會，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，聽取家長的意見和建議，共同探討幼兒教育問題。

2.開展家園共育活動。組織家長參與幼兒園的教育活動，如親子閱讀、親子游戲等，增進(jìn)家長對幼兒教育的了解，提高家長的教育參與度。

3.加強(qiáng)家園信息交流。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，如微信群、QQ群等，及時發(fā)布幼兒園的教育動態(tài)，加強(qiáng)家園之間的信息交流，形成教育合力。

（四）強(qiáng)化教研活動

1.定期開展教研活動。每周組織一次教研活動，內(nèi)容涵蓋教學(xué)方法研討、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等，以提升教研的實(shí)效性。

2.建立教研團(tuán)隊(duì)。根據(jù)教師的特長和興趣，建立教研團(tuán)隊(duì)，如語言教研組、數(shù)學(xué)教研組、藝術(shù)教研組等，以促進(jìn)教師之間的專業(yè)交流與合作。

3.鼓勵教師參與課題研究。鼓勵教師積極參與教育科研活動，申報教育科研課題，以提升教師的教育科研能力。

四、具體工作措施

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.制定教師培訓(xùn)計劃。根據(jù)教師的實(shí)際需求，制定詳細(xì)的教師培訓(xùn)計劃，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式等，確保培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

2.落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。積極爭取上級部門的支持，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為教師培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)保障。

3.加強(qiáng)培訓(xùn)效果評估。對教師培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，及時總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)效果。

（二）深化課程改革

1.制定課程改革方案。根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，制定詳細(xì)的課程改革方案，明確課程改革的目標(biāo)、內(nèi)容、方法等。

2.加強(qiáng)課程改革的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)課程改革的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，確保課程改革的順利進(jìn)行。

3.加強(qiáng)課程改革的宣傳引導(dǎo)。通過召開家長會、發(fā)放宣傳資料等方式，加強(qiáng)對課程改革的宣傳引導(dǎo)，爭取家長和社會的支持與理解。

（三）加強(qiáng)家園合作

1.制定家園合作計劃。根據(jù)家園合作的實(shí)際需求，制定詳細(xì)的家園合作計劃，包括合作內(nèi)容、合作方式、合作時間等，確保家園合作的針對性和實(shí)效性。

2.加強(qiáng)家園合作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立家園合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)家園合作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，確保家園合作的順利進(jìn)行。

3.加強(qiáng)家園合作的宣傳引導(dǎo)。通過召開家長會、發(fā)放宣傳資料等方式，加強(qiáng)對家園合作的宣傳引導(dǎo)，爭取家長和社會的支持與理解。

（四）強(qiáng)化教研活動

1.制定教研活動計劃。根據(jù)教研活動的實(shí)際需求，制定詳細(xì)的教研活動計劃，包括活動內(nèi)容、活動時間、活動方式等，確保教研活動的針對性和實(shí)效性。

2.加強(qiáng)教研活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教研活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，確保教研活動的順利進(jìn)行。

3.加強(qiáng)教研活動的效果評估。對教研活動效果進(jìn)行評估，及時總結(jié)教研活動經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化教研活動內(nèi)容和方式，提高教研活動效果。

五、工作進(jìn)度安排

（一）9月份

1.制定教師培訓(xùn)計劃，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

2.制定課程改革方案，成立課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.制定家園合作計劃，成立家園合作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.制定教研活動計劃，成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）10月份

1.組織教師參加市、區(qū)級各類學(xué)前教育培訓(xùn)。

2.開展園本培訓(xùn)，包括教學(xué)方法研討、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等。

3.召開家長會，加強(qiáng)家園溝通，聽取家長的意見和建議。

4.開展教研活動，包括教學(xué)方法研討、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等。

（三）11月份

1.組織教師參加市、區(qū)級各類學(xué)前教育培訓(xùn)。

2.開展園本培訓(xùn)，包括教學(xué)方法研討、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等。

3.開展家園共育活動，如親子閱讀、親子游戲等。

4.開展教研活動，包括教學(xué)方法研討、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等。

（四）12月份

1.組織教師參加市、區(qū)級各類學(xué)前教育培訓(xùn)。

2.開展園本培訓(xùn)，包括教學(xué)方法研討、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等。

3.加強(qiáng)家園信息交流，利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布幼兒園的教育動態(tài)。

4.開展教研活動，包括教學(xué)方法研討、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等。

（五）1月份

1.組織教師參加市、區(qū)級各類學(xué)前教育培訓(xùn)。

2.開展園本培訓(xùn)，包括教學(xué)方法研討、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等。

3.加強(qiáng)家園合作的宣傳引導(dǎo)，爭取家長和社會的支持與理解。

4.開展教研活動，包括教學(xué)方法研討、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等。

六、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)前教育教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教研工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，確保教研工作的順利進(jìn)行。

2.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。積極爭取上級部門的支持，落實(shí)教研工作經(jīng)費(fèi)，為教研工作提供必要的物質(zhì)保障。

3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過召開家長會、發(fā)放宣傳資料等方式，加強(qiáng)對教研工作的宣傳引導(dǎo)，爭取家長和社會的支持與理解。

4.加強(qiáng)效果評估。