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文檔簡(jiǎn)介
師生桃李的詩句大全每天都有不同的詩句,以下是師生桃李的詩句資料是由為大家搜集整理后發(fā)布的內(nèi)容,讓我們趕快學(xué)習(xí)吧!
1.師生的詩句
一)“好雨知季節(jié)、當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。(.)----(杜甫)《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。----李商隱《無題》
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。----龔自珍(清)《已亥雜詩》。
不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?----羅隱(唐)《蜂》
“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”----孔子《論語·述而》
“3人行,則必有我?guī)煛?----孔子
師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也。----韓愈《師說》
“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”----陶行知
燕舞鶯歌喜盈大地桃歡李笑春滿校內(nèi)
育英才桃李滿天下摘明珠碩果譽(yù)9州
桃李滿園萬紫千紅春色好
英才薈萃習(xí)文練武棟梁多
嘔心瀝血育出桃李滿天下
廣學(xué)博識(shí)摘得明珠貫9州
園丁心血化春雨
桃李芳香滿神州
2.有關(guān)桃李的詩句
杜牧
曉迎秋露1枝新,不占園中最上春。
桃李無言又何在,向風(fēng)偏笑艷陽人。
桃李不言,下自成蹊
詠雪奉呈廣平公-全宋詩-黃庭堅(jiān)
連空春雪明如洗,忽憶江清水見沙。
夜聽稀稀還密密,曉看整整復(fù)斜斜。
風(fēng)回共作婆娑舞,天巧能開頃刻花。
正使盡情寒至骨,不妨桃李用年華。
代悲白頭翁
劉希夷
洛陽城東桃李花,飛來飛去落誰家?
洛陽女兒惜顏色,行逢落花長(zhǎng)嘆息。
今年落花顏色改,明年花開復(fù)誰在?
已見松柏摧為薪,更聞桑田變成海。
古人無復(fù)洛城東,今人還對(duì)落花風(fēng)。
年年歲歲花相像,歲歲年年人不同。
寄言全盛紅顏?zhàn)樱瑧?yīng)憐半死白頭翁。
此翁白頭真可憐,伊昔紅顏美少年。
公子王孫芳樹下,清歌妙舞落花前。
光祿池臺(tái)文錦繡,將軍樓閣畫神仙。
1朝臥病無相識(shí),3春行樂在誰邊?
宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時(shí)?須臾鶴發(fā)亂如絲。
但看古來歌舞地,惟有黃昏鳥雀悲。
感遇·其2
張9齡
江南有丹桔,經(jīng)冬猶綠林。
豈伊地氣暖,自有歲寒心。
可以薦佳客,奈何阻重深。
運(yùn)命唯所遇,循環(huán)不行尋。
徒言樹桃李,此木豈無陰。
梅
元王冕
冰雪林中著此身,
不同桃李混芳?jí)m。
突然1夜芳香發(fā),
散作乾坤萬里春。
《召南·何彼禯矣》
何彼襛矣,華如桃李。
蘭花楊萬里
雪徑偷開碧淺花,冰根亂吐小紅芽。生無桃李春風(fēng)面,名在山林處士家。
政坐國香到朝市,不容霜節(jié)老云霞。江籬圃蕙非吾耦,付與騷人定等差。
黃庭堅(jiān)
桃李春風(fēng)1杯酒,江湖夜雨10年燈。
3.形容師生情的詩句有哪些
1、《春夜喜雨》唐代:杜甫
原文:
好雨知季節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
看紅濕處,花重錦官城。
譯文:
好雨知道下雨的節(jié)氣,正是在春天植物萌發(fā)生長(zhǎng)的時(shí)侯。
隨著春風(fēng)在夜里落下,無聲的滋潤著春天萬物。
雨夜中田間小路黑茫茫1片,只有江船上的燈火獨(dú)自閃耀。
天剛亮?xí)r看著那雨水潤濕的花叢,嬌美紅艷,整個(gè)錦官城變成了繁花盛開的世界。
2、《別薛華》唐代:王勃
原文:
送送多窮路,遑遑獨(dú)問津。
悲涼千里道,凄斷百年身。
心事同漂泊,生涯共苦辛。
無論去與住,俱是夢(mèng)中人。
譯文:
送了1程又1程前面有許多困難的路,匆忙忙忙只有1人去尋路。
在千里的行途中悲涼失意,孤獨(dú)?????冷落會(huì)摧垮人生不過百年的身體。
你我的心情都是漂泊不定,我們的生活同樣凄苦辛酸。
不論是離開還是留下,都會(huì)是對(duì)方夢(mèng)中消失的人。
3、《于易水送人1絕》唐代:駱賓王
原文:
此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。
昔時(shí)人已沒,今日水猶寒。
譯文:
在這個(gè)地方荊軻告辭燕太子丹,壯士悲歌壯氣,怒發(fā)沖冠。
那時(shí)的人已經(jīng)都不在了,今日的易水還是那樣的寒冷。
4、《送韋城李少府》唐代:張9齡
原文:
送客南昌尉,離亭西候春。
野花看欲盡,林鳥聽猶新。
別酒青門路,歸軒白馬津。
相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰。
譯文:
送別客人南昌縣尉,路旁驛亭告別貴賓時(shí),正是春天。
漂亮野花盡收眼底,林中烏鳴猶感清爽。
告辭縣城踏上回鄉(xiāng)路,歸車走向白馬津。
知己摯友不分遠(yuǎn)近,相隔萬里猶如鄰居。
5、《蜂》唐代:羅隱
原文:
不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
譯文:
無論是在平地,還是在那高山,哪里鮮花迎風(fēng)盛開,哪里就有蜜蜂奔忙。
蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,究竟為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜?
4.“桃李”的詩句有哪些
1.《望人家桃李花》
唐代:賀知章
山源夜雨度仙家,朝發(fā)東園桃李花。桃花紅兮李花白,
照灼城隅復(fù)南陌。南陌青樓102重,春風(fēng)桃李為誰容。
棄置千金輕不顧,踟躕5馬謝相逢。徒言南國容華晚,
遂嘆西家飄落遠(yuǎn)。的皪長(zhǎng)奉明光殿,氛氳半入披香苑。
苑中珍木元自奇,黃金作葉白銀枝。千年萬歲不凋落,
還將桃李更適宜。桃李從來露井傍,成蹊結(jié)影矜艷陽。
莫道春花不行樹,會(huì)持仙實(shí)薦君王。
2.《小園桃李始花,偶以成詠》
唐代:王周
桃李栽成艷格新,數(shù)枝留得小園春。
半紅半白無風(fēng)雨,隨分夭容解笑人。
3.《賦得桃李無言》
唐代:李商隱
夭桃花正發(fā),秾李蕊方繁。應(yīng)候非爭(zhēng)艷,成蹊不在言。
靜中霞暗吐,香處雪潛翻。得意搖風(fēng)態(tài),含情泣露痕。
芳香光上苑,寂默委中園。赤白徒自許,幽芳誰與論。
4.《武陵春·桃李風(fēng)前多嫵媚》
宋代:辛棄疾
桃李風(fēng)前多嫵媚,楊柳更溫順。喚取笙歌爛熳游。且莫管閑愁。
好趁春晴連夜賞,雨便1春休。草草杯盤不要收。才曉便扶頭。
5.《雨中花(睢陽途中小雨見桃李盛開作以下奉使途中作)》
宋代:葛立方
壯歲嬉游,樂事幾經(jīng),青門紫陌芳春。未見廉纖,膏雨浥花塵。濯錦寶絲增艷,洗妝玉頰尤新。向韶光濃處,點(diǎn)染芳菲,總是東君。
蘇州老子,經(jīng)雨南園,為誰1掃花林。誰信道、佳聲著處,肌潤香勻。曉試何郎湯餅,暮留巫女行云。寄言游子,也須留眄,小駐蹄輪。
5.贊美師生的詩句
祝愿加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用學(xué)問甘露,澆開我們抱負(fù)的花朵;您專心靈清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝愿!每年,我把第1縷春光和賀年卡1起寄給您;我友愛的老師,愿春天永久與您同在!園丁--崇高的稱號(hào)??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。
祝愿您:桃李滿天下,春暉遍4方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您老師節(jié)開心。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上1支心靈的鮮花,向您表達(dá)誠心的祝福。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的慶賀!“桃李滿天下”,是老師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!我不是您最精彩的同學(xué),而您卻是我最敬重的老師。
在您的節(jié)日里,我要把1份崇高的敬意獻(xiàn)給您。尊敬的老師,您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝愿您:康樂、如意!我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永久是您的同學(xué)。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成果,來慶賀您的成功!老師,祝您教育的同學(xué),人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
老師,您是真誠的、和善的、美妙的。愿全部同學(xué)的心扉都向您放開。
愿我這小溪的樂音,永久在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把5彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時(shí)候,把真誠的祝福獻(xiàn)給老師。仰慕您用火1般的情感暖和著每1個(gè)同學(xué)的心房,很多顆心被您牽引激蕩,連您的背影也分散著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著1批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么奇妙――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少奇妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給1位一般的人――我的老師您。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。
您的規(guī)勸、要求,甚至命令,1經(jīng)提出,便要我們1定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴(yán)峻的父親,又是最慈愛的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前;您是品德人格,永久珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海1樣豐富、藍(lán)天1樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個(gè)光榮奪目的名稱,將像1顆絢爛的明星,永久高懸在我們的胸中。即使我兩鬢花白,依舊會(huì)由衷地召喚您1聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永久是1個(gè)需要啟蒙的同學(xué)!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,矗立在寬闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。
老師,您像紅燭,受人愛戴,令人仰慕!有人說,師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,由于大海浩瀚,無法估量。
您在同學(xué)的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
――《論語·子罕》新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,10萬龍孫繞鳳池。
――〖清〗鄭燮致謝人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了盼望的光線。感謝您,老師!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消逝在泥土之中。
老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永久感謝您。老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的顏色……我當(dāng)怎樣地感謝您!踏遍心田的每1角,踩透心靈的每1寸,滿是對(duì)您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限暖和。我怎能不感謝您?對(duì)于您教導(dǎo)的苦心,我無比感謝,并將牢記于心!天際海角有盡處,只有師恩無窮期。
感謝您,老師!您專心中全部的愛,染成了我青春的顏色;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃爍著1個(gè)您!鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今日。102萬分地感謝您,尊敬的老師。
您送我進(jìn)入1個(gè)彩色的天地,您將我?guī)?個(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的1腔愛給了我……老師,您只知道賜予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
6.桃李的古詩
1.冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。突然1夜芳香發(fā),散作乾坤萬里香。王冕
2.城中桃李須臾盡,爭(zhēng)似垂楊地限時(shí)。劉禹錫
3.佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。黃庭堅(jiān)
4.松柏本孤直,難為桃李顏。唐·李白
5.嫣然1笑竹籬間,桃李漫山總粗俗。也知物有深意,故遣幽人在空谷。蘇軾
6.枝間新綠于重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。疼惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。元好問
7.樹荊棘得刺,樹桃李得蔭。
8.艷如桃李,冷若冰霜。
7.描寫師生情意的詩詞
1、《玉樓春·春恨》宋代詩人晏殊
原文:天際海角有盡處,只有師恩無窮期。
譯文:天際海角都有終點(diǎn),但是老師的恩情卻沒有窮盡的時(shí)候。
2、《《徵調(diào)曲》(其6)》南北朝詩人庾信
原文:落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源。
譯文:河流中飲水時(shí),會(huì)想起這水的源頭來。學(xué)有所成時(shí),會(huì)感念我的恩師。
3、《師恩難忘》近代劉紹棠
原文:師恩難忘意深濃,桃李人間茂萬叢。
譯文:老師的恩情深厚很難遺忘,老師所教的同學(xué)遍布天下。
4、《1株紫丁香》
踮起腳尖兒
走進(jìn)寧靜的小院
我們把1株紫丁香
栽在老師窗前
老師,老師
就讓它綠色的枝葉
伸進(jìn)
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