7 健康看電視（教學(xué)設(shè)計(jì)）統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)

7健康看電視（教學(xué)設(shè)計(jì)）統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員教材分析本章節(jié)內(nèi)容為“健康看電視”，選自統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到看電視的利與弊，培養(yǎng)他們正確、健康地看電視的習(xí)慣。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系課本，通過案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，提高道德素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生形成正確的媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨別電視內(nèi)容。

2.增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，避免沉迷電視。

3.培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，對(duì)電視節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。

4.提升學(xué)生的人際交往能力，通過討論和分享，促進(jìn)合作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：四年級(jí)學(xué)生對(duì)電視有一定的了解，可能已經(jīng)有一定的看電視經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)如何健康看電視的認(rèn)知還較為有限。他們可能知道電視可以提供信息娛樂，但未必能夠意識(shí)到過度看電視可能帶來的負(fù)面影響。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：四年級(jí)學(xué)生通常對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)電視節(jié)目有著濃厚的興趣。他們的觀察能力和理解能力正在逐步提高，但注意力和持久力仍需培養(yǎng)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過小組合作和互動(dòng)學(xué)習(xí)來獲取知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)如何健康看電視時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難：一是如何控制看電視的時(shí)間，避免沉迷；二是如何辨別電視內(nèi)容的好壞，避免接受不良信息；三是如何將看電視與其他學(xué)習(xí)活動(dòng)平衡，確保全面發(fā)展。這些挑戰(zhàn)需要教師通過有效的教學(xué)策略和方法來幫助學(xué)生克服。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授法介紹健康看電視的基本原則，結(jié)合圖片和視頻案例，使學(xué)生直觀理解。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己的看電視經(jīng)歷，討論如何平衡看電視與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。

3.通過角色扮演游戲，讓學(xué)生模擬家庭中如何合理安排看電視時(shí)間，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

4.利用多媒體教學(xué)設(shè)備，展示不同類型電視節(jié)目的影響，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別節(jié)目?jī)?nèi)容。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，大家好！今天我們來學(xué)習(xí)一節(jié)關(guān)于健康看電視的道德與法治課。大家平時(shí)都喜歡看電視嗎？有沒有遇到過因?yàn)榭措娨暥绊懙綄W(xué)習(xí)和生活的情況呢？讓我們一起探討一下，如何健康地看電視。

（學(xué)生）老師，我喜歡看電視，但是有時(shí)候會(huì)影響到學(xué)習(xí)。

（老師）是的，看電視既能帶來快樂，也可能帶來困擾。今天我們就來學(xué)習(xí)如何健康地看電視，讓大家在享受電視的同時(shí)，也能保證學(xué)習(xí)和生活不受影響。

二、新課講授

1.認(rèn)識(shí)電視節(jié)目的類型

（老師）同學(xué)們，電視節(jié)目有很多種類型，比如新聞、動(dòng)畫、紀(jì)錄片、電視劇等。請(qǐng)大家談?wù)勛约簩?duì)不同類型電視節(jié)目的看法。

（學(xué)生）我喜歡看動(dòng)畫片，覺得很有趣。

（老師）動(dòng)畫片確實(shí)很受歡迎，它能夠讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。但是，我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候，也要注意選擇適合自己的節(jié)目。

2.健康看電視的原則

（老師）那么，我們應(yīng)該如何健康地看電視呢？下面給大家介紹幾個(gè)原則。

（1）合理安排時(shí)間。每天看電視的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免影響學(xué)習(xí)和休息。

（2）選擇合適的節(jié)目。選擇有益身心健康的節(jié)目，避免沉迷于不良內(nèi)容。

（3）保持距離?？措娨晻r(shí)，盡量保持一定的距離，減少對(duì)眼睛的傷害。

（4）互動(dòng)交流。和家人一起看電視，增進(jìn)感情，同時(shí)也可以互相學(xué)習(xí)。

3.如何抵制不良電視節(jié)目

（老師）有時(shí)候，電視節(jié)目可能會(huì)播出一些不良內(nèi)容，如暴力、色情等。那么，我們應(yīng)該如何抵制這些不良節(jié)目呢？

（1）提高辨別能力。學(xué)會(huì)分辨電視節(jié)目?jī)?nèi)容的好壞，自覺抵制不良信息。

（2）家長(zhǎng)監(jiān)管。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的看電視情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不良行為。

（3）學(xué)校教育。學(xué)校要加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。

三、小組討論

（老師）同學(xué)們，接下來我們進(jìn)行小組討論。請(qǐng)結(jié)合剛才所學(xué)內(nèi)容，討論以下問題：

（1）如何合理安排看電視時(shí)間？

（2）如何選擇適合自己的電視節(jié)目？

（3）如何抵制不良電視節(jié)目？

（學(xué)生）我們小組認(rèn)為，要合理安排看電視時(shí)間，可以制定一個(gè)看電視時(shí)間表，每天規(guī)定一定的看電視時(shí)間，保證學(xué)習(xí)和休息。

四、案例分析

（老師）下面我們來分析一個(gè)案例，看看如何在現(xiàn)實(shí)生活中健康地看電視。

（學(xué)生）案例：小明因?yàn)槌撩杂陔娨晞。瑢?dǎo)致成績(jī)下滑。后來，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，小明調(diào)整了看電視時(shí)間，成績(jī)逐漸提高。

（老師）從這個(gè)案例中，我們可以看到，健康地看電視對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要。希望大家能夠從中吸取教訓(xùn)，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣。

五、總結(jié)與反思

（老師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何健康地看電視。希望大家能夠把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，做到以下幾點(diǎn)：

（1）合理安排看電視時(shí)間，保證學(xué)習(xí)和休息。

（2）選擇適合自己的電視節(jié)目，豐富自己的精神世界。

（3）提高辨別能力，抵制不良電視節(jié)目。

（4）加強(qiáng)家庭、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督，共同營(yíng)造良好的電視環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們一起努力，成為一個(gè)健康、快樂的觀眾吧！

六、布置作業(yè)

（老師）課后，請(qǐng)大家完成以下作業(yè)：

（1）以“我的健康看電視計(jì)劃”為主題，寫一篇短文。

（2）收集一篇關(guān)于健康看電視的報(bào)道或文章，與家人、朋友分享。

七、教學(xué)評(píng)價(jià)

（老師）同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何健康地看電視。希望大家能夠把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣。課后，我將根據(jù)大家的作業(yè)和課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，希望大家能夠認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與課堂討論。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-電視節(jié)目類型與內(nèi)容介紹：收集不同類型的電視節(jié)目介紹，包括新聞、紀(jì)錄片、動(dòng)畫片、教育節(jié)目等，讓學(xué)生了解各類節(jié)目的特點(diǎn)和教育意義。

-健康看電視的宣傳材料：搜集一些關(guān)于如何健康看電視的宣傳冊(cè)或海報(bào)，展示健康看電視的益處和注意事項(xiàng)。

-電視節(jié)目?jī)?nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：整理一些電視節(jié)目?jī)?nèi)容評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，如教育性、健康性、娛樂性等，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)電視節(jié)目。

-名人訪談視頻：查找一些名人關(guān)于看電視和媒體素養(yǎng)的訪談視頻，作為課堂討論的參考資料。

2.拓展建議：

-家庭討論：鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中與家長(zhǎng)一起討論如何健康看電視，可以共同制定家庭看電視的時(shí)間表和內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)。

-制作電視節(jié)目推薦冊(cè)：讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和所學(xué)知識(shí)，制作一本推薦給同齡人的電視節(jié)目?jī)?cè)，介紹他們認(rèn)為有益的節(jié)目。

-角色扮演活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬在家庭、學(xué)校或社區(qū)中遇到的不同情境，探討如何健康地處理看電視的問題。

-媒體素養(yǎng)課程：推薦學(xué)生參加媒體素養(yǎng)課程或活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何批判性地看待媒體內(nèi)容，提高自我保護(hù)意識(shí)和信息辨別能力。

-閱讀相關(guān)書籍：推薦一些關(guān)于媒體素養(yǎng)、電視節(jié)目分析等主題的書籍，供學(xué)生課后閱讀，拓展知識(shí)面。

-網(wǎng)絡(luò)資源搜索：指導(dǎo)學(xué)生如何使用網(wǎng)絡(luò)資源搜索與電視節(jié)目相關(guān)的信息，培養(yǎng)他們的信息搜索和處理能力。

-社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參觀電視臺(tái)或制作電視節(jié)目的工作室，讓學(xué)生親身感受電視節(jié)目制作的流程，增強(qiáng)他們的實(shí)踐體驗(yàn)。典型例題講解1.例題：

小明每天放學(xué)后都會(huì)看電視，他發(fā)現(xiàn)如果每天看電視超過2小時(shí)，就會(huì)影響到第二天的學(xué)習(xí)。請(qǐng)幫助小明制定一個(gè)合理的看電視時(shí)間表，并說明如何平衡看電視與學(xué)習(xí)。

答案：

小明可以制定以下看電視時(shí)間表：

-放學(xué)后：完成家庭作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程內(nèi)容。

-晚餐后：與家人一起看電視，時(shí)間控制在1小時(shí)以內(nèi)。

-睡前：閱讀書籍或進(jìn)行其他有益身心健康的活動(dòng)。

2.例題：

小紅發(fā)現(xiàn)她最近沉迷于電視劇，導(dǎo)致成績(jī)下滑。她決定改變這個(gè)習(xí)慣，以下哪項(xiàng)措施最合適？

A.繼續(xù)看電視，但控制時(shí)間。

B.減少看電視時(shí)間，增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

C.禁止自己看電視。

D.通知家長(zhǎng)監(jiān)督自己。

答案：

B.減少看電視時(shí)間，增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

3.例題：

以下哪種行為屬于健康看電視？

A.每天看電視超過4小時(shí)。

B.選擇適合自己年齡段的電視節(jié)目。

C.看電視時(shí)躺著，距離電視很近。

D.看電視時(shí)邊吃零食邊看。

答案：

B.選擇適合自己年齡段的電視節(jié)目。

4.例題：

小剛發(fā)現(xiàn)他最近對(duì)電視節(jié)目越來越?jīng)]有興趣，覺得很多節(jié)目?jī)?nèi)容重復(fù)，以下哪種做法可以幫助他重拾興趣？

A.繼續(xù)看下去，期待新的內(nèi)容。

B.嘗試換一些新的電視節(jié)目。

C.禁止自己看電視。

D.通知家長(zhǎng)監(jiān)督自己。

答案：

B.嘗試換一些新的電視節(jié)目。

5.例題：

小李在看電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)節(jié)目中有一些暴力、色情等不良內(nèi)容。以下哪種做法最合適？

A.繼續(xù)觀看，覺得沒什么大不了的。

B.告訴家長(zhǎng)，尋求幫助。

C.忽略這些內(nèi)容，繼續(xù)看電視。

D.退出節(jié)目，換一個(gè)頻道。

答案：

B.告訴家長(zhǎng)，尋求幫助。板書設(shè)計(jì)①健康看電視的原則

-合理安排時(shí)間

-選擇合適節(jié)目

-保持適當(dāng)距離

-家人互動(dòng)交流

②電視節(jié)目類型與內(nèi)容評(píng)價(jià)

-新聞：傳遞信息，了解時(shí)事

-紀(jì)錄片：學(xué)習(xí)知識(shí)，拓寬視野

-動(dòng)畫片：娛樂放松，寓教于樂

-教育節(jié)目：增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力

③抵制不良電視節(jié)目的方法

-提高辨別能力

-家長(zhǎng)監(jiān)管

-學(xué)校教育

-自我約束作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.實(shí)踐作業(yè)：《我的健康看電視日記》

-學(xué)生需要記錄一周內(nèi)每天看電視的時(shí)間、觀看的節(jié)目類型以及自己的感受。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日記中反思如何合理安排看電視時(shí)間，以及如何選擇有益的電視節(jié)目。

2.小組作業(yè)：《家庭電視時(shí)間表》

-學(xué)生與家人一起制定一個(gè)家庭電視時(shí)間表，包括每天看電視的時(shí)間段和節(jié)目選擇。

-需要考慮家庭成員的學(xué)習(xí)、工作和休息時(shí)間，確保時(shí)間表的合理性和可行性。

3.拓展作業(yè)：《電視節(jié)目評(píng)價(jià)報(bào)告》

-學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的電視節(jié)目，分析其內(nèi)容、教育意義和可能的影響。

-報(bào)告應(yīng)包括節(jié)目簡(jiǎn)介、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)人觀點(diǎn)和改進(jìn)建議。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)批改：教師應(yīng)在作業(yè)提交后的第二天進(jìn)行批改，確保學(xué)生能夠及時(shí)收到反饋。

2.詳細(xì)反饋：對(duì)于《我的健康看電視日記》，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生是否能夠遵守時(shí)間表，是否能夠選擇有益的節(jié)目，以及是否能夠進(jìn)行自我反思。

3.小組作業(yè)的反饋應(yīng)包括對(duì)時(shí)間表合理性的評(píng)價(jià)，對(duì)家庭成員參與度的認(rèn)可，以及對(duì)家庭看電視習(xí)慣的改善建議。

4.對(duì)于《電視節(jié)目評(píng)價(jià)報(bào)告》，教師應(yīng)檢查學(xué)生對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的理解程度，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用是否準(zhǔn)確，以及學(xué)生是否能夠提出有建設(shè)性