第12課 資本主義世界殖民體系的形成 教學設(shè)計-2023-2024學年統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要下冊

第12課資本主義世界殖民體系的形成教學設(shè)計--2023-2024學年統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要下冊主備人備課成員教材分析第12課資本主義世界殖民體系的形成教學設(shè)計--2023-2024學年統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要下冊

本課內(nèi)容以資本主義世界殖民體系的形成為主線，講述了從新航路開辟到第二次工業(yè)革命期間，西方列強對亞非拉地區(qū)的殖民擴張和掠奪。通過學習，使學生了解資本主義世界殖民體系的形成過程、主要特點及其影響，培養(yǎng)學生的歷史意識和國際視野。核心素養(yǎng)目標分析本課旨在培養(yǎng)學生的歷史解釋能力、時空觀念、唯物史觀和愛國主義情感。學生能夠通過分析新航路開辟、工業(yè)革命等歷史事件，理解資本主義世界殖民體系的形成過程，培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。同時，引導(dǎo)學生認識到殖民擴張對世界歷史的影響，增強民族自豪感和對全球化的認識。重點難點及解決辦法重點：

1.資本主義世界殖民體系的形成過程：新航路開辟、早期殖民擴張、工業(yè)革命對殖民體系的影響。

2.資本主義世界殖民體系的特點：資本輸出、殖民擴張的全球性、不平等的國際秩序。

難點：

1.理解資本主義世界殖民體系的形成原因和影響。

2.分析不同歷史階段殖民擴張的特點和表現(xiàn)形式。

解決辦法：

1.通過案例分析和地圖展示，幫助學生直觀理解殖民體系的形成過程。

2.引導(dǎo)學生通過比較分析，識別不同歷史階段的殖民擴張?zhí)攸c。

3.結(jié)合史料，引導(dǎo)學生深入探討殖民體系形成的原因和影響，培養(yǎng)學生的歷史解釋能力。

4.組織小組討論，讓學生從不同角度分析殖民擴張的積極和消極影響，提高學生的思辨能力。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下冊教材。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如殖民地圖、工業(yè)革命時期的歷史圖片、相關(guān)歷史紀錄片片段等。

3.教學工具：準備教鞭、投影儀等教學輔助工具，確保課堂演示的順利進行。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板或黑板用于板書和展示。教學過程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學們，大家好！今天我們來學習第12課《資本主義世界殖民體系的形成》。在開始之前，請大家回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容，思考資本主義發(fā)展對世界格局的影響。接下來，讓我們一起進入今天的課堂，揭開資本主義世界殖民體系形成的神秘面紗。

二、新課導(dǎo)入

1.新航路的開辟

（老師）同學們，首先我們來了解一下新航路的開辟。請大家打開課本，閱讀相關(guān)內(nèi)容。新航路的開辟對世界歷史產(chǎn)生了怎樣的影響呢？

（學生）新航路的開辟使得歐洲國家能夠直接到達亞洲、非洲和美洲，促進了貿(mào)易往來，推動了資本主義的發(fā)展。

（老師）很好，新航路的開辟確實為資本主義的發(fā)展提供了有利條件。接下來，我們來看看早期殖民擴張。

2.早期殖民擴張

（老師）接下來，我們進入第二部分：早期殖民擴張。請大家閱讀課本，思考早期殖民擴張的特點。

（學生）早期殖民擴張主要是以掠奪資源和建立貿(mào)易據(jù)點為主，殖民者以武力手段征服當?shù)孛褡濉?/p>

（老師）正確。早期殖民擴張的特點是掠奪和武力征服。那么，這種擴張對當?shù)孛褡搴蜕鐣a(chǎn)生了怎樣的影響呢？

（學生）對當?shù)孛褡搴蜕鐣斐闪藝乐氐钠茐?，許多地區(qū)陷入了貧困和落后。

（老師）是的，早期殖民擴張給殖民地帶來了深重的災(zāi)難。接下來，我們來看看工業(yè)革命對殖民體系的影響。

3.工業(yè)革命對殖民體系的影響

（老師）同學們，現(xiàn)在我們進入第三部分：工業(yè)革命對殖民體系的影響。請大家閱讀課本，分析工業(yè)革命如何推動了殖民體系的形成。

（學生）工業(yè)革命使得歐洲國家的生產(chǎn)力大幅提高，需要更多的原材料和市場，因此加劇了對殖民地的掠奪。

（老師）很好，工業(yè)革命為殖民擴張?zhí)峁┝藦姶蟮膭恿ΑＤ敲?，資本主義世界殖民體系的主要特點是什么呢？

（學生）資本主義世界殖民體系的主要特點是資本輸出、殖民擴張的全球性、不平等的國際秩序。

（老師）正確。接下來，我們來看看資本主義世界殖民體系對世界歷史的影響。

4.資本主義世界殖民體系對世界歷史的影響

（老師）同學們，現(xiàn)在我們進入第四部分：資本主義世界殖民體系對世界歷史的影響。請大家思考資本主義世界殖民體系對殖民地、歐洲國家以及世界格局的影響。

（學生）對殖民地來說，資本主義世界殖民體系帶來了嚴重的剝削和壓迫，使許多地區(qū)陷入了貧困和落后。對歐洲國家來說，殖民擴張為它們帶來了巨大的經(jīng)濟利益。對世界格局來說，資本主義世界殖民體系加劇了國際不平等，為后來的國際沖突埋下了隱患。

（老師）很好，同學們分析得非常到位。接下來，我們通過一個小結(jié)來鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。

三、小結(jié)與鞏固

1.小結(jié)

（老師）今天我們學習了第12課《資本主義世界殖民體系的形成》，主要內(nèi)容包括新航路開辟、早期殖民擴張、工業(yè)革命對殖民體系的影響以及資本主義世界殖民體系對世界歷史的影響。請大家再次回顧一下這些內(nèi)容，確保自己掌握了這些知識點。

2.鞏固

（老師）為了鞏固今天的學習內(nèi)容，我將出幾道題目，請大家認真作答。

（學生）好的，老師。

（老師）第一題：新航路的開辟對世界歷史產(chǎn)生了怎樣的影響？

（學生）新航路的開辟使得歐洲國家能夠直接到達亞洲、非洲和美洲，促進了貿(mào)易往來，推動了資本主義的發(fā)展。

（老師）第二題：早期殖民擴張的特點是什么？

（學生）早期殖民擴張的特點是掠奪和武力征服。

（老師）第三題：工業(yè)革命如何推動了殖民體系的形成？

（學生）工業(yè)革命使得歐洲國家的生產(chǎn)力大幅提高，需要更多的原材料和市場，因此加劇了對殖民地的掠奪。

（老師）很好，同學們都回答得非常準確。接下來，我們進入課堂小結(jié)環(huán)節(jié)。

四、課堂小結(jié)

（老師）同學們，今天我們學習了第12課《資本主義世界殖民體系的形成》。通過學習，我們了解了新航路開辟、早期殖民擴張、工業(yè)革命對殖民體系的影響以及資本主義世界殖民體系對世界歷史的影響。希望大家能夠通過這節(jié)課的學習，增強自己的歷史意識和國際視野。

五、布置作業(yè)

（老師）為了鞏固今天的學習內(nèi)容，請大家完成以下作業(yè)：

1.閱讀課本，總結(jié)資本主義世界殖民體系的形成過程和特點。

2.結(jié)合所學知識，思考資本主義世界殖民體系對殖民地、歐洲國家以及世界格局的影響。

3.撰寫一篇關(guān)于資本主義世界殖民體系形成的論文，字數(shù)不限。

（學生）好的，老師。謝謝！

（老師）同學們，今天的課堂就到這里，下課！教學資源拓展一、拓展資源

1.資本主義世界殖民體系的形成背景：介紹資本主義發(fā)展的歷史背景，包括文藝復(fù)興、宗教改革、地理大發(fā)現(xiàn)等歷史事件對資本主義發(fā)展的推動作用。

2.殖民擴張的代表性國家：探討英國、西班牙、葡萄牙、荷蘭等國家的殖民擴張歷程，分析其特點和對世界的影響。

3.殖民地的抵抗與解放：介紹非洲、亞洲、拉丁美洲等地區(qū)的民族解放運動，如印度的非暴力不合作運動、中國的抗日戰(zhàn)爭等。

4.殖民體系的解體與影響：探討第二次世界大戰(zhàn)后殖民體系的解體，分析其影響，如民族國家的建立、國際關(guān)系的調(diào)整等。

5.資本主義世界殖民體系與現(xiàn)代國際秩序：探討資本主義世界殖民體系與現(xiàn)代國際秩序之間的關(guān)系，分析其影響，如不平等的國際貿(mào)易體系、國際政治格局等。

二、拓展建議

1.閱讀相關(guān)歷史文獻：推薦學生閱讀《資本論》、《新航路開辟》等歷史文獻，深入了解資本主義發(fā)展和殖民擴張的背景。

2.觀看歷史紀錄片：推薦學生觀看《世界歷史》、《非洲解放》等歷史紀錄片，通過影像資料感受殖民擴張的歷史進程。

3.參加歷史講座：鼓勵學生參加學?；蛏鐓^(qū)舉辦的歷史講座，邀請專家學者分享資本主義世界殖民體系的相關(guān)知識。

4.組織歷史討論：在班級或?qū)W校內(nèi)組織關(guān)于資本主義世界殖民體系的歷史討論，引導(dǎo)學生從不同角度思考和分析歷史事件。

5.實地考察：鼓勵學生參觀歷史遺址、博物館等，親身感受歷史變遷，增強對資本主義世界殖民體系形成和影響的理解。

6.撰寫歷史小論文：要求學生撰寫關(guān)于資本主義世界殖民體系形成和影響的論文，培養(yǎng)學生的歷史思維和研究能力。

7.開展國際比較研究：鼓勵學生比較分析不同國家和地區(qū)的殖民擴張和民族解放運動，拓展學生的國際視野。

8.學習國際關(guān)系理論：引導(dǎo)學生學習國際關(guān)系理論，如現(xiàn)實主義、自由主義等，幫助學生更好地理解資本主義世界殖民體系與現(xiàn)代國際秩序之間的關(guān)系。重點題型整理1.題型：分析題

題目：請分析新航路開辟對資本主義世界殖民體系形成的影響。

答案：新航路開辟為歐洲國家提供了直接通往亞洲、非洲和美洲的航線，擴大了歐洲的市場和資源來源。這促使歐洲國家加大了對殖民地的掠奪和擴張，加速了資本主義的發(fā)展。同時，新航路的開辟也使得世界各地的聯(lián)系更加緊密，為資本主義世界殖民體系的形成奠定了基礎(chǔ)。

2.題型：比較題

題目：比較早期殖民擴張和工業(yè)革命對殖民體系的影響。

答案：早期殖民擴張以掠奪資源和建立貿(mào)易據(jù)點為主，主要依靠武力征服，給殖民地帶來了嚴重的破壞。而工業(yè)革命使得歐洲國家的生產(chǎn)力大幅提高，對原材料和市場的需求增加，進一步加劇了對殖民地的掠奪。工業(yè)革命還推動了資本輸出和殖民擴張的全球化，使得殖民體系更加完善。

3.題型：解釋題

題目：解釋資本主義世界殖民體系的特點。

答案：資本主義世界殖民體系的特點包括：資本輸出、殖民擴張的全球性、不平等的國際秩序。資本輸出指的是歐洲國家通過投資、貸款等方式控制殖民地的經(jīng)濟命脈。殖民擴張的全球性意味著歐洲國家在全球范圍內(nèi)建立殖民地。不平等的國際秩序指的是歐洲國家在殖民地實行殖民統(tǒng)治，導(dǎo)致殖民地與歐洲國家之間的不平等關(guān)系。

4.題型：論述題

題目：論述資本主義世界殖民體系對世界歷史的影響。

答案：資本主義世界殖民體系對世界歷史產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它加劇了國際不平等，使得殖民地陷入貧困和落后。其次，殖民體系促進了歐洲國家的工業(yè)化和現(xiàn)代化，加速了資本主義的發(fā)展。此外，殖民體系還導(dǎo)致了民族矛盾和沖突，為后來的民族解放運動和世界反殖民斗爭埋下了伏筆。

5.題型：應(yīng)用題

題目：結(jié)合所學知識，分析中國近代民族解放運動與資本主義世界殖民體系的關(guān)系。

答案：中國近代民族解放運動與資本主義世界殖民體系有著密切的關(guān)系。資本主義世界殖民體系的形成加劇了中國的民族危機，迫使中國人民進行反抗和斗爭。中國近代民族解放運動包括太平天國運動、義和團運動、辛亥革命等，這些運動都是中國人民為了擺脫殖民統(tǒng)治、實現(xiàn)民族獨立而進行的抗爭。通過這些運動，中國人民逐漸覺醒，為后來的民族解放和現(xiàn)代化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①新航路開辟對資本主義世界殖民體系形成的影響：

-新航路的開辟為歐洲國家提供了新的貿(mào)易通道。

-貿(mào)易通道的拓寬促進了歐洲的工商業(yè)發(fā)展。

-歐洲國家對東方市場的需求增加，推動了對殖民地的探索和掠奪。

②早期殖民擴張的特點與影響：

-早期殖民擴張以武力征服為主要手段。

-殖民地成為歐洲國家的資源來源和市場。

-殖民地的資源被大量掠奪，導(dǎo)致殖民地經(jīng)濟停滯。

③工業(yè)革命對殖民體系的影響：

-工業(yè)革命提高了歐洲國家的生產(chǎn)力。

-對原材料和市場需求的增加推動了殖民擴張。

-資本輸出成為殖民體系的重要組成部分。

④資本主義世界殖民體系的特點：

-資本輸出和殖民擴張的全球性。

-殖民地與歐洲國家之間的不平等關(guān)系。

-國際秩序的建立與重構(gòu)。

⑤資本主義世界殖民體系對世界歷史的影響：

-殖民地的剝削和壓迫。

-歐洲國家的工業(yè)化和現(xiàn)代化。

-國際政治格局的調(diào)整。教學評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，對資本主義世界殖民體系的形成過程表現(xiàn)出濃厚的興趣。大部分學生能夠準確描述新航路開辟、早期殖民擴張和工業(yè)革命對殖民體系的影響，顯示出對歷史事件的理解和分析能力。

2.小組討論成果展示：

在小組討論環(huán)節(jié)，學生能夠圍繞資本主義世界殖民體系的特點和影響展開深入討論。各小組能夠提出不同的觀點，并通過合作達成共識。在展示討論成果時，學生能夠清晰、有條理地表達自己的觀點，體現(xiàn)了良好的團隊合作能力和表達能力。

3.隨堂測試：

隨堂測試旨在檢驗學生對本節(jié)課知識點的掌握程度。測試結(jié)果顯示，學生對資本主義世界殖民體系的形成過程、特點和影響有較好的理解。但在一些細節(jié)問題上，如早期殖民擴張的具體事件和影響，部分學生存在記憶模糊的情況。

4.學生自評與互評：

學生通過自評和互評的方式，反思自己在課堂上的表現(xiàn)。自評中，學生能夠認識到自己在課堂參與、討論和知識掌握方面的優(yōu)點和不足?；ピu時，學生能夠客觀評價同伴的表現(xiàn)，并提出建設(shè)性的意見。

5.教師評價與反饋：

針對學生在課堂上的表現(xiàn)，教師給予以下評價與反饋：

-針對課堂表現(xiàn)：鼓勵學生繼