市級規(guī)范化學(xué)校申報表

XXX市市級規(guī)范化學(xué)校

申報表

（義務(wù)教育階段學(xué)校）

申報類型：復(fù)評___________

學(xué)校類型：小學(xué)___________

申報學(xué)校：XXX市XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)

學(xué)校代碼：________________________

申報時間：2012年8月

Xxx市教育局

說明

1、本申報表依據(jù)《山東省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》和

《山東省省級規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)與實施細則（試行）》制定。

2、初次申報市級規(guī)范化學(xué)校和5年期滿申請市級規(guī)范化學(xué)

校復(fù)評的學(xué)校須填寫本表，經(jīng)學(xué)校主管部門審查同意后上報縣

（市、區(qū)）教育行政部門。

3、縣（市、區(qū)）教育行政部門對申請評估的學(xué)校進行復(fù)核

并確認基本達到市級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)后，由縣（市、區(qū)）教育行

政部門按規(guī)定向市教育局報送，本表一式3份。

4、表中“學(xué)校主管部門審核意見”根據(jù)學(xué)校隸屬關(guān)系由縣

級教育行政部門填寫?！皩＜医M評估意見”由市教育行政部門組

織的專家組填寫。

5、本表一般為打印。學(xué)校自評報告幅面不夠時，可增加頁

面，其他頁面和欄目不得調(diào)整。

6、本申報表由xxx市教育局負責(zé)解釋，各縣（市、區(qū)）可

自行翻印。

一、學(xué)校基本情況

學(xué)校建校

XXX市XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)2002年

名稱時間

校區(qū)

校址XXX市XXX鎮(zhèn)前葛村1

數(shù)

初次申報學(xué)?？h級規(guī)范化學(xué)校批準(zhǔn)時間2002年

復(fù)評學(xué)校原市級規(guī)范化學(xué)校批注時間及批次2003年第七批

主要

姓名電話手機電子郵箱

領(lǐng)導(dǎo)

校長

書記

校領(lǐng)學(xué)歷職稱年齡任課情況省級刊物發(fā)

導(dǎo)班表文章

子職

其

其

本

專

高

碩士中555545

數(shù)次3年

他

他

科

科均周

級

級人

及以以當(dāng)年

數(shù)節(jié)數(shù)總數(shù)

上上4535

422012112149

專任

大

其

其

本

高

碩士中5040骨干教師

師

和省級

專

他

他

科

級

級

數(shù)

人及以學(xué)科帶頭

上4030人市級

教職工總

261655115103119326

人數(shù)

學(xué)生總數(shù)班級數(shù)平均班額最大班額師班比生師比

3431135.3412.3：113.2：1

XXX市規(guī)范化學(xué)校

學(xué)校XXX市實驗室建設(shè)規(guī)范化學(xué)校

獲得XXX市教育教學(xué)工作先進單位

主要XXX市教學(xué)工作先進單位

榮譽XXX市教育工作先進單位

XXX市學(xué)校后勤管理工作先進單位

以人為本，堅持環(huán)境育人、文化育人、活動育人的理念，以質(zhì)量為核心，

辦學(xué)

注重培養(yǎng)學(xué)生良好的的習(xí)慣，定期舉辦文明小學(xué)生表彰活動、畢業(yè)典禮會等，

特色

促進學(xué)生個性的發(fā)展。

1

辦學(xué)條件（校舍）：

校園占地面積（平方米）11334普通教室（個，平方米/個）12,55/個

生均占地面積（平方米）33.04實驗室（個，平方米/個）1,55/個

其中：

校舍建筑面積（平方米）27480

物理實驗室/探究試（個）

生均建筑面積（平方米）8.01化學(xué)實驗室/探究試（個）0

校園綠化面積（平方米）2160生物實驗室/探究試（個）0

小學(xué)科學(xué)活動室

生均綠化面積（平方米）6.31,55/個

（個，平方米/個）

陳舊校舍面積（平方米）0計算機教室（個，平方米/個）1,55/個

現(xiàn)有危房面積（平方米）0語言實驗室（個，平方米/個）

技術(shù)教室

學(xué)生宿舍面積（平方米）01,36/個

（個，平方米/個）

生均面積（平方米）0德育展覽室（個，平方米/個）1,36個

食堂餐廳面積（平方米）0衛(wèi)生保健室（平方米）1,18/個

生均面積（平方米）0音樂教室（個，平方米/個）1,72/個

美術(shù)（書法）教室

多功能教室（平方米）721,55/個

（個，平方米/個）

網(wǎng)絡(luò)中心（平方米）55舞蹈教室（個，平方米/個）1,55/個

學(xué)生閱覽室（平方米）55器樂排練室（個，平方米/個）0

教師閱覽室（平方米）18史地教室（個，平方米/個）0

電子閱覽室（平方米）0心理咨詢室（平方米）1,18/個

藏書室（平方米）55機器人實驗室（個，平方米/個）0

體育活動室（體育館）

55

（平方米）

-2-

辦學(xué)條件（教學(xué)設(shè)施）:

名稱配備情況名稱配備情況

1、理化生（科學(xué)）常規(guī)11、多媒體教學(xué)設(shè)備

達標(biāo)14

教學(xué)儀器（套）

2、理化生（科學(xué)）探究12、多媒體教學(xué)

達標(biāo)80G

實驗儀器教學(xué)資源（G）

13、攝像（照相）機

3、文科教學(xué)裝備達標(biāo)2

（臺）

4、體育教學(xué)器材設(shè)備達標(biāo)14、錄音機（臺）6

5、綜合實踐教學(xué)器材設(shè)

達標(biāo)15、圖書館藏書量（冊）11733

備

6、音樂教學(xué)器材設(shè)備達標(biāo)生均圖書（冊）34.2

7、美術(shù)教學(xué)器材設(shè)備達標(biāo)16、報刊種類（種）80

達標(biāo)17、教學(xué)工具書、參考162

8、衛(wèi)生保健器械與設(shè)備

書種類（種）

6718、田徑場環(huán)形跑道200

9、計算機總量（臺）

（米）

其中：學(xué)生用機412

19、籃球場/排球場（個）

（臺/生機比）

教師用機266

20、乒乓球臺（張）

（臺/師機比）

10、校園網(wǎng)（類型、網(wǎng)址）教育網(wǎng)，無網(wǎng)址

說明：1-8項填寫達到《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》情況。分達標(biāo)、基本達

標(biāo)（指主要設(shè)備齊全，總量達到應(yīng)配數(shù)量的95%以上）、不夠齊全（指配備總量占應(yīng)配數(shù)

量的80-94%）、不齊全（指配備總量占應(yīng)配數(shù)量的80%以下）、未配備。

教學(xué)設(shè)施使用情況

是

實驗室是否開放物理實驗開出率（%）

是

學(xué)生閱覽室是否開放化學(xué)實驗開出率毓）

計算機室是否開放是生物/科學(xué)實驗開出率分組：100%

（%）演示：100%

體育活動室是否開放是16

生均每學(xué)年借書（冊）

-3-

近3年教師教科研情況:

報刊發(fā)表專業(yè)文章數(shù)現(xiàn)有科研課題數(shù)

國家國家

計市級省級計市級省級

級級

2010年11

2011年

2012年

科研成果獲獎項數(shù)

市級省級國家級

三

三

三

二

二

一

一

計一

等

等

等

等

等

等

等

等5

獎

獎

獎

獎

獎

獎

獎

獎

獎

2010年211

2011年321

2012年

近3年教育質(zhì)量及學(xué)生獲獎情況：

市級省級國家級

二

二

一

一

小計一

等

等

等

等

等等

獎

獎

獎

獎

獎111

獎獎獎獎

體育競賽

藝術(shù)比賽、

11

表演、展覽

青少年科技

發(fā)明

其他

學(xué)業(yè)水平或畢業(yè)考試

達全縣（區(qū)）同類學(xué)校平均水平以上

與市縣平均水平比較

-4-

二、學(xué)校自評報告

自評辦學(xué)條件376學(xué)校管理286

成績素質(zhì)教育實施279辦學(xué)特色20

XXX小學(xué)位于XXX鎮(zhèn)XXX村，建于2002年，輻射12個村莊。學(xué)校占地

11333m2,現(xiàn)有11個教學(xué)班，2個幼兒班，教職工28人，其中小學(xué)高級

教師及其以上職稱的16人,專任教師學(xué)歷合格率達100%。教學(xué)樓2100

m2,配有水、電、暖沒備，語音室、計算機教室、多媒體教室、科學(xué)實驗

室及其他各功能教室齊全，全部班級配備班班通多媒體設(shè)備。學(xué)校環(huán)境優(yōu)

雅，綠化面積達1500m1,200m的環(huán)形跑道及相關(guān)體育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，于

2003年被評為“xxx市規(guī)范化學(xué)校”，連續(xù)多年被評為教育教學(xué)工作先進

單位。全體教師工作扎實，熱愛教育事業(yè)，正以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。

一、德育為抓手

1、為切實加強學(xué)校德育工作管理，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)

主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮德育管

理的效能，有效保證學(xué)校德育工作的實施。

學(xué)校重視建立一支高素質(zhì)的德育工作隊伍，教師只有師風(fēng)純正，師德

自高尚，才能擔(dān)負起教書育人的重任。近年來，我校一直堅持在假期集訓(xùn)和

周一例會期間組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)。

今年，我們根據(jù)市委市政府“解放思想跨越發(fā)展大討論活動”和市教育局

“效能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)“活動年實施方案及時召開全體教職員工大會，要

求全員恪守職業(yè)道德，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象，并與每

評位教師簽訂了《拒絕有償家教承諾書》。

2、班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，是強化德育工作的有力抓手。

開學(xué)初，各班在少先隊工作計劃的指引下，結(jié)合班級實際，認真制訂切實

可行的班隊計劃。建校以來一直堅持開展文明班級倉J建工作，學(xué)校按高、

報中、低三個年級段進行紀(jì)律、衛(wèi)生評比，實行“日查、周結(jié)、月評”制度，

每周升旗儀式頒發(fā)流動紅旗，肯定先進，鞭策后進，促進了良好班風(fēng)、校

風(fēng)的形成。

3、做好“扶貧助學(xué)和關(guān)愛女童”工作。少先隊根據(jù)市、鎮(zhèn)xx工作要

求，對部分困難學(xué)生和獨女戶學(xué)生發(fā)放字典，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)C

告二、教學(xué)是中心

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是確保學(xué)校穩(wěn)步、健康、可持續(xù)發(fā)展的基

本前提，是提高辦學(xué)質(zhì)量的根本保證。我們XXX小學(xué)始終把教學(xué)工作放到重

中之中，大力加強教學(xué)科研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）強化業(yè)務(wù)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

業(yè)務(wù)管理是學(xué)校管理的核心，我們在工作中突出了教學(xué)工作的中心地

位，牢固樹立質(zhì)量就是生命的觀念。

1、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理進一步精細化。教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校的中心工

作，教學(xué)常規(guī)管理是教育質(zhì)量的保證，沒有精細化的管理就不可能有令人

注目的教學(xué)業(yè)績。近年來我校一直重視做好教學(xué)常規(guī)管理工作：一是增強

工作的計劃性，期初將教學(xué)工作逐周安排，避免了工作的隨意性；二是做

好常規(guī)檢查，重點檢查作業(yè)批改和試卷測評情況，及時發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在

的問題；三是組織重點調(diào)研和各類學(xué)科活動。例如:進行二年級寫話教學(xué)調(diào)

-5-

研、組織五六年級學(xué)生默寫英語單詞考查、3-6年級寫字教學(xué)調(diào)研，組織

教師出“滿逝的期末試卷”、組織學(xué)生撰寫主題征文，組織畢業(yè)班模擬考

試等;四是定期組織學(xué)生進行作業(yè)展覽，每個班的學(xué)生在展室觀看作業(yè)15

分鐘。承辦xxx市小學(xué)英語教學(xué)聯(lián)誼活動。以上這些措施使得學(xué)校的教學(xué)

工作向深度推進，向高度攀登。

2、重視新課程的落實。學(xué)校嚴格按照《省規(guī)范》的要求，努力開全

課程，開足課時，切實突出學(xué)生的主體地位，注重綜合課程的開設(shè)。鼓勵

教師積極參與新課程培訓(xùn)，堅持持證上鹵原則。

（二）開展教研活動，提高教師的整體素質(zhì)。

在提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平上，主要做到以下幾點：

1、抓學(xué)習(xí)。學(xué)校有計劃地深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的理論，并

用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動。特別是通過自學(xué)和間周一次的集體學(xué)相結(jié)

合，讓教師的理論水平與觀念與上級的要求相銜接。

2、抓培訓(xùn)。通過寒暑假集訓(xùn)和開展聽課活動，幫助教師正確地轉(zhuǎn)變

教學(xué)觀念和理解使用教材。

3、抓活動。充分發(fā)揮教研組的作用，落實間周一次的教研活動，并

在每學(xué)期進行一項全體教師的互聽互評活動，通過雙向交流，來促進和提

高教師的業(yè)務(wù)水平，從而帶動教師素質(zhì)的提高。

（三）豐富校園文化，營造文化氛圍。

在校園文化建設(shè)上，我學(xué)校注重軟環(huán)境建設(shè)，開展了樓梯文化、樓道

文化、走廊文化、辦公室文化、校園文化等系列建設(shè)。教學(xué)樓門廳上方張

貼標(biāo)牌“崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才”，兩側(cè)分別樹立了

兩塊標(biāo)牌：“育以尚德學(xué)為創(chuàng)新毓秀鐘靈博才篤行二走廊里有溫馨的

提醒一一“請靠右行走、請愛護墻壁”；沿著樓梯拾級而上，你會看到具

有教育意義和文化內(nèi)涵的宣傳標(biāo)語，時刻提醒大家注意踐行。在每間教室

及功能室門口分別懸掛“辦學(xué)宗旨、品味古詩文、學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)生

安全教育”等牌匾。在創(chuàng)建特色、精細化管理的推動下，我校教師素質(zhì)、教

育教學(xué)質(zhì)量明顯提高、社會知名度進一步得到提升。

三、安全是根本

安全是學(xué)校生存與發(fā)展的基石。近年來，我校安全工作實行“校長主

管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制，我們高度重視安全工作，具體措施有以

下幾點:

曾先讓大家樹立“安全第一安全重于泰山”的思想，使大家深知「安

全是一切的根本

（-）進一步強化安全責(zé)任意識，每學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂《XXX鎮(zhèn)

XXX小學(xué)安全協(xié)議書》，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。

（三）不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相

結(jié)合的安全管理制度，實行24小時值班制度，明確值班職責(zé)；

（四）開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、

學(xué)科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會、講座等形式

開展豐富多彩的安全教育活動，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教

育，做到了防患于未然，同時增強家長的安全教育意識。

（五）加強學(xué)校衛(wèi)生管理。衛(wèi)生每天一檢查，一天一公布。

四、管理是保證

管理精細化的核心是制度健全，關(guān)鍵是落實執(zhí)行力。一所學(xué)校，再好

的目標(biāo)與構(gòu)想，再完美的規(guī)章制度，如果得不到強有力地執(zhí)行，最終也只

能是紙上談兵。因此，我校在健全完善各類規(guī)章制度、注重人文環(huán)境營造

-6-

的同時，更強調(diào)高效執(zhí)行力的培養(yǎng)，細化每項制度，明確師生職責(zé)，完善

督導(dǎo)檢查，以細節(jié)管理促進學(xué)校健康、高效、和諧運轉(zhuǎn)，多年來，教學(xué)樓

墻壁依然潔白如初。

五、創(chuàng)倉建U薪學(xué)是校特特色,形成特色學(xué)校，是增強學(xué)校活力、推進學(xué)校發(fā)展、實施

素質(zhì)教育的重要舉措。近年來我校把英語口語特色作為學(xué)校辦學(xué)特色的重

點。我校黃友瑩老師曲師大英語專業(yè)畢業(yè)，業(yè)務(wù)能力強，專業(yè)水平高。學(xué)

校成立以黃友瑩老師為組長的英語教研組，依托先進的班班通多媒體教學(xué)

設(shè)施，在保證學(xué)生英語綜合成績優(yōu)秀的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)學(xué)生英語口語交際

能力，著力發(fā)展英語口語特色教學(xué)。開展英語口語比賽活動，為學(xué)生們營

造了學(xué)英語、愛英語、說英語的書香氛圍。目前，英語口語特色已經(jīng)初見

成效。

近年來，學(xué)校先后獲得“XXX市辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ癤XX市教育

工作先進單位”、“XXX鎮(zhèn)先進XXX"、“XXX市規(guī)范化學(xué)校”、“XXX市

精神文明先進單位”“XXX鎮(zhèn)教書育人先進單位”“XXX鎮(zhèn)“四五”普法

依法治理工作先進單位”等榮譽稱號。

與時俱進謀未來，我們將以飽滿的熱情、嚴謹?shù)慕田L(fēng)、求是的精神、

創(chuàng)新的的理念迎接XXX小學(xué)美好的未來。

（公章）

校長簽字：

年月日

學(xué)校主

管部門

審核意（公章）

見

年月日

-7-

三、評估得分匯總表

一

一

一

自

縣

評

評

一級評估評

得

得

分

分

二級指標(biāo)分值要點扣分情況說明分

指標(biāo)要點

C1、1010

B1

學(xué)校規(guī)劃C2、2020

70分

C3、4040

C4、1010

B2C5、1010

校舍

120分C6、8080

C7、2020

B3

C8、40跑道不符合要求35

運動場地

及設(shè)施

C9、10室外體育設(shè)施不足8

50分

A1

辦學(xué)C104040

條件

400分C1120部分設(shè)備不足15

B4

教學(xué)設(shè)施C121010

設(shè)備

C1320教育資源庫不符合要求15

130分

C1420校園網(wǎng)達不到要求15

C1520報刊數(shù)量欠缺18

B5

教育經(jīng)費C163030

30分

小計400400376

1010

B6C17

辦學(xué)理念

C181010

與發(fā)展規(guī)劃

分

30C191010

-8-

一級

市評

縣評

評估

書標(biāo)自評

說明

分情況

要點扣

分值

標(biāo)

二級指

得分

得分

得分

要點

A2

15

15

C20

學(xué)校

B7

管理

15

C21

機制

管理

15

分

300

40分

10

10

C22

B8

20

20

C23

設(shè)

班子建

10

C24

表少

論文發(fā)

校領(lǐng)導(dǎo)

6

30分

20

C25

理

構(gòu)不合

教師結(jié)

15

10

10

C26

B9

C27