第3節(jié) 聲的利用(課后訓練)-2021-2022學年八年級物理上冊同步備課講義和課后訓練（人教版）（解析版）

第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用鞏固練習一．選擇題（共10小題）1．下列選項中，可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是（）A．用超聲波清洗物體 B．利用聲吶來探測魚群 C．用超聲波檢測鍋爐是否有裂痕 D．汽車利用倒車雷達來探測道路上的障礙物【解析】解：A、利用超聲波來清洗精細的機械是利用了聲音能傳遞能量，故A正確；B、利用聲吶探測魚群是利用了聲音能傳遞信息，故B錯誤；C、利用超聲波來檢測鍋爐是否有裂痕是利用了聲音能傳遞信息，故C錯誤；D、汽車上的倒車雷達，屬于利用聲音傳遞信息，故D錯誤?！敬鸢浮緼。2．關于聲現(xiàn)象解釋正確的是（）A．倒車雷達是利用次聲波進行回聲定位，探測前進道路上的障礙物 B．發(fā)聲的揚聲器，可使燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量 C．手按在小提琴一根弦上的不同位置，是為了改變聲音的響度 D．鋼尺伸出桌邊長度不同，振動快慢不同，發(fā)出聲音音色就不同【解析】解：A、倒車雷達是利用超聲波進行回聲定位，故A錯誤；B、燭焰閃動是因為聲波能傳遞能量，故B正確；C、手按在小提琴上一根弦的不同位置，琴弦振動的頻率不同，發(fā)聲的音調(diào)不同，故C錯誤；D、鋼尺伸出桌邊長度不同，振動快慢不同，發(fā)聲的振動頻率不同，音調(diào)不同，故D錯誤?！敬鸢浮緽。3．如圖所示，發(fā)聲的喇叭使燭焰晃動，說明：①聲音具有能量；②聲音能傳播信息；③聲音能夠在空氣中傳播；④聲音是由物體振動發(fā)生的。其中正確的說法（）A．只有①③ B．只有①③④ C．只有②③④ D．只有①④【解析】解：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，發(fā)聲喇叭旁的燭焰晃動，是由于喇叭振動發(fā)出的聲音通過空氣傳播引起燭焰的振動，燭焰振動說明聲音具有能量，故正確的說法有①③④，【答案】B。4．智能音箱通過網(wǎng)絡讓用戶以語言對話的交互方式，實現(xiàn)影音娛樂、生活服務、信息查詢等多項功能的操作。以下說法中錯誤的是（）A．用戶對智能音箱發(fā)布指令“大點兒聲”，目的是改變聲音的音調(diào) B．智能音箱接收到傳遞來的信息后依靠揚聲器的振動才能發(fā)出聲音 C．智能音箱能根據(jù)語言指令來完成指定操作，說明聲音可以傳遞信息 D．人們能夠分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的聲音，根據(jù)的是聲音的音色【解析】解：A、“大點兒聲”目的是改變聲音的響度，故A錯誤；B、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，智能音箱依靠揚聲器的振動才能發(fā)出聲音，故B正確；C、可以直接根據(jù)用戶的語言指令來完成指定操作，說明聲音可以傳遞信息，故C正確；D、人們可以分辨出智能音箱播放的二胡和笛子不同樂器的聲音，根據(jù)的是聲音的音色不同，故D正確?！敬鸢浮緼。5．隨著科學技術和社會的發(fā)展，超聲波已廣泛應用于各個領域。下列事例中利用超聲波傳遞信息的是（）A．用超聲波電動牙刷刷牙 B．用超聲波給金屬工件探傷 C．用超聲波清洗眼鏡片 D．用超聲波除去人體內(nèi)的結石【解析】解：A、用超聲波電動牙刷刷牙，說明聲可以傳遞能量，故A錯誤；B、用超聲波給金屬工件探傷，說明聲可以傳遞信息，故B正確；C、用超聲波清洗眼鏡片，說明聲可以傳遞能量，故C錯誤；D、用聲波除去人體內(nèi)的結石，說明聲可以傳遞能量，故D錯誤?！敬鸢浮緽。6．如圖中，關于聲現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．乒乓球被彈開，主要說明聲可以傳遞能量 B．太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播 C．“倒車雷達”是利用次聲波傳遞信息的 D．左手不停地改變位置是改變音調(diào)【解析】解：A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，發(fā)音的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動，故A錯誤。B、真空不能傳聲，太空中宇航員對話需借助無線電設備，故B錯誤；C、“倒車雷達”是利用超聲波傳遞信息，故C錯誤；D、拉小提琴時，左手不停地改變位置，改變了琴弦振動部分的長短，從而改變了音調(diào)，故D正確。【答案】D。7．《中國詩詞大會》是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目，節(jié)目以“賞中華詩詞，尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。下面對詩句中蘊含的物理知識理解正確的是（）A．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”說明聲音可以傳遞能量 B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色進行判別的 C．“響鼓也要重錘敲”說明物體振動頻率越高，響度越大 D．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高聲”指的是聲音的音調(diào)高【解析】解：A、聽到狗的叫聲，知道人回來了，這說明聲音能傳遞信息，故A錯誤；B、音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，我們能“聞其聲而知其人”，主要是根據(jù)音色來判別的，故B正確；C、“響鼓也要重錘敲”，說明物體振幅越大，響度越大，故C錯誤；D、聲音的響度指的是聲音的大小，“不敢高聲語，恐驚天上人”這里的“高”指的是聲音的響度大，故D錯誤?！敬鸢浮緽。8．如圖甲所示是交通部門用來檢測車速的超聲波測速儀。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車輛反射回來的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速。某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離（假設超聲波傳播速度為340m/s且保持不變）則下列說法中正確的是（）A．第一次超聲波信號與車相遇時，汽車距測速儀61.2m B．第二次超聲波信號比第一次超聲波信號延遲0.3s發(fā)出 C．測速儀接收到兩次信號之間汽車行駛了10.2m D．汽車的行駛速度為24.3m/s【解析】解：A、由圖乙知，第一次超聲波信號與車相遇時，經(jīng)過的時間為t1＝0.09s，由v＝可得，汽車距測速儀：x1＝s1＝v聲t1＝340m/s×0.09s＝30.6m，故A錯誤；B、由圖乙知，第二次超聲波信號比第一次超聲波信號延遲0.48s發(fā)出，故B錯誤；CD、由圖知，汽車收到第二次信號時，經(jīng)過的時間為t2＝0.06s，由v＝可得，汽車距測速儀：x2＝s1＝v聲t2＝340m/s×0.06s＝20.4m，故B錯誤；測速儀接收到兩次信號之間汽車行駛的距離：s＝x1﹣x2＝30.6m﹣20.4m＝10.2m，汽車兩次遇到信號的時間差為：△t＝0.54s﹣0.09s＝0.45s，汽車的速度v＝＝≈22.7m/s，故C正確，D錯誤?！敬鸢浮緾。9．世界“吼王”杰米?溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，他的“吼”聲能將玻璃杯震碎。下列聲音的利用方式與此相同的是（）A．利用聲吶探測魚群 B．超聲波金屬探傷儀 C．醫(yī)生利用聽診器診病 D．超聲波粉碎膽結石【解析】解：A.利用聲吶探測魚群利用了聲音可以傳遞信息，而吼聲能將玻璃杯震碎是聲傳遞能量，故A與此不相同；B.探傷儀檢測金屬的傷口，利用了聲音可以傳遞信息，而吼聲能將玻璃杯震碎是聲傳遞能量，故B與此不相同；C.聽診器診斷病情是利用聲音可以傳遞信息，而吼聲能將玻璃杯震碎是聲傳遞能量，故C與此不相同；D.超聲波粉碎膽結石利用了聲音可以傳遞能量，與聲音震碎玻璃杯同理，故D與此相同?！敬鸢浮緿。10．一個同學站在原地不動并向著遠處的山崖大喊一聲，1.5s后聽到回聲，假設聲音在空氣中的速度約為340m/s，那么該同學距山崖大約是（）A．510m B．255m C．340m D．1020m【解析】解：因為聲音傳播到山崖的時間為總的時間的一半，所以t＝×1.5s＝0.75s，由v＝得，該同學和山崖間的距離：s＝vt＝340m/s×0.75s＝255m?！敬鸢浮緽。二．填空題（共5小題）11．下列事實中：①外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結石；②超聲波潔牙；③超聲波加工硬度特別高的工件；④超聲波霧化；⑤“B超”檢查病人的某部位；⑥晚上拍手，走廊燈自動亮了。應用了聲波傳遞能量的是①②③④⑥（填序號）。【解析】解：外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結石、超聲波潔牙、超聲波加工硬度特別高的工件、超聲波霧化都屬于聲音傳播能量的現(xiàn)象；“B超”檢查病人的某部位利用的是人的不同組織對超聲波的反射程度不同，從而來判斷病人某組織是否有異常，說明聲音能傳遞信息；走廊中安裝了自動燈光控制系統(tǒng)，白天燈不亮，和光傳感器有關；晚上有人拍手時，燈自動亮起來，是聲傳感器，屬于聲音傳播能量的現(xiàn)象。【答案】①②③④⑥12．利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度。某海域海水深3000m，用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射超聲波，則經(jīng)過4s后才收到回波（已知聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）?！窘馕觥拷猓河深}意可知，聲音傳播的距離：s＝2×3000m＝6000m，由v＝可得，用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波到收到回波的時間：t＝＝＝4s。【答案】4。13．雨后的山林鳥鳴清脆、流水潺潺，人們是根據(jù)音色（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）區(qū)別鳥鳴和流水的聲音；“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”說明聲音可以傳遞信息（選填“信息”或“能量”）。【解析】解：區(qū)別鳥鳴和流水的聲音，是根據(jù)聲音的音色不同?！安耖T聞犬吠，風雪夜歸人”說明聲音可以傳遞信息?！敬鸢浮恳羯?；信息。14．一汽車以10m/s的速度勻速直線向一山崖駛去，司機鳴笛后5s聽到山崖反射回來的回聲，則司機聽到回聲時，聲音所走的路程是1700米；司機鳴笛的時候距離山崖的距離是875米。（假設聲音在空氣中的速度為340m/s）【解析】解：根據(jù)回聲測距公式可得聲音所走的路程為：s1＝v1t＝340m/s×5s＝1700m汽車所走的路程為：s2＝v2t＝10m/s×5s＝50m司機鳴笛的時候距離山崖的距離是：s＝（1700m+50m）÷2＝875m【答案】1700m；875m。15．如圖所示是一新款小度智能屏，它可以和“主人”進行語音交流，接收“主人”指令，播放音樂，播報天氣。還具有模仿父母的音色（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）講故事哄娃入睡的功能。它能夠正確執(zhí)行“主人”指令，說明聲音可以傳遞信息?！窘馕觥拷猓盒《戎悄芷聊苣７赂改钢v故事，是模仿父母的聲音，這是模仿音色；小度智能屏能執(zhí)行“主人”的指令，說明聲音能傳遞信息；【答案】音色；信息。三．實驗探究題（共2小題）16．請結合所學知識，回答下列問題：（1）通過甲乙兩幅圖可以說明：聲音的傳播需要介質(zhì)。（2）在進行丙圖所示實驗時，某同學將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣時，聽到的鈴聲逐漸減?。挥纱爽F(xiàn)象可以推理得出：真空不能傳聲。（3）若小明擊打鼓面發(fā)聲1.5s后聽到了回聲，那么小明距離障礙物是255m。（4）如圖所示，小明同學為了研究聲音的特性，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊，并撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音．請你和他一起完成以下實驗內(nèi)容：小明同學利用該實驗裝置可以進行兩個實驗內(nèi)容的探究，分別是：探究音調(diào)和頻率的關系、響度與振幅的關系?！窘馕觥拷猓海?）用力敲擊鼓面時，聽到的鼓聲，是通過空氣傳播到人耳的；敲桌子，耳朵貼在桌子另一側聽，是固體可以傳播聲音，故甲乙兩幅圖可以說明：聲音的傳播需要介質(zhì)；（2）將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣時，聽到的鈴聲逐漸減?。挥纱爽F(xiàn)象可以推理得出：真空不能傳聲；（3）因為小明擊打鼓面發(fā)聲1.5s后聽到了回聲，故聲音傳到障礙物的時間t＝＝0.75s，聲音在15℃空氣中的速度為340m/s，由公式v＝得，s＝vt＝340m/s×0.75s＝255m，小明距離障礙物是255米。（4）利用鋼尺伸出桌面的長度不同，則在振幅相同時，音調(diào)不同，可以探究音調(diào)的高低與頻率的關系。利用鋼尺伸出桌面的長度相同，用大小不同的力撥動鋼尺，響度不同，可以探究響度與振幅的關系?！敬鸢浮浚?）介質(zhì)；（2）減??；真空不能傳聲，（3）255；（4）響度與振幅的關系。17．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒.（1）在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘；（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設想了以下兩種實驗方案，你認為最佳的是A.讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度.B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離.（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示：材料衣服錫箔紙泡沫距離