一年級上冊品德與生活第一單元教案

開發(fā)區(qū)東欒小學(xué)自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)設(shè)計

課題第一單元第一課認(rèn)識新朋友

課時課型新授

教學(xué)目標(biāo)

1.開始學(xué)生對同學(xué)

2.初步鍛煉學(xué)生人際交往能”J。教學(xué)重點鍛煉學(xué)生人際交往能力。

教學(xué)流程：

第一課時見面問聲好

一、導(dǎo)入新課我們上了小，

二、見面問聲好

學(xué)習(xí)兒歌老師這兒有首兒歌

學(xué)生跟老師?起讀兒歌。學(xué)生:同桌互相讀兒歌

授如果你在上學(xué)的路上遇到了一｛位老爺爺或你的同學(xué)校園

里遇到老師------------------------------學(xué)生分小組進(jìn)

課行表演出最佳表演小'能手。

拓展生活知識請恒1學(xué)們說說看

過什受比白山的沁一園【1才同受打

程

第二課時說說我自己

一、今天我向大家介紹一下我自己。老師做自我介紹。

二、這是與別人初次交流認(rèn)識的形式巖一生

介紹自己。

三、剛才這個同學(xué)在介紹自己時

說出了自己的特點。

下面我們就來說說自己說的時候點C學(xué)

四、課堂總結(jié)

五、課外準(zhǔn)備安排下節(jié)課準(zhǔn)備做小名片的材料。

第三課時制作小名片

小朋友們

板書二、實踐活動1、出示范例2、教師講解

制作方法與步驟選好材料剪出自己喜歡的形狀寫上自己的名字裝飾名片

3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確使用剪刀等工具學(xué)生動手制作

福、進(jìn)行優(yōu)秀制作展評

三、現(xiàn)場交流小組交流學(xué)生觀看交換名

片等情景的錄像。

全班交流。現(xiàn)場交換名片

禮貌舉止。模擬交換名片

片。四、課外延伸布置學(xué)生課外制作

己的交往面。

第四課時我們都是好朋友

積極活動我們用自我介紹、交換名片的方法

吧。你們喜歡玩哪些游戲呢讓學(xué)生盡情的說。你們喜歡的游戲可真多

?現(xiàn)場活動十分鐘

1可學(xué)們剛刁做了很多游戲

學(xué)生分組介紹。在這個過程中

老師要注意學(xué)生在活動中的分工與合作組給以鼓勵

學(xué)唱歌曲同學(xué)們

邊互相握手擁抱熱烈而融洽。

板

書

設(shè)

計

課

后

反

思

開發(fā)區(qū)東欒小學(xué)自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)設(shè)計

課題第二課美麗的校園

課時課型新授

教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生在活動過程中熟悉學(xué)校環(huán)境

2.能利用學(xué)校設(shè)施解決自己的問題。

3.培養(yǎng)學(xué)生主動、有條理地表達(dá)自己見解的意識與能力。

教學(xué)重點

第一課時校園探秘

一、創(chuàng)設(shè)情境

師？

學(xué)生自由說出自己心中最喜歡的地方。

師

你覺得這里怎么樣學(xué)生談心中的感受。

師

授

參觀前上下樓時要注意安全等。

課實地參觀

分組活動

過師適時參與個別小組的活動進(jìn)行指導(dǎo)。

師帶領(lǐng)學(xué)生來到辦公室附近

程生1這兒來。

生2

師。

第二課時我來告訴你

一、交流觀察

師

方。學(xué)生先在小組內(nèi)自由交流感觸師

想不想夸夸我們

的學(xué)校學(xué)生表達(dá)自己的感受。

師生共同談自己的打算。

二、激發(fā)創(chuàng)造

1、畫畫我們的學(xué)校

分組討論

小組合俏邊說邊畫合作得最好。

展示

2你會

怎樣保護(hù)那兒的環(huán)境衛(wèi)生評一評

3、想像未來的學(xué)校

師

在小組討論理

想學(xué)校的樣子師

中最好的學(xué)校畫出來。學(xué)生動手勾畫已心中理想的學(xué)校

三、激情小結(jié)1、教師做簡短的激情演講

作為對學(xué)生的激勵和鞭策2、安排學(xué)生回家后向爸爸媽媽介紹自己學(xué)校3

師

板

書

設(shè)

計

課

后

反

思

開發(fā)區(qū)東欒小學(xué)自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)設(shè)計

課題第三課我是一名小學(xué)生

課時課型新授

教學(xué)目標(biāo)

1.通過活動

并享受愉快的學(xué)校生活。

2.使學(xué)生初步認(rèn)識學(xué)校規(guī)則、紀(jì)律的作用

念。

3.培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和安全意識。教學(xué)重點

培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識和紀(jì)律觀念。

第一課時

活動過程

一、兒歌導(dǎo)入

師

師學(xué)

師

授

師對于上學(xué)不遲到這一點

課

二同學(xué)們有這么多有趣的經(jīng)歷

過

看看。小組內(nèi)分好角色演一演試試。

第二課時

程

教學(xué)重點激發(fā)初入學(xué)兒童愿意做個小學(xué)生的情感

的愉悅。

活動過程

一、回憶開學(xué)第一天1、還記得報到那天老師在黑板上寫的幾個大字嗎

2師很奇怪

3、有誰歡迎過你們呢

4、這么多人這么熱情地歡迎你們

定有好誰來數(shù)一數(shù)

觀察教室1、其實

第三課時

一、新打算

I、新同學(xué)、新教室、新學(xué)期

2、現(xiàn)在

習(xí)聽聽