飛飛找朋友教案

飛飛找朋友教案飛飛找朋友教案篇一活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)雙人合作用身體夾球側(cè)身走，發(fā)展幼兒的平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒的合作，并鼓勵幼兒積極參加體育活動?；顒訙?zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：貼有紅、黃、藍(lán)螃蟹圖片筐各兩個，皮球、草地。2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)觀察過小螃蟹走路的特征。活動過程：一、導(dǎo)入部分教師已游戲的口吻導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動興趣。師：“小螃蟹們，春天來了，快醒醒吧。睡了一個冬天了和媽媽一起活動活動吧！”。二、準(zhǔn)備活動以故事的形式引導(dǎo)幼兒做準(zhǔn)備運動。師：春天來了，小燕子飛來了(上肢運動—兩臂在體側(cè)上下擺動)。小燕子飛呀飛，飛到樹林里，小樹枝被風(fēng)吹得擺呀擺(體轉(zhuǎn)—身體左右轉(zhuǎn)動);小燕子飛呀飛，飛到公園里，小朋友玩蹺蹺板，一上一下，真好玩(下蹲運動);小燕子飛呀飛，飛到動物園，大象鼻子長，甩來甩去真有趣(腹背運動—身體前屈學(xué)長鼻子大象走)。小燕子飛呀飛，飛到幼兒園，小朋友玩皮球(跳躍運動)，跳上跳下。小燕子飛呀飛，飛到廣場上，爺爺奶奶做運動，捶捶背，敲敲腿、拍拍屁股，真輕松。三、復(fù)習(xí)螃蟹走師：今天天氣真好，和媽媽一起去散散步吧！想想我們螃蟹是怎么走的?教師帶領(lǐng)練習(xí)螃蟹走。四、學(xué)習(xí)雙人合作用身體運球1、老師：“孩子們，有這么多圓圓的石頭?有石頭我們散步不方便，那該怎么辦！石頭這么重，一只小螃蟹搬不動，怎么辦?對，我們得找個朋友一起運，兩個小螃蟹合作運輸，不過媽媽有個要求：不能用鉗子(手)運，要用你們的身體運”。2、幼兒探索雙人運球的方法。3、交流雙人運球的最佳方法。4、幼兒練習(xí)雙人運球橫著走或跑的方法，教師巡回指導(dǎo)。(倆人面對面抱住、或兩個人背靠背臂挽臂)。5、游戲：小螃蟹運石頭(雙人身體運球)師：我們來比賽一下看哪組螃蟹寶寶運石頭運的最快?將幼兒分成數(shù)隊，進(jìn)行比賽，看哪一隊速度最快。討論：為什么有的螃蟹走的快，有的走的慢?請個別幼兒示范：球不掉，且走的快的好方法。再次比賽。五、結(jié)束部分：自然結(jié)束！師：小螃蟹們，你們可真棒，搬掉石頭我們散步就方便多了。搬了這么久石頭，身體都累了，我們放松身體，讓身體舒服一些！聽螃蟹歌伴奏，跟著老師做放松運動。飛飛找朋友教案篇二一、導(dǎo)入1.熟悉音樂，引起學(xué)習(xí)興趣。2.打招呼，相互認(rèn)識。教師：小朋友們，我們都是好朋友是嗎？現(xiàn)在，給身邊的小伙伴互相打個招呼吧！二、展開1.出示動物玩偶，引入找朋友活動。教師：小朋友們看，這是誰？你們喜歡它嗎？你想不想跟它做朋友??？那怎樣做呢？能不能用一個動作來表示一下？2.啟發(fā)幼兒自編動作（引導(dǎo)幼兒用自己的方式對玩偶表示喜愛。）3.播放-找朋友幼兒初步嘗試自編動作表演。4.教師引導(dǎo)示范，進(jìn)一步帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行音樂游戲的表演（1）請幼兒做示范（2）請幼兒相互交流：你用的是什么動作？（3）教師表演示范，規(guī)范音樂游戲的動作（4）根據(jù)提示，幼兒自由表演，教師跟進(jìn)指導(dǎo)。（分組和集體進(jìn)行表演。）5.教師引導(dǎo)幼兒拉手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一起成為好朋友。小結(jié)：我們是一家人，相親相愛，都是好朋友，不打不鬧。三、結(jié)束教師帶領(lǐng)幼兒去院子里做游戲。飛飛找朋友教案篇三喜歡聽老師講故事，能說出故事中的主要內(nèi)容，并模仿學(xué)說故事中的重復(fù)語言。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)從前往后翻閱圖書，并理解故事內(nèi)容。學(xué)說：“我們一起玩好嗎？”愿意和好朋友一起玩，體驗大家共同游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)大書，幼兒用書cd。活動內(nèi)容：（一）出示大書，引起幼兒聽故事的興趣。1、這是誰呀？2、老師帶領(lǐng)幼兒一起向小鯉魚問好。3、小鯉魚要做什么？它要找朋友，最后，它找到了誰做朋友？（二）老師講述大書的故事。1、老師邊指著圖，邊有表情的講述故事。2、老師問故事的名字是什么？小鯉魚找到了朋友嘛？3、老師重復(fù)的表演故事中的對話。4、全體幼兒一起說：“我們一起玩好嗎”。（三）老師通過提問的方式幫助幼兒理解故事內(nèi)容。1、誰是小鯉魚的朋友？為什么小烏龜可以做小鯉魚的朋友？2、老師帶著幼兒學(xué)習(xí)小烏龜、小鯉魚游泳的動作。（四）老師再次講述故事，帶領(lǐng)幼兒邊看書，邊欣賞故事，并鼓勵幼兒參與講述故事。1、老師指導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，進(jìn)行閱讀。2、老師講述故事，幼兒隨著老師的指導(dǎo)閱讀圖書。3、老師指導(dǎo)幼兒將書合上，封面向上放在桌上，老師檢查后將幼兒的書放到圖書角。飛飛找朋友教案篇四活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)聽信號向指定方向跑，跑時動作比較自然、協(xié)調(diào)。2.在老師的提示下，向前跑時注意看前方，避免和同伴碰撞。3.參加體育游戲活動，在游戲情境中增進(jìn)對小動物的愛?；顒舆^程：1.熟悉故事《小鯉魚找朋友》，初步理解可以和小鯉魚玩的朋友的含義。2.《小魚游》的音樂?；顒訙?zhǔn)備：1.聽音樂做小魚游的動作，活動身體各部分。2.老師講解并示范游戲的玩法與規(guī)