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文檔簡介

小學學校學期工作計劃

本學期,我校將繼續(xù)秉承“以人為本,全面發(fā)展”的教育理念,全面落實素質(zhì)教育,深化課程改革,加強師資隊伍建設(shè),優(yōu)化學校管理,提升教育教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。現(xiàn)將本學期工作計劃如下:

一、指導思想

本學期,我校將以黨的教育方針為指導,深入貫徹黨的十九大精神,全面落實立德樹人根本任務(wù),堅持“五育并舉”,以提高教育教學質(zhì)量為核心,以促進學生全面發(fā)展為目標,以深化課程改革為動力,以加強師資隊伍建設(shè)為保障,以優(yōu)化學校管理為手段,全面推進學校各項工作,努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標

1.加強德育工作,培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣,提高學生的道德素質(zhì)。

2.深化課程改革,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),提高課堂教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。

3.加強師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

4.優(yōu)化學校管理,提高管理效能,營造良好的校園文化氛圍,提升學校辦學水平。

5.加強校園安全工作,確保師生生命安全和身體健康,創(chuàng)建平安校園。

三、主要工作

(一)加強德育工作,提高學生道德素質(zhì)

1.深入開展愛國主義教育。通過國旗下講話、主題班會、社會實踐等多種形式,加強對學生的愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國情感和民族自豪感。

2.加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。通過日常行為規(guī)范訓練、文明禮儀教育、心理健康教育等途徑,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的心理品質(zhì)。

3.開展豐富多彩的德育實踐活動。通過組織學生參加志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動等,培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。

4.加強家校合作,形成教育合力。通過家長會、家訪、家長學校等多種形式,加強與家長的溝通與合作,共同促進學生的健康成長。

(二)深化課程改革,提高教學質(zhì)量

1.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),落實國家課程標準。根據(jù)國家課程標準和學校實際情況,科學設(shè)置課程,合理分配課時,確保國家課程的全面落實。

2.深化課堂教學改革,提高課堂教學質(zhì)量。以學生為主體,教師為主導,深入開展課堂教學改革,探索有效的教學方法和手段,提高課堂教學的針對性和實效性。

3.加強教學研究,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。通過校本教研、課題研究、教學觀摩等形式,加強教學研究,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。

4.強化教學管理,提高教學效益。通過教學常規(guī)檢查、教學質(zhì)量監(jiān)測、教學評價等方式,加強教學管理,提高教學效益。

(三)加強師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)素養(yǎng)

1.加強師德師風建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平。通過師德教育、師德考核、師德標兵評選等形式,加強師德師風建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平。

2.加強教師培訓,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。通過校本培訓、外出培訓、網(wǎng)絡(luò)培訓等形式,加強教師培訓,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。

3.加強教師考核,激發(fā)教師工作積極性。通過教師考核、職稱評定、績效工資等形式,加強教師考核,激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

4.加強教師交流,促進教師專業(yè)成長。通過教師交流、教學觀摩、教學研討等形式,加強教師交流,促進教師的專業(yè)成長和教學水平的提高。

(四)優(yōu)化學校管理,提升學校辦學水平

1.加強學校領(lǐng)導班子建設(shè),提高管理效能。通過加強學校領(lǐng)導班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè),提高學校領(lǐng)導班子的管理能力和服務(wù)水平。

2.加強學校制度建設(shè),規(guī)范學校管理。通過建立健全學校各項管理制度,規(guī)范學校各項工作,提高學校管理的科學化、規(guī)范化和制度化水平。

3.加強學校文化建設(shè),營造良好校園氛圍。通過加強學校文化建設(shè),營造良好的校園文化氛圍,提升學校辦學水平和教育教學質(zhì)量。

4.加強學校后勤保障,提高服務(wù)水平。通過加強學校后勤保障,提高學校服務(wù)水平,為師生提供良好的學習和生活環(huán)境。

(五)加強校園安全工作,創(chuàng)建平安校園

1.加強安全教育,提高師生安全意識。通過安全教育、安全演練等形式,加強安全教育,提高師生的安全意識和自我保護能力。

2.加強安全管理,落實安全責任。通過建立健全學校安全管理制度,落實安全責任,加強安全管理,確保師生生命安全和身體健康。

3.加強安全檢查,消除安全隱患。通過定期和不定期的安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,確保校園安全穩(wěn)定。

4.加強安全應(yīng)急處置,提高應(yīng)急能力。通過建立健全學校安全應(yīng)急預案,加強安全應(yīng)急演練,提高學校安全應(yīng)急處置能力。

四、保障措施

1.加強組織領(lǐng)導,明確責任分工。學校成立以校長為組長的工作領(lǐng)導小組,明確各職能部門和教師的工作職責,確保各項工作的順利開展。

2.加強制度建設(shè),規(guī)范工作流程。建立健全學校各項工作制度,規(guī)范工作流程,提高工作效率和質(zhì)量。

3.加強監(jiān)督檢查,確保工作落實。通過定期和不定期的監(jiān)督檢查,確保各項工作的落實和效果。

4.加強考核評價,激勵工作積極性。通過考核評價,激勵教師和職能部門的工作積極性和創(chuàng)造性。

五、工作要求

1.提高認識,明確目標。全體教職工要充分認識本學期工作的重要性和緊迫性,明確工作目標和任務(wù),增強責任感和使命感。

2.團結(jié)協(xié)作,形成合力。全體教職工要加強團結(jié)協(xié)作,形成工作合力,共同推進學校各項工作的開展。

3.求真務(wù)實,注重實效。全體教職工要發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風,注重工作實效,確保各項工作的質(zhì)量和效果。

4.勇于創(chuàng)新,開拓進取。

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