小學(xué)教師招聘-《小學(xué)教育學(xué)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷1

小學(xué)教師招聘-《小學(xué)教育學(xué)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷1單選題（共20題，共20分）(1.)盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有()。A.順序性B.不平衡性C.（江南博哥）互補(bǔ)性D.個別差異性正確答案：C參考解析：這說明了人的身心發(fā)展具有互補(bǔ)性。(2.)課外活動的主體部分是()。A.科技活動B.學(xué)科活動C.體育活動D.社會活動正確答案：B參考解析：學(xué)科活動是課外活動的主體。(3.)德育的基本途徑是()。A.教學(xué)B.政治思想教育C.政治課D.政治課與其他學(xué)科教學(xué)正確答案：D參考解析：德育的基本途徑是政治課與其他學(xué)科教學(xué)。(4.)英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種()。A.外鑠論的觀點(diǎn)B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)C.多因素論的觀點(diǎn)D.反映論的觀點(diǎn)正確答案：A參考解析：洛克的“白板說”認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這種觀點(diǎn)屬外鑠論的觀點(diǎn)。(5.)教學(xué)認(rèn)識的主要方式是()。A.直接經(jīng)驗(yàn)B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.社會實(shí)踐D.間接經(jīng)驗(yàn)正確答案：D參考解析：教學(xué)認(rèn)識的主要方式是間接知識和間接經(jīng)驗(yàn)。(6.)小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.了解學(xué)生B.班會活動C.建立學(xué)生檔案D.組織和培養(yǎng)班集體正確答案：D參考解析：小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。(7.)據(jù)記載，我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于(）。A.殷周時期B.秦代C.唐代D.明代正確答案：A參考解析：我國的小學(xué)產(chǎn)生于殷周時代，西周時期，周天子建立了小學(xué)，這是我國最早的小學(xué)。(8.)精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。這是一種（）。A.外鑠論的觀點(diǎn)B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)C.多因素論的觀點(diǎn)D.綜合論的觀點(diǎn)正確答案：B參考解析：精神分析學(xué)派的觀點(diǎn)屬內(nèi)發(fā)論。(9.)學(xué)生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利指的是學(xué)生的（）。A.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)B.公正評價權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)正確答案：D參考解析：學(xué)生享有的受他人尊重、保持良好的形象及尊嚴(yán)的權(quán)利指人格尊嚴(yán)權(quán)。(10.)聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）。A.無差別原則B.尊重兒童尊嚴(yán)原則C.無歧視原則D.兒童利益最佳原則正確答案：A參考解析：聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括無差別原則。(11.)制定課程計劃的首要問題是（）。A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)年編制和學(xué)周安排C.學(xué)科順序D.課時分配正確答案：A參考解析：制定課程計劃的首要問題是學(xué)科設(shè)置。(12.)小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和（）。A.實(shí)踐性B.可行性C.銜接性D.發(fā)展性正確答案：D參考解析：小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和發(fā)展性。(13.)教學(xué)從其本質(zhì)上講，是（）。A.一種主體活動B.一種實(shí)踐活動C.一種認(rèn)識活動D.—種文化活動正確答案：C參考解析：教學(xué)從其本質(zhì)上講是一種特殊的認(rèn)識活動。(14.)教學(xué)是學(xué)校教育的（）。A.唯一工作B.中心工作C.必要工作D.重要工作正確答案：B參考解析：教學(xué)是學(xué)校教育的中心工作，而非唯一的工作。(15.)《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心臈l教學(xué)原則與其在思想上是一致的？（）A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性原則正確答案：C參考解析：《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施”意思是教學(xué)要循序漸進(jìn)，不超越學(xué)生的年齡特征(陵：超越；節(jié)：年齡特征)。這體現(xiàn)了教學(xué)中的循序漸進(jìn)原則。故正確答案為C。(16.)孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則正確答案：D參考解析：孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”是說教學(xué)中要貫徹鞏固性原則。鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和技能，長久地保存在記憶中，并能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來，以利于知識技能的運(yùn)用。故正確答案為D。(17.)小學(xué)德育過程的基本矛盾是（）。A.教育者與德育內(nèi)容B.教育者與德育方法C.德育要求與受教育者已有品德水平D.受教育者與教育者正確答案：C參考解析：小學(xué)德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有的德育水平之間的矛盾。(18.)學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是（）。A.科任教師B.班主任C.級任導(dǎo)師D.班委會正確答案：B參考解析：班主任是學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人。(19.)課外活動不包括（）。A.社會活動B.科技活動C.文學(xué)藝術(shù)活動D.選修課正確答案：D參考解析：選修課不屬于課外活動，它屬于課堂教學(xué)。(20.)學(xué)校教育產(chǎn)生于()。A.原始社會末期B.奴隸社會初期C.奴隸社會末期D.封建社會初期正確答案：B參考解析：中國早在4000多年前的夏朝就有了學(xué)校教育的形態(tài)，西周以后，學(xué)校教育制度發(fā)展到比較完備的形式，并有了“國學(xué)”與“鄉(xiāng)學(xué)”之分，故可判斷學(xué)校教育產(chǎn)生于奴隸社會的初期。@jin多選題（共5題，共5分）(21.)現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A.公共性和生產(chǎn)性B.公益性和免費(fèi)性C.科學(xué)性D.國際性E.終身性和未來性正確答案：A、C、D、E參考解析：現(xiàn)代教育還不具有公益性和免費(fèi)性。(22.)我國法律規(guī)定保護(hù)少年兒童的權(quán)利主要有（）。A.生存的權(quán)利B.受教育的權(quán)利C.安全的權(quán)利D.受尊重的權(quán)利E.平等娛樂的權(quán)利正確答案：A、B、C、D參考解析：我國法律規(guī)定保護(hù)少年兒童的權(quán)利有生存的權(quán)利、受教育的權(quán)利、安全的權(quán)利和受尊重的權(quán)利。(23.)根據(jù)《中國教育改革與發(fā)展綱要》的思想，素質(zhì)教育的內(nèi)容主要有（）。A.政治素質(zhì)、思想素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.身體素質(zhì)、心理素質(zhì)E.科學(xué)文化素質(zhì)正確答案：A、C、D、E參考解析：素質(zhì)教育的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、思想素質(zhì)；身體素質(zhì)、心理素質(zhì)；個性素質(zhì)；科學(xué)文化素質(zhì)。正確答案為ACDE。(24.)關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點(diǎn)有（）。A.內(nèi)發(fā)論B.成熟機(jī)制C.多因素交互作用論D.教育E.外鑠論正確答案：A、C、E參考解析：個體身心發(fā)展的動因主要有內(nèi)發(fā)論、外鑠論和多因素交互作用論。(25.)課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）三個方面。A.對學(xué)生的研究B.對教師的研究C.對社會的研究D.對學(xué)科的研究E.對教材的研究正確答案：A、C、D參考解析：制定課程目標(biāo)應(yīng)研究學(xué)生、社會、學(xué)科。填空題（共10題，共10分）(26.)教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，探索__________的科學(xué)。正確答案：教育規(guī)律,(27.)課程結(jié)構(gòu)的編制是指()。正確答案：課程設(shè)計,(28.)孔子把學(xué)習(xí)過程概括為()的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過程的思想。正確答案：學(xué)、思、行,(29.)國家采用法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必須接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭都必須給予保證的，帶有強(qiáng)制性的國民教育叫{}。正確答案：義務(wù)教育,(30.)1985年中央關(guān)于人才培養(yǎng)的“四有、兩愛、兩精神”，即有理想、有道德、{}、有紀(jì)律，熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神和{}。正確答案：有文化▏科學(xué)精神,(31.)人的身心發(fā)展包括兩方面：一是{}的發(fā)展，二是{}的發(fā)展。正確答案：生理▏心理,(32.)—名教師是否能較好地履行教師角色，根本上還在于教師的{}。正確答案：專業(yè)素養(yǎng),(33.)師生在教育內(nèi)容的教與學(xué)上構(gòu)成{}關(guān)系。正確答案：教受,(34.)小學(xué)德育具有基礎(chǔ)性、{}、{}和活動性等特點(diǎn)。正確答案：生活性▏開放性,(35.)班級授課制是把一定數(shù)量的學(xué)生按{}與{}編成固定的班級，集體上課。正確答案：年齡▏知識程度,問答題（共10題，共10分）(36.)德育正確答案：參考解析：德育是教育者依據(jù)特定社會要求和德育規(guī)律，對受教育者實(shí)施有目的、有計劃的影響，培養(yǎng)他們特定的政治思想意識和道德品質(zhì)的活動。(37.)教育內(nèi)容正確答案：參考解析：教育內(nèi)容是教育活動中傳授給學(xué)生的知識技能、思想觀點(diǎn)、行為習(xí)慣等的總和。它包括對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等各方面教育的內(nèi)容。(38.)教師資格正確答案：參考解析：教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的最基本要求。它規(guī)定著從事教師工作必須具備的條件?！吨腥A人民共和國教師法》規(guī)定在各級各類學(xué)校實(shí)行教師資格制度。我國的教師資格主要分為：幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中等學(xué)校教師資格、高級中等學(xué)校教師資格、學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格、高等學(xué)校教師資格。教師資格的基本條件包括：必須是中國公民，具有良好的思想政治素質(zhì)，具有良好的道德品質(zhì)，具有教育教學(xué)能力，具備規(guī)定的學(xué)歷或者國家資格考試合格。結(jié)合我國實(shí)際，我國《教師法》對各類教師應(yīng)具備的相應(yīng)學(xué)歷作了明確規(guī)定：①取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；②取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；③取得初級中學(xué)教師，初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蚱渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；④取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定；⑤取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；⑥取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。凡不具備教師法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲得教師資格，必須通過國家教師資格考試。(39.)教育機(jī)制正確答案：參考解析：教育機(jī)制是教育各部分之間的相互關(guān)系及其運(yùn)行方式，包括教育的層次機(jī)制、教育的形式機(jī)制和教育的功能機(jī)制三種基本類型。(40.)簡述夸美紐斯關(guān)于“教育適應(yīng)自然”的思想。正確答案：參考解析：“教育適應(yīng)自然”的思想：(1)人是自然的一部分，人都有相同的自然性，都應(yīng)受到同樣的教育；(2)強(qiáng)調(diào)教育要遵循人的自然發(fā)展規(guī)律；(3)要進(jìn)行把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育”，而不是僅強(qiáng)調(diào)宗教教育。(41.)簡述現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神。正確答案：參考解析：【答案要點(diǎn)】(1)要求培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此要堅(jiān)持政治思想道德教育與科學(xué)文化知識能力的統(tǒng)一。(2)要求學(xué)生在德、智、體方面全面發(fā)展，堅(jiān)持腦力與體力兩方面的和諧發(fā)展。我國的教育目的明確了社會主義建設(shè)者和接班人應(yīng)具有的基本素質(zhì)，即德、智、體、美等方面。(3)適應(yīng)時代要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。(42.)教學(xué)計劃的構(gòu)成要素有哪些?正確答案：參考解析：教學(xué)計劃包括：(1)指導(dǎo)思想；(2)培養(yǎng)目標(biāo)；(3)課程設(shè)置及說明；(4)課時安排及時間分配；(5)考試考查及實(shí)施要求。(43.)一名合格教師所應(yīng)具備的良好的個性品質(zhì)主要包括哪些方面?正確答案：參考解析：教師所應(yīng)具備的良好的個性品質(zhì)包括：(1)情緒穩(wěn)定、性格開朗、興趣廣泛。教師應(yīng)該情緒樂觀、穩(wěn)定、興趣廣泛，對他人富有同情心和責(zé)任心。(2)有較強(qiáng)的自信心、堅(jiān)定的意志和積極的進(jìn)取精神。首先，教師應(yīng)相信通過自己和學(xué)生的共同努力，一定能提高教育質(zhì)量，獲得成功。其次，教師要有主動進(jìn)取的精神，發(fā)揮自己的潛能。(3)善于合作，兼容并包。教師工作是個體和協(xié)作性的統(tǒng)一，教師要善于合作，才能取得最佳的教育效果。(44.)簡述小學(xué)德育的意義。正確答案：參考解析：(1)小學(xué)德育是實(shí)現(xiàn)我國教育目的的基礎(chǔ)和保障；(2)小學(xué)德育是兒童健康成長的條件和保證；(3)小學(xué)德育是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的奠基工程和未來保證。(45.)論述我國小學(xué)課程設(shè)計的原則。正確答案：參考解析：（1)高度的科學(xué)性和高度的思想性的統(tǒng)一。小學(xué)課程的設(shè)計以及教科書的編寫，要在建立完備的傳授文化知識的體系上，以人類所創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果教育學(xué)生；要以通俗的、小學(xué)生能理解的形式，體現(xiàn)高度的科學(xué)性和思想性統(tǒng)一的原則