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js61-63水平四——拳擊—直拳進(jìn)攻組合練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)pdf格式八年級(jí)上學(xué)期體育與健康基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)比賽資料第3套課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以拳擊——直拳進(jìn)攻組合練習(xí)為主題,緊密結(jié)合八年級(jí)上學(xué)期體育與健康教材內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)和拳擊技能。課程設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體,通過(guò)循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握直拳進(jìn)攻組合動(dòng)作,提高拳擊技能水平。同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生健康、運(yùn)動(dòng)、合作和意志四個(gè)方面的核心素養(yǎng)。通過(guò)拳擊直拳進(jìn)攻組合練習(xí),學(xué)生將學(xué)會(huì)正確的運(yùn)動(dòng)技能,提高身體素質(zhì);在團(tuán)隊(duì)練習(xí)中,培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神;面對(duì)挑戰(zhàn),增強(qiáng)克服困難的意志品質(zhì),形成積極向上的健康心態(tài)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):直拳進(jìn)攻組合動(dòng)作的連貫性和準(zhǔn)確性。
難點(diǎn):直拳的出拳時(shí)機(jī)、力量控制和組合動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
解決辦法:
1.重點(diǎn):通過(guò)分解動(dòng)作練習(xí),逐步過(guò)渡到完整動(dòng)作,強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)作記憶和肌肉記憶。
2.難點(diǎn):設(shè)置示范教學(xué),強(qiáng)調(diào)直拳的出拳時(shí)機(jī)和力量分配,采用分組練習(xí),讓學(xué)生在互動(dòng)中感知和調(diào)整。
3.突破策略:引入比賽環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生積極性,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)生在對(duì)抗中提高直拳組合的實(shí)戰(zhàn)能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生擁有體育與健康教材,包含拳擊基本動(dòng)作介紹。
2.輔助材料:準(zhǔn)備拳擊動(dòng)作示范視頻、圖片,以及動(dòng)作要領(lǐng)圖表。
3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備拳擊手套、護(hù)具等安全防護(hù)用品,以及用于練習(xí)的拳擊沙袋。
4.教室布置:設(shè)置練習(xí)區(qū)域,劃分小組練習(xí)區(qū),確保場(chǎng)地寬敞,便于學(xué)生活動(dòng)。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(約5分鐘)
-激發(fā)興趣:通過(guò)播放拳擊比賽視頻片段,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注拳擊運(yùn)動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
-回顧舊知:簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的拳擊基本動(dòng)作,如擺拳、勾拳等,為學(xué)習(xí)新動(dòng)作做好鋪墊。
2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)
-講解新知:詳細(xì)講解直拳進(jìn)攻組合動(dòng)作的要領(lǐng),包括出拳時(shí)機(jī)、力量控制、步伐移動(dòng)等。
-舉例說(shuō)明:通過(guò)示范動(dòng)作,展示直拳進(jìn)攻組合的連貫性和準(zhǔn)確性,讓學(xué)生直觀理解。
-互動(dòng)探究:組織學(xué)生分組討論,探討如何在實(shí)際比賽中運(yùn)用直拳進(jìn)攻組合。
3.實(shí)踐練習(xí)(約30分鐘)
-學(xué)生活動(dòng):讓學(xué)生跟隨教師示范,進(jìn)行直拳進(jìn)攻組合的練習(xí),注意動(dòng)作的連貫性和準(zhǔn)確性。
-教師指導(dǎo):巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。
4.分組練習(xí)(約20分鐘)
-學(xué)生分組:將學(xué)生分成若干小組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織本組練習(xí)。
-小組練習(xí):各小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行直拳進(jìn)攻組合的練習(xí),互相觀摩、交流。
-教師巡視:教師巡視各小組練習(xí)情況,給予指導(dǎo)和建議。
5.比賽實(shí)戰(zhàn)(約15分鐘)
-組織比賽:將學(xué)生分成若干對(duì)戰(zhàn)小組,進(jìn)行直拳進(jìn)攻組合的實(shí)戰(zhàn)比賽。
-觀察評(píng)價(jià):教師觀察比賽過(guò)程,評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
-總結(jié)反饋:比賽結(jié)束后,教師對(duì)比賽情況進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,指出普遍存在的問(wèn)題。
6.總結(jié)與反思(約5分鐘)
-學(xué)生總結(jié):讓學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的學(xué)習(xí)收獲,分享練習(xí)心得。
-教師總結(jié):對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)直拳進(jìn)攻組合的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)。
7.課后作業(yè)(約5分鐘)
-布置作業(yè):要求學(xué)生在課后練習(xí)直拳進(jìn)攻組合,并記錄練習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
-檢查反饋:在下節(jié)課開(kāi)始時(shí),檢查學(xué)生的課后作業(yè)完成情況,給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),激發(fā)學(xué)生對(duì)拳擊運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-拳擊歷史與發(fā)展:介紹拳擊運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及不同流派的特色,如泰拳、拳擊、踢拳等。
-拳擊規(guī)則與裁判:講解拳擊比賽的規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及裁判員的職責(zé),讓學(xué)生了解拳擊比賽的公正性。
-拳擊健身與訓(xùn)練:介紹拳擊運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的益處,以及拳擊訓(xùn)練的基本方法和技巧。
-拳擊明星與賽事:介紹一些著名的拳擊明星及其成就,以及國(guó)內(nèi)外重要的拳擊賽事,如世界拳擊錦標(biāo)賽、奧運(yùn)會(huì)拳擊比賽等。
2.拓展建議:
-閱讀拳擊相關(guān)書(shū)籍:推薦學(xué)生閱讀《拳擊入門(mén)》、《拳擊訓(xùn)練手冊(cè)》等書(shū)籍,深入了解拳擊運(yùn)動(dòng)。
-觀看拳擊比賽視頻:鼓勵(lì)學(xué)生觀看拳擊比賽視頻,學(xué)習(xí)優(yōu)秀拳擊手的技巧和戰(zhàn)術(shù)。
-參加拳擊俱樂(lè)部:如有條件,鼓勵(lì)學(xué)生參加當(dāng)?shù)厝瓝艟銟?lè)部,進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練,提高拳擊技能。
-開(kāi)展拳擊主題講座:邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)拳擊教練或知名拳擊手進(jìn)行講座,分享拳擊經(jīng)驗(yàn)和心得。
-組織拳擊知識(shí)競(jìng)賽:舉辦拳擊知識(shí)競(jìng)賽,提高學(xué)生對(duì)拳擊運(yùn)動(dòng)的興趣,豐富校園文化生活。
-創(chuàng)作拳擊主題繪畫(huà)或?qū)懽鳎汗膭?lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,以拳擊為主題進(jìn)行繪畫(huà)或?qū)懽?,表達(dá)對(duì)拳擊運(yùn)動(dòng)的理解和熱愛(ài)。
-開(kāi)展拳擊文化研究:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)拳擊文化進(jìn)行深入研究,了解拳擊運(yùn)動(dòng)在不同國(guó)家和地區(qū)的影響。
-組織拳擊表演活動(dòng):舉辦校內(nèi)或校際拳擊表演活動(dòng),展示學(xué)生拳擊技能,增進(jìn)交流與合作。七、重點(diǎn)題型整理1.案例分析題:
-案例背景:小明是一名拳擊愛(ài)好者,他發(fā)現(xiàn)自己在練習(xí)直拳進(jìn)攻組合時(shí),總是出現(xiàn)出拳時(shí)機(jī)不準(zhǔn)的問(wèn)題。
-題目要求:分析小明在直拳進(jìn)攻組合練習(xí)中可能存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。
-答案示例:小明在直拳進(jìn)攻組合練習(xí)中可能存在的問(wèn)題有出拳時(shí)機(jī)不準(zhǔn)、力量分配不均、步伐移動(dòng)不穩(wěn)定等。解決方案包括:加強(qiáng)基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí),提高出拳時(shí)機(jī)準(zhǔn)確性;調(diào)整力量分配,使出拳更加有力;練習(xí)步伐移動(dòng),提高移動(dòng)的穩(wěn)定性。
2.實(shí)踐操作題:
-題目要求:設(shè)計(jì)一套直拳進(jìn)攻組合的練習(xí)方案,包括練習(xí)步驟和注意事項(xiàng)。
-答案示例:
-練習(xí)步驟:
1.基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí):?jiǎn)为?dú)練習(xí)直拳,熟悉動(dòng)作要領(lǐng)。
2.組合動(dòng)作練習(xí):將直拳與其他拳擊動(dòng)作(如勾拳、擺拳)進(jìn)行組合練習(xí)。
3.實(shí)戰(zhàn)演練:在沙袋或模擬對(duì)抗中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,提高實(shí)戰(zhàn)能力。
-注意事項(xiàng):練習(xí)過(guò)程中注意呼吸、力量分配、動(dòng)作連貫性。
3.觀察與評(píng)價(jià)題:
-題目要求:觀察以下兩位學(xué)生練習(xí)直拳進(jìn)攻組合的動(dòng)作,分別評(píng)價(jià)他們的優(yōu)缺點(diǎn),并提出改進(jìn)建議。
-答案示例:
-學(xué)生A優(yōu)點(diǎn):出拳有力,動(dòng)作連貫;缺點(diǎn):出拳時(shí)機(jī)不準(zhǔn)確,步伐移動(dòng)不穩(wěn)定。改進(jìn)建議:加強(qiáng)基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí),提高出拳時(shí)機(jī)準(zhǔn)確性,練習(xí)步伐移動(dòng)的穩(wěn)定性。
-學(xué)生B優(yōu)點(diǎn):出拳時(shí)機(jī)準(zhǔn)確,步伐移動(dòng)靈活;缺點(diǎn):力量分配不均,動(dòng)作不夠連貫。改進(jìn)建議:調(diào)整力量分配,使出拳更加有力,加強(qiáng)動(dòng)作連貫性的練習(xí)。
4.比較分析題:
-題目要求:比較直拳進(jìn)攻組合與其他拳擊組合(如勾拳進(jìn)攻組合)的優(yōu)缺點(diǎn),并說(shuō)明適用場(chǎng)景。
-答案示例:
-直拳進(jìn)攻組合優(yōu)點(diǎn):動(dòng)作簡(jiǎn)單,易于掌握,適合初學(xué)者;缺點(diǎn):力量較小,難以形成強(qiáng)大打擊力。適用場(chǎng)景:適用于防守反擊,尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行打擊。
-勾拳進(jìn)攻組合優(yōu)點(diǎn):打擊力強(qiáng),適用于進(jìn)攻;缺點(diǎn):動(dòng)作復(fù)雜,難度較大。適用場(chǎng)景:適用于進(jìn)攻階段,尋求快速擊倒對(duì)手。
5.應(yīng)用題:
-題目要求:根據(jù)以下情境,設(shè)計(jì)一套針對(duì)直拳進(jìn)攻組合的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方案。
-情境:對(duì)方防守嚴(yán)密,攻擊欲望強(qiáng)烈。
-答案示例:
-實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方案:
1.針對(duì)對(duì)方防守,加強(qiáng)直拳的準(zhǔn)確性練習(xí),提高打擊機(jī)會(huì)。
2.練習(xí)步伐移動(dòng),尋找時(shí)機(jī)突破對(duì)方防守。
3.結(jié)合直拳進(jìn)攻組合,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)能力。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
-直拳的基本動(dòng)作要領(lǐng)
-直拳組合的練習(xí)步驟
-直拳在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用技巧
②重點(diǎn)詞句:
-直拳:前手拳直線(xiàn)出拳,攻擊對(duì)手頭部或軀干。
-組合:將兩個(gè)或兩個(gè)以上的拳法連貫使用。
-實(shí)戰(zhàn):在實(shí)際比賽中運(yùn)用所學(xué)技能。
③板書(shū)內(nèi)容:
-直拳基本動(dòng)作:
-站姿:兩腳自然分開(kāi),與肩同寬,膝蓋微曲。
-握拳:五指并攏,拇指緊貼食指,拳面朝前。
-出拳:以腰為軸,帶動(dòng)肩、臂、腕依次發(fā)力,直線(xiàn)擊出。
-直拳組合練習(xí)步驟:
-基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)
-組合動(dòng)作練習(xí)
-實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗練習(xí)
-直拳實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技巧:
-觀察對(duì)手動(dòng)作,尋找擊打時(shí)機(jī)
-利用步伐移動(dòng),調(diào)整距離
-保持良好的防守姿勢(shì)課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié):
1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)直拳進(jìn)攻組合動(dòng)作的重要性。
2.總結(jié)直拳的基本動(dòng)作要領(lǐng),包括站姿、握拳、出拳等。
3.闡述直拳組合的練習(xí)步驟,包括基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)、組合動(dòng)作練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗練習(xí)。
4.分析直拳在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用技巧,如觀察對(duì)手動(dòng)作、利用步伐移動(dòng)和保持良好防守姿勢(shì)。
5.強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課后應(yīng)繼續(xù)練習(xí),鞏固所學(xué)技能。
當(dāng)堂檢測(cè):
1.基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè):
-請(qǐng)學(xué)生描述直拳的基本動(dòng)作要領(lǐng)。
-詢(xún)問(wèn)學(xué)生直拳組合的練習(xí)步驟。
2.實(shí)踐操作檢測(cè):
-學(xué)生分組進(jìn)行直拳進(jìn)攻組合的練習(xí),教師巡回指導(dǎo),觀察學(xué)生的動(dòng)作是否準(zhǔn)確。
-學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗練習(xí),教師觀察學(xué)生的應(yīng)用技巧。
3.課堂問(wèn)答檢測(cè):
-提問(wèn):在實(shí)戰(zhàn)中,如何利用直拳進(jìn)攻組合突破對(duì)手的防守?
-提問(wèn)
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