西南民族大學招聘考試試卷2023

2/2收集整理，僅供參考西南民族大學招聘考試試卷2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.加強基地建設和師資隊伍建設B.培訓思想政治教育基本能力C.不斷擴大培訓覆蓋面D.建立健全多級培訓網絡【答案】：B2.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）。”A.及時報告上級B.及時保護現場C.及時報告警察D.及時救助受傷害學生【答案】：D3.大學生基本組織形式是（）A.班級B.院系C.年級D.社團【答案】：A4.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.高等教育和素質教育D.人才培養(yǎng)和素質教育【答案】：B5.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.身體健康B.人際關系良好C.心理健康D.社會適應良好【答案】：C6.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.人格完整C.情緒穩(wěn)定D.健康【答案】：B7.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學設計B.教學反思C.教學監(jiān)控D.教學計劃【答案】：B8.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.公共事務C.科學精神D.社會價值觀【答案】：D9.大學生心理發(fā)展的主要特點是（）。A.情緒強烈，情感內容日益豐富B.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯系D.智力發(fā)展尚未達到最佳水平【答案】：A10.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學出效益，科研出成果，服務出課題B.教學是重點，科研是基點，服務是支點C.教學是源頭，科研是重點，服務是深化D.教學是根本，科研是源頭，服務是深化【答案】：D11.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.同伴互助B.進修培訓C.自我研修D.師徒結對【答案】：A12.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.廣泛的社會性C.特殊的規(guī)范性D.獨特的多層次性【答案】：C13.高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.事實判斷B.價值判斷C.主觀判斷D.客觀判斷【答案】：B14.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.輻射性B.獨特性C.累積性D.全局性【答案】：C15.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.名片效應B.自己人效應C.超限效應D.南風效應【答案】：D16.說到底,高校的辦學特色主要體現在（）A.優(yōu)勢學科B.先進的辦學理念C.校長的卓越領導和創(chuàng)新實踐D.高水平的教師和高質量的畢業(yè)生【答案】：D17.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教育內容的知識B.教學設計的知識C.教育背景的知識D.課程知識【答案】：D18.人們在具有道德認知與道德情感的條件下，是否會產生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德信念B.道德意志C.道德知識D.道德動機【答案】：B19.心理健康教育應該能關注所有學生的發(fā)展，考慮全部學生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現的是心理健康教育的（）。A.主體性原則B.預防、調治和發(fā)展相結合的原則C.差異性原則D.全體性原則【答案】：D20.下列選項屬于單純的通識教育課程的是（）。A.專業(yè)課程B.文化素養(yǎng)課程C.多學科交叉課程D.科研項目課程【答案】：B21.職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構從辦企業(yè)和從事社會服務的收入應當主要用于（）。A.改善辦學條件B.發(fā)展職業(yè)教育C.提高教師收入D.擴大招生規(guī)?！敬鸢浮浚築22.（）不僅是我國職業(yè)教育的辦學主體之-一，也是職業(yè)教育的直接受益者。A.國家B.社會機構C.企業(yè)D.當地政府【答案】：C23.幼兒園一般為A.二年制B.三年制C.五年制D.四年制【答案】：B24.有效減少人際關系惡化和破裂的措施是（）。A.學會批評B.主動交往C.建設性地處理分歧D.避免爭論【答案】：C25.認為學習是一種頓悟過程的心理學流派是（）。A.構造主義心理學B.機能主義心理學C.格式塔心理學D.行為主義【答案】：C26.按照巴甫洛夫的觀點，神經過程具有強、平衡、不靈活等特點的人，其神經活動類型是（）。A.興奮型B.抑制型C.安靜型D.活潑型【答案】：C27.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程（）。A.意志過程B.情緒過程C.激情D.認知過程【答案】：B28.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課表安排B.課綱編寫C.課程設計D.課程評價【答案】：D29.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.自我意識因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.遺傳因素【答案】：D30.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學生，應著重鍛煉其意志的（）。A.堅持性B.自制性C.果斷性D.獨立性【答案】：D31.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.反饋功能B.調節(jié)功能C.激勵一動機功能D.導向功能【答案】：D32.教師專業(yè)的基本特點不包括（）A.角色多樣性B.工作神圣性C.勞動創(chuàng)造性D.成效即時性【答案】：D33.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和（）三種。A.加拿大模式B.德國模式C.英國模式D.瑞士模式【答案】：C34.科學技術知識的再生產和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.生產勞動B.學校教育C.社會生活D.科學實驗【答案】：B35.有些學生常常會出現“好心辦壞事”的現象，即動機和結果不一致。這是由于沒有掌握（）。A.抗誘惑能力B.道德信念C.道德知識D.道德行為技能【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生情緒情感的特征包括（）。A.外顯性與內隱性并存B.豐富性與狹隘性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：ABCD37.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是促進教師高尚道德形成的關鍵B.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑C.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容D.是提高教學質量和培養(yǎng)高素質人才的根本保證【答案】：BCD38.《公民道德建設實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內容包括（）。A.著裝得體、團結協作B.服務群眾、奉獻社會C.誠實守信、辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：BCD39.高等學校社會服務的類型有（）。A.科研性服務B.綜合性服務C.教學性服務D.產學研結合服務【答案】：ABCD40.關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀B.愛崗敬業(yè)是現代企業(yè)精神C.現代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值D.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現【答案】：ABD41.促使從眾行為產生的原因有（）A.為取得團體中其他成員的好感B.不愿意感受與眾不同的壓力C.與大家保持一致以實現團體目標D.維持良好人際關系的現狀【答案】：ABCD42.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.對教師履行師德原則有深遠影響B(tài).對教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對教師道德實踐有很大的作用D.有助于教師道德人格塑造【答案】：ABCD43.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗B.引導大學生增強自我控制，完善自我C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生參加實踐活動【答案】：ABCD44.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.歸屬與愛的需要C.自我實現需要D.尊重的需要【答案】：BCD45.職業(yè)道德的社會作用有（）。A.規(guī)范全社會職業(yè)秩序和勞動者的職業(yè)行為B.提高勞動的質量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生C.提高勞動者的職業(yè)素養(yǎng)D.促進企業(yè)文化建設【答案】：ABCD46.教育評價改革應遵循的原則是（）。A.堅持中國特色B.堅持科學有效C.堅持問題導向D.堅持立德樹人E.堅持統(tǒng)籌兼顧【答案】：ABCDE47.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.近因效應B.低球效應C.首因效應D.暈輪效應【答案】：ACD48.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.階級性和人民性相統(tǒng)一B.先進性與客觀性相統(tǒng)一C.個人與集體相統(tǒng)一D.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答案】：ABDE49.高等教育理念的三個主要構成要素是（）。A.服務理念B.機構理念C.教育理念D.學術理念【答案】：BCD50.與學習方法、學習技能相比，學習策略的本質特征是具有（）。A.靈活針對性B.計劃預謀性C.動態(tài)性D.有效性【答案】：ABCD51.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚B.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理C.辦事公道以法律、道德、政策等為依托D.辦事公道涉及到當事人雙方的利益【答案】：AD52.高校教師在社會服務中應遵循的道德規(guī)范有（）A.校內職責與校外服務關系的道德規(guī)范。B.義務履行中的道德規(guī)范C.利益交換中的道德規(guī)范D.奉獻取向中的道德規(guī)范【答