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四川省成都市金牛區(qū)2025屆中考聯(lián)考生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、小瑩從出生到20歲,卵巢的發(fā)育趨勢(shì)符合下圖中的()A. B.C. D.2、下列有關(guān)玉米種子的說(shuō)法,正確的是()A.胚由胚芽、胚根、子葉組成B.胚是玉米新植株的幼體C.酒精能使玉米種子的縱切面變藍(lán)D.種子中的子葉發(fā)育為葉3、下列各項(xiàng)中屬于抗原的是:①輸入到A型血患者體內(nèi)的A型血;②接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗;③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞;④移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚()A.①②④ B.①③④ C.①② D.③④4、人的眼球結(jié)構(gòu)中,能根據(jù)光線強(qiáng)弱調(diào)整大小的是()A.角膜B.鞏膜C.視網(wǎng)膜D.瞳孔5、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈6、下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.小腸內(nèi)有多種消化液,有利于消化B.小腸絨毛壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收C.動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣,可防止血液倒流D.紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,有利于運(yùn)輸氧氣7、下列是使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)的處理方法,正確的是A.視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B.對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗——用反光鏡的平面來(lái)對(duì)光C.低倍鏡下觀察到的細(xì)胞有重疊——換用高倍鏡觀察D.觀察的細(xì)胞在視野右上方——將裝片往左下方移動(dòng)使細(xì)胞位于視野中央8、研究發(fā)現(xiàn),缺氧環(huán)境下細(xì)胞中的低氧誘導(dǎo)因子水平會(huì)升高,促使人體產(chǎn)生更多的紅細(xì)胞,盡快恢復(fù)氧氣供應(yīng)。下列敘述不正確的是A.成熟的紅細(xì)胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀,利于運(yùn)輸氧氣B.在缺氧環(huán)境下,人體細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的能量減少C.紅細(xì)胞數(shù)量不足,直接影響人體的止血和凝血功能D.人在高原環(huán)境中生活一段時(shí)間后,紅細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加9、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()A.觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)中,在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,有助于草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度B.探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程利用了模擬實(shí)驗(yàn)C.觀察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀察D.探究光對(duì)鼠婦生活的影響,不需要測(cè)定平均值10、能被人體小腸直接吸收的一組物質(zhì)是()A.葡萄糖、麥芽糖、淀粉 B.脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉C.水、葡萄糖、氨基酸 D.氨基酸、維生素、淀粉11、下表是某人體內(nèi)幾種組織中血液內(nèi)血紅蛋白與氧結(jié)合的比例,其中生命活動(dòng)最旺盛的部位是()A.組織甲B.組織乙C.組織丙D.組織丁12、某公司在組織職員體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是()A.肺結(jié)核、糖尿病B.肺結(jié)核、甲型肝炎C.色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲13、多細(xì)胞生物是多個(gè)細(xì)胞的有序結(jié)合,不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能,他們協(xié)調(diào)活動(dòng)構(gòu)成了復(fù)雜的生命系統(tǒng).下列敘述錯(cuò)誤的是()A.海帶中碘的含量遠(yuǎn)大于周?chē)K械獾暮?,是因?yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出B.體細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同C.種子能夠萌發(fā)成幼苗是因?yàn)榧?xì)胞不斷地分裂、生長(zhǎng)和分化D.綠色開(kāi)花植物與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較沒(méi)有區(qū)別14、有關(guān)人類(lèi)的起源和發(fā)展,說(shuō)法正確的是()A.人類(lèi)起源于現(xiàn)代類(lèi)人猿B.人類(lèi)的發(fā)展與環(huán)境的變化無(wú)關(guān)C.人類(lèi)起源是神創(chuàng)造的D.吃熟食,改善營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)人類(lèi)腦的發(fā)育15、下面關(guān)于被子植物的敘述,正確的是A.枝條是由幼嫩的莖和葉組成B.浸泡在水中的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā),原因是溫度太低C.桃可食用部分“果肉”是由子房壁發(fā)育而來(lái)D.開(kāi)花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣導(dǎo)致果樹(shù)減產(chǎn),原因是光照不足有機(jī)物合成減少16、昆蟲(chóng)吃掉了花中的哪一部分結(jié)構(gòu),一定會(huì)造成花不能發(fā)育成果實(shí)()A.花瓣B.子房C.雄蕊D.花藥17、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況(單位:千焦),下列有關(guān)敘述中正確的是()A.甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量B.甲固定的太陽(yáng)能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少D.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%18、根的成熟區(qū)生有大量根毛的意義是()A.增加根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的表面積B.保護(hù)主根C.使植物體更牢固D.增加根吸收有機(jī)物的表面積19、學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是()A.植物吸收水分的動(dòng)力主要是通過(guò)葉子的蒸騰作用產(chǎn)生的B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C.篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要通道D.水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”20、下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述,正確的是()A.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)B.寄生的線形動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)C.環(huán)節(jié)動(dòng)物依靠濕潤(rùn)的皮膚呼吸D.節(jié)肢動(dòng)物體表無(wú)外骨骼21、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生命起源于原始海洋B.化石是研究進(jìn)化的重要證據(jù)C.人類(lèi)的祖先是類(lèi)人猿D.生物多樣性是自然選擇的結(jié)果22、家蠶和青蛙的個(gè)體發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育,下列屬于它們變態(tài)發(fā)育共同點(diǎn)的是()A.發(fā)育都在水中進(jìn)行B.發(fā)育過(guò)程都為完全變態(tài)C.發(fā)育過(guò)程都有蛹期D.幼體和成體都有很大差異23、在生物進(jìn)化歷程中的古生代地質(zhì)歷史時(shí)期,地球上還沒(méi)有被子植物,那時(shí)的植物肯定不具有()。A.葉綠體B.雙受精現(xiàn)象C.種子D.葉子24、下列屬于社會(huì)行為的是A.草原上大批食草動(dòng)物B.工蜂喂養(yǎng)蜂王和幼蟲(chóng)C.在山洞中居住的蝙蝠群D.爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲(chóng)群25、當(dāng)你用手按在胸部?jī)蓚?cè),用力地呼氣時(shí)會(huì)感覺(jué)到①肋骨在向下運(yùn)動(dòng)②肋骨在向上運(yùn)動(dòng)③胸廓縮小④胸廓擴(kuò)大A.①③ B.②④ C.①④ D.②③26、下圖為縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)用圖中的數(shù)字和箭頭表示出某人的手指被月季針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑______,該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有______功能。(2)該人被月季刺傷后的疼痛感覺(jué)形成于_____,當(dāng)再遇到月季時(shí)他會(huì)格外小心,此反射類(lèi)型屬于_____。(3)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖后會(huì)立刻縮手,但他不知有針刺及縮手動(dòng)作發(fā)生,則此人脊髓的_____功能有可能出現(xiàn)障礙。(4)若某患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是_______。(5)人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征是______。27、去年春季,我市麻疹疫情出現(xiàn),有100多人患病.流行病學(xué)分析發(fā)現(xiàn),所有病例均為兒童,且均未接種過(guò)麻疹疫苗.請(qǐng)分析回答:麻疹是由麻疹病毒引起的,麻疹病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅僅由_____和_____構(gòu)成;麻疹病毒與被感染人之間的關(guān)系是_____.在免疫學(xué)上,麻疹病毒被稱(chēng)為_(kāi)____.從傳染病流行環(huán)節(jié)看,未接種麻疹疫苗的兒童屬于_____,患病后的兒童屬于_____.通過(guò)接種麻疹疫苗可以有效預(yù)防麻疹的感染,這種免疫屬于_____免疫.當(dāng)接種過(guò)麻疹疫苗的兒童與患病兒童接觸而感染麻疹病毒時(shí),其體內(nèi)會(huì)_____,以抵抗麻疹病毒.人體淸除入侵的麻疹病毒與淋巴細(xì)胞有關(guān).研究人員為研究麻疹恢復(fù)期兒童體內(nèi)淋巴細(xì)胞對(duì)麻疹病毒和結(jié)核桿菌的殺傷作用,在體外進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.分析可得出的結(jié)論是_____;由此推測(cè),淋巴細(xì)胞屬于人體防衛(wèi)的第_____道防線.28、如圖是蠶豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:圖中結(jié)構(gòu)是由花的結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而成的。圖中結(jié)構(gòu)1的名稱(chēng)是_____;結(jié)構(gòu)4的功能是_____。圖中結(jié)構(gòu)2發(fā)育成新植株的_____。圖中種子萌發(fā)的外部條件是_____。29、糖尿病是目前影響人類(lèi)健康最嚴(yán)重的三大疾病之一,對(duì)患者的生命和健康均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。小明同學(xué)的奶奶患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復(fù),她在網(wǎng)上査找資料,了解到苦瓜具有降低血糖的作用,但不知是否真實(shí)可靠,于是他和班上興趣小組成員就此展開(kāi)探究。實(shí)驗(yàn)材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。興趣小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①取1條患有糖尿病的成年狗連續(xù)10天毎天定時(shí)定量飼喂普通飼料,并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。②接下來(lái),連續(xù)10天每天同時(shí)間對(duì)該狗飼喂與步驟①等量的含新鮮_____的混合飼料,并每天與步驟①同時(shí)間進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析①本實(shí)驗(yàn)所要探究的問(wèn)題是_____?該實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是_____。②若該狗血糖有明顯下降,說(shuō)明苦瓜具_(dá)____作用。③若該狗血糖沒(méi)有下降,說(shuō)明苦瓜對(duì)血糖升降_____。④若該狗血糖明顯上升,說(shuō)明苦瓜具_(dá)____作用。該興趣小組成員凱凱認(rèn)為:根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并不能得出可靠結(jié)論,大家覺(jué)得他言之有理,那該怎么辦呢?_____。30、資料分析閱讀下列材料并回答問(wèn)題:材料一:研究人員對(duì)比人類(lèi)和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似程度達(dá)到99%以上,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒(méi)有區(qū)別。材料二:來(lái)自美國(guó)和德國(guó)的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國(guó)家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場(chǎng)鏡頭:一只被科學(xué)家稱(chēng)為利亞的雌性大猩猩在過(guò)河時(shí)使用樹(shù)枝測(cè)量水深,當(dāng)時(shí)利亞打算趟過(guò)一個(gè)看起來(lái)并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒(méi)到了它的腰部。于是利亞返回岸上,從一棵枯樹(shù)上拽下一段長(zhǎng)樹(shù)枝,它拿著樹(shù)枝再次走進(jìn)水中,一邊走一邊測(cè)量前方的深度,直到前進(jìn)了9米多才返回。(1)資料一說(shuō)明人類(lèi)和黑猩猩具有共同的___,即___。
(2)資料二說(shuō)明大猩猩具有___的能力。
(3)大猩猩和黑猩猩都是___。
(4)(多選)人類(lèi)與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點(diǎn)有___。
A.直立行走B.制造和使用復(fù)雜工具C.足有五趾D.具有語(yǔ)言E.兩眼生在前方F.大腦發(fā)達(dá)31、閱讀科普文,回答下列問(wèn)題2015年7月31日,北京張家口成功申辦2022年冬奧會(huì)。北京成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過(guò)夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市。在參加冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員中,有一個(gè)“嚇人”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):有四分之一患有不同程度的“哮喘”,從事越野滑雪項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有近二分之一的人有哮喘癥狀。哮喘,即支氣管哮喘,是一種慢性氣道疾病,以氣管出現(xiàn)慢性炎癥反應(yīng)為主要特征(如圖所示)。遺傳和環(huán)境是哮喘患者發(fā)病必不可少的兩個(gè)因素。遺傳只決定患者的過(guò)敏體質(zhì),即容易發(fā)生哮喘。此類(lèi)患者是否發(fā)病,與環(huán)境因素有很大關(guān)系。包括氣壓、氣溫、風(fēng)力和濕度等,變化時(shí)可能引發(fā)哮喘。哮喘的典型癥狀:臨床表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作的喘息、氣急、胸悶或咳嗽等,常在夜間及凌晨發(fā)作或加重,多數(shù)患者可自行緩解或經(jīng)治療緩解。但是嚴(yán)重的患者會(huì)出現(xiàn)不能講話,嗜睡或意識(shí)模糊,哮鳴音減弱甚至消失,脈率變慢或不規(guī)則等。如圖所示,通常情況下,人是通過(guò)鼻子來(lái)進(jìn)行呼吸的,但是大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)在使用口腔進(jìn)行輔助呼吸以便獲得更多的氧氣。治療哮喘的首選藥物是支氣管擴(kuò)張劑,其中吸入劑治療具有用量少、起效快、副作用小等優(yōu)點(diǎn)。吸入時(shí)取下保護(hù)套,充分搖動(dòng)氣霧劑;頭后仰,用力深呼氣,調(diào)整噴嘴角度對(duì)準(zhǔn)咽喉;按壓氣霧劑,使噴出的藥物直達(dá)肺的深部;屏氣10秒鐘左右,以利于藥物沉積于氣道,平靜呼吸1分鐘后再進(jìn)行下次呼吸。那么北京冬奧會(huì)如何降低運(yùn)動(dòng)員患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)呢?2022年北京冬奧會(huì)場(chǎng)館建設(shè)秉承綠色可持續(xù)發(fā)展理念,冬奧會(huì)所有場(chǎng)館建設(shè)都嚴(yán)格按照國(guó)家綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè),例如在國(guó)家速滑館等冬奧會(huì)場(chǎng)館使用最清潔、最低碳的二氧化碳作為制冷劑,這是奧運(yùn)會(huì)級(jí)別場(chǎng)館的首次應(yīng)用;另外為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備“呼吸式熱交換器”(如圖所示),里面的鋁線圈會(huì)捕捉運(yùn)動(dòng)員呼出的熱量,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員吸入冷空氣時(shí),冷空氣會(huì)被鋁線圈收集的熱量加熱。2022年的北京冬奧會(huì)一定會(huì)是一場(chǎng)天人合一的盛會(huì),它將充滿冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情,傳遞中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。(1)哮喘病是一種慢性氣管疾病,根據(jù)圖所示,哮喘發(fā)作時(shí)平滑肌收縮,支氣管會(huì)出現(xiàn)______等現(xiàn)象;哮喘病發(fā)病的兩個(gè)必不可少的因素是______,因此奧運(yùn)場(chǎng)館的綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)能有效的降低哮喘的患病風(fēng)險(xiǎn)。(2)哮喘發(fā)作時(shí),最先受到影響的生理過(guò)程是_____。A.肺泡與外界的氣體交換B.氧氣在組織細(xì)胞處被利用C.氧氣在血液中的運(yùn)輸D.組織細(xì)胞與毛細(xì)血管處的氣體交換(3)分析圖可知,鼻腔能夠______空氣,所以當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用口腔代替鼻腔呼吸時(shí)容易引發(fā)患哮喘的發(fā)作。(4)治療哮喘的吸入型藥物其作用機(jī)理是_____平滑肌的收縮,從而使支氣管保持順暢。(5)作為首都的一名中學(xué)生,從綠色奧運(yùn)的角度分析你能會(huì)為北京2020年冬奧會(huì)做些什么?______。
參考答案1、C【解析】
青春期是童年到成年的過(guò)渡時(shí)期,是一個(gè)人發(fā)育的重要時(shí)期,一般地說(shuō),男生從12~14歲、女生從10~12歲開(kāi)始進(jìn)人青春期;青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化;在青春期,女生卵巢質(zhì)量增加,并分泌雌性激素,開(kāi)始產(chǎn)生卵細(xì)胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象?!驹斀狻坎徽撃泻⑦€是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài),在進(jìn)入青春期以后,女孩約在9-11歲,性器官開(kāi)始迅速發(fā)育,C正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期身體和心理的變化。2、B【解析】A、玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,其中胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,A錯(cuò)誤;B、胚是種子的主要部分,是新植株的幼體,B正確;C、如果將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,其胚乳部分變藍(lán).原因是玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,酒精不能使玉米種子的縱切面變藍(lán),C錯(cuò)誤;D、在種子萌發(fā)時(shí),胚根發(fā)育最快,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚根、胚軸和胚芽,D錯(cuò)誤.菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同,種子萌發(fā)的條件和過(guò)程?!久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)的條件和過(guò)程等方面的知識(shí)。3、A【解析】試題分析:①輸入到患者體內(nèi)的血是別人的,而不是自己的,故屬于外來(lái)物,能夠一定程度引起自身的免疫應(yīng)答,屬于抗原。②毒性弱化的乙肝病毒疫苗接種到健康人體內(nèi),可以使人體產(chǎn)生抵抗乙肝的抗體,為抗原。③免疫細(xì)胞是指的淋巴細(xì)胞,受到病原體的刺激后可以產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,因而不是抗原。④自體的東西除了少數(shù)幾種組織(晶狀體、甲狀腺濾泡內(nèi)的蛋白質(zhì))之外,移植不會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng),屬于抗原,移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚屬于抗原??键c(diǎn):抗體和抗原。4、D【解析】在眼球的結(jié)構(gòu)中,晶狀體透明、有彈性,似雙凸透鏡,對(duì)光線有折射作用,相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭;瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線,當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí),瞳孔是變小的;當(dāng)外界光線較弱時(shí),瞳孔是變大的,因此人的眼球結(jié)構(gòu)中,能根據(jù)光線強(qiáng)弱調(diào)整大小的是瞳孔。5、D【解析】
地球上所有生物和它們所生存的環(huán)境共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻可锶κ巧锱c環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分.在生物圈中生物之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行物質(zhì)和能量的流動(dòng).
故選D。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物圈的范圍。6、C【解析】
(1)小腸是消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所;(2)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白。【詳解】小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,小腸內(nèi)有膽汁、腸液、胰液等多種消化液,有利于消化,A正確;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),B正確;動(dòng)脈血管內(nèi)沒(méi)有瓣膜,心房與心室之間、心室與主動(dòng)脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜,能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流,C錯(cuò)誤;紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,有利于運(yùn)輸氧氣,D正確。【點(diǎn)睛】對(duì)于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),可從生物的器官特征去分析.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。7、A【解析】視野中有許多黑色圓圈,說(shuō)明蓋蓋玻片操作不規(guī)范,產(chǎn)生大量氣泡,影響觀察,應(yīng)重新制作裝片,A正確;對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗,應(yīng)選擇凹面鏡,因?yàn)榘济骁R對(duì)光線具有匯聚作用,B錯(cuò)誤;在低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊,說(shuō)明材料未被展開(kāi),應(yīng)尋找材料展平部分觀察或重制裝片,C錯(cuò)誤;顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反,要觀察的細(xì)胞在視野右上方,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,像才能向左下方移動(dòng)到達(dá)視野中央,D錯(cuò)誤。8、C【解析】
白細(xì)胞呈圓球狀,唯一有細(xì)胞核的血細(xì)胞。血小板形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核,具有止血和加速凝血的功能。成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,呈雙面凹的圓餅狀;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白。血紅蛋白在含氧量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。【詳解】A.成熟的紅細(xì)胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀,沒(méi)有細(xì)胞核,利于運(yùn)輸氧氣,故A正確。B.在缺氧環(huán)境下,人體細(xì)胞呼吸作用消耗的有機(jī)物減少,產(chǎn)生的能量減少,故B正確。C.血液中的紅細(xì)胞可以運(yùn)輸氧氣,白細(xì)胞可以吞噬病菌,血小板能止血和加速凝血,故C錯(cuò)誤。D.紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳的作用,人從平原到高原生活一段時(shí)間后,人體內(nèi)的紅細(xì)胞數(shù)量會(huì)增多,以適應(yīng)高原地區(qū)空氣稀薄的氣候特點(diǎn),故D正確。故選:C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解掌握紅細(xì)胞的功能和特性。9、B【解析】
本題考查課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和目的要求,只有平時(shí)多積累該部分知識(shí),才能解答相關(guān)題目?!驹斀狻緼.觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)中,在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,目的是限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,便于觀察,A錯(cuò)誤。B.在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn),或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),叫模擬實(shí)驗(yàn)。探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程利用了模擬實(shí)驗(yàn),B正確。C.觀察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,將小腸縱剖后放入裝有清水的培養(yǎng)皿中觀察,C錯(cuò)誤。D.探究光對(duì)鼠婦生活的影響,為了避免偶然因素的影響,需要設(shè)置重復(fù)組,取其平均值,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是平時(shí)多積累相關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。10、C【解析】
食物中含有的六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等,其中水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不需要消化,可以直接被人體所吸收?!驹斀狻渴澄锼臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收,C正確?!军c(diǎn)睛】人體能夠直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必需是溶于水的小分子的物質(zhì)。11、D【解析】
本題考查人體進(jìn)行各種活動(dòng)所需的能量來(lái)自體內(nèi)有機(jī)物的分解,有機(jī)物的分解需要的氧氣,據(jù)此答題?!驹斀狻垦t蛋白的特點(diǎn)是在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離。由題意可以知道:丁中血液內(nèi)氧與血紅蛋白結(jié)合率最低,說(shuō)明丁中氧最少即消耗氧最多,呼吸作用最強(qiáng),釋放能量最多。運(yùn)動(dòng)越劇烈,需能量最多,耗氧最多,也就是新陳代謝最旺盛的組織。【點(diǎn)睛】血紅蛋白的特點(diǎn)是在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離為解題的關(guān)鍵。12、B【解析】試題分析:傳染病是由病原體引起的能在生物之間傳播的疾病,按照傳播途徑不同,可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染??;具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。肺結(jié)核、甲型肝炎,是由病原體引起的,能夠在人與人之間傳播,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),屬于傳染??;糖尿病是胰島素分泌不足引起的激素缺乏癥,沒(méi)有傳染性和流行性的特點(diǎn),不屬于傳染病;色盲是遺傳物質(zhì)改變引起的遺傳病,具有遺傳性,沒(méi)有具有傳染性和流行性的特點(diǎn),不屬于傳染病。故選B?!究键c(diǎn)定位】傳染病的特點(diǎn);胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;人類(lèi)主要的遺傳疾病。13、D【解析】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用,故海帶細(xì)胞里的碘含量是周?chē)K械脑S多倍,而海帶仍能從海水中吸收碘,A正確;細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖:
從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同。保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同,B正確;細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,細(xì)胞分化形成不同的組織,使生物體變得復(fù)雜,因此種子萌發(fā)成幼苗與種子的分裂、生長(zhǎng)和分化密不可分,C正確;人體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,D錯(cuò)誤。14、D【解析】試題分析:A、人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,A錯(cuò)誤;B、在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來(lái)由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類(lèi)人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活,慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,B錯(cuò)誤;C、人類(lèi)起源是神創(chuàng)造的,沒(méi)有科學(xué)依據(jù),C錯(cuò)誤;D、古人類(lèi)不僅能使用工具,還能制造簡(jiǎn)單的工具的能力,提高了工具的效能.又經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年,古人類(lèi)能夠用火,大腦也越來(lái)越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言。用火燒烤食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá),D正確。故選D。【考點(diǎn)定位】本題考查的是人類(lèi)的起源和進(jìn)化,難度一般,屬于了解層次。15、C【解析】葉芽的結(jié)構(gòu)如圖:生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉;幼葉將來(lái)發(fā)育成葉;芽軸將來(lái)發(fā)育成莖;芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。枝芽將來(lái)發(fā)育成枝條,所以枝條由幼嫩的莖、葉和芽組成的。A錯(cuò)誤;
種子萌發(fā)的外界條件是:充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的空氣。B錯(cuò)誤;
桃子的可食用部分屬于果皮,果皮由子房壁發(fā)育而成。C正確;
異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。因此開(kāi)花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣,常會(huì)使果樹(shù)減產(chǎn),這是因?yàn)閭鞣鄄蛔?,D錯(cuò)誤。16、B【解析】試題分析:子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳,花如果少了子房就一定不能發(fā)育成果實(shí)??键c(diǎn):此題考查的是果實(shí)和種子的形成。點(diǎn)評(píng):此題較新穎,解答此題的關(guān)鍵是記住花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)之間的關(guān)系。17、D【解析】試題分析:并不是營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低個(gè)體數(shù)量越多,如在食物鏈:松樹(shù)→松毛蟲(chóng)→鳥(niǎo)中,松樹(shù)的數(shù)量會(huì)少于松毛蟲(chóng)的數(shù)量,A錯(cuò)誤;丙的能量來(lái)自于乙的一少部分,乙的能量來(lái)自于甲的一少部分,二者的能量之和少于甲的能量,因此與甲的能量不相等。B錯(cuò)誤;在兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞率為10%-20%,因此乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越多,C錯(cuò)誤;圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量為200,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量為30,因此第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為:30÷200×100%=15%,D正確??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。18、A【解析】
根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛增加根的吸收面積?!驹斀狻砍墒靺^(qū)也稱(chēng)根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。【點(diǎn)睛】了解根尖的成熟區(qū)適于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的特點(diǎn)。19、C【解析】
本題考查探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。莖是主要的輸導(dǎo)器官,其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管。【詳解】A.植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程叫蒸騰作用,所以植物的蒸騰作用是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上運(yùn)輸,動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用;使根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽不斷的向上運(yùn)輸,A正確。BD.根尖的成熟區(qū)內(nèi)有導(dǎo)管,導(dǎo)管主要負(fù)責(zé)向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。莖和葉內(nèi)都有導(dǎo)管,它們是相通的,所以水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是根→莖→葉,BD正確。C.植物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的管道除了運(yùn)輸水分的導(dǎo)管,還有篩管,篩管的作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物,C錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)睛】這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),注意理解和掌握,并結(jié)合題意,靈活答題。20、A【解析】
(1)腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,其主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛;(2)節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,附肢也分節(jié);并且分部,體表有外骨骼;足和觸角也分節(jié);(3)環(huán)節(jié)動(dòng)物主要的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,用剛毛輔助運(yùn)動(dòng),靠體壁進(jìn)行呼吸;(4)線形動(dòng)物門(mén):身體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口,后端有肛門(mén)?!驹斀狻壳荒c動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén),A正確;寄生的線形動(dòng)物生殖器官發(fā)達(dá),B錯(cuò)誤;環(huán)節(jié)動(dòng)物依靠濕潤(rùn)的體壁呼吸,C錯(cuò)誤;節(jié)肢動(dòng)物體表外骨骼,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是明確這幾種無(wú)脊椎動(dòng)物的特征。21、C【解析】
有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的。【詳解】原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,A正確;在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù),B正確;人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿,C錯(cuò)誤;達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為,生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果,D正確?!军c(diǎn)睛】生命的起源的知識(shí),是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要注意理解和掌握,注意靈活答題。22、D【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等。
(2)青蛙是有性生殖,卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵?!驹斀狻考倚Q的發(fā)育不在水中進(jìn)行;青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,A錯(cuò)誤;家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育,B錯(cuò)誤;青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,沒(méi)有蛹期,C錯(cuò)誤;家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大;青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握昆蟲(chóng)和青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是關(guān)鍵。23、B【解析】
雙受精是被子植物特有的一種受精現(xiàn)象,據(jù)此作答?!驹斀狻侩p受精是被子植物特有的一種受精現(xiàn)象。在生物進(jìn)化歷程中的古生代地質(zhì)歷史時(shí)期,地球上還沒(méi)有被子植物,那時(shí)的植物肯定不具有雙受精現(xiàn)象,B正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是明確被子植物的受精特點(diǎn)是雙受精,了解雙受精的過(guò)程,結(jié)合題意答題。24、B【解析】
此題考查的是社會(huì)行為概念,社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),據(jù)此解答?!驹斀狻可鐣?huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。A、草原上生活著大批食草動(dòng)物,沒(méi)有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn),不屬于社會(huì)行為,故A錯(cuò)誤;B、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,蜂王由工蜂喂養(yǎng),體現(xiàn)了蜜蜂之間有明確的分工因此屬于社會(huì)行為,故B正確;CD、在山洞中居住的蝙蝠群,爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲(chóng)群,沒(méi)有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn),故CD錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查社會(huì)行為的特征和意義。理解掌握社會(huì)行為的特征和意義是解答此題的關(guān)鍵。25、A【解析】
呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程。呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。【詳解】呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,呼氣時(shí),肋間肌舒張時(shí),肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都減小,同時(shí)膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑都減小,這樣胸廓的容積就縮小,肺也隨著縮小,肺內(nèi)的氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出,完成呼氣的過(guò)程。吸氣時(shí)相反。因此用力地呼氣時(shí)會(huì)感覺(jué)到①肋骨在向下運(yùn)動(dòng),③胸廓縮小。故A符合題意?!军c(diǎn)睛】理解呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴(kuò)大和縮小來(lái)完成的。26、①→③→④→⑤→②反射大腦皮層條件反射傳導(dǎo)能夠產(chǎn)生痛覺(jué),但不會(huì)產(chǎn)生縮手現(xiàn)象能對(duì)語(yǔ)言和文字的刺激建立條件反射【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。【詳解】(1)發(fā)生縮手反射的反射弧的組成是①感受器→③傳入神經(jīng)→④神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器。反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),說(shuō)明脊髓具有反射功能。(2)當(dāng)手受到月季刺傷后,感覺(jué)到疼,疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞,以后見(jiàn)到月季就會(huì)有意識(shí)的躲避,是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上,在大腦皮層的參與下形成的條件反射。(3)脊髓的白質(zhì)是由神經(jīng)纖維組成的,它是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。脊髓通過(guò)脊神經(jīng)與人體大部分器官發(fā)生聯(lián)系。來(lái)自人體大部分器官的神經(jīng)沖動(dòng),先是沿著脊神經(jīng)進(jìn)入脊髓,然后沿上行的神經(jīng)纖維傳達(dá)到腦;腦所發(fā)出的大部分神經(jīng)沖動(dòng)先是沿著下行的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到脊髓,再通過(guò)脊神經(jīng)傳達(dá)到人體的大部分器官,從而完成各種生理活動(dòng)。所以,若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會(huì)立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動(dòng)作發(fā)生,則此人脊髓的白質(zhì)有可能受損,脊髓的傳導(dǎo)功能有可能出現(xiàn)障礙。(4)⑤是傳出神經(jīng),如果此處受損,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)就不會(huì)沿著傳出神經(jīng)傳到②效應(yīng)器,但神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)沿上行的神經(jīng)纖維傳達(dá)到腦,腦中有軀體感覺(jué)中樞,能夠感覺(jué)到疼痛,但不會(huì)出現(xiàn)縮手這種現(xiàn)象。(5)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征是能對(duì)語(yǔ)言和文字的刺激建立條件反射?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)、非條件反射與條件和脊髓的功能。27、(1)DNA蛋白質(zhì)寄生(2)病原體易感人群傳染?。?)特異性(計(jì)劃)迅速產(chǎn)生大量抗體(4)淋巴細(xì)胞對(duì)麻疹病毒的殺傷力很大,對(duì)結(jié)核桿菌作用很小三【解析】(1)“麻疹是由麻疹病毒引起的,麻疹病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單”,僅僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成;病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),因此麻疹病毒與被感染人之間的關(guān)系是寄生。
(2)麻疹是由麻疹病毒引起的,因此“在免疫學(xué)上”,麻疹病毒被稱(chēng)為病原體?!皬膫魅静×餍协h(huán)節(jié)看”,未接種麻疹疫苗的兒童容易感染麻疹,因此屬于易感人群,患病后的兒童能夠散播病原體,因此屬于傳染源。
(3)“通過(guò)接種麻疹疫苗可以有效預(yù)防麻疹的感染”,是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體,因此這種免疫屬于特異性免疫.“當(dāng)接種過(guò)麻疹疫苗的兒童與患病兒童接觸而感染麻疹病毒時(shí)”,其體內(nèi)會(huì)迅速產(chǎn)生大量抗體,以抵抗麻疹病毒。
(4)“人體淸除入侵的麻疹病毒與淋巴細(xì)胞有關(guān)。研究人員為研究麻疹恢復(fù)期兒童體內(nèi)淋巴細(xì)胞對(duì)麻疹病毒和結(jié)核桿菌的殺傷作用,在體外進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示”。分析可得出的結(jié)論是淋巴細(xì)胞對(duì)麻疹病毒的殺傷力很大,對(duì)結(jié)核桿菌作用很小;由此推測(cè),淋巴細(xì)胞屬于人體防衛(wèi)的第三道防線,免疫具有特異性。28、胚珠胚軸儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)莖和葉適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣【解析】
在蠶豆種子的結(jié)構(gòu)圖中,1是胚軸,發(fā)育成連接根和莖的部分;2是胚芽,發(fā)育成莖和葉;3是胚根,發(fā)育成根;4是子葉,儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);5是種皮,對(duì)種子起保護(hù)作用?!驹斀狻浚?)在花的結(jié)構(gòu)中,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。圖中是蠶豆種子,由花的結(jié)構(gòu)中的胚珠發(fā)育而成。(2)圖中1是胚軸,發(fā)育成連接根和莖的部分;結(jié)構(gòu)4是子葉,儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),供給胚發(fā)育成幼苗。(3)2是胚芽,胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成新植株的莖和葉。(4)種子萌發(fā)要具備適宜的外界條件和自身?xiàng)l件。外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣;種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是種子飽滿、胚是完整的、活的,并且已過(guò)休眠期?!军c(diǎn)睛】本題要求掌握的是種子的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的功能和種子萌發(fā)的條件。29、苦瓜汁苦瓜是否具有降低血糖的作用新鮮的苦瓜汁(是否飼喂新鮮的苦瓜汁)降低血糖沒(méi)有作用(不起作用)升高血糖增加實(shí)驗(yàn)對(duì)象(或增加幾條狗),進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)【解析】
科學(xué)探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等)、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論(
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