高中家長(zhǎng)會(huì) 齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌課件高一寒假線上家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng)會(huì)即將開始，請(qǐng)耐心等待……齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌溫馨提示:1.請(qǐng)孩子+父母一起參會(huì)，會(huì)議內(nèi)容重要2.入會(huì)時(shí)請(qǐng)以孩子姓名實(shí)名3.準(zhǔn)備好筆和紙，做好筆記202X.1.25班級(jí)目前存在的問(wèn)題：1、行動(dòng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識(shí)偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來(lái)說(shuō)，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。雖然我也多次的嚴(yán)厲要求，但還是有很多同學(xué)做不到。2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無(wú)所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是好多方面比較幼稚。3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平?jīng)]有多大差異，以前的基礎(chǔ)也不是決定性的，最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因，每個(gè)學(xué)生都會(huì)訂計(jì)劃，但有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的艱苦奮斗。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師的要求完成，總是應(yīng)付差事，甚至于照抄。我們總結(jié)那些成績(jī)好的學(xué)生的共同的特征是：這些同學(xué)很聽話；這里聽話不代表缺乏主見，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異。班級(jí)目前存在的問(wèn)題：其他方面1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，短腿科目多。2.部分學(xué)生心理壓力大，進(jìn)入高考復(fù)習(xí)的高原期，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。3.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到巧學(xué)加實(shí)干。4.不能正確地定位自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)太低。6.不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心。7.學(xué)習(xí)習(xí)慣不好：不善于回頭復(fù)習(xí)，不善于總結(jié)。8.自控能力差，部分學(xué)生玩手機(jī)。二、

班級(jí)兩次大考分析高一期末考試班級(jí)前十名：

班級(jí)姓名總分得分校次班次班次進(jìn)退步高一22班李善寧76011811高一22班藺昊75912421高一22班趙展741.518431高一22班魏舒蕾739.51984-3高一22班趙冰青725272511高一22班孫凱麟72130465高一22班魏敬嬌714352715高一22班劉子緒7113698-3高一22班祝令威701.544591高一22班張潔697.54801010

單科之星姓名語(yǔ)文名次胡佳凌1151魏敬嬌1132趙樂(lè)軒110.53秦文智1104魏寧1104姓名數(shù)學(xué)名次李善寧981藺昊862孫凱麟853祝詞峰844劉子緒785姓名英語(yǔ)名次楊雯清1271張潔126.52趙展1263胡玉華123.54李善寧121.55魏舒蕾121.55姓名物理名次劉子緒951藺昊922李善寧913祝令威894魏舒蕾875姓名化學(xué)名次李善寧911孫凱麟911趙展911藺昊864祝令威855姓名生物名次魏舒蕾911趙展842李康842趙冰青842藺昊795姓名政治名次魏敬嬌851魏寧812張潔812牛雅美812胡玉華805姓名歷史名次魏敬嬌901馬旭陽(yáng)882胡佳凌863趙展863苑成茂835顏智淳835姓名地理名次魏舒蕾911王筱902魏敬嬌873孫一菲844胡佳凌805張君豪805黎欣如805

突出進(jìn)步姓名進(jìn)步姓名進(jìn)步魏敬嬌15王筱4馬旭陽(yáng)15張彤3于國(guó)良13張君豪2趙冰青11李夢(mèng)迪2房雨璇11呂諾2張潔10李善寧1趙樂(lè)軒10藺昊1苑成茂8趙展1顏智淳7祝令威1魏寧6黎欣如1武慶棟6朱雅琪1孫凱麟5胡玉華0王尊驗(yàn)0正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待考試成績(jī)家長(zhǎng)們都非?？粗睾⒆映煽?jī)，但我們更應(yīng)該看重過(guò)程。好成績(jī)?nèi)〉玫谋匾蛩兀毫己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，靈活的學(xué)習(xí)方法。要有時(shí)間保障，要投入、有效率，要有主觀學(xué)習(xí)的愿望和積極的行動(dòng)。

無(wú)論考得好、考得差，我們都應(yīng)給孩子積極的回應(yīng)，幫助他在以后的學(xué)習(xí)中更好地發(fā)展才是最重要的。分析原因，糾正問(wèn)題是重點(diǎn)！

態(tài)度問(wèn)題？方法問(wèn)題？能力問(wèn)題？不好好學(xué)？學(xué)不會(huì)？基礎(chǔ)差？

學(xué)了不一定懂，懂了不一定會(huì)，會(huì)了不一定寫出來(lái)，寫出來(lái)不一定寫全，寫全了不一定寫對(duì)，寫對(duì)了不一定得全分。

成績(jī)差的根本原因是什么？……

成績(jī)出來(lái)后，希望家長(zhǎng)能夠正確對(duì)待、科學(xué)分析孩子的成績(jī)?？嫉煤?，要給予肯定和鼓勵(lì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂計(jì)劃，鞏固勝利果實(shí)?？嫉貌缓?，要找到考得不好的原因，對(duì)癥下藥。平時(shí)考試是檢測(cè)性考試，主要目的是查缺補(bǔ)漏。大部分同學(xué)知道考不好的問(wèn)題，原因自己最清楚，但很少同學(xué)能夠整改到位的，根本原因是自制力差?？傊?，考后家長(zhǎng)要和孩子一起解讀期末考試丟分原因，查缺補(bǔ)漏，挖掘出孩子的提升空間，幫助他們明白進(jìn)步才是硬道理，得分才是關(guān)鍵，用成績(jī)說(shuō)話最有分量。所以建議大家和孩子們一起做好以下兩步：12第一步，分析試卷，找出丟分原因、擬定對(duì)策。原因1：對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不深。對(duì)策1：對(duì)題目涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，真正理解透徹。13原因2：對(duì)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決綜合問(wèn)題的技巧不會(huì)、不熟。對(duì)策2：從一道題上升到一類題，多做練習(xí)，熟練掌握這一類題型的答題方法和答題要領(lǐng)，真正融會(huì)貫通。原因3：審題不仔細(xì)、計(jì)算失誤、考慮不周、碰到大題產(chǎn)生緊張畏懼心理等非智力因素。對(duì)策3：有意識(shí)鍛煉孩子的應(yīng)試技巧和應(yīng)試心理素質(zhì)，保持平常心，養(yǎng)成答題完認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。15

第二步，學(xué)會(huì)縱橫分析比較分?jǐn)?shù)變化。建議把分科以來(lái)的重要考試都匯總在一起，可以利用我們?cè)瓉?lái)發(fā)的考試分析表，做好以下對(duì)比分析：16【單科成績(jī)】

要把前后幾次成績(jī)縱向比較，還要與其他同學(xué)成績(jī)橫向比較，分析這門學(xué)科成績(jī)的發(fā)展趨勢(shì)：上升、下降還是振蕩不定？如果孩子單科成績(jī)下降幅度較大，家長(zhǎng)要適時(shí)與孩子溝通，找到內(nèi)在原因（有較大面積薄弱知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)）和外在原因（對(duì)該學(xué)科缺乏興趣？臨場(chǎng)發(fā)揮失常？和該科老師的關(guān)系不好？）適時(shí)激勵(lì)孩子，尋找對(duì)策?！究傮w成績(jī)】

把多次總體成績(jī)進(jìn)行比較，找到優(yōu)勢(shì)學(xué)科、弱勢(shì)學(xué)科，制定保優(yōu)強(qiáng)弱的策略，才會(huì)有提升的空間。當(dāng)孩子的總體成績(jī)劇烈下降時(shí)，家長(zhǎng)一定要重視：這表明孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，玩手機(jī)、打游戲、網(wǎng)癮、結(jié)識(shí)一些貪玩的朋友等，都會(huì)令孩子學(xué)習(xí)分心，希望家長(zhǎng)和孩子們要冷靜對(duì)待，客觀分析，更希望同學(xué)們不要逃避或掩蓋問(wèn)題，主動(dòng)和父母交流，父母都是從你們的年齡過(guò)來(lái)的，經(jīng)歷過(guò)有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，都值得我們學(xué)習(xí)借鑒，主動(dòng)說(shuō)出心理困惑，正確面對(duì)成長(zhǎng)的苦惱。才有利于有效解決問(wèn)題。二、關(guān)于寒假，希望警惕壞習(xí)慣，嚴(yán)格自律，培養(yǎng)好習(xí)慣離開了校園、擺脫了老師，如果家長(zhǎng)再不加以約束，沒有自制力的孩子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣。在此，提醒各位家長(zhǎng)和同學(xué)，寒假里千萬(wàn)遠(yuǎn)離這十大壞習(xí)慣，希望各位重視起來(lái)！起床晚，熬夜，玩手機(jī)（刷抖音、玩游戲、看電影連續(xù)劇等），無(wú)所事事，不學(xué)習(xí)，亂購(gòu)物，沉迷游戲，飲食不均衡、不規(guī)律，不與家長(zhǎng)交流，好吃懶做。三、每天問(wèn)問(wèn)孩子：該做的事情做了幾件？鄆城一中202X級(jí)高一學(xué)生寒假學(xué)習(xí)及相關(guān)事務(wù)安排表序號(hào)具體事務(wù)負(fù)責(zé)人時(shí)間1智學(xué)網(wǎng)上查詢學(xué)生的成績(jī)，家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合成績(jī)和班主任制定學(xué)生的假期規(guī)劃、人生規(guī)劃等。家長(zhǎng)假期期間2完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容，填寫個(gè)人有關(guān)材料家長(zhǎng)假期期間3學(xué)生安全教育：請(qǐng)家長(zhǎng)提醒自己的孩子：防滑冰溺水、防火、防煤氣中毒、禁放煙花爆竹、交通安全等。家長(zhǎng)假期期間4完成研究型學(xué)習(xí)（學(xué)科知識(shí)拓展，學(xué)法研究，社會(huì)現(xiàn)象調(diào)查等），撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告，同時(shí)留下活動(dòng)痕跡（照片，視頻等）。（疫情期間注意做好防護(hù)）學(xué)生假期期間5完成社區(qū)服務(wù)活動(dòng)（去敬老院獻(xiàn)愛心，社區(qū)中心打掃衛(wèi)生等），落實(shí)活動(dòng)材料，留下照片，視頻。（疫情期間注意做好防護(hù)）學(xué)生假期期間6完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，撰寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，留下照片，視頻，（疫情期間注意做好防護(hù)）學(xué)生假期期間7督促學(xué)生每天按照假期課程表完成學(xué)習(xí)任務(wù)后簽字家長(zhǎng)假期期間8家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生完成假期讀書活動(dòng)：每人假期讀語(yǔ)文老師推薦書籍，做好摘抄，寫好讀后感，準(zhǔn)備參加開學(xué)后的讀書報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)假期期間9學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)的有關(guān)材料的收集整理（獲獎(jiǎng)證書，活動(dòng)照片等），放檔案袋保存學(xué)生假期期間10創(chuàng)意創(chuàng)新作品（實(shí)用新型發(fā)明專利）的構(gòu)思和制作學(xué)生假期期間11開學(xué)前儀容儀表，校服校徽等常規(guī)要求的自查自糾，提前準(zhǔn)備好開學(xué)后的生活用品和財(cái)物（掃碼繳學(xué)雜費(fèi)等）家長(zhǎng)學(xué)生假期期間請(qǐng)同學(xué)們盡快填寫山東省教育云平臺(tái)個(gè)人檔案，爭(zhēng)取1月份完成，好好研讀填寫要求，按要求年前完成，這樣老師們才能年后給大家評(píng)價(jià)，個(gè)人原因耽誤評(píng)價(jià)，責(zé)任自負(fù)，謝謝配合同學(xué)們：這個(gè)冬天的寒假——

因?yàn)槟阌袦囟鹊膶W(xué)習(xí)計(jì)劃和好習(xí)慣而變得更溫暖！（一）補(bǔ)閱讀習(xí)慣

閱讀量對(duì)于語(yǔ)文考試的閱讀理解和作文寫作的作用毋庸贅述，而寒暑假是大量閱讀的最佳時(shí)期?！窘ㄗh】1.名著、名人傳記、詩(shī)歌……閱讀內(nèi)容選擇你感興趣的即可。2.掌握最基本的閱讀方法，學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。3.能利用多種渠道擴(kuò)展閱讀量，中學(xué)階段課外閱讀總量不少于300萬(wàn)字。4.能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)言文字，學(xué)會(huì)摘記和寫讀書心得。5.在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。6.學(xué)會(huì)選擇課外閱讀書籍、報(bào)刊，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。假期補(bǔ)課，更要補(bǔ)習(xí)慣——（二）補(bǔ)預(yù)習(xí)的習(xí)慣

養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，開學(xué)后也要堅(jiān)持下來(lái)?！窘ㄗh】1.首先選擇適合的預(yù)習(xí)方法。2.哪怕一開始做不到最好，重要的是要去做。3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?

①試著對(duì)所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問(wèn)題。

②試著復(fù)述。（三）補(bǔ)計(jì)劃習(xí)慣

計(jì)劃總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫，如果假期的計(jì)劃仍然不能執(zhí)行的話，那么說(shuō)明最大的問(wèn)題就是毅力問(wèn)題?！窘ㄗh】1.假期伊始，先來(lái)仔細(xì)想想，這個(gè)假期最想在哪方面有收獲?是單詞量的突飛猛進(jìn)，還是語(yǔ)文素材的積累，還是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的鞏固?選一個(gè)你最想要的目標(biāo)，然后進(jìn)行分解。2.給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)天的計(jì)劃若能執(zhí)行，不妨在下周的計(jì)劃表里給自己安排看一場(chǎng)電影。周計(jì)劃能執(zhí)行，和爸爸媽媽一起商量一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)措施吧，選你最喜歡的。3.遇到變動(dòng)時(shí)怎么辦?寫下每天最重要的六件事。重要者先行。（四）補(bǔ)晨讀習(xí)慣

很多同學(xué)英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)不好，很重要的原因之一就是從來(lái)不開口，從來(lái)不讀。晨讀，可以幫助大家找到英語(yǔ)的美感，養(yǎng)成英語(yǔ)的語(yǔ)感。平時(shí)早上時(shí)間太緊，現(xiàn)在總來(lái)得及了吧?！窘ㄗh】1.英語(yǔ)的美文、散文，選你自己感興趣的。最好富于韻律。2.大聲讀，可以讀出美感，讀出自信。3.固然最佳的晨讀時(shí)間是早上7點(diǎn)前，但睡懶覺起床的同學(xué)們讀上一段，也絕對(duì)是聊勝于無(wú)。4.通過(guò)讀促進(jìn)記。晨讀文章數(shù)量不必太多，內(nèi)容不必太長(zhǎng)。一天半小時(shí)。一個(gè)寒假，選取5-10篇左右的文章就可以。最好達(dá)到熟讀成誦的地步。（六）補(bǔ)計(jì)算習(xí)慣

大到中高考，小到單元測(cè)驗(yàn)，不知有多少同學(xué)都飲恨于計(jì)算失誤。其最根本的原因就是手懶、練的少，過(guò)于依賴計(jì)算器。這個(gè)毛病不改，考試永遠(yuǎn)不可能得高分?！窘ㄗh】1.計(jì)算能力就是練出來(lái)的，絕對(duì)不能使用計(jì)算器，每一道試題確保計(jì)算準(zhǔn)確率。做錯(cuò)就重來(lái)。2.勤于練習(xí)的同時(shí)，多觀察，先苦練，再巧練。（五）補(bǔ)復(fù)習(xí)習(xí)慣

復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。不會(huì)復(fù)習(xí)的人，年級(jí)越高，成績(jī)?cè)绞苡绊?。【建議】1.復(fù)習(xí)要及時(shí)。不及時(shí)的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識(shí)的當(dāng)天晚上，一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。2.復(fù)習(xí)切忌動(dòng)眼不動(dòng)腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶，更重要的是進(jìn)行思考。3.復(fù)習(xí)和建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來(lái)。復(fù)習(xí)一節(jié)時(shí)就建立一節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)完一章，這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。（七）補(bǔ)高效習(xí)慣

作業(yè)總要拖到最后一刻才開始寫。寫會(huì)作業(yè)，喝口水，再休息一會(huì)……體會(huì)一下高效的習(xí)慣。你會(huì)玩得更開心，學(xué)得更開心?！窘ㄗh】1.從半個(gè)小時(shí)開始練習(xí)，在這段時(shí)間內(nèi)，只專心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來(lái)，不要因外因分散精力。3.如果連半個(gè)小時(shí)都無(wú)法堅(jiān)持，是不是會(huì)對(duì)自己很失望呢?想想失敗的感覺，再想想成功堅(jiān)持的感覺，遇到誘惑時(shí)做個(gè)正確的選擇。家長(zhǎng)們：這個(gè)冬天的寒假——

因?yàn)槟阌心托牡呐惆楹屠碇堑囊龑?dǎo)監(jiān)督而變得更溫暖！1.和孩子一起制定假期計(jì)劃。

要制定規(guī)律的作息時(shí)間表，按時(shí)起床、學(xué)習(xí)、休息；孩子先做什么、后做什么，什么時(shí)候完成作業(yè)、什么時(shí)候練字、什么時(shí)候讀課外書、什么時(shí)候玩，最好有個(gè)計(jì)劃，最好精確到小時(shí)。2.督促孩子認(rèn)真有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。請(qǐng)同學(xué)們按照各科老師的要求，按時(shí)按質(zhì)保量完成相應(yīng)的作業(yè)任務(wù)，切勿拖到最后幾天才來(lái)趕作業(yè)，另外家長(zhǎng)也不要最后幾天才催促孩子寫假期作業(yè)。3.提醒孩子預(yù)習(xí)下學(xué)期課程。提前預(yù)習(xí)下學(xué)期課程，會(huì)讓孩子在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更加輕松，有更大的進(jìn)步。4.管好電腦、電視、手機(jī)。這個(gè)假期，請(qǐng)不要用手機(jī)搪塞孩子的孤單，不要讓手機(jī)毀了孩子的青春，更不要用手機(jī)隔離了親情。合理安排孩子使用這些數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間，建議在完成每天的作業(yè)后，才能適當(dāng)娛樂(lè)，并嚴(yán)格控制時(shí)間。5.鼓勵(lì)孩子利用假期參加家務(wù)勞動(dòng)。引導(dǎo)孩子參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地和整理房間等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，掌握家務(wù)勞動(dòng)技能。6.教會(huì)孩子尊重孝敬長(zhǎng)輩。帶孩子給長(zhǎng)輩拜年，讓孩子學(xué)會(huì)懂禮貌、講孝道、講禮節(jié)，懂得尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩。8.親子溝通。家長(zhǎng)和孩子多溝通交流，家長(zhǎng)回家后不要自己玩手機(jī)、追劇、打游戲等，帶孩子做有意義的事情。引導(dǎo)孩子正確對(duì)待學(xué)業(yè)和考試成績(jī)，積極面對(duì)人生，不沉于追劇、打游戲等消極活動(dòng)。7.加強(qiáng)體育鍛煉。每天保證一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)量。1.專注陪伴。“我抱起磚頭就沒法抱你，我放下磚頭就沒法養(yǎng)你！”一語(yǔ)道出無(wú)數(shù)家長(zhǎng)沒時(shí)間陪孩子的無(wú)奈與辛酸。的確，為了給孩子提供更好的生活，我們不得不沒日沒夜地辛苦工作，但重在切換，貴在轉(zhuǎn)化。忙不完的工作，停一停，修整自我；掙不完的錢財(cái)，看一看，身外之物；誤不起的孩子，等一等，已經(jīng)長(zhǎng)大；輸不得的教育，想一想，貽誤一生。借此機(jī)會(huì)，好好陪伴孩子。丟下手機(jī)，遠(yuǎn)離電視，傾心動(dòng)情，專注陪娃……家長(zhǎng)們：我想對(duì)您說(shuō)——2.調(diào)適心理。引導(dǎo)孩子調(diào)適心理，勇敢面對(duì)?？鞓?lè)讓我們更加深入地?zé)釔凵?，不幸讓我們更加深刻地理解生活。總是?huì)有一些不完美和不盡人意的地方，這就是生活。

越是緊要關(guān)頭，越要學(xué)會(huì)積極面對(duì)，越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要直面生活，不斷成就最好的自我，告訴孩子，這就是成長(zhǎng)。古今中外的歷史都告訴我們：唯有勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，才能跨越山重水復(fù)的災(zāi)難和迷茫，達(dá)到通向柳暗花明的幸福與驚喜……家長(zhǎng)們：我想對(duì)您說(shuō)——3.督導(dǎo)自律。監(jiān)督孩子，要在時(shí)間安排上做自己的主人。就目前了解的情況來(lái)看，剛剛居家學(xué)習(xí)第三天，孩子們基本都能按照原來(lái)作息時(shí)間起居學(xué)習(xí)，老師擔(dān)心的是，幾天之后呢？十幾天之后呢？請(qǐng)告訴孩子，賴床可以完成一個(gè)夢(mèng)，起床則可以完成一個(gè)夢(mèng)想。督促孩子，黎明即起，灑掃庭院，鍛煉身體，養(yǎng)成自覺；推動(dòng)孩子，孜孜為善，發(fā)奮讀書，遠(yuǎn)離游戲，形成自律。這對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是不是也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)呢？如果我們做不到的話，我們就不要再要求孩子什么了，其身不正，雖令不從”的道理，相信我們都懂……e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542479A9D627658A98852A6F5613AA3FB91FB647AC9FDFAE6CFE751D90DCCC5335D9F6DC576BEAA67668FB2589B5C21711889528E16F125DAAFF6家長(zhǎng)們：我想對(duì)您說(shuō)——4.暖心溝通?！皽贤ā比缤跍弦皽稀蓖竸t“通”，則能“水到渠成”。實(shí)踐證明，孩子在和媽媽充滿溫情的溝通下往往能夠找到通向成功的鑰匙，尤其是快樂(lè)而堅(jiān)韌的媽媽更容易用溝通的方式熏陶出內(nèi)心強(qiáng)大、無(wú)懼風(fēng)雨的孩子。孩子在和爸爸充滿能量的溝通下往往能夠汲取到走向成功的力量，因?yàn)榘职值淖鍪赂窬殖３?huì)影響孩子看世界的認(rèn)知視角和眼光。時(shí)間有了，還需要我們結(jié)合學(xué)生的實(shí)際采取有效的方法進(jìn)行溫暖而有效的溝通……e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542479A9D627658A98852A6F5613AA3FB91FB647AC9FDFAE6CFE751D90DCCC5335D9F6DC576BEAA67668FB2589B5C21711889528E16F125DAAFF6家長(zhǎng)們：我想對(duì)您說(shuō)——1.密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，做好疫情防護(hù)。請(qǐng)嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)要求，自覺履行社會(huì)責(zé)任，所有學(xué)生不得到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。生命至上，安全第一2．出行安全。教育孩子遵守交通規(guī)則、文明出行、文明乗車，假期間人流量大、車輛多，過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛、不闖紅綠燈，嚴(yán)禁在馬路上追逐、玩耍、翻越隔離欄，嚴(yán)禁學(xué)生駕駛電動(dòng)車、摩托車上路，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌照的機(jī)動(dòng)車。3．活動(dòng)安全。教育孩子不玩危險(xiǎn)游戲、不在危險(xiǎn)的地方玩耍。如：不要到建筑工地、河邊、池塘邊、軌道區(qū)間、荒郊野外、高壓電線附近、停車場(chǎng)、?；穫}(cāng)庫(kù)等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍、逗留；不要去攀爬建筑物、不要私自亂接亂用電器和液化氣等；外出游玩時(shí)，必須有家長(zhǎng)隨行或經(jīng)家長(zhǎng)同意的親成朋友隨行。4．消防安全。教育孩子遵守關(guān)于禁放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，不燃放煙花爆竹，請(qǐng)各位學(xué)生、家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守規(guī)定，從自己做起，告別煙花爆竹，養(yǎng)成低碳、綠色、文明、健康的生活方式。教育孩子不擅自帶火種到野外，防止火災(zāi)發(fā)生；教育孩子注意用火、用電、用氣安全，防止家庭火災(zāi)和煤氣中毒事件發(fā)生；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)撥打119報(bào)警，教育孩子不要隨意參加救火，要確保孩子安全為先。5．網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不沉迷手機(jī)、游戲、網(wǎng)絡(luò)，不參加不文明的娛樂(lè)活動(dòng)，堅(jiān)持自尊、自重、自謹(jǐn)；防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙，不在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打賞、充值，避免財(cái)產(chǎn)損失；不輕信網(wǎng)友，不傳謠、不造謠；遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力、敲詐勒索等，一定立即告知家長(zhǎng)；陌生鏈接發(fā)來(lái)的紅包不要點(diǎn)開，不輕信街邊獎(jiǎng)勵(lì)誘惑進(jìn)行掃碼注冊(cè)。6．飲食安全?？茖W(xué)飲食、不暴飲暴食、不挑食偏食、不吃過(guò)期食品。生命至上，安全第一8.心理健康教育。處于青春期的孩子，總感覺家長(zhǎng)們不理解自己，而且總是責(zé)怪自己，所以情緒波動(dòng)特別大，而且有了自己的小秘密。因此，要密切關(guān)注孩子心理狀況，利用假期進(jìn)行親子溝通，指導(dǎo)孩子科學(xué)管理情緒，身心愉悅度過(guò)假期。7．社交安全。教育孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)，不隨使與陌生人接觸，謹(jǐn)慎交友，不參加不正當(dāng)?shù)纳?/p>