中職建筑工程施工專業(yè)《建筑構(gòu)造》課程標(biāo)準(zhǔn)

ADDINCNKISM.UserStyle江蘇省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類建筑工程施工專業(yè)《建筑構(gòu)造》課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）一、課程性質(zhì)本課程是江蘇省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類建筑工程施工專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程，是在《工程制圖與CAD繪圖技術(shù)》《建筑工程基礎(chǔ)》等課程基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程，其任務(wù)是讓學(xué)生掌握房屋構(gòu)造組成、類型、作用、做法等基本知識及其識圖基本技能，同時(shí)為《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)與學(xué)分72學(xué)時(shí)，4學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程按照立德樹人根本任務(wù)要求，突出核心素養(yǎng)、必備品格和關(guān)鍵能力，兼顧中高職課程銜接，高度融合房屋構(gòu)造做法與施工圖識讀的知識技能學(xué)習(xí)與職業(yè)精神培養(yǎng)。1.依據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類建筑工程施工專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》中確定的培養(yǎng)目標(biāo)、綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，按照知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，突出有效識讀建筑施工圖能力的培養(yǎng)，結(jié)合本課程的性質(zhì)和職業(yè)教育課程教學(xué)的最新理念，確定課程目標(biāo)。2.根據(jù)“江蘇省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)‘工作任務(wù)與職業(yè)能力’分析表”，依據(jù)課程目標(biāo)和工程造價(jià)工程技術(shù)人員等崗位需求，圍繞建筑構(gòu)造的關(guān)鍵能力，反映建筑施工的具體工作實(shí)際，體現(xiàn)科學(xué)性、適用性原則，確定本課程內(nèi)容。3.以建筑工程施工工藝、建筑工程造價(jià)咨詢工作涉及的基礎(chǔ)知識為主線，設(shè)置模塊和教學(xué)單元，將建筑構(gòu)造組成、做法分析與建筑施工圖識讀等知識、技能有機(jī)融入，遵循學(xué)生認(rèn)知和技能形成規(guī)律，序化教學(xué)內(nèi)容。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程，掌握常見的建筑構(gòu)造知識和識讀、繪制建筑施工圖的基本技能，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的職業(yè)道德。1.熟悉建筑的基本組成及建筑各部位的常用構(gòu)造做法，掌握建筑施工圖的內(nèi)容及其識讀方法。2.能識讀民用建筑建筑施工圖，會利用建筑構(gòu)造原理，分析建筑物各組成部分的材料和構(gòu)造方法，并能繪制常見民用建筑施工詳圖。3.熟悉工業(yè)建筑構(gòu)造的做法，掌握建筑工程項(xiàng)目的主體結(jié)構(gòu)在設(shè)計(jì)方面和在施工中的施工規(guī)范及工藝要求。4.具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，具有獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的綜合能力。5.具有規(guī)范操作的職業(yè)習(xí)慣與安全環(huán)保意識，具有一定的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)民用建筑構(gòu)造概述建筑構(gòu)造概述1.了解建筑的概念、分類及構(gòu)成要素，能判斷房屋建筑的類型、重要性等級；2.掌握建筑物的構(gòu)造組成及及常用術(shù)語；3.能說出建筑模數(shù)的概念，知道標(biāo)志尺寸、構(gòu)造尺寸、實(shí)際尺寸的概念及關(guān)系6建筑工程施工圖1.掌握建筑施工圖的類型、內(nèi)容和識讀方法；2.能從圖紙中獲取建筑類型、平立面相關(guān)尺寸、工程做法等工程概況基礎(chǔ)與地下室地基與基礎(chǔ)1.了解地基與基礎(chǔ)的概念及關(guān)系；2.熟悉基礎(chǔ)埋深的概念，能說出影響基礎(chǔ)埋置深度的因素；3.掌握基礎(chǔ)分類，能正確辨認(rèn)常見基礎(chǔ)類型，并繪制出不同基礎(chǔ)類型的構(gòu)造；4.掌握地基的類型，能列舉常用的人工地基加固方法及其適用條件10地下室構(gòu)造1.了解并能說出地下室的分類與組成；2.掌握地下室的構(gòu)造要求，能識讀地下室的防潮與防水構(gòu)造圖墻體墻體構(gòu)造1.了解并能說出墻體的類型、作用及設(shè)計(jì)要求，辨析工程中各種墻體的類型和作用，能列舉墻體常用的砌體材料；2.熟悉磚墻和砌塊墻的砌筑方式和尺寸等構(gòu)造要求；3.了解并能描述隔墻與隔斷的類型及構(gòu)造；4.了解并能描述飾面板（磚）、涂飾墻面、裱糊與軟包、幕墻墻面等裝修的構(gòu)造10墻身大樣圖及墻面裝修構(gòu)造圖1.掌握墻身詳圖內(nèi)容和圖示表達(dá)；2.會識讀墻體的各種細(xì)部構(gòu)造圖；3.會結(jié)合建筑平面圖、立面圖、剖面圖，識讀墻身大樣圖；4.能正確說出墻面裝修的作用及抹灰墻面的構(gòu)造；5.能正確識讀墻面裝修構(gòu)造圖樓板層與地坪層樓地面構(gòu)造1.掌握樓地面的類型和構(gòu)造做法，能列舉出各種樓地面的類型、組成及構(gòu)造要求；2.掌握常見樓板的構(gòu)造特點(diǎn)和使用范圍；3.掌握陽臺、雨篷和頂棚的結(jié)構(gòu)類型及細(xì)部構(gòu)造；4.了解樓地面的防潮、防水構(gòu)造8樓板層相關(guān)構(gòu)造圖1.能識讀樓地面的構(gòu)造圖，說出其構(gòu)造做法；2.會識讀陽臺和雨篷的構(gòu)造圖，說出其構(gòu)造做法；3.能識讀頂棚的構(gòu)造圖，說出其構(gòu)造做法垂直交通設(shè)施樓梯的組成和類型1.掌握樓梯的組成,能識讀樓梯組成剖面圖，能說出樓梯的樓梯段、樓梯平臺、欄桿扶手等的作用，會辨析各組成部分之間的區(qū)別與聯(lián)系；2.熟悉樓梯的劃分形式，掌握按樓梯、樓梯間形式的劃分方法，能說出常見樓梯類型；3.掌握樓梯的平面圖表示方法，會聯(lián)系實(shí)際識讀不同種類型的樓梯平、立、剖面圖10樓梯設(shè)計(jì)1.熟悉樓梯的常用尺度要求，知道樓梯設(shè)計(jì)的計(jì)算方法；2.了解樓梯設(shè)計(jì)的計(jì)算方法,能根據(jù)已知樓梯間的高度、開間和進(jìn)深進(jìn)行樓梯設(shè)計(jì)現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯1.了解現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯的概念，能說出現(xiàn)澆及裝配式樓梯的基本形式及構(gòu)造；2.熟悉板式樓梯的組成，了解梁式樓梯的組成，能辨析雙梁式梯段和單梁式梯段；3.能區(qū)分板式樓梯和梁板式樓梯樓梯的細(xì)部構(gòu)造做法1.熟悉樓梯踏步及防滑處理做法，能聯(lián)系實(shí)際正確識讀踏步面層構(gòu)造，會常見的踏步防滑處理；2.掌握扶手高度的概念，能辨析不同類型樓梯比如幼兒園、住宅等其扶手高度，能正確識讀欄桿、欄板的構(gòu)造圖，了解其不同做法；3.能識讀樓梯的細(xì)部構(gòu)造詳圖室外臺階與坡道1.熟悉臺階和坡道的基本概念，掌握臺階和坡道的不同形式；2.能說出臺階的組成，識讀臺階的構(gòu)造圖，了解臺階設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)；3.掌握坡道的設(shè)計(jì)要求，能識讀坡道的構(gòu)造圖電梯與自動扶梯1.掌握電梯的組成，能區(qū)分不同類型電梯平面圖，能識讀電梯的井道內(nèi)部示意圖及井道平面圖；2.掌握電梯井道、機(jī)房和門套等的設(shè)計(jì)要求；3.了解自動扶梯的基本構(gòu)造，能說出自動扶梯的組成及基本尺寸裝配式混凝土建筑構(gòu)造裝配式混凝土建筑概述1.了解裝配式混凝土結(jié)構(gòu)體系與構(gòu)造類型，熟悉其施工原理和施工流程；2.了解裝配式混凝土構(gòu)件常用連接技術(shù)及施工要點(diǎn)4裝配式混凝土建筑施工1.了解裝配式混凝土結(jié)構(gòu)工程施工前的準(zhǔn)備工作，掌握主要構(gòu)件的吊裝施工工藝及相關(guān)知識；2.熟悉深化設(shè)計(jì)及預(yù)制構(gòu)件制作加工的相關(guān)知識，以及預(yù)制構(gòu)件質(zhì)量檢測相關(guān)知識屋頂屋頂?shù)念愋图霸O(shè)計(jì)要求1.了解屋頂?shù)姆诸惣肮δ?，能辨析平屋頂坡屋頂?gòu)造形式；2.掌握屋頂?shù)幕緲?gòu)成和設(shè)計(jì)要求；3.掌握屋頂防水要求8平屋面構(gòu)造做法1.掌握平屋頂?shù)慕M成及構(gòu)造，能說出平屋頂?shù)幕窘M成部分，并會繪制常見屋頂?shù)臉?gòu)造圖；2.掌握平屋頂?shù)呐潘胺浪诸惣皹?gòu)造，會識讀并繪制卷材防水屋面構(gòu)造圖坡屋面構(gòu)造做法1.掌握坡屋頂?shù)奶攸c(diǎn)與形式，能說出坡屋頂?shù)姆诸惣敖M成；2.了解坡屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu)的類型，能說出坡屋頂支撐結(jié)構(gòu)的種類與特點(diǎn)；3.掌握屋蓋保溫和隔熱的類型與構(gòu)造，能描述其主要的原理及材料屋頂平面圖及構(gòu)造詳圖1.能正確識讀屋頂構(gòu)造節(jié)點(diǎn)圖；2.掌握屋頂平面圖圖示內(nèi)容及識讀方法，能根據(jù)實(shí)際施工環(huán)境進(jìn)行屋頂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)門、窗、變形縫與工業(yè)建筑構(gòu)件門窗的構(gòu)造做法及表達(dá)1.了解門窗的形式及尺度，門窗按材料、開啟方式，能夠說出門窗根據(jù)房間不同使用功能的尺度要求；2.了解門窗構(gòu)造，能說出木門窗的組成部分、金屬門窗的特點(diǎn)；能正確識讀門窗節(jié)點(diǎn)詳圖，說出其構(gòu)造做法；3.了解門窗的防水構(gòu)造及熱工性能控制；4.掌握門窗在施工圖中的繪制表達(dá)方式，能正確識讀門窗在平面圖，會立面圖中的繪制，并能正確識讀門窗表8變形縫的設(shè)置及構(gòu)造做法1.熟悉建筑物變形縫的類型，能列舉出變形縫的分類，并能說出其各自設(shè)置的作用；2.掌握變形縫的設(shè)置原則，能說出什么哪些情況下需要設(shè)置沉降縫、防震縫和伸縮縫；3.掌握變形縫的構(gòu)造，能正確識讀沉降縫、防震縫和伸縮縫節(jié)點(diǎn)詳圖，并說出其構(gòu)造做法工業(yè)廠房的構(gòu)造做法1.了解單層工業(yè)廠房的類型、組成，掌握單層工業(yè)廠房的主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件、圍護(hù)構(gòu)件以及地面的組成和構(gòu)造做法；2.了解多層工業(yè)廠房的主要特點(diǎn)，掌握多層工業(yè)廠房的平面、剖面特征建筑施工圖識讀建筑物參觀見習(xí)1.參觀民用建筑物，熟悉其建筑構(gòu)造；2.能說出建筑物的工程概況8建筑平面圖1.能說出建筑平面圖的形成和主要內(nèi)容，并能靈活運(yùn)用其用途；2.會查找標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料，正確識讀建筑平面圖，獲取相關(guān)信息，并能繪制構(gòu)造詳圖建筑立面圖1.能說出建筑立面圖的形成和主要內(nèi)容，并能靈活運(yùn)用其用途；2.會查找標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料，正確識讀建筑立面圖，獲取相關(guān)信息，并能繪制構(gòu)造詳圖識讀建筑剖面圖1.能說出建筑剖面圖的形成和主要內(nèi)容，并能靈活運(yùn)用其用途；2.會查找標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料，正確識讀建筑剖面圖，獲取相關(guān)構(gòu)造做法，并能繪制構(gòu)造詳圖六、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議1.充分挖掘本課程思政元素，積極組織課程思政教育活動，讓學(xué)生養(yǎng)成正確的建筑工程施工、工程造價(jià)咨詢從業(yè)人員職業(yè)道德意識，將立德樹人根本任務(wù)貫穿于課程實(shí)施全過程。2.確立以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，注重以學(xué)生為本，突出學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。3.以實(shí)際建筑施工圖的識讀為主線組織教學(xué)。依托典型工程的構(gòu)造做法，認(rèn)識建筑各部位的構(gòu)造，從點(diǎn)到面，逐步培養(yǎng)學(xué)生對構(gòu)造的領(lǐng)悟和表達(dá)，幫助學(xué)生提高讀圖能力，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。4.根據(jù)不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段。靈活運(yùn)用建筑構(gòu)造模型、視頻、仿真繪圖建模軟件等資源，例如幫助學(xué)生提高空間思維能力，理解專業(yè)理論難點(diǎn)；技能教學(xué)時(shí)應(yīng)多運(yùn)用理實(shí)一體教室，采取邊講、邊練的現(xiàn)場教學(xué)。5.將建筑新材料、新工藝融入到相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)中。在教學(xué)中全面滲透建筑產(chǎn)業(yè)文化的精神和要求，在讀圖紙、查圖集的訓(xùn)練過程中滲透職業(yè)意識和職業(yè)道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。（二）評價(jià)建議1.樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的考核評價(jià)，充分發(fā)揮評價(jià)的教育和激勵作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.評價(jià)的內(nèi)容包括學(xué)生運(yùn)用知識與技能的能力、學(xué)生主動參與課堂教學(xué)的狀態(tài)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)等。評價(jià)的主體應(yīng)包括教師、學(xué)生及行業(yè)企業(yè)人員等，在條件成熟情況下，可與社會評價(jià)相結(jié)合，如參加制圖員考級、資格認(rèn)證等。3.評價(jià)應(yīng)注重過程性和發(fā)展性，要把學(xué)生的當(dāng)前狀況與其發(fā)展變化的過程聯(lián)系起來，由一次性評價(jià)改為多次性評價(jià)。4.要注重將評價(jià)結(jié)果及時(shí)、客觀向?qū)W生反饋，指出被評價(jià)者需要改進(jìn)的方面，師生共同商討改進(jìn)的途徑和方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（三）教材編寫和選用建議1.教材的編寫和選用必須依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)。2.應(yīng)吸納行業(yè)、企業(yè)專家共同參與教材編寫，引入行業(yè)、企業(yè)和課程領(lǐng)域中的一些新理念、新技術(shù)和新方法，以增強(qiáng)教材的實(shí)用性。3.教材內(nèi)容宜選擇典型的一般民用建筑項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過程中的應(yīng)用，體現(xiàn)項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動，各項(xiàng)目后應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的習(xí)題和綜合實(shí)踐項(xiàng)目。所選用的圖紙內(nèi)容能夠跟上行業(yè)發(fā)展，圖紙內(nèi)容和繪制要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。4.教材內(nèi)容應(yīng)有一定的彈性，既要面向全體學(xué)生，也要考慮到學(xué)生發(fā)展的差異，還要體現(xiàn)中高職銜接。5.教材結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)方式要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生年齡特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，圖文并茂，形象生動。（四）課程資源開發(fā)與利用建議1.本課程需配備制圖室及一定數(shù)量的模型、教具、掛圖等,配全常用的崗位規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、典型圖集,注重常規(guī)工具書、建筑工程施工圖等資源的配置和利用，保證查閱的便利性和規(guī)范性。2.應(yīng)充分利用校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，有針對性地組織學(xué)生到在建項(xiàng)目施工現(xiàn)場進(jìn)行圖紙與實(shí)物對照、現(xiàn)場教學(xué)與答疑，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，積累工程經(jīng)驗(yàn)。3.充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢，教學(xué)過程中，教師要不斷積累和豐富教學(xué)案例、課堂實(shí)錄等輔助教學(xué)資源，合理使用或自主開發(fā)信息化教學(xué)課件和仿真實(shí)訓(xùn)平臺，努力搭建課程學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，