高教中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第14課《世間最美的墳?zāi)埂氛n件2

世間最美的墳?zāi)?/p>

——記1928年的一次俄國(guó)旅行

茨威格

奢華浩大的秦兵馬俑氣勢(shì)恢宏的明十三陵美輪美奐的泰姬陵奇特神秘的金字塔作者介紹：茨威格，奧地利作家。出生于富裕的猶太工廠主家庭。主要作品有詩集《銀弦》；傳記文學(xué)《三位大師》《羅曼·羅蘭》；小說《一個(gè)陌生女人的來信》《象棋的故事》等。一、檢查預(yù)習(xí)列夫·托爾斯泰

19世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，以自己有力的筆觸和卓越的藝術(shù)技巧辛勤創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品，他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。列寧把他譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”，魯迅稱贊他是“19世紀(jì)俄國(guó)的巨人”?！稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》是他創(chuàng)作歷程中的第一個(gè)里程碑；《安娜·卡列尼娜》代表他創(chuàng)作的第二個(gè)里程碑；《復(fù)活》是他長(zhǎng)期思想、藝術(shù)探索的總結(jié)，也是對(duì)俄國(guó)社會(huì)批判最全面、最深刻、最有力的一部文學(xué)著作，是他創(chuàng)作的第三個(gè)里程碑。生詞檢查林蔭墓冢

颯颯蔭庇?xùn)艡诮d墓志銘yīnyìnzhǒngzhàsàgù記敘死者生平，表示對(duì)死者的悼念和贊頌。二、感知課文小任務(wù)：找出文中描寫墳?zāi)沟木渥?，并用一個(gè)詞語概括其總特點(diǎn)。長(zhǎng)方形土堆無人守護(hù)、管理沒十字架、墓碑、墓志銘，甚至名字也沒有托爾斯泰墓的總特點(diǎn)：（不勞頓他人）（淡泊名聲）樸素思考：你認(rèn)為托爾斯泰最終有沒有獲得他想要的安寧和幸福？請(qǐng)結(jié)合文章分析。

風(fēng)兒俯臨，在這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。

“俯臨”、“嬉戲”、“溫柔”、“和暖”等溫情活潑的詞語，讓人感到在這樣的環(huán)境中，這位偉人安睡其中是何等幸福。選取“夏天”、“冬天”兩個(gè)季節(jié)中的景物來裝飾托爾斯泰墓，營(yíng)造一種時(shí)空的輪回感，讓人感到一個(gè)偉大的靈魂永恒不變，永世長(zhǎng)存，作者內(nèi)心的那種崇敬之情流露在字里行間，這屬于間接抒情。

我在俄國(guó)所見到的景物再?zèng)]有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻、最感人的墳?zāi)埂Ｈ藗冎匦赂械?，這個(gè)世界上再?zèng)]有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了。

請(qǐng)從文中找出作者直接抒情的句子。三、發(fā)現(xiàn)探究

托爾斯泰墓的樸素深深地感動(dòng)了作者和前來參觀的人們，那么為什么還要提及拿破侖的陵墓、歌德的陵寢、莎士比亞的石棺呢？大理石穹隆底下拿破侖的墓穴

殘廢者大教堂歌德的靈寢西敏司寺

四、拓展遷移討論思考：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)美的看法。（提示：可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的所見、所聞、所感。）五、課后作業(yè)

如