新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議部署學(xué)生工作提升教學(xué)水平同心筑夢(mèng)共赴未來(lái)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議BACK-TO-SCHOOLWORKMEETING全面部署新學(xué)期學(xué)生工作，進(jìn)一步提升教學(xué)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平，確保新學(xué)期學(xué)生管理工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，傳達(dá)學(xué)校學(xué)生工作例會(huì)精神。同心筑夢(mèng)共赴未來(lái)目錄01會(huì)議背景與目標(biāo)02教學(xué)工作安排03學(xué)生管理工作04校園安全與衛(wèi)生05總結(jié)與展望同心筑夢(mèng)共赴未來(lái)BACK-TO-SCHOOLWORKMEETING01PART.會(huì)議背景與目標(biāo)BACK-TO-SCHOOLWORKMEETING全面部署新學(xué)期學(xué)生工作，進(jìn)一步提升教學(xué)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平，確保新學(xué)期學(xué)生管理工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，傳達(dá)學(xué)校學(xué)生工作例會(huì)精神同心筑夢(mèng)共赴未來(lái)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀教學(xué)成果回顧上學(xué)期，學(xué)校在教學(xué)方面取得了顯著成果，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升，高考升學(xué)率再創(chuàng)新高。多個(gè)學(xué)科競(jìng)賽中，我校學(xué)生榮獲佳績(jī)，展現(xiàn)了良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，特色課程項(xiàng)目得到學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)了一批高學(xué)歷、高水平的優(yōu)秀教師，并定期組織教師培訓(xùn)與交流活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)能力。校園設(shè)施更新近期，學(xué)校完成了多項(xiàng)校園設(shè)施更新，包括新建圖書(shū)館、擴(kuò)建體育場(chǎng)館以及智能化教學(xué)設(shè)備的引入。這些設(shè)施的完善為學(xué)生提供了更加舒適、便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升了教學(xué)硬件水平。學(xué)生綜合素質(zhì)提升通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了顯著提升。學(xué)生在創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)責(zé)任感等方面均取得了顯著進(jìn)步。新學(xué)期的挑戰(zhàn)隨著國(guó)家教育政策的不斷調(diào)整，學(xué)校需適應(yīng)新的教育要求，如“雙減”政策、素質(zhì)教育等，這對(duì)學(xué)校的教學(xué)安排和學(xué)生培養(yǎng)方式提出了新的挑戰(zhàn)。教育政策變化學(xué)生需求多樣化當(dāng)前，學(xué)生需求日益多樣化，學(xué)校需關(guān)注不同學(xué)生的個(gè)性化需求，提供更加靈活多樣的教育服務(wù)，以滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求。教學(xué)資源競(jìng)爭(zhēng)教育資源競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)校需加強(qiáng)資源整合與優(yōu)化配置，提升教學(xué)資源的利用效率，以在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。社會(huì)期望壓力社會(huì)對(duì)學(xué)校的期望越來(lái)越高，學(xué)校需不斷提升教育質(zhì)量，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，以回應(yīng)社會(huì)的期望與關(guān)注。會(huì)議目標(biāo)設(shè)定明確工作方向會(huì)議將明確新學(xué)期的工作方向，包括教學(xué)重點(diǎn)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)等方面，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供明確指導(dǎo)。01加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作會(huì)議將強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，明確各部門(mén)職責(zé)，加強(qiáng)部門(mén)間的溝通與協(xié)作，形成合力，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。02制定合理計(jì)劃根據(jù)工作方向，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，包括教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)安排、資源分配等，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。03提高教學(xué)質(zhì)量會(huì)議將圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一主題，探討有效的教學(xué)策略和方法，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估，不斷提升學(xué)校的教學(xué)水平。0402PART.教學(xué)工作安排BACK-TO-SCHOOLWORKMEETING全面部署新學(xué)期學(xué)生工作，進(jìn)一步提升教學(xué)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平，確保新學(xué)期學(xué)生管理工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，傳達(dá)學(xué)校學(xué)生工作例會(huì)精神。同心筑夢(mèng)共赴未來(lái)課程設(shè)置優(yōu)化基礎(chǔ)課程調(diào)整根據(jù)教育部最新要求和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)基礎(chǔ)課程進(jìn)行適度調(diào)整，確保學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。增加與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密的課程內(nèi)容，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際應(yīng)用能力。實(shí)踐課程強(qiáng)化加大對(duì)實(shí)踐課程的投入，增加實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課時(shí)，提升學(xué)生的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力。確保每位學(xué)生都能在實(shí)踐課程中有所收獲。拓展課程增加引入多門(mén)拓展課程，如編程、人工智能、心理健康等，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和跨學(xué)科能力。選修課程豐富豐富選修課程種類(lèi)，涵蓋藝術(shù)、體育、語(yǔ)言等多個(gè)領(lǐng)域，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)方法創(chuàng)新充分利用多媒體技術(shù)，將視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)等融入課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。鼓勵(lì)教師制作高質(zhì)量的多媒體教學(xué)課件。多媒體教學(xué)應(yīng)用推廣小組合作學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。通過(guò)小組任務(wù)、討論等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。小組合作學(xué)習(xí)引入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決能力。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)推廣開(kāi)展情境教學(xué)活動(dòng)，模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。增強(qiáng)課堂的趣味性和互動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。情境教學(xué)實(shí)踐教學(xué)評(píng)估與反饋學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估01完善學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估體系，采用多元化評(píng)價(jià)方式，包括考試、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。課堂教學(xué)反饋02加強(qiáng)課堂教學(xué)反饋機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和建議，教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。教師教學(xué)評(píng)價(jià)03建立教師教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)等方式，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師不斷提升教學(xué)水平。家長(zhǎng)意見(jiàn)收集04定期收集家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展教育培訓(xùn)計(jì)劃制定系統(tǒng)的教師教育培訓(xùn)計(jì)劃，包括新教師培訓(xùn)、在職教師進(jìn)修等，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。教學(xué)研討活動(dòng)定期組織教學(xué)研討活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)教師之間的交流與合作。教育科研項(xiàng)目鼓勵(lì)教師參與教育科研項(xiàng)目，提升教師的科研能力和學(xué)術(shù)水平。通過(guò)科研項(xiàng)目，推動(dòng)教學(xué)改革和創(chuàng)新。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享建立教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享平臺(tái)，讓優(yōu)秀教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，促進(jìn)全體教師共同提升教學(xué)水平。03PART.學(xué)生管理工作BACK-TO-SCHOOLWORKMEETING全面部署新學(xué)期學(xué)生工作，進(jìn)一步提升教學(xué)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平，確保新學(xué)期學(xué)生管理工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，傳達(dá)學(xué)校學(xué)生工作例會(huì)精神。同心筑夢(mèng)共赴未來(lái)學(xué)生日常行為規(guī)范課堂紀(jì)律要求新學(xué)期伊始，需強(qiáng)化課堂紀(jì)律，要求學(xué)生按時(shí)到課，不遲到、不早退。課堂上保持安靜，專(zhuān)注聽(tīng)講，禁止玩手機(jī)或做與課堂無(wú)關(guān)的事情。教師將嚴(yán)格考勤，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生給予適當(dāng)提醒和必要時(shí)的處罰。宿舍管理規(guī)定宿舍是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，實(shí)行嚴(yán)格的宿舍管理制度。禁止外來(lái)人員留宿，按時(shí)歸宿，保持宿舍整潔。禁止在宿舍內(nèi)使用大功率電器，確保用電安全。定期進(jìn)行宿舍檢查，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。校園文明倡導(dǎo)倡導(dǎo)校園文明，鼓勵(lì)學(xué)生禮貌待人，尊重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。公共場(chǎng)所保持安靜，不大聲喧嘩，共同營(yíng)造和諧美好的校園環(huán)境。就餐秩序維護(hù)維護(hù)食堂就餐秩序，要求學(xué)生排隊(duì)打飯，不插隊(duì)、不擁擠。用餐時(shí)保持安靜，不浪費(fèi)食物，餐后自覺(jué)清理餐具。食堂將加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行制止和教育。學(xué)生心理健康1心理輔導(dǎo)課程開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)生了解心理健康知識(shí)，增強(qiáng)自我調(diào)適能力。課程內(nèi)容涵蓋情緒管理、壓力應(yīng)對(duì)、人際交往等方面，通過(guò)案例分析、小組討論等形式，提升學(xué)生心理素質(zhì)。2心理咨詢服務(wù)提供心理咨詢服務(wù)，設(shè)立心理咨詢室，配備專(zhuān)業(yè)心理咨詢師。為學(xué)生提供一對(duì)一咨詢，解決心理困惑，緩解心理壓力。同時(shí)，開(kāi)展心理健康講座，普及心理健康知識(shí)，提高心理健康意識(shí)。3心理健康活動(dòng)組織心理健康活動(dòng)，如心理劇表演、心理健康知識(shí)競(jìng)賽等，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。4特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)關(guān)注特殊學(xué)生群體，如家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等。建立特殊學(xué)生檔案，實(shí)施個(gè)性化關(guān)愛(ài)措施。定期開(kāi)展家訪，了解學(xué)生家庭情況，提供必要的幫助和支持。學(xué)生社團(tuán)與活動(dòng)社團(tuán)組織建設(shè)加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè)，完善社團(tuán)管理制度。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，提升綜合素質(zhì)。定期舉辦社團(tuán)招新活動(dòng)，吸引更多學(xué)生加入社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃制定社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃，明確活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者。社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)注重創(chuàng)新性和實(shí)踐性，結(jié)合學(xué)生興趣和社會(huì)熱點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與合作，共同提升活動(dòng)質(zhì)量。文體競(jìng)賽安排安排文體競(jìng)賽活動(dòng)，如籃球賽、足球賽、文藝晚會(huì)等。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織和宣傳，吸引更多學(xué)生參與。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。家校合作定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加。會(huì)上介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。同時(shí)，為家長(zhǎng)提供教育咨詢，解答家長(zhǎng)疑惑。家長(zhǎng)會(huì)組織招募家長(zhǎng)志愿者，參與學(xué)校管理和活動(dòng)組織。家長(zhǎng)志愿者可以協(xié)助學(xué)校維護(hù)秩序、監(jiān)督學(xué)生行為等。通過(guò)家長(zhǎng)志愿者的參與，增進(jìn)家校之間的了解和信任。家長(zhǎng)志愿者招募建立家校溝通渠道，如家校聯(lián)系本、微信群等。及時(shí)將學(xué)校信息傳達(dá)給家長(zhǎng)，了解家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。加強(qiáng)家校之間的信息共享和交流，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。家校溝通渠道提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法和理念。定期舉辦家庭教育講座和沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)授課。通過(guò)家庭教育指導(dǎo)，提升家長(zhǎng)的教育水平，促進(jìn)家校共育。家庭教育指導(dǎo)04PART.校園安全與衛(wèi)生BACK-TO-SCHOOLWORKMEETING全面部署新學(xué)期學(xué)生工作，進(jìn)一步提升教學(xué)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平，確保新學(xué)期學(xué)生管理工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，傳達(dá)學(xué)校學(xué)生工作例會(huì)精神。同心筑夢(mèng)共赴未來(lái)校園安全管理新學(xué)期伊始，需全面審視并更新校園安全管理制度，確保各項(xiàng)規(guī)定符合最新法律法規(guī)要求。重點(diǎn)強(qiáng)化門(mén)禁管理、外來(lái)人員登記及監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)，構(gòu)建全方位、多層次的安全防護(hù)網(wǎng)。安全制度完善組織全校師生參與安全教育培訓(xùn)，涵蓋消防安全、防欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)維度，提升師生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處理能力，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。安全教育培訓(xùn)開(kāi)學(xué)前對(duì)校園內(nèi)的消防設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)、緊急疏散通道等進(jìn)行全面檢查，及時(shí)維修或更換損壞設(shè)備，確保所有安全設(shè)施處于良好狀態(tài)，為師生安全保駕護(hù)航。安全設(shè)施檢查制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，并定期組織地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急演練，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬增強(qiáng)師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)作效率，確保在緊急情況下能夠迅速、有序地采取行動(dòng)。應(yīng)急演練組織校園環(huán)境衛(wèi)生校園清潔工作加大校園清潔力度，確保教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等公共區(qū)域干凈整潔。引入專(zhuān)業(yè)清潔團(tuán)隊(duì)，實(shí)施定期深度清潔與日常保潔相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。垃圾分類(lèi)實(shí)施推廣垃圾分類(lèi)知識(shí)，設(shè)置清晰標(biāo)識(shí)的分類(lèi)垃圾桶，引導(dǎo)學(xué)生正確分類(lèi)投放垃圾。通過(guò)舉辦垃圾分類(lèi)主題班會(huì)、制作宣傳海報(bào)等形式，提升師生的環(huán)保意識(shí)和參與度。衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)展“文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)，通過(guò)主題講座、實(shí)踐活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生勤洗手、戴口罩、保持個(gè)人衛(wèi)生等良好習(xí)慣，減少疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)。環(huán)保意識(shí)宣傳利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，廣泛宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活。舉辦環(huán)保創(chuàng)意大賽，鼓勵(lì)學(xué)生將環(huán)保理念融入日常生活，共同營(yíng)造綠色校園。05PART.總結(jié)與展望BACK-TO-SCHOOLWORKMEETING全面部署新學(xué)期學(xué)生工作，進(jìn)一步提升教學(xué)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平，確保新學(xué)期學(xué)生管理工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，傳達(dá)學(xué)校學(xué)生工作例會(huì)精神。同心筑夢(mèng)共赴未來(lái)會(huì)議總結(jié)本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議重點(diǎn)回顧了過(guò)去一年中學(xué)校在教育教學(xué)、師資建設(shè)、學(xué)生管理等方面的工作要點(diǎn)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，師資力量的不斷優(yōu)化，以及學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。通過(guò)一系列具體措施的實(shí)施，學(xué)校在教育領(lǐng)域取得了顯著成效。工作要點(diǎn)回顧會(huì)議深入剖析了當(dāng)前學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題，如教學(xué)資源分配不均、課程設(shè)置不夠靈活、家校溝通機(jī)制不暢等。針對(duì)這些問(wèn)題，提出了加強(qiáng)資源調(diào)配、優(yōu)化課程設(shè)置、建立多元化家校溝通平臺(tái)等解決方案，以期全面提升學(xué)校管理水平。問(wèn)題與解決方案成果與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)議總結(jié)了學(xué)校在教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面的成果。通過(guò)分享成功案例，提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如注重個(gè)性化教學(xué)、加強(qiáng)教師培訓(xùn)等，為新學(xué)期的工作提供了有益的借鑒。改進(jìn)措施探討會(huì)議還就如何進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校管理和提升教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了深入探討。與會(huì)人員積極建言獻(xiàn)策，提出了加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系、推動(dòng)信息化建設(shè)等改進(jìn)措施，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)展望學(xué)校發(fā)展愿景展望未來(lái)，學(xué)校致力于成為地區(qū)內(nèi)領(lǐng)先的教育機(jī)構(gòu)，以高質(zhì)量的教學(xué)和全面的學(xué)生發(fā)展為核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)不斷創(chuàng)新教育模式，提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。教育教學(xué)目標(biāo)新學(xué)期，學(xué)校將圍繞提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，制定更加明確的教育教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、推廣信息化教學(xué)手段等措施，全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。