中考化學總復習系統(tǒng)復習成績基石第一單元步入化學殿堂市賽課公開課一等獎省課獲獎課件_第1頁
中考化學總復習系統(tǒng)復習成績基石第一單元步入化學殿堂市賽課公開課一等獎省課獲獎課件_第2頁
中考化學總復習系統(tǒng)復習成績基石第一單元步入化學殿堂市賽課公開課一等獎省課獲獎課件_第3頁
中考化學總復習系統(tǒng)復習成績基石第一單元步入化學殿堂市賽課公開課一等獎省課獲獎課件_第4頁
中考化學總復習系統(tǒng)復習成績基石第一單元步入化學殿堂市賽課公開課一等獎省課獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一部分系統(tǒng)復習成績基石第1頁第一單元步入化學殿堂第2頁考點梳理過關考點1

什么是化學化學作用能創(chuàng)造出我們所需要物質,也能消除我們不需要物質,還能實現(xiàn)物質與能量轉化研究領域(1)信息科學;(2)①功效材料研制;(3)②能源開發(fā)利用;(4)③環(huán)境保護;(5)生命過程探索涵義在④原子、⑤分子水平上研究物質及其⑥改變規(guī)律一門基礎學科,它能指導我們愈加好地認識、改造和應用物質第3頁考點2

物理改變和化學改變物理改變化學改變概念沒有生成①新物質改變生成新物質改變,又叫做化學反應改變實質分子本身②沒有發(fā)生改變,只是分子間③間隔和④排列方式發(fā)生了改變組成物質分子本身發(fā)生了⑤改變,生成了新物質分子伴隨現(xiàn)象物質⑥形狀、⑦狀態(tài)、大小等發(fā)生改變⑧發(fā)光、⑨放熱、顏色改變、產(chǎn)生⑩氣體、生成?沉淀等判斷依據(jù)宏觀方面:是否生成新物質;微觀方面:組成物質分子是否發(fā)生改變二者聯(lián)絡在化學改變過程中?一定伴伴隨物理改變,在物理改變過程中?不一定伴隨化學改變第4頁辨一辨?

1.爆炸一定是化學改變。(×)2.電燈通電時雖發(fā)光、發(fā)燒,但這一改變是物理改變。(√)

尤其提醒?化學改變過程中伴隨現(xiàn)象只能作為判斷改變所屬類型參考。即:有這些現(xiàn)象也不一定是化學改變。判斷唯一標準為:是否有新物質生成。考點3

科學探究科學探究基本步驟包含:①提出問題、猜測與假設、②搜集證據(jù)(包含設計試驗方案、進行試驗等)、③取得結論、反思與評價、表示與交流。第5頁考點4

化學試驗基本操作一、慣用儀器儀器(名稱)主要用途注意事項盛放儀器①集氣瓶

用于搜集或貯存少許氣體不能加熱取用儀器

膠頭滴管用于吸收和滴加少許液體膠頭滴管用過后應馬上洗凈,再去吸收其它藥品

藥匙用于取用粉末狀固體藥品每次用前要用潔凈濾紙擦潔凈第6頁儀器(名稱)主要用途注意事項加熱儀器

②酒精燈用于③加熱

反應容器

錐形瓶用作較多量試劑反應容器,也可裝配成氣體發(fā)生裝置加熱時需墊上④石棉網(wǎng)

燒杯用作配制溶液和較多量試劑反應容器,在常溫或加熱時使用加熱時應放置在⑤石棉網(wǎng)上,使受熱均勻

⑥試管用作少許試劑反應容器,在常溫或加熱時使用加熱后不能驟冷,預防炸裂第7頁儀器(名稱)主要用途注意事項反應容器

蒸發(fā)皿慣用作溶液濃縮或蒸發(fā)加熱后不能驟冷,預防炸裂,不能用手直接拿,也不能直接放在試驗臺上

⑦燃燒匙盛放可燃性固體物質做燃燒試驗量取儀器

⑧量筒用于量取液體不能加熱,不能量取熱液體,不能作反應容器,不可用于配制溶液第8頁儀器(名稱)主要用途注意事項稱量儀器

托盤天平用于稱量物質質量使用前應注意調整平衡,稱量時應遵照“左物右碼”標準分離儀器

漏斗用于⑨過濾或向細口容器內注入液體過濾時,要放在三腳架或鐵架臺鐵圈上夾持儀器

鐵架臺用于固定和支持各種儀器夾持玻璃儀器不能太緊第9頁儀器(名稱)主要用途注意事項其它儀器

長頸漏斗用于向反應容器內注入液體若用來制取氣體,其下端管口要插入液體以下形成“液封”

分液漏斗可經(jīng)過控制活塞夾來控制加入液體速度

玻璃棒用于⑩攪拌、?引流或轉移液體玻璃棒保持潔凈

易錯點撥?需要尤其注意一些關鍵字書寫,如長頸(徑)漏斗、錐(椎)形瓶、托盤天平(枰)、坩堝(鍋)鉗、鐵架(夾)臺、分液(夜)漏斗等。第10頁取用標準“三不”標準不能①__用手__接觸藥品;不要②__把鼻孔湊到容器口__去聞藥品氣味;不得③__品嘗__任何藥品味道“用量”標準應該嚴格按照試驗要求用量取用藥品。假如沒有說明用量,普通取最少許,即液體取用④__1~2mL__,固體只需⑤__蓋滿試管底部__“處理”標準試驗剩下藥品既不能⑥放回原瓶__,也不要⑦__隨意丟棄__,更不要⑧__拿出試驗室__,要放入⑨__指定容器內__。簡稱“三不一要”二、試驗基本操作1.藥品取用第11頁取用方法固體藥品取用液體藥品取用向試管中滴加液體第12頁2.物質加熱酒精燈使用液體加熱固體加熱第13頁想一想?

加熱固體藥品時,試管炸裂了,可能原因有哪些?(1)加熱前試管外壁有水;(2)開始加熱時未預熱,造成局部溫度過高;(3)試管口未略向下傾斜;(4)用酒精燈內焰或焰心加熱等。

尤其提醒?給試管里固體加熱時,均勻受熱后再集中在藥品處加熱;給試管里液體加熱時,均勻受熱后也要不時地移動試管。第14頁3.物質稱量托盤天平使用托盤天平慣用來稱量固體藥品質量,只能夠準確到0.1g,其使用要領是“一調、二放、三要”。(1)一調:稱量前把游碼放在標尺①零刻度處,調整天平平衡;(2)二放:普通固體藥品可放在紙上稱量,有腐蝕性藥品(如氫氧化鈉)要放在②玻璃器皿中稱量;(3)三要:要“左③物右④碼”,要“先大后小”,要用⑤鑷子夾取砝碼或移動游碼量筒使用量筒是度量液體體積儀器,慣用量筒規(guī)格有10mL、50mL、100mL等正確讀數(shù)方法:讀數(shù)時視線要與量筒內凹液面⑥最低處保持水平第15頁想一想?(1)用托盤天平稱量藥品過程中,造成讀數(shù)偏大原因可能有哪些?造成讀數(shù)偏小原因可能有哪些?偏大偏小沒調平,指針指在分度盤①左側沒調平,指針指在分度盤②右側用磨損砝碼用生銹砝碼稱量時③右盤未放紙片稱量時④左盤未放紙片稱量結束時,指針⑤偏右稱量結束時,指針⑥偏左(2)在稱取碳酸鈉樣品質量時,樣品與砝碼位置放反了,砝碼質量為10g,游碼示數(shù)為3.5g,則碳酸鈉實際質量為⑦6.5g。

易錯點撥?(1)假如砝碼和藥品位置放反了且使用游碼,藥品質量=砝碼質量-游碼示數(shù)。(2)選取量筒時,量筒容積應該大于而且盡可能靠近于所要量取液體體積,盡可能減小誤差。第16頁4.儀器連接與洗滌儀器連接連接玻璃管和膠皮管先將玻璃管一端①用水潤濕,然后稍稍用力轉動即可將玻璃管插入膠皮管

在容器口塞橡皮塞應把橡皮塞慢慢轉動著塞進容器口,切不可把容器放在桌面上使勁塞進塞子,以免壓破容器檢驗裝置氣密性檢驗時間檢驗裝置氣密性普通在裝置連接好之后,裝入藥品之前檢驗方法導管入水后用手②握住試管,導管口有氣泡③冒出,說明氣密性④良好儀器洗滌洗滌方法倒凈試管內廢液,再加水振蕩洗滌或用⑤試管刷刷洗洗滌標準水在儀器內壁既不⑥聚成水滴,也不成股流下第17頁附:基本操作中數(shù)據(jù)匯總1.向酒精燈里添加酒精要使用漏斗,且酒精量不得超出燈體容積2/3,不能少于1/3。2.給試管中液體加熱時,應注意液體體積不宜超出試管容積1/3。加熱時試管應傾斜,與臺面約成45°角。3.用試管盛裝固體加熱時,鐵架臺鐵夾應夾在距管口1/3處,且試管口稍向下。4.用蒸發(fā)皿蒸發(fā)液體時,液體不能超出其容積2/3。5.在試驗室取用藥品,假如沒有說明用量,普通應該按最少許取用:液體取1~2mL,固體只需蓋滿試管底部。6.使用試管夾時,應該從試管底部往上套,固定在離試管口約1/3處。7.用廣泛pH試紙測得溶液pH應為整數(shù)。8.托盤天平只能用于粗略地稱量物質質量,能準確到0.1g。9.10mL量筒可準確到0.1mL。10.溫度計可準確到0.1℃。第18頁【例1】[·河南中考]以下制作過程中改變屬于化學改變是(A)A.糧食釀酒B.石油分餾C.鐵水鑄鍋D.麥磨成面經(jīng)典例題分析類型1物質改變判斷思緒點撥?區(qū)分物理改變與化學改變,要抓住是否有新物質生成這一本質區(qū)分,不要簡單地依據(jù)試驗現(xiàn)象進行區(qū)分。普通地,物理改變只包含物質狀態(tài)或形狀改變。第19頁變式利用?1.[·新疆中考]物質世界充滿了改變,以下改變中屬于化學改變是()A.鎂帶燃燒B.海水曬鹽C.粉筆折斷D.干冰升華A鎂帶燃燒生成氧化鎂,有新物質生成,屬于化學改變;海水曬鹽是水分蒸發(fā)過程,沒有新物質生成;粉筆折斷只是形狀改變,屬于物理改變;干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)改變,屬于物理改變。第20頁2.以下能說明硫和氧氣發(fā)生了化學反應是()A.硫是淡黃色固體B.硫受熱會融化C.液態(tài)硫受熱會氣化D.有刺激性氣味氣體產(chǎn)生D“硫是淡黃色固體”、“硫受熱會融化”、“液態(tài)硫受熱會氣化”分別表明了硫顏色、硫由固態(tài)變液態(tài)、硫由液態(tài)變氣態(tài),都沒有新物質生成,未發(fā)生化學反應;“有刺激性氣味氣體產(chǎn)生”說明硫和氧氣反應生成了不一樣于硫和氧氣有刺激性氣味新物質二氧化硫氣體,發(fā)生了化學反應。第21頁3.固體物質受熱變成氣體或有氣體生成,這種改變()A.是物理改變B.可能是物理改變也可能是化學改變C.是化學改變D.既不是物理改變也不是化學改變B固體物質受熱變?yōu)闅怏w,這種改變可能是物理改變,也可能是化學改變,比如碳酸氫銨受熱分解屬于化學改變,冰受熱變成水蒸氣屬于物理改變。第22頁【例2】[·益陽中考]以下試驗操作中正確是(D)類型2試驗基本操作第23頁思緒點撥?判斷試驗操作是否正確能夠從以下幾個方面進行:(1)是否輕易造成人身傷害。如稀釋濃硫酸時,若將水倒入濃硫酸中,放出大量熱,酸液外濺,易對人體造成傷害;在導管口點燃可燃性氣體,若可燃性氣體中混有空氣,易發(fā)生爆炸;用燃著酒精燈去點燃另一只酒精燈,易灑出酒精,引發(fā)失火。(2)是否輕易造成試劑污染。如取用液體時,瓶塞正放會污染瓶中試劑。(3)是否輕易對儀器造成損傷或腐蝕。如取用塊狀固體時,試管豎直放入藥品,易造成試管底部破裂。(4)是否對試驗結果造成影響。如讀取量筒中液體體積時,俯視使量取體積偏小,仰視使量取體積偏大。(5)是否輕易引發(fā)試驗失敗。如過濾時未用玻璃棒引流,易造成過濾失敗。第24頁變式利用?4.[·沈陽中考]以下符合化學試驗安全要求是()A.易燃易爆藥品放在火源附近B.隨意丟棄試驗室剩下藥品C.向燃著酒精燈里添加酒精D.試驗中要尤其注意保護眼睛D易燃易爆藥品應遠離火源,防止發(fā)生爆炸危險,A錯誤;試驗室剩下藥品應放到指定容器內,不能隨意丟棄,B錯誤;不能向燃著酒精燈內添加酒精,易發(fā)生火災,C錯誤;試驗中要尤其注意安全,保護自己不受傷害,尤其是注意保護眼睛,有必要可帶護目鏡進行操作,D正確。第25頁5.[·邵陽中考]以下圖示操作中錯誤是()B用pH試紙測定未知溶液pH時,正確操作方法為用玻璃棒蘸取少許待測液滴在干燥pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液。第26頁1.[·聊城]以下改變說法正確是()A.蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理改變B.海水“曬鹽”和海水“制堿”都是物理改變C.葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學改變D.工業(yè)上制取氧氣和試驗室制取氧氣都是化學改變C蠟燭受熱熔化僅是蠟燭狀態(tài)發(fā)生改變,屬于物理改變,物質燃燒都屬于化學改變,A項錯誤;海水中含有食鹽等鹽類,海水“曬鹽”不產(chǎn)生新物質,發(fā)生是物理改變,海水“制堿”是利用食鹽制取純堿,有新物質產(chǎn)生,發(fā)生是化學改變,B項錯誤;葡萄光合作用和利用葡萄釀酒都有新物質產(chǎn)生,發(fā)生都是化學改變,C項正確;工業(yè)上制取氧氣采取是分離液態(tài)空氣法,將空氣中原有氧氣從空氣中分離出來,沒有新物質產(chǎn)生,發(fā)生是物理改變,試驗室制取氧氣是利用含氧元素物質發(fā)生分解反應制得,發(fā)生是化學改變,D項錯誤。六年真題全練命題點1物理改變和化學改變第27頁2.[·聊城]觀察試驗現(xiàn)象,分析改變本質。以下屬于物理改變是()A.銨態(tài)氮肥與堿共熱放出有刺激性氣味氣體B.帶火星木條伸入到盛有氧氣集氣瓶中,木條復燃C.給水通直流電,產(chǎn)生氣泡D.敞口放置濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧D銨態(tài)氮肥與堿共熱發(fā)生反應,產(chǎn)生有刺激性氣味氨氣,有新物質生成,屬于化學改變;帶火星木條伸入到盛有氧氣集氣瓶中,木條復燃,產(chǎn)生新物質二氧化碳,屬于化學改變;給水通直流電,生成氫氣和氧氣,屬于化學改變;敞口放置濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧是因為濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫碰到空氣中水蒸氣形成鹽酸小液滴,該過程沒有新物質生成,屬于物理改變。第28頁3.[·聊城]以下在廚房中發(fā)生改變屬于物理改變是()A.水果榨汁B.冬瓜腐爛C.鐵鍋生銹D.煤氣燃燒A水果榨汁僅是水果形狀發(fā)生改變,改變過程中不產(chǎn)生新物質,屬于物理改變;冬瓜腐爛、鐵鍋生銹、煤氣燃燒等改變過程中均產(chǎn)生新物質,屬于化學改變。第29頁4.[·聊城]以下葡萄釀酒過程中,屬于化學改變是()A.清洗葡萄B.搗碎葡萄C.葡萄發(fā)酵成酒D.過濾裝瓶C葡萄發(fā)酵是葡萄汁變成了葡萄酒,產(chǎn)生了新物質,屬于化學改變。第30頁5.[·聊城]以下現(xiàn)象中,與化學改變相關是()A.滴水成冰B.鐵絲彎曲C.消化食物D.水沸騰C滴水成冰和水沸騰是水分子排列方式和運動狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質,屬于物理改變;鐵絲彎曲只是鐵形狀改變,沒有生成新物質,屬于物理改變;消化食物是食物在酶作用下分解成輕易吸收新物質,屬于化學改變。第31頁猜押預測?1.以下試驗室中交流,屬于化學改變是()A.錐形瓶:“同學們不珍惜我,我被摔碎了”B.鐵架臺:“好難受?。∥以诔睗窨諝庵猩P了”C.酒精燈:“帽子哪里去了?我燃料越來越少了”D.濃硫酸:“我在空氣中放置一段時間質量怎么增加了”B錐形瓶被摔碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理改變;鐵架臺在潮濕空氣中生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學改變;酒精燈燃料揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理改變;濃硫酸在空氣中放置一段時間質量增加,是因為含有吸水性,此過程中沒有新物質生成,屬于物理改變。第32頁6.[·聊城]以下試驗操作錯誤是()命題點2試驗基本操作第33頁D傾倒液體時,應將瓶塞倒放、試管傾斜、瓶口緊挨試管口,標簽向著手心,A項正確;蒸發(fā)食鹽水時,為預防液體局部過熱造成液滴飛濺,加熱時應用玻璃棒不停攪拌,B項正確;滴加液體時,膠頭滴管應懸空放置在試管口正上方,C項正確;稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不停攪拌,讓產(chǎn)生熱量快速散失,切不可將水倒入濃硫酸中,以免濃硫酸溶解于水時放出熱量使倒入少許水沸騰而夾帶酸液飛濺傷人,D項錯誤。第34頁7.[·聊城]以下圖示試驗操作中,正確是()第35頁B不能用燃著酒精燈去點燃另一個酒精燈,輕易失火,應該用火柴點燃;稀釋濃硫酸時,將濃硫酸慢慢注入水中,并用玻璃棒不停攪拌;讀出液體體積時,視線應該與凹液面最低處相平;向試管中加入塊狀固體時,應該先將試管平放,把固體放在試管口,然后慢慢直立試管,使固體慢慢地滑入試管底部。第36頁8.[·聊城]以下試驗操作中,不正確是()第37頁B給試管中液體加熱時,液體體積不能超出試管容積1/3,且要用酒精燈外焰加熱;稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不停攪拌,切不可將水倒入濃硫酸中;蒸發(fā)時,應用玻璃棒不停攪拌,預防液體受熱不均而造成液體飛濺;做鐵絲在氧氣中燃燒試驗時,為預防高溫生成物熔化濺落下來炸裂瓶底,集氣瓶底部要放少許水或鋪一層細沙。第38頁9.[·聊城]以下試驗操作正確是()第39頁CA中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論