2024-2025學(xué)年高中歷史專題8明治維新3迅速崛起的日本練習(xí)人民版選修1

PAGEPAGE1三快速崛起的日本課時過關(guān)·實力提升一、基礎(chǔ)鞏固1.19世紀(jì)晚期,日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展最主要的前提是()A.政府扶植私人企業(yè)發(fā)展B.明治維新起了推動作用C.主動汲取工業(yè)革命成果D.主動對外進(jìn)行擴(kuò)張和掠奪解析:明治維新大大促進(jìn)了日本資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。答案:B2.日本1889年頒布的《大日本帝國憲法》規(guī)定,天皇總攬統(tǒng)治大權(quán),內(nèi)閣輔佐天皇。包含相像規(guī)定的憲法是()A.《德意志帝國憲法》 B.美國1787年憲法C.法蘭西第三共和國憲法 D.英國《權(quán)利法案》答案:A3.明治維新后,“工業(yè)化了的日本很快起先在亞洲炫耀自己的新力氣。日本不再把中國作為文化源泉來敬重,而是把中國看作可以折服和剝削的弱國”。日本走上“炫耀……新力氣”道路的主要緣由是()A.強(qiáng)大的工業(yè)化實力 B.先進(jìn)的社會制度保障C.軍國主義的本質(zhì) D.國土面積的狹小解析:明治維新保留了大量的封建殘余,日本帝國主義帶有深厚的軍國主義色調(diào)。軍國主義的本質(zhì)是日本不斷擴(kuò)大對亞洲國家侵略的主要緣由。答案:C4.近代日本明治維新獲得了巨大的“勝利”,國力因之快速膨脹,但也正是這些“勝利”,把日本一步一步引向1945年的大崩潰。這說明()A.國家發(fā)呈現(xiàn)代化肯定不能優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化B.經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的地位不如政治現(xiàn)代化的地位重要C.缺乏政治民主化的現(xiàn)代化是不完全的現(xiàn)代化D.國家現(xiàn)代化的前提是首先實現(xiàn)政治民主化解析:日本走上資本主義道路后經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,促使日本走上侵略擴(kuò)張道路。其緣由是它的制度本身缺乏民主,專制主義與軍國主義相結(jié)合。故C項正確。A、B、D三項說法過于肯定,解除。答案:C5.(圖文探究)視察下圖:日本議會探究:(1)依據(jù)1889年《大日本帝國憲法》,日本議會是怎樣構(gòu)成的?(2)為什么說日本議會的設(shè)立是日本邁向民主道路的重要舉措?參考答案:(1)日本議會由貴族院及民眾選舉產(chǎn)生的眾議院組成。(2)貴族院的部分議員有任期,眾議院的議員由選舉產(chǎn)生并且有明確的任期,這都是民主的重要體現(xiàn)。二、實力提升1.1881年,日本內(nèi)務(wù)省《勸農(nóng)局處務(wù)條例》第33條規(guī)定:“除本局業(yè)務(wù)外,興辦生產(chǎn)事業(yè)亦屬急務(wù),但人民還沒有這種意愿,所以短暫創(chuàng)辦官立事業(yè),示以實例,以誘導(dǎo)人民,故稱之為臨時事業(yè)?！边@表明日本政府大力興辦官辦企業(yè)的目的在于()A.改善民眾物質(zhì)生活B.加強(qiáng)同外國競爭C.誘導(dǎo)私人創(chuàng)辦企業(yè)D.增加政府的收入解析:“示以實例,以誘導(dǎo)人民”,充分說明政府興辦官辦企業(yè)的目的在于通過政府的“樣板”企業(yè),誘導(dǎo)民間投資近代企業(yè)。答案:C2.19世紀(jì)80年頭初,日本明治政府相識到“好事貪功,反而挫折人民自主獨(dú)立之氣概,養(yǎng)成百事依靠政府之風(fēng)習(xí)”,“其弊害大不行測”,進(jìn)而實行的措施是()A.廢除了封建領(lǐng)主土地全部制B.整頓財政金融以改善私人投資環(huán)境C.建立“樣板”企業(yè)以供私人企業(yè)效仿D.將大量的國營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人解析:19世紀(jì)80年頭,明治政府轉(zhuǎn)向大力扶植和愛護(hù)私人資本主義的發(fā)展,除鐵路和軍工企業(yè)外,大部分國營企業(yè)以低廉的價格轉(zhuǎn)讓給私人,以發(fā)揮企業(yè)獨(dú)立自主的主動性。A項是土地政策,B項是財政金融方面的舉措,C項是明治政府初期的政策,均不符合題意。故答案為D項。答案:D3.1889年《大日本帝國憲法》的第四章規(guī)定:以天皇名義頒布的“法律敕令及其有關(guān)國務(wù)之詔敕,須經(jīng)國務(wù)大臣之副署”。該規(guī)定()A.將國務(wù)大臣的法律地位置于天皇之上B.有利于限制天皇在政治生活中獨(dú)立地發(fā)揮作用C.對天皇權(quán)力的行使形成有效制約機(jī)制D.是日本學(xué)習(xí)西方三權(quán)分立政治體制的詳細(xì)體現(xiàn)解析:限制天皇頒布法律及有關(guān)法令的權(quán)力,事實上是對最高統(tǒng)治者——天皇權(quán)力的制約,具有肯定的民主色調(diào)。但這種約束是特別有限的,在當(dāng)時日本的體制下,任何機(jī)構(gòu)都無法對天皇形成有效的制約。答案:B4.穆罕默德·阿里改革和明治維新都是為實現(xiàn)近代化而進(jìn)行的改革,措施大同小異,其中“小異”應(yīng)是()A.制定憲法B.創(chuàng)辦近代工廠C.改革傳統(tǒng)教化D.加強(qiáng)中心集權(quán)解析:阿里改革并沒有涉及制定憲法的內(nèi)容,而日本則于1889年頒布了《大日本帝國憲法》,故選A項。答案:A5.經(jīng)過明治維新,日本發(fā)展成為亞洲第一個工業(yè)化國家,同時走上軍國主義道路,大肆侵略擴(kuò)張。這是因為()A.國家愛護(hù)并優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè)B.制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略C.建立了帶有劇烈封建性和軍事性的政治體制D.政府把大量國營企業(yè)實惠或無償轉(zhuǎn)讓給享有特權(quán)的資本家解析:本題是典型的最佳選擇題。日本走上軍國主義和侵略擴(kuò)張道路的緣由是多方面的,但最重要的是明治維新不徹底,天皇權(quán)力擴(kuò)大,中下級武士為主的倒幕派駕馭政權(quán),近代天皇制建立,具有劇烈的封建性和軍事性的日本君主立憲制建立。答案:C6.閱讀材料,完成下列要求。材料一嘉永年間美國人跨海而來,仿佛在我國人民的心頭燃起了一把烈火,這把烈火一經(jīng)燃燒起來便永不熄滅?！芍I吉《文明論概略》材料二日本新領(lǐng)導(dǎo)人不贊成這種不加區(qū)分地奉承全部西方東西的做法,他們并不對西方文明本身感愛好,而僅僅對其中增加了民族力氣的那些組成部分感愛好……他們現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案,宗旨在于建立一個強(qiáng)大的日本,而不是完全仿照西方國家……講究實際的日本事導(dǎo)人得出了這一明確結(jié)論:每個民族必需為自己去掠奪,懦弱和膽小將一無所獲?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三文明開化過程中的過火行為,使得日本的傳統(tǒng)文化面臨崩潰,甚至有人提出日本人應(yīng)當(dāng)改說英語,與西洋人通婚,以改良日本人種。——《大國崛起》解說詞(1)材料一中“美國人跨海而來”指什么事務(wù)?“這把烈火”的含義是什么?(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明“日本新領(lǐng)導(dǎo)人”是如何“建立一個強(qiáng)大的日本”的。(3)依據(jù)材料三,指出材料反映的日本在文明開化中存在的問題。你認(rèn)為應(yīng)如何對待外來文化?參考答案:(1)事務(wù):美國通過“黑船事務(wù)”打開日本門戶。含義:日本民族劇烈要求學(xué)習(xí)西方文明,擺脫落后局面;劇烈反對外來侵略,維護(hù)民族獨(dú)立。(2)廢藩置縣,結(jié)束了日本長期以來的封建割據(jù)局面,為建立中心集權(quán)國家和發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)奠定了基礎(chǔ);殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展資本主義;文明開化,提倡資本主義文明;建立新式軍隊,實現(xiàn)富國強(qiáng)兵。(3)問題:拋棄民族傳統(tǒng),盲目西化?？捶?必需取其精華,去其糟粕;必需結(jié)合本國國情有選擇地學(xué)習(xí),不能盲目照搬。7.閱讀材料,完成下列要求。材料遺留的封建俸祿制度給新成立的明治政府造成了沉重的財政負(fù)擔(dān),1876年政府發(fā)給每個有俸祿的武士一份金祿公債證書,將每個人年俸祿以公債形式一次支付10倍,今后不再支給現(xiàn)金俸祿。所發(fā)的公債利息為6分左右,從第6年起,每年以抽簽方式償還,在30年內(nèi)償清。……1876年日本政府修改了國家銀行法,允許金祿公債作為銀行資本金入股,三年內(nèi)日本國立銀行暴漲到153家。同時,銀行開設(shè)特殊的貼現(xiàn)窗口,干脆對重點企業(yè)的股票和債券進(jìn)行抵押融資?！硒櫛敦泿哦窢帯?1)依據(jù)材料,概括明治政府發(fā)行金祿公債的目的,并分析有俸祿的武士階層在發(fā)行金祿公債舉措中的得失。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括金祿公債對近代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。解析:第(1)問第一小問,結(jié)合材料中“公債”發(fā)行的目的和“給新成立的明治政府造成了沉重的財政負(fù)擔(dān)”回答,應(yīng)是減輕政府負(fù)擔(dān);其次小問,依據(jù)材料中“公債利息為6分左右”分析利息收入的得失。第(2)問依據(jù)材料中“允許金祿公債作為銀行資本金入股”和“干脆對重點企業(yè)的股票和債券進(jìn)行抵押融資”回答。參考答案:(1)目的:減輕明治政府的財政負(fù)擔(dān)。得失:得到了遠(yuǎn)期的高額高利息的公債收入;失去了當(dāng)時的現(xiàn)金俸祿收入。(2)影響:大量金祿公債轉(zhuǎn)化為銀行資本,大大促進(jìn)了日本金融業(yè)的發(fā)展;日本政府財政和金融業(yè)的發(fā)展為企業(yè)發(fā)展供應(yīng)了經(jīng)濟(jì)上的支持。8.閱讀材料,完成下列要求。材料福澤諭吉是日本近代杰出的思想家,明治維新三杰之一。他生于下級武士家庭,熟知儒家名著和中國歷史,青年時代在長崎學(xué)習(xí)荷蘭文,在其26—34歲時,三次出訪歐洲和美國,目睹了歐美國家現(xiàn)代文明的堅船利炮、富國強(qiáng)兵和工商旺盛,也反思包括中國在內(nèi)的東方國家封建主義的相繼沒落,遂萌生“脫亞入歐”的思想。他主見日本“所奉行的主義,惟在脫亞二字。我日本之國土雖居于亞細(xì)亞之東部,然其國民精神卻已脫離亞細(xì)亞之固陋,而轉(zhuǎn)向西洋文明?！偃缰袊?、朝鮮政府的陳舊專制體制無法律可依,西洋人就懷疑日本也是無法律的國家;假如中國、朝鮮的學(xué)問人自我沉溺不知科學(xué)為何物,西洋人就認(rèn)為日本也是陰陽五行的國家……既然如此,作為當(dāng)今之策,我國……與西洋文明國共進(jìn)退。對待中國、朝鮮的方法,也不必因其為鄰國而特殊予以憐憫,只要仿照西洋人對他們的看法方式應(yīng)付即可。與壞摯友親近的人也難免近墨者黑,我們要從內(nèi)心謝絕亞細(xì)亞東部的壞摯友”。(1)依據(jù)材料,概括福澤諭吉“脫亞入歐”思想產(chǎn)生的時代背景。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出福澤諭吉“脫亞入歐”的實質(zhì),并分析明治維