湘教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)《水墨詩(shī)心》課件

蘇軾：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)，味摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！彼?shī)心

中國(guó)畫(huà)的最高境界不是在作品中一味展現(xiàn)創(chuàng)作者高超的筆墨技巧，而是要以筆墨為工具，表現(xiàn)出創(chuàng)作者的藝術(shù)境界與人文思想。分析作品從以下方面入手：畫(huà)題款識(shí)（zhi)、畫(huà)面主體形象明確作品表達(dá)的主題;圍繞作品表現(xiàn)的主題拓展想象；依據(jù)畫(huà)面景物的安排以及細(xì)節(jié)的處理體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖；感受水墨表現(xiàn)的畫(huà)面整體效果。秋風(fēng)吹下紅雨來(lái)1985李可染李可染（1907--1989）中國(guó)現(xiàn)代著名國(guó)畫(huà)大師，并師從齊白石、黃賓虹學(xué)畫(huà)，擅山水、重寫(xiě)生，并將西畫(huà)中的明暗處理方法引入中國(guó)畫(huà)，將西畫(huà)技法和諧地融化在深厚的傳統(tǒng)筆墨和造型意象之中，取得了杰出的成就。秋風(fēng)吹下紅雨來(lái)

1985

李可染

*看款識(shí)：石濤詩(shī)云秋風(fēng)吹下紅雨來(lái)*

圍繞主題拓展想象。*看畫(huà)家創(chuàng)作意圖*看整體效果：筆墨、線條疏密等秋風(fēng)吹下紅雨來(lái)

1985

李可染

*作品描繪了什么季節(jié)？*

從哪些地方可以看出“風(fēng)吹”和“紅雨”？*畫(huà)家用什么方式來(lái)表現(xiàn)“風(fēng)”和“雨”？*秋色中的牧童表現(xiàn)出怎樣的心情？秋風(fēng)吹下紅雨來(lái)1985李可染

古人寫(xiě)秋景，往往有一種傷感情調(diào),悲涼氣氛。李先生畫(huà)秋景卻有一種歡樂(lè)的情調(diào)和熱烈的氣氛。《秋風(fēng)吹下紅雨來(lái)》這個(gè)畫(huà)題，來(lái)自石濤的題畫(huà)詩(shī)。秋風(fēng)吹落葉像紅顏色的雨，情調(diào)很愉快，也很美。畫(huà)家取石濤詩(shī)意，經(jīng)過(guò)自己情感的陶鑄和意匠加工，濃墨重彩創(chuàng)造了這幅畫(huà)的意境畫(huà)中秋葉流丹，如爍彩霞，牧童騎牛，沐浴在飄舞的"紅雨"中，那怡然自得的神情，讓人妒羨。

這幅《秋風(fēng)吹下紅雨來(lái)》只是他眾多的牧牛圖中的一幅。漫天飛揚(yáng)的紅葉，概括出整個(gè)秋天的景色，一個(gè)牧童悠然騎在牛背上，牛用一塊重墨，使主體突出。這雖然表現(xiàn)的是普通的農(nóng)家生活，但在畫(huà)家的筆下，卻滿是詩(shī)情畫(huà)意，充分體現(xiàn)了畫(huà)家熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的真摯感情。蛙聲十里出山泉

齊白石（1864－1957）齊白石（1864－1957），漢族，湖南湘潭人，二十世紀(jì)十大畫(huà)家之一，世界文化名人。齊白石1864年1月1日（清同治三年癸亥冬月廿二）出生于湘潭縣白石鋪杏子塢，1957年9月16日（丁酉年八月廿三）病逝于北京，終年九十三歲。蛙聲十里出山泉

齊白石（1864－1957）

*看款識(shí)：蛙聲十里出山泉*

圍繞主題拓展想象。*看畫(huà)家創(chuàng)作意圖。*看整體效果：筆墨、線條疏密等。

《次實(shí)君溪邊步月韻》清.查慎行雨過(guò)園林暑氣偏,繁星多上晚來(lái)天。漸沉遠(yuǎn)翠峰峰淡,初長(zhǎng)繁陰樹(shù)樹(shù)圓。螢火一星沿岸草,蛙聲十里出山泉。新詩(shī)未必能諧俗,解事人稀莫浪傳。

蛙聲十里出山泉

齊白石（1864－1957）它是一個(gè)文學(xué)家和一個(gè)書(shū)畫(huà)家在藝術(shù)領(lǐng)域?qū)Ω邔哟嗡囆g(shù)理論的共同探討。把‘蛙聲’這一可聞而不可視的特定現(xiàn)象，通過(guò)酣暢的筆墨表現(xiàn)出來(lái)。白石老人以詩(shī)人的素養(yǎng)、畫(huà)家的天才、文人的氣質(zhì)創(chuàng)造了如此優(yōu)美的意境，把詩(shī)情畫(huà)意融為一體，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了詩(shī)中的內(nèi)涵，達(dá)到了中國(guó)畫(huà)‘詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)’的高境界。詩(shī)和畫(huà)都妙在一個(gè)“出”字。山澗泉水自遠(yuǎn)處來(lái)，小蝌蚪在湍急的水流中歡快的游動(dòng)著，告別了他們的媽媽?zhuān)匀蛔屓寺?lián)想到蛙的叫聲。畫(huà)面墨塊和線條交相呼應(yīng)，營(yíng)造出歡快熱鬧的氣氛。梅花月影圖軸（中國(guó)畫(huà)）1903吳昌碩吳昌碩(1844--1927)，浙江省孝豐縣鄣吳村（今湖州市安吉縣）人，是晚清著名畫(huà)家、書(shū)法家、篆刻家，為“后海派”中的代表，是杭州西泠印社首任社長(zhǎng)。吳昌碩與虛谷、蒲華、任伯年齊名的“清末海派四杰”。吳昌碩60歲時(shí)作：“梅西水平橋，烏山睡初醒。月明亂峰西，有客泛舟艇。除卻數(shù)卷書(shū)，盡在梅花影?！痹律p柔，計(jì)白當(dāng)黑，虛實(shí)相生，營(yíng)造出豐富的空間之美。主次有序，主體處于顯要位置。其他部分陪襯起呼應(yīng)作用。梅花月影圖軸中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)并不模仿自然現(xiàn)實(shí)的光影，這幅畫(huà)通過(guò)濕潤(rùn)的墨色來(lái)表現(xiàn)晨露中梅樹(shù)婆娑的姿態(tài)，用飄然的霧靄表現(xiàn)凌晨的時(shí)間和環(huán)境。這幅畫(huà)凸顯傳統(tǒng)人文畫(huà)“以物喻情”，用詩(shī)意的形象表現(xiàn)的特點(diǎn)。在“月”與“影”，“梅”與“人”（客）之間展開(kāi)豐富的聯(lián)想。欣賞下面兩幅作品，你還能聯(lián)想到其他的詩(shī)句嗎？山堂叢桂滯秋英，纔見(jiàn)花開(kāi)滿舊林。枝上秋云金粟冷，衣邊香露玉杯深?？椿ú唤璧桥R屐，歸客應(yīng)傷遲暮心。何事偏開(kāi)無(wú)月夜，醉攀高樹(shù)獨(dú)沉吟。惲壽平1633—1690），中國(guó)清代畫(huà)家菊花唐代元稹秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。朱屺瞻（1892年－1996年）你還能聯(lián)想到其他的詩(shī)句嗎？寫(xiě)作提示和要求：比較不同手法營(yíng)造的不同畫(huà)面效果，區(qū)分兩幅春天的不同之處，運(yùn)用賞析方法表述自己的感受。嘗試用簡(jiǎn)短的文字指出這兩幅作品的詩(shī)意。<<小蓬船>>

李蘇卿

小篷船，裝糞來(lái)，驚飛水鳥(niǎo)一大片。搖碎滿河星，搖出滿囪煙。

小篷船，裝糞來(lái)，櫓搖歌響悠悠然。穿過(guò)柳樹(shù)林，融進(jìn)桃花山。

春水歸舟1979張大千（1899年－1983年）你學(xué)會(huì)了從哪些方面入手，感受、分析一幅畫(huà)所表現(xiàn)的意境？學(xué)習(xí)總結(jié)：江山如此多嬌傅抱石中國(guó)的詩(shī)和畫(huà)都善于寄情于物，寓景于情，借自然之景，寫(xiě)心中之境，表達(dá)人的情感。這幅畫(huà)以毛澤東詞《沁園春.雪》中的句子為主題，畫(huà)出了祖國(guó)的壯美河山一籬草色長(zhǎng)雞雛潘天壽五月石榴紅似火石魯畫(huà)面沒(méi)有表現(xiàn)籬笆和青草，款識(shí)和畫(huà)面相輔相成，詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體。潑辣的筆墨、充滿張力的線條營(yíng)造出火紅熱烈的氣氛。小鳥(niǎo)林風(fēng)眠簡(jiǎn)單的造型通過(guò)不同方式的組合，構(gòu)成變化多樣的畫(huà)面。三幅小鳥(niǎo)通過(guò)點(diǎn)、線不同的組合變化表現(xiàn)了不同的意境?！皺M斜梅影古墻西，八九分花已開(kāi)齊。偏是春風(fēng)多狡獪(kuai),亂吹亂落亂沾泥?！眱煞?huà)以同一詩(shī)句為主題表現(xiàn)了不同意趣。冊(cè)頁(yè)兩幅金農(nóng)秋荷圖李老十寫(xiě)意畫(huà)是融詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印為一體的藝術(shù)形式，主張不求形式求神韻。面對(duì)在秋風(fēng)中搖曳的荷葉，畫(huà)家沒(méi)有去描繪荷葉的具體形狀，而是極力表現(xiàn)自己的感受和心情。

詩(shī)中有畫(huà)畫(huà)中有詩(shī)

水墨詩(shī)心《尋隱者不遇》、《渭城區(qū)》、《江雪》、《山行》渭城曲山行尋隱者不遇江雪魚(yú)戲蓮圖2004潘鴻海江南可采蓮蓮葉何田田魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東魚(yú)戲蓮葉西魚(yú)戲蓮葉南魚(yú)戲蓮葉北一、氣韻生動(dòng)：指繪畫(huà)的內(nèi)在神氣和韻味，達(dá)到一種鮮活的生命之洋溢的狀態(tài)，可以說(shuō)“氣韻生動(dòng)”是“六法”的靈魂。二、骨法用筆：主要的是指作為表現(xiàn)手段的“筆墨”的效果，例如線條的運(yùn)動(dòng)感、節(jié)奏感和裝飾性等。三、應(yīng)物象形：刻畫(huà)出對(duì)象的形態(tài)外觀四、隨類(lèi)賦彩：是說(shuō)著色與所畫(huà)的物象相似五、經(jīng)營(yíng)位置：構(gòu)圖六、傳移模寫(xiě)（或作“傳模移寫(xiě)”）：學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)的方法：臨摹。南齊“謝赫六法”（畫(huà)品）

江山如此多嬌，

引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

惜秦皇漢武，

略輸文采；

唐宗宋祖，

稍遜風(fēng)騷。

北國(guó)風(fēng)光，

千里冰封，

萬(wàn)里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外，

惟余莽莽；

大河上下，

頓失滔滔。

山舞銀蛇，

原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，

看紅裝素裹，

分外妖嬈。一代天驕，

成吉思汗，

只識(shí)彎弓射大雕。

俱往矣，

數(shù)風(fēng)流人物，