四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元（教學(xué)課件）語(yǔ)文園地三

語(yǔ)文園地三

本單元我們學(xué)習(xí)了《短詩(shī)三首》《綠》《白樺》《在天晴了的時(shí)候》，在這一單元里，我們感受到詩(shī)歌中的美麗世界，大家享受其中。請(qǐng)同學(xué)們回顧詩(shī)歌內(nèi)容，想一想你學(xué)會(huì)了哪些鑒賞現(xiàn)代詩(shī)歌的方法？讓我們一起走進(jìn)這一單元的語(yǔ)文園地，走進(jìn)詩(shī)歌的樂(lè)園吧！單元回顧交流平臺(tái)

我很喜歡本單元的詩(shī)歌，讀起來(lái)朗朗上口、悅耳動(dòng)聽(tīng)，很有節(jié)奏感。

詩(shī)歌常常表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象。因此，語(yǔ)言表達(dá)也很獨(dú)特，如，陽(yáng)光是“綠的”，寂靜是“朦朧的”，小草“炫耀”著新綠。

詩(shī)歌往往飽含著真摯的情感，如，“永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷里”，讓我體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)母親的深深依戀。（1）現(xiàn)代詩(shī)朗朗上口，很有節(jié)奏感。（2）詩(shī)歌表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含豐富的想象，語(yǔ)言表達(dá)獨(dú)特。（3）詩(shī)歌表達(dá)著真摯的情感。交流平臺(tái)鑒賞現(xiàn)代詩(shī)歌的方法有哪些？鑒賞語(yǔ)言。（反復(fù)誦讀，品味韻律；抓關(guān)鍵詞，推敲語(yǔ)言）01鑒賞形象。（捕捉意象，體察詩(shī)情；調(diào)動(dòng)想象，領(lǐng)略意境）02鑒賞感情。（知人論世，找準(zhǔn)情感；比喻象征，發(fā)掘內(nèi)涵）03鑒賞手法。（修辭手法；表現(xiàn)手法；篇章結(jié)構(gòu)）04

請(qǐng)從本單元的幾首新詩(shī)中，找出最能表達(dá)作者感情的句子，并說(shuō)說(shuō)分別表達(dá)了作者怎樣的情感。

《綠》中“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起”寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)“綠”的獨(dú)特感受，表達(dá)詩(shī)人喜愛(ài)春天，喜愛(ài)大自然的感情。

從《白樺》的“毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)?！斌w會(huì)到作者對(duì)白樺的喜愛(ài)和贊美之情。交流平臺(tái)詞句段運(yùn)用第二大題讀一讀，再仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。這些事——是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。都是用羅列事物的方式表達(dá)。小組交流你的記憶深處有沒(méi)有難忘的經(jīng)歷?有沒(méi)有印象深刻的事呢？仿照示例，試著寫(xiě)一首短詩(shī)吧！我會(huì)仿寫(xiě)這些事——是永存腦海的記憶；月下的田野，

地上的西瓜，

逮猹的你我。中秋的夜晚，怎樣的迷人呢!盈圓的月，

濃郁的酒香，

思盼的人兒。這些事——是永遠(yuǎn)不忘記的畫(huà)面：陽(yáng)光下的花園，濃濃的樹(shù)蔭下，奶奶的故事。日積月累品讀名句◎詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)所寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣?！唷蛟?shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏。——朱光潛◎詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中回

憶起來(lái)的情感。——【英國(guó)】華茲華斯通過(guò)以上名句你了解了哪些詩(shī)歌的特點(diǎn)？思想內(nèi)容的集中性。01

它是通過(guò)創(chuàng)造意境（詩(shī)的形象）來(lái)表達(dá)作者的思想感情，反映社會(huì)生活的。這個(gè)可以通過(guò)“詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣”看出來(lái)。表達(dá)方法的抒情性。02語(yǔ)言形式的音樂(lè)性。03

詩(shī)是最富音樂(lè)性的語(yǔ)言藝術(shù)。和諧的音韻，鮮明的節(jié)奏，是詩(shī)歌區(qū)別于其他文學(xué)樣式的一個(gè)基本特點(diǎn)?！霸?shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏”這句話就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

詩(shī)歌是一種抒情的文學(xué)樣式。這個(gè)可以通過(guò)“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感”這句中讀出來(lái)。詩(shī)是迷醉心懷的智慧。——紀(jì)伯倫和諧是詩(shī)的語(yǔ)言的生命?！粼?shī)的詞句含有能走動(dòng)的意義與能飛翔的音樂(lè)?！└?duì)柾卣狗e累識(shí)字加油站屈原陶淵明孟浩然杜甫韓愈劉禹錫范仲淹龔自珍你了解下面這些古代文人嗎？和同學(xué)交流。qūyuānmènɡfǔhányùyǔxīzhònɡɡōnɡ

屈原（公元前340年－公元前278年），戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家。羋姓，屈氏，名平，字原；又自云名正則，字靈均。屈原是中國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“中華詩(shī)祖”“辭賦之祖”。屈原的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國(guó)詩(shī)歌進(jìn)入了一個(gè)由集體歌唱到個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的新時(shí)代。代表作品：《離騷》《九歌》《九章》《天問(wèn)》等。

陶淵明（352或365年—427年），字元亮，又名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生，潯陽(yáng)柴桑人，東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。曾任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等職，最末一次出仕為彭澤縣令，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。

他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱為“古今隱逸詩(shī)人之宗”，有《陶淵明集》。

飲酒（其五）

陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

孟浩然（689—740），名浩，字浩然，號(hào)孟山人，襄州襄陽(yáng)（現(xiàn)湖北襄陽(yáng)）人，世稱孟襄陽(yáng)。是唐代著名的山水田園派詩(shī)人。孟詩(shī)絕大部分為五言短篇，多寫(xiě)山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。孟浩然的詩(shī)在藝術(shù)上有獨(dú)特的造詣，后人把孟浩然與王維并稱為“王孟”，有《孟浩然集》三卷傳世。代表作品：《春曉》《過(guò)故人莊》等。春

曉[唐]孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自號(hào)少陵野老，漢族，祖籍襄陽(yáng)，河南鞏縣（今河南省鞏義）人，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白合稱“大李杜”。杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)作了《春望》《春夜喜雨》“三吏”“三別”等名作。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。春夜喜雨[唐]杜

甫[發(fā)生]使植物萌發(fā)、生長(zhǎng)。[野徑]田野間的小路。[紅濕處]被雨水打濕的花叢。[花重]花因?yàn)轱柡晁@得沉重。[錦官城]成都的別稱。成都曾經(jīng)是主持織錦的官員的官署所在地，所以叫“錦官城”。

韓愈（768年—824年12月25日），字退之，河南河陽(yáng)（今河南省孟州市）人，漢族，自稱“郡望昌黎”，世稱“韓昌黎”，唐代杰出的文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、政治家。韓愈被后人尊為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人將其與柳宗元、歐陽(yáng)修和蘇軾合稱“千古文章四大家”。著有《韓昌黎集》等。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。

劉禹錫（772-842），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。

劉禹錫詩(shī)文俱佳，涉獵題材廣泛，與柳宗元并稱“劉柳”，與韋應(yīng)物、白居易合稱“三杰”，并與白居易合稱“劉白”，留下《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等名篇。著有《劉夢(mèng)得文集》《劉賓客集》。烏衣巷[唐]劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

范仲淹(989年--1052年)，字希文，漢族，蘇州吳縣人，北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。范仲淹政績(jī)卓著，文學(xué)成就突出。他倡導(dǎo)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”思想和仁人志士節(jié)操，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。有《范文正公文集》傳世。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

龔自珍（1792年—1841年），字璱（sè）人，號(hào)定庵，漢族，仁和（今浙江杭州）人，清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。他的詩(shī)文主張“更法”“改圖”，揭露清統(tǒng)治者的腐朽，洋溢著愛(ài)國(guó)熱情，被柳亞子譽(yù)為“三百年來(lái)第一流”。著有《定庵文集》，留存文章300余篇，詩(shī)詞近800首，今人輯為《龔自珍全集》，著名詩(shī)作《己亥雜詩(shī)》共315首，多詠懷和諷喻之作。己亥雜詩(shī)[清]龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。詞句段運(yùn)用第一大題讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)句子中加點(diǎn)部分的好處。

在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，

披了一身雪花。

運(yùn)用比喻的修辭手法，把“雪花”比作“銀霜”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了顏色的潔白。······

白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、

青蒼，一碧萬(wàn)頃。

生動(dòng)形象地寫(xiě)出了白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起的情景?！ぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；

而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！

生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“綠”“黃”“藍(lán)”的程度，令人沉